最新部编版七年级语文上学期第一单元检测题附答案版.docx
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最新部编版七年级语文上学期第一单元检测题附答案版
县(市) 学校 姓名 准考证号 考场号
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※※※※※※※※※※※※※※※答※※※※※※※※※※※※※※※※题※※※※※※※※※※※※※※※※线※※※※※※※※※※※※※※
金山学校2017—2018学年七年级语文上学期
第一单元检测卷
(考试时间:
120分钟,总分:
120分)
题号
一
二
三
四
五
得分
一、语文知识积累(共23分)
1.下列加点字注音完全正确的一项是()(2分)
A.酝酿(niàng)澄清(chéng)黄晕(yùn)繁花嫩叶(nèn)
B.看护(kàn)济南(jǐ)萧瑟(sè)咄咄逼人(duō)
C.贮蓄(zhù)莅临(lì)菜畦(wā)淅淅沥沥(lì)
D.发髻(jì)唱和(hè)竦峙(zhì)秋风萧瑟(suǒ)
2.下列词语中有三个错别字,把他们找出来并改正。
(3分)
山岛耸峙一截断茎披蓑带笠倾盆瓢泼抖擞精神一年之季在于春
________改________________改________________改________
3.下列搭配完全正确的一项是()(2分)
A.《春》——朱自清——写景散文——《四世同堂》
B.《济南的冬天》——老舍——小说——《骆驼祥子》
C.《雨的四季》——巴金——散文——《繁星》
D.《观沧海》——曹操——古体诗——《龟虽寿》
4.下列加点成语使用不正确的一项是()(2分)
A.墙边一排一排的板凳上,坐着粉白黛绿,花枝招展的妇女们,笑语盈盈的不休。
B.从容不迫的举止,比起咄咄逼人的态度,更能令人心折。
C.发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策,协调资源利用和环境保护的关系,实现可持续发展。
D.一大树盛开的槐花散发出阵阵沁人心脾的香气,惹得蜜蜂们呼朋引伴,往来穿梭,要酿出最香的甜蜜来。
5.下列句子中没有语病的一项是()(2分)
A.一年一度的杜鹃花节,吸引了周边地区的不少游人,真是一个度假的好地方。
B.赵州桥大约修建于公元605年左右,到今天已经一千四百多年了。
C.通过推进校园足球普及工作,对促进青少年强健体质必将起到积极的推动作用。
D.近年来,中小学生书写水平逐渐下降的问题,引起了全社会的广泛关注。
6.下列句子的排列顺序准确的一项是()(2分)
①百般不能排解思情,不妨往诗文中寻个消遣处。
②王维的乡思亦有画意:
来日绮窗前,寒梅著花未?
③从古至今,乡愁是诗人的惆怅。
④没有什么再像乡愁一样令我悲伤,这么美丽的文字,这么伤感的情怀,只有诗人才能表达。
⑤诗云:
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
A.①③④⑤②
B.③⑤①②④
C.③①⑤②④
D.⑤①③④②
7.下列句中标点符号使用正确的一项是()(2分)
A.“这究竟是怎么回事呢?
同志们。
”公司经理严肃地说。
B.我要给爷爷理发,爷爷笑了:
“你?
笤帚疙瘩戴帽子一一充人哩。
”
C.基础知识究竟扎实不扎实?
对今后的继续深造有重要影响。
D.今天去呢?
还是明天去呢?
我实在拿不定主意。
8.名著导读:
鲁迅唯一的一部回忆性散文集是,原名,
最初发表在杂志上。
(3分)
9.请将下面文段中引用的古诗文补充完整。
(6分)
(1),吹面不寒杨柳风。
(2)《春》中赞美春天“新”的特点的句子是。
(3)《天净沙·秋思》中揭示乡愁主题的两句诗是,。
(4)《次北固山下》一诗借“,”来揭示生活哲理,给人以乐观向上的鼓舞。
二、综合性学习活动。
(7分)
10.学完本单元后,七年级
(2)班开展了以“多彩四季”为主题的综合性学习活动。
请你以该班学生的身份参加这项活动,并完成以下任务。
(1)如果让你来参与策划,你准备设计哪些活动项目?
