小学五年级6班家长会班主任发言稿Word文件下载.docx
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毕超逸、季永梅、姜奕好、徐效帆、程羿霖等同学。
(2)作业方面:
大部分同学作业都比较认真,尤其是女同学的作业都很清楚,但也有个别男同学的作业,字写得不清楚,我们要求用水笔写字的时候,如果发现错误是不能直接划掉的,必须把订正的答案重新写在旁边,或者用可擦笔写。
这个学期以来,我们班有部分同学家庭作业的完成情况相当地不理想,语文、数学还好,习惯了每天都有。
英语作业我们班总有6、7位同学英语作业忘做或忘带。
英语老师非常负责,每次都批改,没做的批评然后补上,我也多次强调但是下一次还有同学这样。
所以,我恳请各位家长,每天问一问孩子的英语作业。
一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾,端正他们的学习态度,就从认真完成每一次的家庭作业开始!
(3)学习主动性还存在一些问题:
一部分同学把学习当作任务来完成,而没把学习当成自己的事情,因此处于被动应付的局面。
比如说:
这个星期一位比较乖巧的女孩子出现上交的数学作业还有很多空白,找她聊天,她说的是最近晚上妈妈很忙,所以没做。
我让她在我面前把会做的完成,结果大部分题目都会做的。
从这就反映出了孩子学习的不主动性。
(二)行为习惯方面
我们班大部分同学都是积极向上、团结合作的,但也还存在的问题。
(1)自我约束差。
课堂上总有学生管不住自己,不仅不认真听讲,还要影响别人;
部分男同学太爱动,自我约束能力较差,下课爱追逐打闹,经常有同学受点小伤,安全问题令我们担忧。
在校是不能带玩具的,我们班还是有个别同学偷偷的带进来。
开学从玩卡、玩铁片、玩玩具刀、买昌鼠和乌龟等。
可谓是花样百出。
班里还发生了有一、两位学生画同学衣服的不良行为。
至今我还没查出来是哪些学生。
如果以后发现,我说过要让他重新买一件衣服还给学生。
到时请家长从孩子的压岁钱或者零花钱扣除。
(2)乱花零花钱。
个别学生身上带钱,喜欢买零食,买玩具,还有些同学喜欢到学校门口摸奖。
这些都是学校不允许的。
请家长们少给孩子零花钱。
这样既养成爱乱花钱的坏习惯,又对孩子的健康有害;
有时他们会放松对自己的要求,言行自由散漫,违反校规校纪。
比如说前天我们班有位同学在村里捡到了130元钱,也不跟父母亲说,自己到小店买玩具、还摸奖。
在学校我们一直教育孩子不是自己的东西不能要,班里还是有同学东西丢掉。
希望家长在家里也多跟孩子说说。
现在法律规定即使捡到东西不归还,数额大得也要判刑。
(3)穿着方面:
现在学校订了两套一模一样的校服,目的是上课期间必须穿校服,佩戴红领巾,请您每天能提醒您的孩子。
还有这个学期发现有女孩子去打耳洞,戴耳环,学生在校期间是不能戴首饰的。
还有学生带手机、骑自行车上学,这些都是不允许的。
如果学生有什么事情需要联系家里可以用我的手机。
(4)双休日有同学反映我们班有个别学生去网吧、游戏机玩电脑的现象,这是学校禁止的。
这两个地方人很混乱,小孩子的判断能力不强,很容易学坏,我们班就有个别同学是玩游戏使成绩落后的。
在家里上网也要适度,平时上学是不能玩的。
双休日也必须把作业先完成。
要让孩子学会良好的用眼习惯,我们班已经有三位同学配了眼镜。
(三)我们班在学校活动中的成绩
在前两个多月,我们学校举行了运动会,我们班取得了全校第五名的好成绩。
在科技节活动中,我们班周益帆的科技小论文获得一等奖,陈雪绒、徐效帆的科技小报获得一等奖。
陈方珂获得二等奖。
陈雪绒、余诗彤的科技画获得一等奖,姜澜获得二等奖。
科技画方面我们班取得好成绩,这里要感谢陈雪绒爸爸的指导。
但是科技小制作我们班只获得了三等奖,成绩比较差。
科技小制作低段比我们高段好,说明了低段的家长更加重视。
科技小制作让孩子单独做一定不过美观,新奇。
还需要家长的支持!
