小学六年级语文上册S版课文期末冲刺30篇课文内容主Word格式文档下载.docx

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画蛇添足>

写的是楚国人在祭祀之后，赐给他手下的人一壶酒，几个人经过商量，决定在地上画蛇比赛，先画完的喝酒。

结果，先画完蛇的那个人又给蛇画脚，最终没喝到酒。

（<

通过讲述一个人过分夸耀自己所卖的矛和盾而不能自圆其说的事，告诫人们说话、办事时要实事求是，不要言过其实，前后抵触。

讲的是楚国有个人给蛇画脚，最终没喝到酒的故事。

这个故事告诉我们：

自作聪明、做多余的事，反而会弄巧成拙。

3、《卖火柴的小女孩》在一年的最后一天——大年夜，一个赤着脚的小女孩儿在街上卖火柴。

这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没有给过她一个钱，她又冷又饿。

她一次又一次地擦燃火柴，从火柴的亮光中看到了种种幻象，最后冻死在街头。

（课文通过记叙一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的悲惨故事，揭露了当时社会的罪恶，表达了作者对小女孩不幸遭遇的深切同情。

4、《刺猬汉斯》一个富有的农夫的怪儿子刺猬汉斯骑着公鸡，赶着几头猪，住在森林里的一棵大树上。

他分别给两个迷路的国王指路，并要求他们把回到王宫后遇到的第一件东西赐予他。

两个国王回到王宫后遇到的都是公主。

第一个国王没有遵守诺言，第二个国王决定兑现诺言。

最后汉斯脱掉了刺猬皮变成英俊的小伙子，和第二个国王的女儿结了婚，从此过上了幸福的生活。

（这篇童话通过讲述一个富有的农夫的怪儿子——刺猬汉斯的成长故事，表现了主人公汉字的坚毅、勤劳、纯朴、善良，同时还告诉人们一个朴素的做人的道理——要言而有信。

5、《尼尔斯骑鹅历险记》调皮的男孩儿尼尔斯经常捉弄鹅，鹅们很害怕他。

后来尼尔斯被小精灵变成拇指一般大的小人儿，他骑着大公鹅马丁跟随野鹅飞向拉普兰，途中的经历使他改变了自己的淘气、调皮的缺点，变成了一个心地善良、富有爱心的孩子。

（本文写了一个名叫尼尔斯的男孩儿骑鹅历险的故事，表明尼尔斯是一个能改正自己淘气调皮的缺点，勇于舍己救人，心地善良的孩子。

6、《开国大典》本文按照开国大典进行的顺序，叙述了1949年10月1日首都北京举行开国大典的盛况：

先讲典礼开始前会场的情况；

然后讲典礼的盛况；

最后讲典礼结束后，光明充满了北京城。

（本文通过记叙1949年10月1日在首都北京举行的开国大典的盛况，表达了中国人民对新中国诞生的无比自豪、激动的感情。

7、《望大陆》全诗主要写“我”死后，要安葬在高山之上，以便时时望见“我”的故乡和祖国大陆，倘若见不到故乡和大陆，那将是“我”最痛苦、最伤心的。

全诗饱含作者对故乡、大陆的思念和渴望回到故乡的浓浓深情。

（本文是国民党元老于右任先生病重时写的一首哀歌，饱含着他期望叶落归根和祖国统一的情感。

8、《明天更辉煌》诗歌写了香港屈辱的历史，表达了中华儿女对香港回归的企盼。

然后写了香港同胞历尽百年沧桑，在苦难和机遇中求得香港发展和繁荣的顽强的奋斗精神。

最后写了邓小平为香港回归和香港今后发展所做出的巨大贡献，以及作者对香港未来的展望。

（本文是献给香港回归之日的一首赞歌，表达了中华儿女企盼香港回归的强烈愿望，赞扬了香港同胞顽强奋斗的精神，饱含着作者对香港未来的祝福和期望。

全诗充溢着为香港回归祖国而兴奋激动、欢欣鼓舞的浓浓深情。

9、《山海关》本文抒发了对山海关的赞美之情，然后描写了“我”眼中的山海关气势雄伟、地形险要，再记叙了“我”站在山海关上的所思所想，最后抒发了“我”对山海关的歌颂。

（本文通过描写山海关的风貌，以及站在山海关上“我”的所想，抒发了“我”对山海关的赞美和歌颂之情。

10、《太阳与士兵》本文采用对话的方式，讲述了驻守“东方第一哨”的士兵，在恶劣的气候条件下尽职尽责、无私奉献的事迹。

（本文以我们祖国边防哨所的军人生活为题材，用角色对话的方式行文，表达了边防战士对祖国的忠诚，歌颂了他们对人民作出的贡献。

11、《永远的歌声》本文叙述了童年时“我”在农村读书，老师经常教“我们”唱歌，后来老师的嗓子突然嘶哑了，为了给老师治病，“我”和伙伴们一起冒着生命危险为老师挖草药的事。