请仿照示例,列举两项。
(2分)
示例:
①泛舟诗海觅春迹;②“秋之魂”诗歌朗通会。
(2)请结合活动主题,用简练的语言拟一条宣传标语以营造气氛。
(不超过20字)(2分)
(3)在这次活动中,你一定搜集了不少与四季有关的成语、诗歌,请分别列举两例。
(3分)
三、古诗鉴赏(6分)
比较阅读下列两首诗,回答问题。
【甲】天净沙·秋思
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
【乙】秋词
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
11.从表达方式看,《天净沙·秋思》以为主,结尾;而《秋词》以开篇,观点鲜明,以结尾,意境开阔。
(2分)
12.分析《天净沙·秋思》中的“枯藤、老树、昏鸦”等意象和《秋词》中的“晴空一鹤”这一意象有何不同?
(2分)
13.同是写秋,两首诗表露出诗人的心境有何不同?
(2分)
四、阅读(34分)
(一)对比阅读下文,回答问题。
(12分)
【甲】雨是最寻常的,一下就是三两天。
可别恼。
看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。
树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。
傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。
乡下去,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠。
他们的房屋,稀稀疏疏的在雨里静默着。
(节选自朱自清的《春》)
【乙】最妙的是下点小雪呀。
看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。
山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。
山坡上有的地方雪厚点儿,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。
等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。
就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!
(节选自老舍的《济南的冬天》)
14.【甲】段文字为我们描绘了图,“像牛毛,像花针,像细丝”描写出其、、的特点。
(2分)
15.【乙】段文字为我们描绘的是济南冬天图,从、
、三方面描述其妙处。
(2分)
16.【甲】文中通过侧面描写,展现了春雨润物的意境。
请把侧面描写的句子摘抄出来。
(1分)
17.这两段文字都可以说是按空间顺序描写景物的,【甲】文是从到,
【乙】文是从到。
(2分)
18.下面各句运用了什么修辞手法?
请你选择一句分析运用这种修辞的好处。
(5分)
(1)看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。
()
(2)山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。
()
(3)等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。
()
我选第句,我的分析:
。
(二)雪给了我们什么(11分)
迟子建
正在书房写作累了,只需抬眼一望,山峦就映入眼帘了。
都说青山悦目,其实沉积了冬雪的白山也是悦目的。
白山看上去有如一只只来自天庭的白象。
到了春天,那白象身上的色彩会一点点地脱落,泛青。
当然,从窗口还可以尽情地观察飞来飞去的云。
云不仅形态变幻快,它的色彩也是多变的。
刚才看着还是铅灰的一团浓云,它飘着飘着,就分裂成几片船形的云了,而且色彩也变得莹白了。
如果天空是一张白纸的话,云彩就是泼向这里的墨了。
