江苏省扬州市高邮市学年第二学期期末考试八年级物理试题及答案Word文档下载推荐.docx
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D.系上安全带,能减小因后车撞击对司机造成的伤害
7.辽宁号航母的舰载机歼-15着舰时在拦阻索作用下停下来,这个过程中()
A.拦阻索对战机的作用力使拦阻索发生形变
B.拦阻索对战机的作用力使战机运动状态改变
C.战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的受力物体相同
D.战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的作用效果相同
8.一辆卡车在水平路面上匀速行驶,下列选项中的两个力属于平衡力的是()
A.卡车所受的重力和地面对卡车的支持力B.卡车所受的重力和卡车对地面的压力
C.卡车对地面的压力和路面对卡车的支持力D.地面对卡车的摩擦力和卡车的重力
9.
如图所示,将轻质弹簧的一端固定在水平桌面上,在弹簧正上方O点释放一个重为G的金属小球,下落到A点时与弹簧接触并压缩弹簧至最低点B点,随即被弹簧竖直弹出(整个过程弹簧在弹性范围内)。
()
A.小球在A点时速度最大
B.小球在B点时受平衡力
C.小球从A点到B位置先做加速运动再做减速运动
D.小球从A点到B位置做减速运动
10.
如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平拉力F的作用,F的大小与时间t的关系如图乙所示;
物体运动的速度v与时间t的关系如图丙所示。
则下列说法中正确的是()
A.0~2s内物体保持静止,不受摩擦力的作用
B.2~4s内物体做匀速直线运动
C.2~4s内物体受到的摩擦力为3N
D.2~6s内物体受到的摩擦力大小保持不变
11.
三个相同容器内分别盛满不同的液体,现将三个完全相同的小球轻轻放入容器中,小球静止后的状态如图所示,以下判断正确的是()
A.液体的密度关系是ρ甲>
ρ丙>
ρ乙
B.液体对容器底部的压强关系是p乙>
p甲>
p丙
C.容器对桌面的压强关系是p甲>
p乙>
D.小球受到的浮力大小关系是F乙=F丙>
F甲
12.2018年4月12日,我国在南海举行海上阅兵。
此次阅兵,辽宁舰航母编队精彩亮相,一大批新型潜艇、水面舰艇、作战飞机集中展示。
下列说法正确的是()
A.当辽宁舰航母上舰载飞机起飞后,航空母舰排开水的体积会增大
B.水面舰艇多采用前后编队而非并排行驶,是为避免舰艇相“吸”碰撞
C.潜水艇受到的重力等于其浮力时,潜水艇一定处于漂浮状态
D.战机升空时,机翼下方气流速度较大,气流对机翼下表面的压强较大
二、填空题(每空1分,共计29分)
13.宇宙在膨胀,我们可以用如图的实验来理解这-事实:
在--只气球上黏一些小金属粒,这些小金属粒可看成是宇宙中的;
对气球打气,当气球膨胀时,任意两个金属粒间的距离都在增大,这里主要运用的一种思维方法是(选填“等效法”、“类比法或转换法”)。
14.端午节高邮湖上有一种“水上飞行器”的水上表演项目,通过操纵水柱喷射的方向,人可以实现悬停、翻滚、飞行等各种复杂的动作,其原理是在喷射水柱的同时,(选填“人”、“水”或“飞行器”下同)对也有力的作用,力的作用是相互的。
15.如图所示,制成一个“浮沉子”,将装有适量水的开口小瓶漂浮在密封的大塑料瓶内的水面上,用力挤压大塑料瓶时会发现小塑料瓶下沉,在实验过程中小塑料瓶瓶口位置在图中的(选填“A”或“B”点,当塑料小瓶漫没于水中后继续下沉的过程中,受到的浮力大小(选填“变大”、“变小”或“不变”)
16.用手边的铅笔可以做很多物理小实验。
(1)如图甲所示,手指压铅笔尖,手指会凹陷是因为;
(2)用一根橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书,然后在书下垫几支圆铅笔,再匀速拉动,如图乙所示。
根据比较两种情况下摩擦力的大小。
(3)如图丙所示,用两手指水平压住铅笔的两端。
铅笔静止时,两手指对铅笔的压力相互作用力(选填“是”或“不是”)。
17.小璇和妈妈一起搭乘高铁去旅游,细心的小璇发现乘客都站在安全线以外候车。
因为列车高速行驶时,列车与人之间的空气流速较,压强较,安全线内的人很容易被“吸”向列车。
关闭发动机后列车仍能继续行驶,是由于列车具有;
如图列车车身线条流畅优美,车头颇像子弹头是为了。
18.
