高考语文复习语句衔接专项精练题及答案Word格式.docx

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B.②③⑥④①⑤ 

C.③①⑤②④⑥ 

D.③④②①⑥⑤ 

解析：

本题考查语言表达连贯。

注意④中的“然而”表转折，③⑥和①⑤应该形成转折意，⑥在③后，⑤紧跟①，依据后文的“也”表明①⑤应该在④的后面，③⑥在④之前，②最适宜谓语句首，故选B。

5.下列依次在①②③处填入的词语和句子，语意和衔接都最恰当的一项是

白莲水库是群山中的一座大型水库，最大的一条干渠通向山脚下的百联浦， 

①_ 

着那里的苍生万物。

白莲水库的水是绿蓝绿蓝的，___②___，触须沿途四散，____③___着白莲浦方圆几十里的农田。

A.①滋养 

②流到渠里就一路变成白色的游龙 

③浸润

B.①养育 

②变成白色游龙就一路流到到渠里 

③浸渍

C.①养育 

②流到渠里就一路变成白色游龙 

D.①滋养 

②变成白色游龙就一路流到渠里 

答案：

A

4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

作品的独创性亦陈作品的原创性，具体表现在两个方面：

一是作者的直接创作活动产生了作品。

_________。

____________。

二是作品表现出作者的个性特点。

__________。

不同的人对同一题材的创作也是常见的现象。

作品的独特性是针对作品的表达形式而言，并不延及作品的主题思想，也不涉及未加提炼，加工的社会生活本身，______________。

①只要是独立创作的作品，即使使用了相同的材料，也会产生出与他人作品不同的表达特征

②作者运用自己独到的眼光，技巧，独立地选择了自己满意的色彩，旋律，动作，语言等，形成对自己的思想，观点，感情的表达形式。

③作者的作品活动表现为对素材的取舍，运用，素材是构成作品的原始材料，他本身不是作品。

④但只要是作者本人独立创作的必然表达出与他人不同的个性特点

⑤任何人的创作都离不开对前人文明成果的传承，借鉴，也离不开同时代人的互相影响

A.②①⑤④③ 

B.②④③①⑤ 

C. 

③②⑤④① 

D.③④②⑤①

D

第一层，谈创作活动和作品的关系，确定3句为起始句。

2句三个“自己的”，确定与个性特点呼应，放在第3空。

检验余空，尚可。

印象中，成熟的向日葵，花盘都是低垂的，_______________。

_______________，_____________，_____________。

____________，____________。

①一阵晨风拂过

②可我家的这几株向日葵初中茅庐

③所以有诗人赞叹，愈是成熟，愈是谦虚

④在绿叶一片低沉而嘈杂的合唱中，传出她们清亮而高亢的欢叫

⑤依然高昂着头，开心而单纯地笑着，就像稚气未脱的乡野小妹子

⑥尚不懂得伟大的谦虚，也不懂得虚伪的世故

A、③②⑥⑤①④B、④②①⑤⑥③C、②⑥⑤①④③D、③①⑤②⑥④

参考答案：

A（④描写的应该是未成熟的向日葵，才有“高亢的欢叫”状，应在②后，排除B；

①句后面应接着描写，第四空后是句号，可排除C；

AD都以③续前，①写晨风，后面⑤作描写，似乎可以，但②在其后不当，且第四空后为句号，故排除D。

）

标准答案：

A

15.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）

玉树藏族自治州________，________，_________，________，_________，__________，玉树既是“三江源头”，也是“藏獒之乡”和“虫草之乡”。

