公务员制度讲座网上作业答案1.docx
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公务员制度讲座网上作业答案1.docx
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公务员制度讲座网上作业答案1
形成性考核一
一、单项选择题(共 10 道试题,共 30 分。
) 得分:
30
1. ()是我国公务员应当具备的首要条件
A.年满十八周岁
B.具有符合职位要求的文化程度和工作能力
C.拥护中华人民共和国宪法
D.具有中华人民共和国的国籍
满分:
3 分
2. 根据公务员法的规定,以下()不属于公务员。
A.九三学社机关的工作人员
B.人民检察院的工作人员
C.企业工作的全国人大代表
D.地方人大的工作人员
满分:
3 分
3. 西方国家公务员体制的类型不包括()。
A.部外制
B.部内制
C.折中制
D.自治制
满分:
3 分
4. 以下()不属于我国公务员管理机构的职能。
A.决策职能
B.执行职能
C.监督仲裁职能
D.制定公务员法的职能
满分:
3 分
5. 现代公务员制度创立于19世纪中叶的()。
A.英国
B.美国
C.法国
D.中国
满分:
3 分
6. 公务员制度是西方国家()的直接产物。
A.共和制度
B.政党制度
C.法律制度
D.议会制度
满分:
3 分
7. 下列哪项不是公务员的经济权利()。
A.职业保障权
B.退休权
C.申诉控告权
D.劳动工资、津贴、福利保险等权利
满分:
3 分
8. 以下可引起公务员权利义务产生的法律事实是()。
A.参加公务员录用考试而成为公务员
B.公务员晋升
C.公务员降职
D.公务员培训
满分:
3 分
9. 公务员的权利与义务与一般组织成员的权利与义务相区别的显著特征是其具有明显的()。
A.同一性
B.平等性
C.法制性
D.不可放弃性
满分:
3 分
10. 我国对公务员的管理实行的是()制度。
A.党政干部单一的管理模式
B.集中统一管理的模式
C.分类管理
D.计划管理
满分:
3 分
二、多项选择题(共 6 道试题,共 30 分。
) 得分:
30
1. 我国公务员制度的特点有()。
A.坚持政治中立
B.从实际出发确定公务员的范围
C.不实行“两官分途”
D.坚持党管干部
满分:
5 分
2. 公务员的管理坚持()原则,依照法定的权限、条件、标准和程序进行。
A.公开
B.平等
C.竞争
D.择优
满分:
5 分
3. 公务员应当具备的条件有()。
A.具有职位所要求的文化程度和工作能力
B.具有良好的品行
C.具有正常履行职责的身体条件
D.年龄为18周岁以上
满分:
5 分
4. 以下属于公务员的基本义务的有()。
A.保守国家秘密和工作秘密
B.维护国家的安全、荣誉和利益
C.服从和执行上级依法作出的决定和命令
D.模范遵守社会公德
满分:
5 分
5. 根据权利的内容不同,可以把公务员的权利分为()。
A.身份方面的权利
B.职务方面的权利
C.经济方面的权利
D.政治方面的权利
满分:
5 分
6. 根据《公务员法》的规定,在我国公务员是指的()的工作人员。
A.由国家财政负担工资福利
B.政府中事务次官以下的工作人员
C.纳入国家行政编制
D.依法履行公职
满分:
5 分
三、简答题(共 2 道试题,共 20 分。
) 得分:
0
1. 简述我国公务员管理遵循的原则。
答:
(一)公开,平等,竞争择优原则。
(二)监督约束与激励保障并重的原则。
(三)任人唯贤。
德才兼备与群众公认,注重工作实绩的原则。
(四)分类管理的原则。
(五)法治的原则。
2. 简述我国公务员法规定公务员权利与义务的意义。
答:
(一)有利于推进国家的民主和法制建设;
(二)有利于有效的约束公务员行使国家行政权力,执行国家公务;
(三)有利于保障公务员行使行政职权,执行国家公务;
(四)有利于提高公务员的权利意识和责任意识;
(五)有利于对公务员的管理和监督;
形成性考核二
一、单项选择题(共 10 道试题,共 30 分。
)
1. 国务院根据公务员法的规定,将公务员的级别增加到()。
A.15
B.23
C.27
D.30
满分:
3 分
2. ( )是公务员职位的核心要素。
A.职务
B.职权
C.职责
D.职能
满分:
3 分
3. 我国公务员法规定的职位类别不包括()。
A.综合管理类
B.行政执法类
C.专业技术类
D.军事指挥类
满分:
3 分
4. 我国公务员录用制度的适用范围,仅限于对担任()以下非领导职务的国家公务员。
A.副主任科员
B.主任科员
C.调研员
D.巡视员
满分:
3 分
5. 新录用国家公务员的试用期为()。
A.6个月
B.9个月
C.一年
D.一年半
满分:
3 分
6. 我国各级政府组成人员中的正、副行政首长,任职实行()。
A.选任制
B.委任制
C.聘任制
D.世袭制
满分:
3 分
7. 在我国,()职务对应的级别最多。
A.科员和办事员
B.乡科级正职
C.县处级正职
