物理中考电学专题复习精品探究题21道BWord文档格式.docx
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导体电阻跟导体材料有关.
同学们想利用如图所示的电路和表中的导体验证上述猜想.
导体代号
0.2
锰铜
0.4
0.6
E
1.5
F
G
铁
(1)请将验证猜想一的实验设计思维路补充完整.
选取____和____相同、____不同的导体,分别将其接入如图电路中.通过比较电路中____的大小,判断导体电阻的大小.
(2)验证猜想三时,若需对比三个实验数据,则应从上表中选取导体____(填写导体代号来进行实验).
(1)材料横截面积长度电流
(2)C、F、G
3.小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时,做出了如下猜想.
导体的电阻可能与导体的长度有关.
导体的电阻可能与导体的横截面积有关.
导体的电阻可能与导体的材料有关.
实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如下表所示
0.25
0.50
2.0
(1)如图所示电路,闭合开关后,在M、N之间分别接上不同导体,通过观察相关现象来比较导体电阻大小,小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点:
小明认为:
电流表是多余的,观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小
小红认为:
灯泡是多余的,根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小
小亮认为:
灯泡和电流表同时使用更好,因为灯泡可以保护电路,从而防止烧坏电流表
你赞同______(选填“小明”、“小红”或“小亮”)的观点.
(2)为了验证猜想二,可依次把M、N跟______(选填“A”、“B”、“C”或“D”)的两端相连,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根电阻丝电阻的大小.
(3)依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接,闭合开关,电流表的示数不同,分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小,可探究电阻跟___的关系,其结论是_________.
(4)小丽在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,那么,她利用这根电阻丝和上述电路,不能够完成猜想______(选填“一”、“二”或“三”)的实验验证.
(5)以上方法在研究物理问题时经常用到,被称为控制变量法.下列4个实验中没有用到此方法的是
A.探究电流与电压、电阻的关系实验B.探究影响压力作用效果的因素实验
C.探究平面镜成像的特点实验D.探究影响摩擦力大小的因素实验
(1)小亮
(2)A、C(3)导体的长度在导体的材料、横截面积相同时,导体的长度越长,电阻越大。
(4)三(5)C
4.某实验小组准备探究电流与电压的关系.
(1)请你在虚线框内帮他们设计出相应的电路图;
(2)请根据你设计的电路图连接实物电路.
(3)连接好实验电路后,在开关闭合前,滑动变阻器的滑片应置于____处.
(4)经检查电路无误,闭合开关,通过调节滑动变阻器,电流表的示数如图所示,则电流为___A.
(5)经多次调节滑动变阻器,该小组得到相应的数据如下表:
R=5Ω
序号
1
2
3
4
5
电压U/V
1.8
2.1
2.4
2.7
电流I/A
0.30
0.36
0.42
0.48
0.54
请你对上表中的实验数据进行分析,得出的结论是:
____________.
(1)如图所示
(2)如图所示
(3)阻值最大(4)0.3(5)电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成正比
5.某班探究通过导体的电流与两端电压关系的实验中:
(1)实验电路如图所示,某小组选用R为5Ω的电阻,规格为“20Ω2A”的滑动变阻器,两节新干电池为电源进行实验.
①闭合开关前,将滑动变阻器滑片P向___________(填“左”或“右”)移动,使其
接入电路的阻值最大.
②记录相关数据如下表所示.
U/N
2.5
2.8
I/A
0.10
0.20
0.40
0.56
根据表中数据可以得到的结论是:
当_______一定时,导体中的电流与电压成______比.
(2)进行实验时,该小组发现:
①调节滑动变阻器无法使电压表的示数为0.5V,为使电压表示数为0.5V,可采取的办法是___________.②调节滑动变阻器无法使电压表的示数达到3.0V,你猜想可能原因是___________(写出一种即可).
(3)该小组在处理数据时发现:
电压U与电流I的比值恰好等于电阻R的值.为进一步论证此发现,他们提出两种收集数据的方案,方案一:
收集电阻值为5Ω的几个小组的数据;
方案二:
收集电阻值不同的几个小组的数据.你认为方案___________更合理.
