青年教师研修活动总结3篇Word文件下载.docx
- 文档编号:20936931
- 上传时间:2023-01-26
- 格式:DOCX
- 页数:5
- 大小:19.91KB
青年教师研修活动总结3篇Word文件下载.docx
《青年教师研修活动总结3篇Word文件下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《青年教师研修活动总结3篇Word文件下载.docx(5页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
二.关于阅读
正如王老师在研修班中所提到的一样,我们现在的年轻人总是抱怨时间不够,更别提读书了。
的确,我们心里也是这种感觉,阅读对我来说实在是绝缘体。
王老师不管我们如何抱怨,还给我们下发了好多教育类的书籍,让我们一定要抽时间去看看,如果有启发的话,写下感悟那更好。
于是逼着自己抽空的时候还是翻翻相关的书籍,当然有些比如说《致青年教师》等对我们来说非常的合适看,里面的内容可以帮助我们改变现有的想法,通过积极地乐观地角度去看待教学中出现的人和事。
尽管书还是看的不多,但至少对我而言已经开始迈出了这一步,希望能够在接下去的日子中能够多抽点时间出来阅读,提升自己的教育教学水平,感悟人生,感悟教学!
三.关于自己
从一开始的无奈到现在的认可,的确需要一段时间的改变。
当自己现在回过去的一年,成就谈不上,但对于自己而言,成长了很多,也收获了不少。
作为年轻教师,我们需要做的还有很多,我们身上还有很多潜力可以挖,如果现在就停滞不前,那么等到老了再来回顾自己走过的路,或许遗憾会更多。
如果还是告诫自己趁着年轻,多做事,少说话。
感谢这一年里王老师和沈老师的辛苦付出,不管耳边听到多少的怨声,总是循循善诱,抱有宽容和耐心的态度去对待我们这群“不要好”的小伙伴们。
当然也庆幸这个研修班让我们有了一次年轻教师相互交流,互相进步的机会,让我们能够重新认识对方,成为好朋友。
教师度个人研修总结
时间过得真快,不知不觉,进入工作室都一年了。
这一年,感觉很好,学到了很多知识,得到了很多的锻炼,如今,
回味起来还真有意义。
理论上,得到了许多收获
一年的时间里,我感觉在工作室的学习很充实,也很有意义。
通过十来次的研修学习和自己平时的不断充电,理论知
识丰富了很多,操作要领领会了不少。
以前不懂得充电的我学到了如何进行个人研修:
确定学习态度,变要我发展为
我要发展。
以前对高效课堂心怀抵触的我感受到了高效课堂的魅力和必然:
我学会了学习小组建设的要领:
科学分组
、选好组长、文化建设、评价机制等;
学会了导学案的编制方法和要求:
自主学习案、合作探究案、达标检测案。
以
前从来没有好好研究课程标准,如今把课程标准认真、彻底地学了一遍,明确了语文到底教什么,怎么教的问题。
我
开始了让人生畏的课题研究,明确了小课题研究的目的、意义、方法、步骤,并成功完成了第一个小课题研究《提高
学困生语文学习兴趣的研究》。
我学到了许多专家的教育理论,如李镇西的《做最好的老师》。
我开始改变过去肤浅
的论文撰写心态。
等等。
过去,自己在“教书匠”的角色中越陷越深,通过一年的学习,自己就好比久旱的田地得到
了甘霖,好比寒冷的冬夜迎来了丝丝温暖。
实践上,得到了许多锻炼
一个人能不能得到发展,一个重要原因是有没有发展的平台,工作室给了我一个很好的发展平台。
在这里,杨老师规
定我们研读课标,这是我从教以来第一次这么认真的研究课标;
杨老师规定我们做小课题研究,我广泛地查阅资料,
努力的在班上实验,从来没有做过课题的我突破了自我;
杨老师要求我们必须把本校的高效课堂建设起来,带着这一
压力,我主动承担起了备课组长,既认真提升自己的高效课堂建设,又想方设法提高语文组每一位老师的教学水平;
杨老师还规定我们写论文;
杨老师还叫我们做简报;
杨老师还叫我们到别的学校进行送教活动。
百炼成钢,功夫不负有心人,通过大量的实践锻炼,我也收获了不少成功。
高效课堂方面,回到学校,给全校老师做
了一次关于高效课堂的讲座,给学校高效课堂工作带去了引领和示范。
本年度,在全校老师高效课堂赛课活动中,我
执教的《观舞记》获得了第一名的好成绩。
我完成了自己论文中质量最高的一篇论文《现代语文教学应具备几种意识
》。
我完成了人生第一次小课题研究《提高学困生语文学习兴趣的研究》。
我去柏梓镇中、小渡中学送教,获得了成
功。
我在全县语文教研会上作了题为《教改呼唤忠教情怀》的经验交流。
在本期语文教学中,我取得了教学成绩第一
,优生率接近百分之百的好成绩。
工作中,找到了学习的榜样
二十多年前,在我的求学生涯中,许多恩师催我前进,促我成长,但随着时间推移,那些往事都已渐渐尘封,自己也
渐渐变得倦怠与消极。
今天,那些恩师的形象在杨老师身上得以再现,让我重拾那段幸福感觉,让我反思自己日渐消
极的人生。