2019年2月5日中国第一部真正意义上的科幻大片《流浪地球》正式上映,如图所示,是航天员刘培强出舱时的英姿,请问:
(1)出舱的航天员与轨道舱之间需要系上一根安全绳,当航天员意外漂离轨道舱时,可拉着绳子返回轨道舱,使他返回轨道舱的力是由(选填“刘培强”或“安全绳”)发生形变而产生的。
(2)航天服的手掌部分有灰色的橡胶颗粒,是为了(选填“增大”或“减小”)摩擦。
:
(3)航天员在完全失重的太空轨道舱中不能正常使用的测量工具。
A.天平B.刻度尺C.弹簧测力计
19.小明用如图甲所示的装置;
探究影响液体内部压强的因素。
(1)用手轻按橡皮膜,U形管内側液面会上升。
(2)探究过程中,应將橡皮膜先后放在(选填“a、b”、“a、c“或“a、d“””)両点,观察到的实验现象是。
(3)圏中a点和d点的圧強分別是pa和pd,則papd。
(4)下列操作中,有可能让丙图中焼杯底部所受液体圧強変小的是。
A.向烧杯内加浓盐水B,向焼杯中加入适量的水C.將焼杯适当傾斜。
20.某品牌牛妨体釈汐250cm3,现测得该牛奶的密度是1.2×
103kg/m3,则这盒牛奶的质量为g;
一瓶氧气,瓶内氧气的密度为9kg/m3,若用去了三分之一,则瓶内剩余氧气的密度是kgm3。
21.
如图所示,“马踏飞燕”是汉代艺术家高度智慧、丰富想象、浪漫主义精神和高超艺术的結晶。
飞奔的骏马之所以能用一只蹄稳稳地踏在飞燕上,是因为马的位置的竖线能通过飞燕。
有一“马踏飞燕”工艺品釆用密度カ8.0×
103kg/m3的合金材料制造,总体积为1dm3。
飞燕与水平桌面的接触面积为20cm2,则该工艺品的质量为kg,対水平桌面的圧强为Pa。
22.今年3月,武船集团打造的世界上最大的矿砂船圆满完工。
这艘矿砂船的排水量为40万吨。
它在海水中满载航行吋,船及所装货物总重G为N,所受浮カF浮(迭填“大于”、“等于”或“小于”)G,它由密度较小的水域驶向密度较大的水域吋,船身会一些。
(选填“上浮”或“下沉”)
三、解答題(作图題毎題2分,其余毎空1分,共计47分)
23.(6分)按題目要求作图
(1)小华用20N的力拉着行李箱行走,拉力的方向与水平面成30°
(如圏甲中的a所示)。
清在图甲的b中画出行李箱所受拉カ的示意图。
(2)如图乙所示,一物体正以某一初速度冲上粗慥的斜面,靖作出亥物体所受的摩擦力及物体対斜面圧カ的示意图。
(3)如图丙所示,请用カ的示意图表示从水中上浮的物体受到的力。
24.
(4分)近年来,独轮电动平衡车深受年轻人的喜爱。
如图所示,它采用站立式的驾驶方式人通过身体的前倾、后仰实现驾驶。
下表为某型号独轮电动车平衡车的部分数据,则:
质量为60kg的人驾驶该车,以最大速度在水平地面上沿直线匀速行驶5min,若所受阻力为总重力的0.3倍,求:
质量
12kg
轮胎与地面接触面积
20cm2
最大速度
16km/h
充满电行程
24km
(1)车的重力是多少N?
(2)此时该车受到的牵引力多少N?
(3)质量为60kg的人驾驶该车时,车对水平地面的压强是多大?
25.(5分)在弹簧测力计下悬挂一个金属零件,示数是2.7N。
当把零件浸没在水中时,测力计示数是1.7N。
现把该零件没没在某种液体中时,测力计的示数是1.9N。
求:
(1)该零件浸没在水中时受到的浮力F浮;
(2)该金属零件的密度ρ金;
(3)该液体的密度ρ液。
26.(4分)某校八年级(3)班物理实验小组的同学在探究*影响物体重力大小的因素“实验中。
进行如下的实验探究。
第一组:
探究物体重力的大小与物体形状的关系,他们用橡皮泥作为实验对象,用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,实验数据如下表所示。
被测物体
形状
重力
橡皮泥
正方形
4.8N
圆形
4.2N
三角形
3.6N
分析实验数据,第一-组的同学得出实验结论:
物体重力的大小与物体的形状有关,他们的结论正确吗?
