高考写信类作文范文Word格式.docx
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高考写信类作文范文Word格式.docx
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有才者,如唐太宗等,亦深谙看本人与别人的道理,一方面严于律己,洁身自好,另一方面任贤用能,励精图治,使得国泰民安,物阜民康。
他们没有被名利和美色所遮住双眼,所以赢得了历史的赞许,人民的崇仰,千世万世为人们所称誉。
能看到本人的人,和只能看到别人的人,都是凡人,既能看到本人又能看到别人的人,方是圣贤。
奈何先生只看到本人,却熟视无睹别人,是以身死名裂,当不宜怨天尤人。
愿先生早日转生,重新做一个对人民对国家有用之人,以洗先生之污浊,得后世之赞誉。
点评:
作者从近年来银屏上频频出现的和?
得到灵感,借书信体之长,与他进行了一场跨越历史的对话,犀利地指出了和?
“身死人手,家财散尽”的二点缘由:
一是眼中“只要金子那绚丽刺眼的光线”,只要“权杖杖头上那颗瑰丽的红宝石”;
二是“既不端详本人,也不管别人如何看待本人”,“致使误入迷途”。
在此基础上,作者进一步指出,“能看到本人又能看到别人的人,方是圣贤。
”告诫世人不要“被名利和美色所遮住双眼”。
这些精辟透彻的见解,除了部析了和?
贪欲肮脏的灵魂,又有一种深刻的历史教训,更有一种对当今一些官员的当头棒喝,具有肯定的警世意义。
附甘肃卷作文题:
阅读下面的文字,依据要求作文。
一个富人去请教一位哲学家,为什么本人有钱以后许多人不喜爱他了。
哲学家将他带到窗前,说:
“向外看,你看到了什么?
”富人说:
“我看到外面有许多人。
”
哲学家又将他带到镜子前,问:
“现在你又看到了什么?
”富人回答:
“我本人。
”哲学家一笑,说:
“窗子和镜子都是玻璃做的,区分只在于镜子多了一层薄薄的白银。
但就是由于这一点银子,便叫你只看到本人而看不到别人了。
”请以“看到本人与看到别人”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。
所写内容必需在话题范围之内。
例文二(全国卷):
父亲,我爱你!
敬重的父亲:
父亲,当我以这两个有些沉重的字称呼你时,我的心愈加沉重;
在这宁静的考场,想到了你,以这样的形式写信给您,我想哭。
已经,当妈妈还在时,你是那样的健朗。
在我心中,你是我的偶像,我时时为你感到骄傲。
从妈妈幸福的眼眸里,我晓得了你是妈妈一生的依靠。
而你,的确是那一把伞,风雨里为我们挡去潮湿;
烈日下为我们遮去酷暑。
您,我的父亲,妈妈的依靠,我的偶像。
还记得吗?
已经我们的家是那样的穷,妈妈在家带孩子,你一人在外面风里来雨里去,每月拿着那一点微薄的工资糊家,可你从无厌倦。
那日,你下岗了。
妈妈一人坐在沙发上垂泪,她不知以后家里的日子要怎样过下去,不知以后的路怎样熬下去。
父亲,我友爱的父亲。
你走到妈妈面前,握着妈妈的手,一字一句地说:
“凤啊!
别哭,天塌下来我顶着,我一个堂堂男子汉,莫非连个家都养不活。
是的,以后的日子,你早出晚归,靠着健康的体魄和别人一些微薄的赞助,你重新开头,向人心险恶的商海中摸爬滚打,不知疲乏。
每次看到你熬红的双眼,苍老的面容,日益增多的白发,妈妈眼里总是蓄着泪水,而我总是一次次告知本人,长大后要像父亲一样有出息。
那年,阳光和暖,你将你一年辛苦赚来的钱放到母亲自里,告知母亲:
“凤儿,你以后和孩子有好日子过了。
”母亲一面点头一面泪落如珠,而你也哭了,当你把脸别到一边时,我告知本人:
父亲,即便你一无全部,但只需有你,我们依旧活得欢乐,父亲,我友爱的。
高考作文书信格式例文
1。
书信书名与日期的格式是:
A书名下一行写日期B日期下一行写署名2。
书信的称呼的格式是:
A首行顶格B首行空两格3。
书信的注释格式是:
A其次行顶格B其次行空两格4。
书信的信封的格式是:
A信封的左上方其次行写收信人的地址B信封的左上方其次行写寄信人的地址。
。
————————————————————————————————信封上要写清什么?
A收信人的地址B寄信人的地址C收信人的邮政编码D寄信人的邮政编码E收信人的姓名F寄信人的身份。
2.书信由一下几个部分组成A称呼B注释C署名D日期E祝颂词英文书信的格式英文书信是一种最常用的应用文体,对于一般的私人信件通常由五部分组成:
1.信头:
指发信人的地址和日期。
写在信纸的右上角,可以从靠近信纸的中心写起。
信头上面要留空白。
先写发信人地址。
地址的写法与汉语不同,要先写小地方,后写大地方。
在地址的下面写上日期。
日期的挨次是:
月、日、年,或者:
日、月、年。
例如:
May17?