这墨有时浓重,有时浅淡,可见云彩在作画的时候是富有探索精神的。
北方的初春却是肮脏的,这肮脏当然源自于我们曾经热烈赞美过的纯洁无暇的雪和雪山。
北方不同于南方,南方即使是会下雪的地方,也不是年年都能看到雪,而在北方漫长的冬季里,寒冷催生了一场又一场的雪,它们自天庭伸开美丽的触角,纤柔地飘落到大地上,使整个北方沉沦于一个冰清玉洁的世界中。
如果你在飞雪中行进在街头,看着枝条濡着雪绒的树,看着教堂屋顶的白雪,看着银色的无限延伸着的道路,你的内心便会洋溢着一股激情:
为着那无与伦比的壮丽或者是苍凉。
然而,春风来了。
春风使积雪融化,它们在消融的过程中客颜苍老、憔悴,仿佛一个即将撤手人寰的老妇人。
雪在这时候将它的二重性毫无保留地暴露出来:
它的美丽依附于寒冷,因而它是一种静止的美、脆弱的美;当寒冷已经成为西天的落霞,和风丽日映照它们时,它的丑陋才无奈地呈现出来,与春草春花恰恰相反。
纯美之极的事物是没有的,因而我还是热爱雪。
爱它的美丽、单纯,也爱它的脆弱和被迫的消失。
当然,更热爱它们消融时给这大地制造的空前的泥泞。
我热爱这种浑然天成的泥泞。
泥泞诞生了跋涉者,它给忍辱负重者以光明和力量,给苦难者以和平和勇气。
一个伟大的民族需要泥泞的磨砺和锻炼,它会使人的脊梁永远不弯,使人在艰难的跋涉中懂得土地的可爱、博大和不可丧失,懂得祖国之于人的真正含义:
当我们爱脚下的泥泞时,说明我们已经拥抱了一种精神。
如今在北方的城市所感受到的泥泞已经不像童年时那么深重了:
但是在融雪的时节,我走在农贸市场的土路上,仍然能遭遇那种久违的泥泞。
泥泞中的废纸、草屑、烂菜叶、鱼的内脏等等杂物若隐若现着,一股腐烂的气味扑入鼻息。
这感觉当然比不得在永远有绿地环绕的西子湖畔,撑一把伞在烟雨淳淳中耽于幻想来得惬意,但它仍然能使我陷入另一种怀想。
想起木轮车沉重地辗过它时所溅起的泥珠,想起北方的人民跋涉其中艰难的背影,想起我们曾有过的苦难和屈辱,我为双脚仍然能触摸到它而感到欣慰。
我们不会永远回头重温历史,我们也不会刻意制造一种泥泞让他出现在未来的道路上,但是,当我们在被细雨洗刷过的青石板路上走倦了,当我们面对着无边的落叶茫然不知所措时,当我们的笔面对白纸不再有激情而苍白无力时,我们是否渴望着在泥泞中跋涉一回呢?
为此,我们真应该感谢雪,它诞生了寂静、单纯、一览无余的美,也诞生了肮脏、使人觉醒、给人力量的泥泞。
因此,它是举世无双的。
19.根据第一段的写作思路与内容填空。
(3分)
第一段主要写了雪后的白山和白云,写白山时,侧重写了白山的和色彩,写云时,侧重写云的,突出了天空像一张画。
20.第二段写了雪有什么“二重性”?
这样写有何作用?
(3分)
21.请从修辞角度赏析第二段中画线句子的表达效果。
(3分)
春风使积雪融化,它们在消融的过程中客颜苍老、憔悴,仿佛一个即将撤手人寰的老妇人。
雪在这时候将它的二重性毫无保留地暴露出来。
22.文章中多次写到了“泥泞”,“泥泞”在文中有什么含义?
(2分)
(三)最大的事情(11分)
刘亮程
一年中我们在地里忙上一个月(一辈子在村里也就住几十年),把麦子打掉,麦草扔在地边,便走了。
不管活儿干没干完,都不是我们的事情了。
老鼠会在仓满洞盈之后,重选一个地方打新洞。
也许就选在草棚旁边,或者草垛下面。
草棚这儿地势高、干爽,适合人筑屋、鼠打洞。
麦草垛下面隐蔽、安全,麦秆中少不了有一些剩余的麦穗麦粒足够几代老鼠吃。
鸟会把巢筑在我们搭起的草棚上,在长出来的那截木头上,涂满白色鸟粪。
野鸡会从门缝钻进来,在我们曾经睡觉的草铺上,生几枚蛋,留一地零乱羽毛。
这些都是给下一年来到的人们留下的麻烦事情。
下一年,一切会重新开始。
剩下的事将被搁在一边。
如果下一年我们不来。
下下一年还不来。
如果我们永远地走了,从野地上的草棚,从村庄,从远远近近的城市。
如果人的事情结束了,或者人还有万般未竟的事业但人没有了。
再也没有了。
那么,我们干完的事,将是留给自然最大的事情。
别说一座钢
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