杨老师身上散发出来的激情与活力让我羡慕,都快退休的人了,但在他身上丝毫找不到倦怠与疲惫,他身体保养很好
,说话中气十足,心态积极乐观,短短的一年时间里,他给我们做了十多次讲座,每次活动都亲自做简报,他给我们
设计作业,批改作业,可谓良苦用心。
杨老师知识渊博,无论是理论还是实践,他都能说得头头是道,他既让我们学
到了高深的现代语文教学理论知识,又让我们学会了高效课堂、小课题研究、论文撰写等方面的实际操作。
杨老师“
实在”的教风让我受益匪浅,杨老师平易近人的品质更让我钦佩。
作为全县少有的特级教师,全县语文界的权威,在
我们面前,他从没有摆过架子。
当同学们因特殊情况缺席学习或不能完成学业时,他尽可能的予以理解包容;
当我们
完成的任务质量低下、不尽人意时,他悉心地给我们讲解、指导;
当我们师徒在一起吃饭时,他总是叫我们选择吃什
么,席间还给我们每一个人添菜。
我常想:
在杨老师门下做学生,学到的不仅是知识,更是一种为人的品质。
集体中,享受到了团队的温馨
每一次集中学习前,都会心怀期待;
每一次集中学习结束,都会心生不舍。
这里有一个好的学习团队。
在这个团队中,充满了亲切、包容、理解、担当、帮助。
九位学员虽来自不同层次的不同
学校,但我们一点也没有陌生的感觉。
上课时,我们一起认真听着老师的讲解,认真做笔记;
讨论时,我们真诚指出
对方的不足,认真倾听对方的意见;
下课时,我们在一起侃大山,谈孩子,谈教育,谈人生;
调皮时,我们背着老师
说小话,做小动作;
┄┄。
我们似乎找到了中学时代的幸福。
在这里,我们谈得最多的就是教育中国的教育、潼南的教育。
我们相互吐露各自在教育中的困惑;
我们交流各自
在教育教学上取得的经验;
我们介绍着各自在教育领域所知晓的见闻。
我们常常在教育理念上碰撞出思想的火花;
们常常在教育成果上分享着对方的成功。
我深深的感到:
在这里,有竞争,但没有嫉妒;
有压力,但没有怨言;
有付
出,但更多的是收获。
总之,这是一个温馨的团队,这是一个团结而又积极上进的团队,在这样的团队里,每个人都学习愉快、心情舒畅;
每个人都会飞得更高,走得更远!
“路漫漫其修远兮”,这仅仅是一个开始,可以预料,在未来的两年时间里,我一定会更加珍惜这一自我发展的平台
,我一定还会收获更多。
因为,这里有位好老师,这里有个好团队。
感谢杨老师!
感谢名师工作室!
青年教师研修活动总结
青年教师的建设是教师队伍坚实的一项重要工作,因此自上学期开始,为了提高青年教师的能力和素质,举办了青年
教师研修班,这个班由王国芳老师担任班主任,沈佳燕老师担任副班主任。
这个研修班为我们一线的年轻教师搭建了
一个很好的平台,尽管平时我们一直忙碌着、劳累着,但是通过研修,让我们意识到自己在某些方面的不足,提供给
我们各种机会去提升自己的基本素养和能力,对我们今后的发展也起到了一定的积极和促进作用。
通过上学期地研修
,我对自己的教育教学工作也有一种新的认识和理解,那么就简单地谈下自己的一些体会:
一.阅读的重要性
生活里没有书籍就好像没有阳光;
智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。
莎翁借助这样诗意的语言劝告我们要懂得阅
读。
作为教师,知识的传播者,更应该意识到阅读的重要性。
但是作为年轻的我们,由于各种因素,让自己离阅读者
越来越远。
平常工作除了教科书、教辅书,基本不再看其他书籍。
当然除了工作,生活也是很难挤出点时间静下心来
看书。
心里总是给自己找个各种理由,其实说到底自己对阅读的欲望不强,甚至是没有。
通过研修,让我们体会到自
己的不足,让我们意识到某些思想观念的不符。
有时候质问自己为什么人家也这么忙,还是能够抽时间除了阅读,但
自己却不能,最关键的是没有阅读的动力和毅力。
所以学校为了帮助我们培养阅读的习惯,给我们发了好多教育书籍,反正尽可能的抽点时间翻翻看看,让自己能够养
成这样的习惯,开拓自己的视野。
总之,阅读还是贵在坚持!
二.写作的重要性
从研修班开办以来,王老师就一直强调让我们多去博客转转,即使有一点点想法也可以记录下来,关键在于积累。
作
为年轻教师对于写作似乎又是很感冒的一件事情,也有很多的困惑,于是王老师给我们上了一节有关于教师写作与专
业成长的课,让我们对教师写什么,怎么写也有了更好的认识。
所以在博客上也发表了不少自己在专业发展和班主任
工作方面的感受,尽管文采不咋的,那至少也是一种积累。
在上学期也完成了2篇论文,让自己对论文也有了初步的体
会。
总之,写作重在积累!
总之,在上一学期中的研修活动中,使自己在阅读和写作上有了一点小进步,希望在这学期中可以收获更多。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 青年教师 研修 活动 总结
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)