（本文通过写童年时的“我”和二牛、二兰、石花为生病的老师上山挖草药的事，表达了“我们”对老师的诚挚的热爱之情。

12、《秋天的怀念》本文写了一位重疾缠身的目前忍着病痛默默地、坚定地、乐观地照顾双腿瘫痪的儿子，直至生命的最后的故事。

（本文写了一位重疾缠身的母亲，体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子，鼓励儿子要好好儿地活下去的故事，歌颂了伟大而无私的母爱，表达了作者对母亲深深的怀念之情。

13、《“精彩极了”和“糟糕透了”》本文按时间顺序，先写父母对“我”第一首诗迥然不同的评价；

接着写这两种评价对“我”创作之路的影响；

最后写“我”对父母不同评价的理解；

“精彩极了”和“糟糕透了”这两种截然不同的评价有一个共同的出发点，那就是爱。

（这篇课文写的是“我”童年时，父亲和母亲对“我”的作品截然不同的评价以及两种评价对“我”产生的巨大影响和“我”从中感悟到的爱。

14、《花边饺子里的爱》本文围绕“花边饺子里的爱”重点写了“我”童年时，家里生活拮据，妈妈包花边饺子，让“我”和弟弟连吃带玩儿；

成年后，经济状况好转，妈妈却雷打不动只爱吃饺子；

为了让妈妈吃得开心，“我”就常常包饺子；

一次给妈妈过生日，“我”耍了一个小小的花招，用糖馅儿包了一个花边饺、讨得年迈母亲的快乐和开心的事。

（这篇课文写的是“我”童年时，妈妈的花边饺给了“我”难忘的记忆；

成年后，给妈妈过生日，“我”也包了一个带糖馅儿的花边饺讨得年迈母亲的快乐和开心的事。

表达了母亲对儿子的疼爱之情和儿子孝顺、敬爱母亲之情。

15、《为了五美元的礼物》本文按事情的发展顺序，讲述了十二岁的鲁本用将近一年的时间，通过自己劳动来挣钱，给母亲买节日礼物的故事。

（本文通过讲述十二岁的鲁本用将近一年的时间为母亲准备礼物的故事，表达了鲁本对目前诚挚的爱。

16、《古诗三首》<

石灰岩>

这首诗借石灰来抒写诗人那种不畏艰难、不怕牺牲、忠诚卓绝的意志和节操。

竹石>

这首诗借赞美岩竹的坚定、顽强，说明做人要有骨气，不能随风倒。

夏日绝句>

这首诗借古讽今，表现了诗人强烈的爱国情怀。

17、《詹天佑》本文先概括介绍了詹天佑是我国杰出的爱国工程师，然后按照事情发展的顺序记叙了他修筑京张铁路的起因、经过、结果，最后点明京张铁路的提前竣工，有力地回击了帝国主义者对中国人民的藐视和嘲笑。

全文仅仅围绕着“杰出”“爱国”，勾勒出一位爱国工程师的高大形象。

（本文通过记叙詹天佑主持修筑京张铁路的事，表现了詹天佑的杰出才干和强烈的爱国主义精神，彰显了中国人民的智慧和力量。

18、《文天祥》本文讲述了我国南宋时期抗元将领文天祥，为了抗元斗争变卖自己的家产来作为军饷，保家卫国；

被俘后，多次严词拒绝劝降，不为花言巧语和高官厚禄所动，不畏刑具的折磨，视死如归，为国捐躯的事迹。

（本文通过记叙我国南宋时期伟大的抗元将领文天祥抗元斗争的事迹，表现了他的英雄气概和高风亮节，讴歌了他“炽热的爱国精神”和“崇高的民族气节”。

19、《怒吼吧，黄河》本文写了“《黄河大合唱》的创作背景”“诗人光未然和音乐家冼星海创作组曲《黄河大合唱》的过程”“《黄河大合唱》正式演出并取得成功”三部分内容。

（本文通过讲述诗人光未然和作曲家冼星海创作大型名作《黄河大合唱》的经过及首次演出的成功，表现了他们旺盛的革命激情和热爱伟大祖国、热爱中华民族的革命情怀）。

20、《一句话》本文通过“祸”与“火”的实写和比喻，揭露了黑暗现实对民意的压制，接着进一步用“火山”作比，将五千年的中国比作沉默的火山，一旦爆发就会产生翻天覆地的力量，最后提出了“咱们的中国”这一震撼人心的话语。

（本文以“一句话”——“咱们的中国”为写作的中心，追溯历史，展望未来，表达了诗人的爱国情怀。

21、《奇异琥珀》本文写的是根据一块包裹着的一只苍蝇和一只蜘蛛的奇异的琥珀，推测出琥珀是怎样形成，怎样被发现的，并介绍了这块琥珀的科学价值。

（本文通过合理的想象，生动具体地记叙了人们根据一块奇异的琥珀来推测它的形成和被发现的过程，以及这块琥珀的科学价值，激发了我们对自然科学的兴趣，增加了我们对关于化石的科学知识的了解。