D.厅局级正职
满分:
3 分
8. 公务员的初任培训在试用期间进行,时间一般不少于()。
A.十天
B.十五天
C.二十天
D.三十天
满分:
3 分
9. 我国公务员考核的重点是()。
A.品德
B.出勤
C.才干
D.实绩
满分:
3 分
10. 我国是世界上最早实行考试录用官员制度的国家,起始于我国()的科举制度。
A.汉朝
B.隋朝
C.唐朝
D.清朝
满分:
3 分
二、多项选择题(共 6 道试题,共 30 分。
)
1. 我国规定公务员确定和晋升级别的依据有()。
A.职务
B.德才表现
C.工作实绩
D.资历
满分:
5 分
2. 我国录用公务员的程序包括()。
A.编制录用计划
B.发布招考公告
C.资格审查
D.录取与试用
满分:
5 分
3. 我国国家公务员的考核等次包括()。
A.优秀
B.称职
C.基本称职
D.不称职
满分:
5 分
4. 我国公务员培训的种类有()。
A.初任培训
B.任职培训
C.专门业务培训
D.补缺培训
满分:
5 分
5. 我国对国家公务员考核的原则是()。
A.客观公正的原则
B.民主公开的原则
C.注重实绩的原则
D.依法考核的原则
满分:
5 分
6. 公务员法规定人事争议仲裁委员会成员包括()。
A.公务员主管部门的代表
B.聘用机关的代表
C.聘任制公务员的代表
D.法律专家
满分:
5 分
三、简答题(共 2 道试题,共 20 分。
)
1. 简述我国实行职位分类制度的意义。
答:
我国公务员分类管理制度是根据我国的国情,从实际出发,积极借鉴国外行政人事分类管理的好的做法,遵循公务员管理科学的发展趋势,确立以之为分类为主,吸收品味分类的合理因素的职位分类制度。
2.简述公务员培训制度的含义及其建立和实行的目的。
答:
含义:
公务员培训是指各机关根据经济,社会和行政管理的需要及职位的要求,按照有关规定,对其所任用的公务员有计划,有组织的通过各种形式进行政治和业务等方面的教育培训和训练。
建立和实行的目的:
1.使公务员获得履行职责的知识和能力,更好地完成工作任务。
2.提高公务员的素质,开发公务员的潜能,促进人才的成长。
3.提高机关工作的效能,保证机关职能的实现。
形成性考核三
一、单项选择题(共 10 道试题,共 30 分。
) 得分:
30
1. 下列符合授予荣誉称号标准的是()。
A.在工作中表现突出,取得优良成绩的
B.在工作中做出较大贡献,取得显著成绩的
C.在工作中做出重大贡献,取得优异成绩的
D.对功绩卓著,有特殊贡献的
满分:
3 分
2. 公务员受到下列处分后,不能被解除的是()。
A.警告
B.开除
C.记过或者记大过
D.撤职或者降级
满分:
3 分
3. 根据公务员法对调任的规定,以下说法正确的是()。
A.调任包括“调入”和“调出”两个方面
B.调任并不属于公务员队伍的一个“入口”
C.调任只规定了“调入”一个方面
D.试用期满后具备
满分:
3 分
4. 中组部、国家人力资源与社会保障部选派中央机关的干部到地方各级政府中交流任职,这种干部交流方式属于()。
A.调任
B.转任
C.录用
D.挂职锻炼
满分:
3 分
5. 转任是指因工作需要或其它正当理由在机关系统内的()。
A.升职调动
B.降职调动
C.越级调动
D.平级调动
满分:
3 分
6. 国家适应改革需要,为提高公务员的改革承受力,对公务员进行的适当弥补属于()。
A.福利
B.保险
C.津贴
D.补贴
满分:
3 分
7. 我国的公务员法规定,受到撤职处分的公务员至少在()个月以后才能解除处分。
A.6
B.12
C.18
D.24
满分:
3 分
8. 国家对公务员工作时间,实行()。
A.换休制度
B.轮休制度
C.工时制度
D.工龄制度
满分:
3 分
9. 在出现()情况时,可以延长公务员的工作时间。
A.发生山体滑坡,需要组织紧急救援指挥小组
B.下周要举办团拜会,需要准备节目
C.准备参加局里乒乓球赛
D.以上都不正确
满分:
3 分
10. ()是公务员处分的最高形式和最严厉的制裁措施。
A.警告
B.撤职
C.降级
D.开除
满分:
3 分
二、多项选择题(共 6 道试题,共 30 分。
) 得分:
30
1. 公务员奖励的种类包括()。
A.嘉奖
B.记三等功
C.记一等功
D.授予荣誉称号
满分:
5 分
2. 我国公务员制度将调任的对象确定为()等从事公务的人员。
A.人民团体
B.群众团体
C.国有企业
D.事业单位
满分:
5 分
3. 以下哪些属于需要任职回避的亲属关系()。
A.夫妻关系
B.直系血亲关系
C.三代以内旁系血亲关系
D.近姻亲关系
满分:
5 分
4. 公务员津贴是工资中除基本工资外的重要组成部分,主要包括()。
A.职务津贴
B.级别津贴
C.地区津贴
D.岗位津贴
满分:
5 分
5. 公务员工资制度贯彻的基本原则有()。
A.按劳分配
B.体现工作职责、工作能力、工作实
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