①东南与四川省甘孜藏族自治州毗连

②是长江落差最大的标志点

③与海西蒙古族藏族自治州、果洛藏族自治州等地相通

④平均海拔4000米以上，最高点6621米

⑤位于青藏高原腹地，青海省南部

⑥气候高寒

A.②④⑥⑤①③ 

B.③①②⑤⑥④C.⑤③①④②⑥ 

D.④⑥⑤①③②

17．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）

2004年以来，我省生产总值连年保持两位数的增长率，______，______。

______，______，______。

______。

①目前，合肥经济圈、合芜蚌试验区、皖江城市带的规划建设就是内外力结合的重要举措

②也要借助充足的优秀人才、一流的技术水平、先进的管理经验等“外力”因素

③经济已处于加速崛起的重要阶段

④要解决这一问题

⑤然而我省经济发展中结构性问题依然存在

⑥既要依靠丰富的自然资源、独特的区位优势、较好的产业基础等“内力”因素

A．③①④⑥②⑤ 

B．⑤①③④⑥② 

C．③⑤④⑥②① 

D．⑤④①⑥②③

【试题答案】Ｃ

【试题考点】本题考查“语言连贯”的能力。

能力层级为Ｅ（表达应用）

【试题解析】排序题要注意各小句组成的句群，根据句群排除筛选比较容易。

本题６个小句讲了两个方面意思，③句说目前大好形势，①②④⑥说目前存在的问题及解决的办法。

⑤句是两方面意思的过渡。

根据开头已知句，我们可以判定③句排在开头，因此四个选项只能从A和C中选，根据⑤是过渡句，再观察出④⑥②①按总-分-总顺序做句群内部排列，很容易得出C项答案。

5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

数学作为文化的一部分，其最根本的特征是它表达了一种探索精神。

________________________________

①人总有一个信念：

宇宙是有秩序的

②可是，离开了这种探索精神，数学是无法满足人的物质需要的 

③因此人应该去探索这种深层的内在的秩序，以此来满足人的物质需要

④数学的出现是为了满足人类的物质生活需要

⑤数学家更进一步相信，这个秩序是可以用数学来表达的

A．④②①⑤③ 

B．①③⑤④②C．④②③①⑤ 

D．①③④②⑤

A（本题素材来自高中第六册《数学与文化》一文最后一个自然段。

解题思路：

从横线前的“探索精神”联系②选项中的“这种探索精神”来照应，选项中没有以②开头的选项，那么，可以退而求其次，从A、C中选择选项。

在这两个选项中①⑤在一起，可以不用思考，只需思考③的位置。

③中有“因此”和“这种……秩序”，显然放在句末更恰当。

上海世博会的组织者______,_______,_______,_______,_______,_______。

目前已经有170多个国家和国际组织确认参展网上世博会。

① 

并使之成为世界第一个网上世博会

② 

让互联网把上海世博会变成“永不落幕的世博会”

③ 

开创性地推出了“网上中国2010年上海世博会”

④ 

充分利用互联网的独特优势

⑤ 

在举办实体世博会的同时

⑥ 

实现实体世博会和网上世博会的有机联动

A．④⑥⑤③②① 

B.④②⑤⑥①③C.⑤④③①②⑥ 

D.⑤③④⑥②①

本题考查语言连贯。

⑤是时间状语，应接在主语之后，④⑥应该连在一起，和①中的“并”相连的只能是②，②在①前，应位于最后。

③放在⑤之后，④之前最为妥当。

1、2005年湖南卷6填入下面画横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是

澄河产瓜鱼, 

背部有细骨一条，烹制后骨亦酥软可吃，极鲜美。

这种鱼别处其实也有，有的地方叫水仙鱼，北京偶亦有卖，叫面条鱼。

但我的家乡人认定这种鱼只有我的家乡有，而且只有文游台前面澄河里有。

A．长四五寸，通体雪白，莹润如羊腊玉，无鳞无刺

B．通体雪白，长四五寸，无鳞无刺，莹润如羊腊玉

c．长四五寸，通体雪白，无鳞无刺，莹润如羊脂玉

D莹润如羊脂玉．长四五寸，通体雪白，无鳞无刺 

2、2007年湖南卷5.下列各项中最适合填在横线上的一项是

某校邀请著名学者刘教授来校讲学，在向全校师生作介绍时，校长的话中有这样一段：

“刘教授是我校的校友，他长期从事学术研究，成果丰富，贡献卓著，去年当选为中国科学院院士。

A.这既是他本人的荣耀，也是敝校的荣耀B.这既是他的光荣，也是我们学校的光荣

C.这既是本校的自豪，也是他本人的自豪D.这既是他的骄傲，也是全国人民的骄傲

5．下列各项中最适合填在横线上的一项是

每逢春节等中华传统节日，“舞龙”都是一个备受欢迎的节目。

　　　　　　　　　　　　　　　　。

可以说，不论天涯海角，凡是华人聚集的地方，都能看到“龙”的身影。

A．中华儿女都是“龙的传人”，中国人在海外被称为唐人

B．“龙”是中华民族的图腾，中华儿女都是“龙的传人”

C．“龙”是中华民族的图腾，中华儿女都是炎黄的子孙

D．中国人都是“龙的传人”，中国皇帝都称“真龙天子”