22、《表里的生物》本文讲述了“我”小时候对表的滴答声很好奇，由“凡能发出声音的，都是活的生物”这一观点出发，逐渐推断出表里有能发出好听声音的生物这一结论，误以为表里面有生物，并相信了父亲说的有个“小蝎子”在表里的故事。

（本文写的是小时候的“我”认为凡能发出声音的，都是活的生物，所以对父亲的表极为好奇，并相信了父亲说的表里有个“小蝎子”的事。

表现了童年的“我”对事物有着强烈的好奇心，说明我是个善于观察、爱思考的孩子。

23、《自然之道》本文讲述了作者和同伴及一个生物学家向导，结队来到南太平洋加拉巴哥岛，观察幼龟怎样离巢进入大海的故事。

其间他们拯救了一只被嘲鹰啄咬的幼龟“侦察兵”，结果成群的幼龟得到错误的信息，成为食肉鸟的口中之食。

（这篇课文以作者一行人在海岛上的所闻、所见、所做、所想为线索，描写了幼龟群离巢入海，却因人的自作聪明而被食肉鸟啄食的故事。

告诉我们大自然万物都有其生存之道和避害的本能，我们不能违背。

24、《一个这样的老师》怀特森老师在给“我们”上第一节科学课时，讲了一种叫“凯蒂旺普斯”的动物。

第二天测验，每一个同学的试卷都不及格。

老师给“我们”说明了原因，并希望“我们”从中学到点什么。

逐渐地，“我们”在他的课上学会了探索，学会了“新怀疑主义”的学习方法。

（本文讲述了“我”六年级时的科学课老师怀特森先生教“我们”学会质疑的故事，告诉我们，要学会独立思考，独立判断，要有科学的怀疑精神，才能更好地学到知识。

25、《最佳路径》世界著名的建筑大师格罗培斯为迪斯尼乐园的路径设计大伤脑筋，后来他从一位年迈的葡萄园主卖葡萄的方法中受到启发，产生了“撒上草种，提前开放”的路径设计策略，最终他设计的迪斯尼乐园路径被评为世界最佳设计。

（本文通过记叙世界注明的建筑大师格罗培斯设计迪斯尼乐园路径的故事，告诉我们顺应人民的需要，给人以自由选择的空间，是一种科学的方法，它体现了“以人为本”的思想，能产生最好的效果。

26、《将相和》本文以战国时期秦赵两国的矛盾为背景，以蔺相如和廉颇两个主要任务的活动为线索，通过“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三个小故事，讲述了蔺相如和廉颇之间从和到不和再到和好的经过。

（本文通过对“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三个小故事的记叙，讲述了将相之间由和到不和再到和好的经过，赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重、顾大局的可贵品质，也赞扬了廉颇勇于改过的精神。

27、《奴隶英雄》本文用独幕剧的形式，讲述了两千多年前斯巴达克在罗马斗兽场，和狮子角斗后，启发、动员奴隶奋起反抗，带领奴隶起义的故事。

（本文通过讲述两千多年前发生在罗马城里斗兽场里的故事，有力地揭露了奴隶主贵族的罪恶和奴隶制社会的黑暗，热情地歌颂了奴隶英雄斯巴达克的反抗精神。

28、《赤壁之战》本文通过对黄盖诈降、曹操轻敌以及火烧赤壁的描写，具体讲述了周瑜采用火攻大败曹操的战斗过程，生动形象地再现了著名的“赤壁之战”的宏伟场面，充分肯定了“赤壁之战”的历史价值。

（本文讲述了周瑜采用“火攻”大败曹操于赤壁的战斗过程，刻画了一个栩栩如生的历史人物形象，同时也指出知己知彼、扬长避短的重要性。

29、《老人与海》一位老渔夫在连续八十四天没有打到鱼的情况下，终于独自捕到了一条大马林鱼，但那条鱼实在太大，把他的小船在海上拖了三天，鱼才被他杀死，绑在小船的以便。

但是在归途中，他一再遭到鲨鱼的袭击，最后回港时只剩下死鱼的骨骼。

（本文通过讲述老渔夫捕获大马林鱼、勇斗鲨鱼的故事，表现了他敢于面对困难和逆境，无畏暴力和死亡的“硬汉”性格，体现了“人可以被消灭，但不能被打败”这样一种崇高、伟大的精神。

30、《鲁滨孙造船》本文采用第一人称自述的方式进行记叙，按事情发展的顺序写了“想去陆地”“动手造船又弃船”“再次成功造船”“船成心喜，想去航行”四部分内容。

（本文通过描述主人公鲁滨孙在荒岛上造独木舟的故事情节，表现了他面对困境不后退，敢于依靠自己的劳动和智慧去战胜困难的顽强精神。