2003。
在年份之前有一个逗号。
2.称呼:
指对收信人的称呼。
写在信头之下,从信纸的右边开头。
写信给熟识的人,一般用Dear…或Mydear…作称呼。
如:
DearLiLei,DearMissThomas或MydearDad.3.信的注释:
指信的主体部分。
从称呼的下一行第一段顶边写。
从其次段起每段第一个词都缩进3或5个字母写。
4.结束语:
指注释下面的结尾客套话。
一般从信纸的中心靠右写起,第一个字母大写,末尾用一逗号。
在非正式的社交信中,常用Yours或Sincerely。
假如对方是亲热的伴侣,可用Sincerelyyours?
Yours等。
5.签名:
指发信人签名。
写在结束语的下面,稍偏右。
另外,英文信封写法与汉语的不同。
一般把收信人的地址写在信封的中心或偏右下角。
第一行写姓名,下面写地址。
发信人的姓名和地址写在信封的左上角,也可以写在信的背面。
英文书信的格式1、信头(Heading)指发信人的姓名(单位名称)、地址和日期,一般写在信纸的右上角。
一般公函或商业信函的信纸上都印有单位或公司的名称、地址、电话号码等,因而就只需在信头下面的右边写上写信日期就可以了。
英文地址的写法与中文完全不同,地址的名称按从小到大的挨次:
第一行写门牌号码和街名;
其次行写县、市、省、州、邮编、国名;
然后再写日期。
标点符号一般在每一行的末尾都不用,但在每一行的之间,该用的还要用,例如在写日期的时候。
2、日期的写法:
如:
1997年7月30日,英文为:
July30,1997(最为普遍);
July30th,1997;
30thJuly,1997等。
1997不行写成97。
3、信内地址(InsideAddress):
在一般的社交信中,信内收信人的地址通常省略,但是在公务信函中不能。
将收信人的姓名、地址等写在信头日期下方的左角上,要求与对信头的要求一样,不必再写日期。
4、称呼(Salutation):
是写信人对收信人的称呼用语。
位置在信内地址下方一、二行的地方,从该行的顶格写起,在称呼后面一般用逗号(英国式),也可以用冒号(美国式)。
(1)写给亲人、亲戚和关系亲密的伴侣时,用Dear或Mydear再加上表示亲属关系的称呼或直称其名(这里指名字,不是姓氏)。
例如:
Mydearfather,DearTom等。
(2)写给公务上的信函用DearMadam,DearSir或Gentleman(Gentlemen)。
留意:
Dear纯属公务上往来的客气形式。
Gentlemen总是以复数形式消失,前不加Dear,是DearSir的复数形式。
(3)写给收信人的信,也可用头衔、职位、职称、学位等再加姓氏或姓氏和名字。
DearProf.TimScales,DearDr.JohnSmith。
5、注释(BodyoftheLetter):
位置在下面称呼语隔一行,是信的核心部分。
因而要求注释层次分明、简洁易懂。
和中文信不同的是,注释中一般不用Hello!
(你好!
)注释有缩进式和齐头式两种。
每段书信第一行的第一个字母略微向右缩进些,通常以五个字母为宜,每段其次行从左面顶格写起,这就是缩进式。
但美国人写信各段落往往不用缩进式,用齐头式,即每一行都从左面顶格写起。
商务信件大都采纳齐头式的写法。
6、结束语(ComplimentaryClose):
在注释下面的一、二行处,从信纸的两头偏右处开头,第一个词开头要大写,句末用逗号。
不同的对象,结束语的写法也不同。
(1)写给家人、亲戚,用Yourlovinggrandfather,Lovinglyyours,Lovingly等;
(2)写给熟人、伴侣,用Yourscordially,Yoursaffectionately等;
(3)写业务信函用Truelyyours(Yourstruely),Faithfullyyours(Yoursfaithfully)等;
(4)对上级、长辈用Yoursobediently(Obedientlyyours),Yoursrespectfully(Respectfullyyours)等。
7、签名(Signature):
低于结束语一至二行,从信纸两头偏右的地方开头,在结束语的正下方,在签完名字的下面还要有用打字机打出的名字,以便识别。
职务、职称可打在名字的下面。
当然,写给亲朋好友的信,就不必再打了。
8、附言(Postscript):
一封信写完了,突然又想起遗漏的事情,这时用P.S.表示,再写上遗漏的话即可,要长话短说。
通常在。
高考语文书信类作文模板写不写题目全国
书信类可以不写题目,但是题目也可以写:
给XX的一封信
模板:
给老师的一封信
已经教过我的全部老师:
您好!
