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英语语言基础的知识点概述
英语语言基础知识概述
了解到了英语的衍变、英语词汇、英语语法、英语语音等基础知识;通过了解和掌握与英语学习有关的语言基础知识,为英语学习奠定一定的基础。
一、英语的衍变
英语有着悠久的历史,它的发展和衍变过程主要经历过以下几个阶段:
(1)罗马帝国
公元前55年,罗马统帅恺撒,正率兵征战高卢,率军跨过英吉利海峡,罗马人的到来,让这个没有文字只有语言的,史前时代的土著民族进入了拉丁文字时代。
这是在因英语成型之前的第一次引进拉丁文字,拉丁语成了官方语言。
(2)西日尔曼民族
在公元五世纪西日尔曼民族来到英伦三岛,成为了统治者。
来到岛上的主要是Anglo-Saxon人。
这一时期,几乎所有的英语都是日尔曼语固有的词汇,这些词汇奠定了古英语的基础。
日尔曼语中的前缀,后缀派生构词法,在这一时期也传入了英语,使英语成为了一门繁殖能力很强的语言。
所以英语,尤其是古英语跟德语的语法几乎一样,词汇十分相似。
(3)诺曼征服
诺曼人是法国北部的人,打败了法国北部的高卢人,又逐渐被法国的文化所同化。
法国统治的400多年里,为英国带来了丰富的法语词汇。
当时的法国社会是三种语言并行的社会,法语是贵族使用的语言,拉丁语是宗教语言,英语是市井阶层使用的语言。
所以从法语中引入了学多与国家政治有关,与艺术生活有关的词汇。
(4)文艺复兴
文艺复兴的目的是摆脱中世纪宗教思想的束缚,因此大量借鉴古希腊罗马的语言,在英语中引入了大量拉丁词汇。
例如以o结尾的单词,大部分都是艺术词汇,还有许多医学词汇都借鉴了拉丁词根。
二、英语词的构成
英语词除拟声词外,绝大多数是由词根或根词加词缀或不加词缀,或者再通过合成、缩略等构成的。
换句话说,英语词大多数是来源于下列构词方法:
派生法、合成法、转化法、缩略法、逆法、拟声法。
(1)派生法:
英语词中的派生词有两大类型:
一是以根词为主,附加前缀后缀构成;另一类是以词根为主,附加前缀或后缀构成。
第一类型包括以下几种:
前缀十根词、根词十后缀、前缀十根词+后缀、组合形式十根词,这一类型的派生词大多出现在术语中
第二类型则包括以下几种:
前缀+词根、词根十后缀、前缀+词根十后缀,有时几个前缀后缀在连在一起用、组合形式+组合形式,组合形式的结合不限于两个,科技术语中三个组合而成的词比比皆是。
组合形式结合成词后还可以加上后缀,以改变其词性。
由此可见,组合形式具有构词能力强,结合灵活的特点。
(2)合成法
把两个或两个以上独立的词结合在一起构成新词的方法叫合成法,用合成法构成的词叫
合成词。
英语词有许多词是按合成法构成的。
复合词的意义一般可从词面上一目了然,但也有少数词义比较曲折,不易看出。
合成词按词类可分为四种:
1、合成词;2、合成形容词;3、合成动词;4、合成副词。
(3)转化法
不添加任何成分,不改变词形,把一个单词由一种词类转用另一种词类叫转化法。
这种构词方法其实是一种“零位后缀派生法”,这说明了转化法只是派生法的一种特殊形式。
名词比加
上后缀一fy变成动词。
后缀没有改变词的基本意思,只不过改变了词类而巳,转化法是加上“零位后缀”(即不加后缀),使一个词改变词类。
(4)缩略法
缩略法把词缩短,不增减意义,也不改变意义。
英语中缩略词形式繁多,主要有五种类型。
截短词,截除原词的某个(或某些)音节所得到的词,有截除词尾、截除词首两种截除方法。
除此之外,还有首字母缩略词、首字母拼音词、拼缀词、语音拼写等缩略法。
(5)逆生词
逆生法产生于对词的错误判断。
有些单词的词尾恰巧与某些后缀一样,人们误认为它们是派生词,就去掉词尾,形成了一个新词。
英语中以动词根派生出来的名词类多,数量大,所以人们最容易把一些名词错当成含有动词词根的派生根词,逆生法形成的词也以动词为主。
(6)拟声词
模拟人或事物的声音而造出来的词叫拟声词。