4、2013年高考试题及答案（湖南卷）4．依次填入下面一段文字画横线处的语句，衔接最恰当的一组是【 

】

闲情，是 

，什么也不做，也不想了。

也是 

，去水边品茗。

有时，从午后一直坐到日暮黄昏， 

。

人散去，一回头，仿佛看见丰子恺先生那幅画《人散后，一钩新月天如水》，只见天空淡月一弯，竹帘半卷，竹椅几把，桌上剩茶几盏，就是 

①偷得浮生半日闲，邀三两知己 

②不见一个人，却有说不出的意境

③不知不觉，一弯月儿挂上柳梢 

④三月间看桃花开遍陌上，听杜鹃鸣

A．②①③④ 

B．④③①② 

C．④①③② 

D．②③④①

4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组 

D.③④②①⑥⑤ 

⑤依然高昂着头，开心而单纯地笑着，就像稚气未脱的乡野小妹子

考点解析

语句衔接题属高考考点“语言表达简明、连贯、得体”的考查内容，从知识上看，属于消极修辞；

从能力层级上看，属较高层次的“应用”（D级）类。

此类题能力性、应用性、综合性较强，是语言运用方面的考查重点，也是学生备考复习时的一个难点，做这类试题，应按照“瞻前顾后，上联下串”的基本思想，从时间顺序、空间顺序、事理顺序和逻辑顺序等方面去分析和思考，力求做到在思想内容方面事理通达，在表达形式方面文理顺畅。