(1)右电阻正
(2)采用一节干电池供电导线有电阻(接线柱和导线连接不紧、电池有内阻等)(3)二
6.用如图甲所示的实验电路探究“电流与电阻的关系”。
电阻R/Ω
10
15
0.15
0.1
(1)连接电路时,图甲中导线E端应与滑动变阻器的____选填(“A”、“B”、“C”或“D”)接线柱相连,使闭合开关前滑动变阻器的滑片P应置于A端。
(2)闭合开关,移动滑动变阻器滑片P发现,发现电压表始终无示数,电流表有示数,其原因可能是____(只填序号)。
A.滑动变阻器断路B.R短路C.R断路
(3)排除故障后,将5Ω的电阻接入电路,调节滑动变阻器,使电压表示数为1.5V,电流表指针位置如图乙所示,则电流表读数为____A。
(4)将5Ω的电阻换成10Ω的电阻后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P到合适位置,记录实验数据,此操作中调节滑动变阻器的目的是____________。
(5)再将电阻换成15Ω重复操作。
(6)分析数据可得实验结论:
________________。
(1)B
(2)B(3)0.3(4)控制定值电阻两端的电压不变(6)导体两端的电压相同时,通过导体的电流与电阻成反比。
7.如图甲是晓雯“尝试改变电路中电流大小”的实验电路:
(1)请给晓雯提出两种能够改变电路中电流大小的方法:
_______,_______;
(2)闭合开关后,如果电流表有示数,但小灯泡却不发光。
此现象的原因可能是:
(写出一条即可)_____________;
(3)晓雯想通过改进此电路来“测量小灯泡的电功率”。
请帮她设计一个实验方案,要求:
①说明需要补充的器材:
_______、_______;
②在上面的虚线框中画出你设计的实验电路图;
③晓雯利用记录的电压和电流数据、画出了图乙所示的I—U图线。
请根据图线,写出一条有关结论:
_______。
(1)换不同的电阻丝;
换不同的小灯泡;
改变电池的个数(换电源)
(2)电源电压过低;
小灯泡电阻过小;
小灯泡短路;
电阻丝电阻过大(3)①电压表;
滑动变阻器②如图③随着电压的增大,电流也增大;
电压(电流、温度)较小时,电流与电压成正比;
电流与电压不成正比;
随着电压(电流、温度)的增加,小灯泡的电阻变大。
8.在探究电流与电阻关系的实验中,电源电压为15V且保持不变,滑动变阻器上标有“20Ω
3A”字样,实验中所用的四个定值电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω。
(1)用笔画线代替导线将如图所示的电路连接完整。
(2)小明在a、b间接入5Ω的电阻时,调节滑动变阻器的滑片,读出电流表的时数为1.0A。
断开开关,保持滑片的位置不变,用10Ω的电阻替换5Ω的电阻,闭合开关,要得到正确的实验结论,应将滑片向____端移动,读数时电流表示数为____A。
(3)断开开关,再用15Ω的电阻替换10Ω的电阻继续实验时,无论怎样移动滑动变阻器的滑片都不能完成实验,为了使这四个电阻都能为实验所用,应控制a、b间电压不低于__V。
(1)如图所示
(2)右0.5(3)7.5
9.小海利用如图甲所示的电路探究“电压一定时,通过导体的电流跟电阻的关系”,已知电源电压为6V恒定,实验用到的电阻分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。
(1)根据电路图甲,将乙图中实物电路连接完整(导线不允许交叉)。
(2)实验中多次改变R的阻值,调节变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象。