请你对此实验过程及实验结论作出评价。
第二组:
探充物体重力的大小跟物体的质量的关系。
(1)在实验过程中,需要的测量工具有弹簧测力计和;
(2)某组同学实验时测得数据如下:
质量m/g
100
200
300
400
500
弹簧测力计示数G/N
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0
通过实验,得到重力G与质量m关系的图像,正确的是。
(3)本实验需要多次测量,其目的与以下实验中多次测量目的相同的是:
(选填字母)
A.探究质量和体积的关系B.用刻度尺测量物理课本的长度
27.(5分)小明测量色拉油的密度,进行了以下实验:
(1)把天平放在水平桌面上,游码移到标尺零刻度处,发现指针静止在分度盘中央刻度线的左侧,此时应将平衡螺母向(选填“左"
或“右”)调节,使天平平衡。
(2)用调节好的天平测量色拉油和烧杯的总质量,小明的操作如图甲所示,其操作错误是:
。
(3)小明正确测得色拉油和烧杯的总质量为58.4g,然后将一部分色拉油倒入量筒中,如图乙所示;
再将烧杯放在天平上,称得剩余色拉油和烧杯的总质量如图丙所示,由此可知:
量筒中色拉油的质量是g,色拉油的密度是kg/m3。
.
(4)小明在将色拉油倒入量筒时,量简壁上沾上了部分色拉油,这会导致测量的色拉油的密度与真实值比(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
28.(6分)小明利用如图所示的装置,探究在水平面上阻力对物体运动的影响,进行如下操作:
a.如图甲,将毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离。
b.如图乙,取下毛巾,将棉布铺在斜面和木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离。
c.如图丙,取下棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离。
请针对以操作回答下列问题:
(1)以上操作中错误的一次是(选填“a”、
“b”或“”)。
(2)对比两次正确实验操作能说明:
小车受到的阻力越小,通过的距离越_.
(3)纠正错误后,多次实验进行分析,并进一步推测:
在水平面上滑行的小车,如果受到的阻力为
零,它将做运动。
实验表明物体的运动(选填“需要”或“不需要”
力来维持。
(4)为了得出科学结论,三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑,这样做的目的
是:
使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时。
(5)在大量类似实验基础上,牛顿概括出了著名的牛顿第一定律。
在实际生活中有着广泛的应用。
一架运输机参加某次抗震救灾时,在沿水平向右做匀速直线运动的过程中,间隔相同时间先后从飞机上静止释放三个相同的物资.若不计空气阻力,且地面水平。
那么,在地面上看,能正确表示物资在空中的排列情况和着地位置的图示组合是。
A.①⑥
B.②⑤
C.③④
D.①④
29.
(5
分)小明按照教材中“综合实践活动”的要求制作简易密度计。
(1)取一根粗细均匀的饮料吸管,在共下端塞入适量金属丝并用石蜡封口。
塞入金属丝的主要目的
是增加配重,
使吸管能竖直漂浮在液面上。
(2)将吸管放到水中的情景如图(a)所示,测得浸入的长度为H;
放到另一液体中的情景如图(b)所示,浸入的长度为h,用ρ液、ρ水分别表示液体和水的密度,则ρ液ρ水(选填“>
”、“<
"
或"
="
),
ρ液与ρ水、h及H的关系式是ρ液=。
(3)小明根据图(a)在吸管上标出1.0
刻度线(单位g/cm3,下同),再利用上述关系式进行计算,标出了0.8、0.9、1.1、1.2的刻度线(图中未画出),结果发现:
1.1
刻线是在1.2刻线的(选填“
上”或“下”方。
(4)为检验刻度误差,小明取来食油,先用天平和量筒测量其密度,然后再用这个密度计测量。
但操作时却出现了图(c)所示的情形,这让他很扫兴,难道实验就此终止了吗?
根据经验或思考,在不更换食油的情况下,你认为可以进行怎样的简便尝试:
30.