具体来讲，语意连贯、衔接紧凑的语句应做到：

话题一致、照应与暗示、短语类型的一致、句式的勾联

情景和谐、结构严密、语句关系、音节和谐。

一.题型分析

高考“语句衔接题”一般从哪些角度来考查？

又以怎样的题型出现？

这是广大考生所关注的，请看下表：

近十几年高考试卷中的“语言衔接题”一览表

考查角度试题类型所属年份

内容上1、陈述对象（话题或叙述角度）的同一2、句间顺序的合理

3、句间关系的吻合4、情境氛围的协调

形式上1、词语的照应与暗示2、短语类型的一致3、句式的勾联

4、音韵的和谐

方法指导

一、话题一致

在表现一个中心意思时，要围绕一个话题来安排句子，保持陈述对象或叙述角度的一致，而任意转换话题，容易造成思维的混乱。

因此在做题时，看前后语句的陈述对象（主语、话题、叙述角度）是否保持同一，是常见的解题思路。

1、填到横线与上下文衔接最佳的一项是（1992年高考第6题）

小明爬到床底下，偷偷躲了起来， 

---------，从床底下拽了出来，送到幼儿园去了。

A．妈妈找了好久，最后才发现了他

B．但后来还是让妈妈给找到了

C．使妈妈找了好久，终于把他找到了

D．但妈妈毕竟发现了他

2.分别比较下列两组句子，上下文衔接较好的一项是（1995年高考第6题）

①远处看，山顶上明显地有座宝塔。

可是，走近一看才发现，宝塔并不在山顶上。

②远处看，宝塔明显地坐落在山顶上。

③他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。

他们过去不但没有干过这些活，连见也没见过。

④他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。

这些活他们过去不但没有干过，连见也没见过。

A.①③B.①④C.②③D.②④

3.填入下面横线上的两句话，与上下文接最恰当的一项是（1997年高考第6题）

泰山的南天门又叫三天门，创建于元代，至今已有六百余年，为“门辟九霄仰步三天胜迹，阶崇万级俯临千嶂奇观”。

A.元代石刻“天门铭”在门外西侧。

一副石刻对联在门的两旁，

B.门外西侧有元代石刻“天门铭”。

门两旁有石刻对联一副，

C.元代石刻“天门铭”在门外西。

D.门外西侧有元代石刻“天门铭”。

一副石刻对联在门的两旁，。

4.填入下面横线处的句子，与上句衔接最恰当的一组是（2000年京、皖、内蒙春季高考第6题）

公安干警及时赶赴现场侦察，中午12时，------------------。

A.在家里犯罪嫌疑人被抓获，全部赃物和赃款也同时起获

B.在犯罪嫌疑人家里将其抓获，全部赃物和赃款也同时起获

C.犯罪嫌疑人在家里被抓获，并起获了全部赃物和赃款

D.在犯罪嫌疑人家里将其抓获，并起获了全部赃物和赃款

二、词语的照应与暗示

语句的照应和暗示是语言连贯的重要条件。

解答此类题目关键是，通过语意的把握和关键词语的分析，能准确地找出与所提示或暗示的词句相呼应的题肢。

1.跟下面的话衔接最恰当的一句是（1990年全国成人高考第6题）

生产衬衫的关键工序是上领子和上袖子。

二厂和三厂这两家衬衫厂各有所长：

-----------------

A.二厂上领子的技术比三厂强，三厂上袖子的技术比二厂强。

B.三厂上领子的技术没有三厂好，上袖子的技术比二厂强。

C.三厂上领子的技术没有三厂好，二厂上袖子的技术没有二厂强。

D.二厂上领子的技术比三厂强，上袖子的技术没有二厂强。

2.填入下面句子横线处的最恰当的文句是（1991高考第9题）

自从“五四”以来，翻译介绍先进国家的文化成果就成了中国人民的迫切要求。

A.这些翻译作品促进了中国学术文化的发展，同时也影响了中国的书面语言

B.翻译作品日见其增多，一方面这些作品提高了中国艺术文化的素养，另一方面也促进了中国书面语言的发展

C.翻译作品日见其增多，这些作品促进了中国学术文化的发展，同时也影响了中国的书面语言

D.这些翻译作品提高了中国学术文化的素养，同时也促进了中国书面语言的发展

3.填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（1999年高考第6题）　　

去年夏天，我在杭州一所疗养院里休养。

------------- 

江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。

①这儿的景色真是美极了 

②那儿的景色真美　　 

③六和塔静静地矗立在钱塘江边， 

④六和塔在钱塘江边静静地矗立着，　　 

⑤帆影点点的江面上碧波粼粼， 

⑥江面上帆影点点，碧波粼粼，　　 

Ａ．②③⑥ 

Ｂ．①④⑤ 

Ｃ．②③⑤ 

Ｄ．①④⑥　　

　4.在横线处填入短语，顺序最恰当的一项是（2002年北京高考第4题）

保护动物，已不是人们陌生的话题。

人类的发展，也早已达到可以把其他动物玩于掌中并主宰它们的运命的程度，但当、、、的时候，人类真正考虑过动物和人在生命意义上的平等吗？

①老虎服服帖帖在舞台上表演②用于实验的动物为科学献身③兔子小鸡成为孩子们的玩物④耕作的动物在田间地头劳作

A.④①②③B.①③④②C.①④③②D.③①②④

5.下面的句子前后脱节，请添加必要的词语，使它完整连贯。

（2002年高考第22题）

我们学校已成为一所现代化的学校，除计算机室、语音教室外，校园宽带网、多媒体教室等先进的教学设备，崭新的实验大楼也已落成。

三、短语类型的一致

结构相同或相近的一组短语、句子，我们可以根据其上句或下句的提示，利用结构上对称性，来选择所填的语句。

1.依次在横线上填入与上下文衔接最恰当的一组（1987年广东高考第8题）

今天在此追悼李公朴、闻一多先生，时局极其险恶，——。

但是，此时此地，有何话可说？

我谨以虔诚的信念，向殉难者默誓：

心不死，——。

和平可期，——，杀人者终必覆灭。

A.人民无比沉痛/斗志坚/争取民主B.人心异常悲愤/志不绝/民主有望

C.人心异常悲痛/意志坚/民主自由D.人民生活痛苦/斗志昂扬/民主有望

2.下列各句括号内的两种表述分别编为四组，表述全都恰当的一组是（1998年高考第8题）

①鲁大海——四凤的哥哥，鲁贵的半子，他身体魁伟，（a.粗黑的眉毛，b.眉毛粗而黑，）两颊微微陷下去。

3.填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（1999年高考第6题）

　　去年夏天，我在杭州一所疗养院里休养。

江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。

　　⑤帆影点点的江面上碧波粼粼，⑥江面上帆影点点，碧波粼粼，

4.阅读下面一段文字，调整部分语序，并做到各短语格式协调一致、匀整对称。

（2002年高考第23题）

成年累月的战事，每况愈下的社会治安，经济的不断衰退，动荡不安的政局，生存环境的日益恶化，使世界上越来越多的人的正常生活受到威胁，甚至连生命财产都没有保障。

四、句式的勾联

从所语句的地位和作用上看，不外乎这样三种情况：

一是在语段的开头，选填的语句有概括、总结和提示作用；

二是在语段在中间，多用来承上启下或过度照应；

三是在语段的末尾，用来总括或呼应。

1.“对爱好文科的学生，加强文科辅导是必要的，但是否可以忽视理科的学习呢？

还要不要他们学好数学、物理、化学和生物呢？

从下面的四句中选出能与它衔接的句子。

（1987年高考第8题）

A.从长远的观点看，我们认为这样做是很不恰当的。

B.如果我们缺乏战略眼光，在实际工作中就可能作出错误的回答。

C.为了使学生有合理的知识结构，我们的回答应该是肯定的。

D.只要认真想一想中等教育的培养目标，我们就会说：

不可以。

2.填入下面横线上，与下文衔接较好的一项是（1990年高考第6题）

被铁道部评为部级先进单位的×

×

次特快列车乘务组，除主动、热情服务外，---------，及时反映各类旅客的不同意见，然后根据这些意见，开展多样化的服务活动。

A.还从每节车厢内选出一至两位乘客代表B.还由每节车厢民主推选一至两位乘客代表

C.还让每节车厢推选出一至二人当乘客代表D.还在每节车厢推选出一至二人乘客作代表

五、情景和谐

语言带有情感。

文字中所渗透的感情或喜或悲、或爱或憎、或褒或贬、或激昂或沉郁，文字所描写的景象或繁盛或凄凉、或热烈或肃杀。

这样就要上下文