某次实验中,小海用5Ω的电阻做好实验后,接下来:
断开开关,将滑动变阻器的滑片P移到____端(选填“A”或“B”)。
然后将10Ω的电阻接入电路,闭合开关,移动滑片P,保持电压表的示数为____V,读出电流表的示数。
(3)为了能够完成整个实验,滑动变阻器的最大阻值应不小于____Ω。
(1)①如下图②54
(2)A2.5(3)35
10.小明同学探究“通过导体的电流与电压的关系”时,电路图与实物图如图所示。
已知电源电压和电阻R1的阻值均恒定,电流表A的量程为0~0.6A,电压表V1的量程为0~3V,电压表V2的量程为0~15V,滑动变阻器R2上标有“50Ω1A”的字样。
(1)小明按电路图将实物连接起来,闭合开关前滑动变阻器的滑片应放在___端(填“左”或“右”)。
闭合开关,发现电流表A与电压表V1的示数为零,电压表V2的示数不为零,若是电路中的电阻R1或滑动变阻器R2发生故障。
则故障是_____。
(2)排除故障后,继续进行实验,记录电流表A与电压表V1的示数,得到一组实验数据,如下表所示。
实验序号
电压表V1示数(V)
1.6
2.2
电流表A示数(A)
0.16
0.18
0.22
0.24
分析表中实验数据可得结论:
当导体的阻值不变时,通过导体的电流与电压成___比。
(3)实验中,记录电流表A与电压表V2的示数,得到一组实验数据,根据实验数据作出U-I图线(实线部分),如图所示。
则该实验中,在保证实验器材安全的前提下,电路中允许通过的最大电流为___A。
(1)右滑动变阻器R2断路
(2)正(3)0.3
11.小兰同学利用实验探究通过电阻的电流跟其两端电压的关系。
(1)小兰同学根据图甲所示的电路图连接了部分实物图,现请你把图乙中未完成的部分连接起来。
要求:
滑动变阻器滑片向右移动时,电流表的示数变小,导线不能交叉。
(2)该同学连接好电路后,闭合开关S,发现无论怎样移动滑片P,电流表均无示数,电压表示数约为3V,则电路中出现的故障可能是______________。
(3)小兰排除故障后继续实验,通过调节滑动变阻器改变定值电阻R1两端的电压,测得电流、电压的值如下表所示:
定值电阻
实验次序
R=5Ω
3.0
分析表中的数据可以得出结论:
___________________。
(4)为了检验结论的普遍性,小兰又换用10Ω的电阻R2继续实验,此时滑片应向__(选填“左”或“右”)端移动。
小兰这样做目的是:
____________。
(1)如图
(2)电阻R1断路或电阻R1烧坏了(3)电阻一定时,通过电阻的电流跟加在电阻两端的电压成正比(4)右使变阻器电阻增大,保护电路元件
12.在“用电压表和电流表测电阻的实验”中.
(1)根据如图甲所示的电路图,用笔画线代替导线将图乙的实物连接起来.
(2)待测电阻的表达式R=____.
(3)开关S闭合前,滑动变阻器的滑片P应调至最___端(选填“左”或“右”).
(4)开关S闭合后,滑动变阻器的滑片P移到某处时,电压表的示数为3V,电流表的示数如图丙所示,读数为____A,待测电阻R的阻值为____Ω.
(1)如图所示
(2)U/I(3)右(4)0.310
13.如图(甲)所示是测量定值电阻Rx阻值的实验电路.
(1)请将实验电路用笔划线代替导线连接完整.
(2)连好电路后闭合开关,发现电流表无示数,电压表有示数,电路的故障可能是___断路.排除故障后,移动滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为2.4V时,电流表的示数如图(乙)所示,则通过电阻Rx的电流为____A,Rx的阻值为____Ω.