拟声词在英语词中占比例不大但拟声造词是人类最古老的构词方法,而且至今仍在沿用这种构词方法造出新词。
三、英语语法
英语语法是针对英语语言进行研究后,系统地总结归纳出来的一系列语言规则。
语法是组词造句的规则,是把合适的词放进合适位置,语法可以分成为两大部分:
分别为词法和句法。
词法包括各类词的形态及其变化,句法主要讲句子的种类和类型,句子成分以及遣词造句的规律。
语法的精髓在于掌握语言的使用。
(1)词类
词类包括虚词和实词。
实词是在句子中独立担任成分,有名词、代词、数词、动词、形容词、副词。
虚词是不能在句子中独立担任任何成分的词,包括冠词、介词、连词、感叹词。
(2)句子种类
句子种类中陈述句说明一个事实或陈述说话人的看法;肯定、否定疑问句提出问题;又包括一般疑问句、选择疑问句、反意疑问句、特殊疑问句等;祈使句表示请求、命令、劝告、建议等;感叹句表示喜怒哀乐等强烈的情感;简单句 只有一套主、谓语的句子;并列句由两个及以上并列而又互相独立的简单句构成;复合句由一个主句和至少一个从句构成。
(3)时态
时态是一种动词形式,不同的时态用以表示不同的时间与方式。
动词时态是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。
因此,当我们说时态结构的时候,指的是相应时态下的动词形式。
所谓“时”就是行为发生的时段或状态存在的时段,即:
"现在、过去、将来、过去将来"四种;所谓“态”就是行为或状态发生时所呈现的状态,有一般状态、进行状态、完成状态和完成进行状态四种。
(4)语态
语态包括主动语态和被动语态。
主语是谓语动作的使动方。
也就是说谓语的动作源自主语,而施加于宾语。
相反,被动语态中,主语是谓语动作的受动方,如果有宾语的,宾语往往是谓语动作的使动方。
在语法机构上,主动语态和被动语态的区别主要在于,主动语态直接使用动词原形作为谓语,然后再在该动词原形的基础上施加时态和其他语法;而被动语态则使用系词+动词的过去分词作为谓语,各种时态和其他语法也施加在系词上。
四、英语语音
在英语学习中,发音对于增强自信、提高效果等方面,确实起着至关重要的作用,要想正确发音,要了解一下几点。
(1)音素:
音素是语音的最小单位,有区分语言意义的作用。
英语有20个元音音素和28个辅音音素。
元音:
发元音时,气流从肺中压出,经过气管进入口腔,在口腔中受到发音气管如舌,唇等的调节,但不受阻碍。
舌的前后,高低,唇的圆扁,都会影响从肺中流出的气流,使之发出不同的元音来。
根据发音时舌活动的范围,英语元音可分成前元音,中元音,后元音。
发音时元音声带振动,叫浊音。
辅音:
发辅音时,气流从肺中压出后受各部门的发音器官如唇,齿,舌,咽喉的阻碍。
发辅音时声带振动的是浊辅音,声带不振动的是清辅音。
(2)音标
音标就是记录音素的符号,是音素的标写符号。
它的制定原则是:
一个音素只用一个音标表示,一个音标只表示一个音素。
如汉语拼音字母、英语的韦氏音标和国际音标等。
狭义上的”音标“意思就是指英语音标。
(3)读音规则:
英语由于历史的原因以及受其它语言的影响,读音和拼写很不一致。
一个字母在不同的词中有不同的读音,主要决定于这个字母在一个词中,前后和什么字母结合,在词中的位置。
字母在不同词中应该如何发音是有规律的,将这些规律归纳起来,成为读音规则。
(4)发音器官:
为了正确地发音,应该知道发音器官的构成,怎样运用发音器官发音,怎样发出的音才准确。
在发音器官中,会活动的发音器官有舌、唇、软颚、声带、牙床。
正确地掌握会活动的发音器官的位置和动作,就能发出正确的语音。
在发音器官中,舌、唇、牙床在发音时有关联,例如双唇收圆并突出时,后舌自然一定会抬高;舌位低时,牙床一定是开的;相反,舌位高时,牙床也必然合拢起来。
在学习元音时,舌位很重要,但不易掌握,而唇和牙床的动作容易掌握,可用正确的唇、牙床动作带出正确的舌位。
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