1985年,20年前,新中国第一个老师节诞生了。
九月金秋,老师是这个季节的主题,空气中充满着感念师恩的心情。
尊师重教是永久的美德。
过去的,现在的,将来的,全部的老师都应当享受敬重与祝愿.他们悄悄耕耘,挥洒汗水,为我们的祖国培育了一代又一代优秀的人才。
一个个日子升起又降落,一届届同学走来又走过,不变的是他们那肤浅的爱和绚烂的笑容。
在老师节踏着轻快的步伐慢慢而来的时候,让我们把对老师的仰慕之情、感谢之意以及记忆中的点点滴滴呈献出来,作为我们献给每一位老师的节日礼物。
有许多赞誉老师的比方:
“园丁”;
“红烛”;
“心灵的工程师”……这些词语远远不够表达您的辛苦,奉献精神和重要性.对我们来说,您是我们最尊敬的人,是我们启蒙的人,也是我们最敬佩的人.你们勤奋耕耘、悄悄奉献,你们敬业爱岗、精讲善练,从你们身上,我们看到了铺路石的影子,看到了什么是奉献,看到了什么是言传身教,看到了什么是永恒的真善美。
。
在你们身上,充分呈现了新时期人民老师的精神风貌和人格魅力.
教室里,白色的粉笔末,一阵阵的飘落。
它洒白了您的黑发,却将您大树的绿色衬托得愈加浓郁。
讲台上,书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点。
辛苦了,我的老师。
愿我的祝愿像清茶滋养您干枯的喉咙,像夜晚的星光照亮您的办公室,像鲜花送给你一片心香!
拨动真诚的心弦,牢记成长的辛酸,胜利的道路上永久离不开您,友爱的老师,祝您永久欢乐,永久幸福.
此致
敬礼!
你的同学:
XXX
高考书信格式写成谈论文格式扣几分
我也写成谈论文了,刚才很急地查了下,1989年写得也是书信,摘抄评分细则如下
一、作文应符合书信格式要求。
如不符合要求的,酌扣2—3分。
二、作文评分着重看文字表达水平,所以评分时注重“语言”项。
三、作文应写出两方面的内容:
1.选择院校的冲突,2.选择专业的冲突。
如只写一方面的内容,最高不超过二类卷的基准分。
四、作文内容在根本性错误的状况下,应允许同学发表各种不同的看法。
五、3个错别字扣1分,重现的不计,最多扣3分。
标点错误(或模糊不清)较多的,酌扣1—2分。
六、字迹端正、卷面干净的,加1—2分;
字迹潦草、卷面不洁的,扣1—2分。
加减卷面分的只是少数,不要随便扩大加减分的面。
求集中!
!
让我们写错的人不要太担忧
书信类作文1000字
父母双亲大人:
你们好!
来信收到了。
父母亲的身体健康,做儿子的也就放心了。
目前高考接近,学习特别紧急,考试更是接连不断。
不过请你们放心,我会留意本人的身体,加强本身的养分的。
你们在信中要求我考上重点高校,这让儿子颇感犯难。
由于本人究竟有几斤几两,儿子再明白不过了。
从进入高中的那一天起,在全部的大考小考中,我的名次始终在三四百名之间徘徊。
这样的名次,考上个专科也许没什么问题。
但要考上重点高校,几乎比登天还难。
依据我们学校历年考上重点高校的状况分析,每年也只要一百来个,最多没有超过一百五十的。
即便今年重点高校扩招,最多只能到两百名。
我和它还差着一二百名呢!
正如你们信中所说,我们家一无经济实力,二无社会背景,要想有出路,只要读书考学这一条路。
要是能考上重点高校,毕业以后安排起来也简单一些。
如今高校毕业找不到工作的人多得是,有的高校毕业生只好去打工。
这些现象我也有所耳闻,此中的道理我也知晓一二。
假如能考上重点高校,我会尽到十倍以至百倍的努力的。
只怪儿子的学习底子薄,与成果优秀的同学相比,儿子差的不是那么一点点,而是长长的一大截。
很多时候,成果优秀的同学早已听懂了,儿子却还是一知半解,课后还得揣摩上大半天。
解一道数学题,人家优秀的同学只需十五分钟,我却要用一节课甚至更多的时间。
就目前这成果、这名次,儿子已经是竭尽努力了。
就比方说我们农村人挑担吧,一个只能挑两百斤的人,你硬要他挑四百斤,这人会被压垮的。
脑力劳动和体力劳动有很多不同之处,但基本道理还是一样的。
对父母亲的苦心,我表示理解。
盼望父母亲也设身处地地为儿子想一想,能体谅儿子的这番苦衷。
就写这一些吧!
高考一结束,我立刻回家看你们。
顺祝
安康!
儿小明敬上
2004年5月20日
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