(3)实验结束后,老师向同学们提出:
“如果不使用电压表,再提供一只已知阻值的定值电阻R0,能否设计一个也能测量Rx阻值的实验”.如图丙是小明设计的实验电路图,他的
做法是:
将S接到a时,读出电流表的示数I1;
再将S接到b,读出电流表的示数I2;
由I2Rx=I1R可得Rx=I1R0/I2.对小明的方案做出评价___.(必须简要说明理由)
(2)Rx0.2410(3)该方案不正确,两种情况下Rx和R0两端的电压不等或方案正确,滑动变阻器接入电阻为0时可完成测量
14.小明用图甲所示的电路测量额定电压为2.5V的小灯泡电阻,图乙是小明未完成连接的实验电路。
(1)请你按照电路图,用笔画线代替导线,完成图乙中实验电路的连接。
(2)小明将电路连接正确后,闭合开关,调节变阻器的滑片,使小灯泡刚好正常发光,此时电流表的示数如图丙所示,电流表的读数是___A,小灯泡的阻值是___Ω(小数点后保留一位)
(3)当电压值改变的时候,小灯泡的阻值_____(选填“变化”或“不变”);
(4)小明又想测某未知电阻Rx的阻值,设计了如图丁所示电路(R0为已知阻值的定值电阻),并设计了如下实验步骤,请帮他把缺少的步骤补全,并写出Rx的表达式。
实验步骤:
A.按照设计的电路图连接电路
B.断开S2、闭合S1记录电流表示数为I1
C._______________
表达式:
Rx=__________(用已知和测量的物理量的符号表示)
(1)答案如下图所示
(2)0.38.3(3)变化
(4)断开S1时,闭合S2,记录电流表的示数为I2(或S1、S2都闭合时,记录电流表的示数为I2)
(5)I1R0/I2
15.物理学习小组进行“伏安法测电阻”的实验:
(1)请你用笔画线代替导线,将左图所示实物电路连接完整,使滑动变阻器滑片P移动到A端时,变阻器连入电路阻值最大(要求导线不交叉).
(2)开关闭合前,发现电流表的指针在零刻度线左端,如中间图所示.小红同学认为电流表正负接线柱接反了,小华同学认为电流表没调零,你认为______(填“小红”或“小华”)同学说法正确.
(3)全部检查电路无误后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P使电压表示数为2.5V时,电流表示数如右图所示,则被测电阻本次测量值为______Ω.
(4)本小组完成实验后,讨论该电路还能完成哪些实验,在列出的四个实验中,你认为正确的是______实验(填选项字母).
A.探究电流产生热量与电阻的关系B.探究电流磁场强弱与电流大小的关系
C.探究电流与电压的关系D.探究电流与电阻关系.
(1)滑动变阻器的右下方接线柱与待测电阻的左侧接线柱相连即可,如下图所示:
(2)小华(3)5(4)C
16.如图甲是小丽“测定小灯泡电阻”实验的实物图.
(1)连接好电路,闭合开关前滑动变阻器滑片应该移到____;
(2)闭合开关,移动滑动变阻器滑片,当电压表示数为2.80V时,电流表示数如图乙,示数为___A,此时小灯泡的电阻为____Ω;
(3)在实验过程中,发现在开关闭合的情况下,小灯泡突然不亮,电压表和电流表均无示数,小丽认为可能是电路某处断路,于是用一根导线检测,实验步骤和现象如下表:
实验步骤
导线两端接触位置
电灯
电流表
电压表
①
ad
亮
有示数
②
ae
无示数
③
ac
不亮
④
ab
小丽分析表中现象,判断出cd之间某处断路,同组同学指出实验步骤____是没有必要做的.
(1)最左端;
(2)0.28;
10;
(3)②④
17.在探究“伏安法测电阻”的实验中:
(1)请根据电路图将实物图补画完整。
(2)闭合开关S后,电压表的指针明显向右偏转,电流表指针几乎不偏转,电路中可能出现的故障是_______。
(3)排除故障后移动滑片P,读出电流表、电压表的示数,并记录到下表中,请根据表中数据,在下图方格纸中描绘出电阻R的电流随电压的变化图像
测量次数
0.08
0.33
(4)某实验小组进行实验时不慎将电压表损坏,现有一个阻值合适的已知定值电阻R0和开关若干个,请在图虚线框内将电流表和开关接入电路中,并完成下列实验步骤,测出待测电阻R的阻值。
①闭合开关_____,调节滑动变阻器滑片,读出电流表示数I1;
②_________________,读出电流表示数I2;
③分析数据,得出待测电阻的表达式R=_______。
(1)略
(2)R断路(3)略(4)答案如下图所示
①S、S1②保持滑片P位置不动,闭合开关S、S2,断开S1③R0I2/(I1-I2)
18.小明和学习小组利用电源(电压未知).滑动变阻器(“100Ω2A”)、电流表、电压表、开关各一个,导线若干来测量电阻Rx的阻值(其阻值约几百欧)。
(1)在图甲中完成实验电路的连接
实验次数
(2)设计的实验表格为上表,表格中①处应填写_______.