(6
分)生活中处处有物理,同学们在玩中都会无意识的涉及到许多物理知识。
以下两个现象你可能尝试或观察过:
(1)喝牛奶时,把吸管插入牛奶盒中往里吹气,迅速放开,牛奶从吸管喷出。
(2)在室温下,把吹鼓的气球放在火炉附近,过一会儿气球就爆破了。
由以上现象进行猜想:
当气体的体积一定时,气体压强可能与气体的和有关。
小明同学进行了如下实验米研究烧瓶内水面上方的气体压强:
①把细玻璃管插入装有半瓶水的密闭烧流中,如图所示。
②从细管上端往烧瓶里吹气,此时瓶内气体压强(选填“增大”、
“减小”或不变”:
迅速放开,观察到细玻璃管内水柱上升到a处位置(
如图所示)。
”
③接着用热毛巾裹住烧瓶的瓶颈部分,细玻璃管内的水柱将(选填
“上升”、“下降”或“不变”,表明瓶内气体的压强增大。
(3)小明把该装置从山拿到山上,发现细玻璃管内的水柱会(选填“
上升”、“下降”或“不变”,这是因为。
31.
分)周末小明看到爷爷将软管连到自来水龙头上,打开水龙头后利用软管喷出的水来浇花草细心的小明发现,爷爷将软管出水口按住变扁后,从软管出来的水喷得更快、更远为了弄清其中的道理,小明进行了相关研究。
(1)查找资料:
小明了解到一个新的物理量:
流量,流量表示单位时间内通过某一横截面的流体的体积,用字母Q表示,即Q=
V/t,流量在生产和生活中有广泛的应用。
建立模型:
如图甲所示,截取一段软管AB
(粗细均匀的软管可视为圆柱体),若水流在内向右匀速流动,设水流速度为v、管内通道的横截面积为S、水从B端流到A端所用时间为t,则AB间水柱的体积V=(用含S、
v
、t的表达式表示,注意体积V和速度v字母符号的区别);
从而根据流量的定义可得Q=
vS,它表示流量等于流速与横截面积的乘积。
(2)小明很快明白了:
水龙头接上软管打开后,在水流量相同的前提下,将出水口按住变扁后,出水口的面积(选填
“变大”、“变小”或“不变”),根据Q=v
S可知出水口水流的速度(选填“变大”、“变小”或“不变”),所以喷得更远。
(3)小明继续进行研究,打开水龙头,自来水通过一段软管流过如图丙所示的水平玻璃管,待水流稳定后,竖直玻璃管(选填
“C”或“D”)管中的水面较高。
(4)小明打开水龙头(流量不变)向容器中注入水,容器底所受水的压强与注水时间的关系如图丁,则该容器的形状可能是(选填“口大底小”、“粗细均匀”或“口小底大”)。
(5)小明还发现打开水龙头后(流量不变),只要水流不散开,就可以观察到水柱越来越细,如图乙所示。
产生这种现象的原因是。
参考答案
一、选择题(每题2分,共24分)
1-12.ABCCDCBACDDB
二、填空题(每空1分,共29分)
13.天体;
类比法;
14.水;
飞行器;
15.B;
不变;
16.力可以改变物体的形状;
橡皮筋的伸长量;
不是;
17.大;
小;
惯性;
减小;
18.安全绳;
增大;
A;
19.右;
a、b;
U形管两边液面的高度差变大;
<
;
C;
20.300;
6;
21.重心;
8;
4×
104;
22.4×
109;
等于;
上浮。
三、解答题(除作图外,每空1分,共47分)
23.(6分)每图2分。
24.(4分)
(1)120N;
(2)216N;
(3)3.6×
105Pa;
25.(5分)
(1)1N;
(2)2.7×
103kg/m3;
(3)0.8×
26.(4分)
(1)不正确;
没有控制质量相等;
(2)天平;
B;
(3)A;
27.(5分)
(1)右;
(2)测量过程中调节平衡螺母;
(3)27.2;
0.85×
103;
(4)偏大;
28.(6分)
(1)b;
(2)远;
(3)匀速直线;
不需要;
(4)速度相同;
(5)A;
29.(5分)
(1)降低重心;
(2)>
(3)上;
(4)适当减少配重(或者换用更高的容器等,答案合理即可得分);
30.(6分)
(1)质量;
温度;
(上述两空顺序不限);
(2)增大;
上升;
(3)上升;
海拔高度越高,大气压越小;
31.(6分)
(1)Svt;
(2)变小;
变大;
(3)C;
(4)口大底小;
(5)由Q=vS水越往下流速越快,而流量一定,所以水流越往下越细。
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