(3)正确连接电路后,当滑动变阻器的滑片移至某一位置时,电压表的示数如图乙所示,为___V.
(4)实验中,器材完好,当移动滑动变阻器的滑片,电压表指针偏转正常,但电流表指针都几乎不偏转,无法读数,原因可能是________________.
(5)勤于思考的小明在不改动原来实验电路的情况下,也能求出待测电阻Rx的阻值,请你写出小明的主要实验步骤(用相应的字母表示测出的物理量)。
①____________________________;
②____________________________;
③写出待测电阻的表达是Rx=______________
(1)略
(2)电阻的平均值/Ω(3)2.4(4)电流表被短路(5)①滑动变阻器的滑片移到阻值为0处,记下电压表的求数U1;
②再将滑动变阻器的滑片移动阻值最大(100Ω)处,记下电压表的示数U2;
③(100Ω-U2)/(U1-U2)
19.如图所示,小明同学在“测未知电阻Rx”的实验中.
(1)连接电路时,开关应___.请用笔画线代替导线,根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整.
(2)闭合开关前,图乙中滑动变阻器的滑片P应位于___(选填“A”或“B”)端.
(3)闭合开关后,发现电流表指针几乎不动,电压表示数约为电源电压,故障的原因是___(选填“Rx短路”或“Rx断路”).
(4)排除故障后,小明通过实验得到数据如下表所示,其中第1次实验的电流表示数如图丙所示,为__A,则所测电阻Rx的值是___Ω.
(5)若在实验中,电压表不能使用,滑动变阻器最大阻值为R0,当滑片置于最左端时,电流表示数为I1,滑片P置于最右端时,电流表示数为I2,则未知电阻的表达式:
Rx=__.
(1)断开
(2)B(3)Rx断路(4)0.110(5)I2R0/(I1-I2)
20.如图所示,电源电压为6V,图甲为伏安法测电阻的电路图;
图乙为连接不完整的实物图.
(1)对照电路图甲,用笔画线代替导线将图乙中未连接部分连接起来.
(2)如果实验操作中出现:
电流表有示数,电压表示数为0的现象,其故障可能是___
A.电流表的正、负接线柱接反
B.电压表的量程选小了
C.电阻Rx发生了短路
D.把滑动变阻器下端两接线柱连入电路
(3)电路连接正确后,闭合开关,将滑片P向左移动时,电压表示数__(选填“变大”、“变小”或“不变”).
(4)实验过程中,电流表和电压表的示数如图所示,此时测得的Rx=____Ω.
(5)此实验要多次测量电阻值,最后求电阻值的平均值,其目的是_____.
(1)略
(2)C(3)变大(4)5(5)减小实验误差
21.如图甲是用伏安法测未知电阻R的实验图.
(1)请用笔画线代替导线,将图甲中实物电路连接完整.
(2)闭合开关,将滑片P向左滑动时,此时电压表示数为2.4V,电流表示数如图乙所示其读数为I=__A,则未知电阻R=__Ω.
(3)若实验中只有一个电压表和一个已知电阻R0,小明设计了如图丙所示的电路,同样可以测量未知电阻Rx,请在空格内将实验步骤补充完整.
①闭合S、断开S1,用电压表测出待测电阻Rx两端的电压为U1
②______,用电压表测出电源的电压U
③请写出用测量值U、U1及R0来表示Rx的表达式:
Rx=______
(1)略
(2)0.38(3)②闭合S、S1③U1R0/(U-U1)
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