希望在以后家长们能够大力支持孩子,让孩子各方面都有展示自己的机会。
上个学期我们班用六一捐款的钱买了55本书,以后捐款的钱学校都统一用于给自己班买课外书。
我们班藏书量不够,我到学校又借了80本书。
现在除了学校规定的12:
40看书以外,我还提倡全班同学下课没事看看课外书,这一点我们班陈雪绒、黄橙紫、余诗彤等同学就做得很好。
喜欢看书的同学成绩一定不会差,因此在家里,家长也要鼓励孩子多看书。
另外,这个学期学校要求每个班要定6份衢州晚报,每年每份是198元。
我们班金泽号、陈方珂、周益帆、余诗彤、徐效帆、严寒悦家长非常配合,非常快的就完成任务。
在此我再一次感谢他们的支持!
还有就是少年报每学期是28元,每班20份,这份报纸更加贴近孩子,能增加孩子的阅读量。
我们班以前都非常好定,但这个学期居然用了好几天才勉强刚好完成任务。
这种情况以前从未发生过。
订了衢州晚报和少年报的学生家长如果您的孩子作文写得好,报纸的编辑审核通过,是可以发表的。
二、期中考试
接下来说说大家最关心的期中考试。
您孩子的具体成绩我已经通过校讯通发给您啦。
还不清楚的散会可以到班级后面去看。
为了让您了解您孩子这次考试在班里所处的位置我进行了排名,如果您的孩子考得差请不要过多的责怪孩子,应该帮助孩子寻找原因,帮助孩子进步。
现在我来说说我们班整体的一个情况,可以用三点概括。
(1)两极分化严重。
我们班三门总分并列第一的是邓聪、余诗彤、黄橙紫是291,而年级的最高分是294。
我们班的最低分却是111,其中三门功课的平均分在90分以上的是26位同学,平均分在60分以下的居然有三位同学。
(2)男女差别大:
我们班男生是35人,女生30人。
期中考试前十名男生只有3人,但最后10名,男生居然占了8人。
这就说明了我们班男生的学习态度较差,没有把心思放到学习上来。
(3)期末考试考得是四门功课,语文、数学、英语、科学,从期中考试的三门功课中已经看出了我们班有部分同学已经出现了拐脚现象。
举个列子我们班有位同学语文是95,数学94.而英语却是40分,因此三门功课的排名到了52名。
我在班里经常强调要各门功课共同进步,一门功课加20分很难,可四门功课总分加20分,平均门功课加5分,就不难了。
因此,家长要多关注您的孩子是否出现拐脚现象,如果出现一定要帮助她克服。
因为无论是小学升初中考试、还是高考,看得都是总分。
三、学科学习的几条建议:
先说数学方面,本学期教材难度加大,尤其是运用方程解决问题、求组合图形面积等,有很多家长跟我聊天时说到现在孩子的作业怎么这么难。
确实,五年级的数学对我们班个别学生来说确实很难。
我们班两极分化已经相当严重。
再加上由于上个学期我我请了三个多月的产假,我们班有很多同学四年级下册所学的方程与小数的计算等掌握的较差。
这个学期我只能采取新课上到哪,用到以前的哪些知识,再重新补一补。
此时,更需要家长们的支持了!
1、重视孩子学习数学习惯的培养:
作业我们要求孩子:
字迹清楚,做题按照题目要求,格式正确。
解决问题时,要读题、审题、写算式,写单位名称和答。
另外我多次强调题目怎么问我们就怎么答。
很多学生偷懒,答语只有两三个字。
我们班有些同学的作业比较马虎,字迹邋遢,在作业本乱画,做错了不擦就直接改,这些还要请我们家长严格要求。
回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的习惯,让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其他事情的习惯。
现在高年级数学作业30分钟内可以完成,如果您觉得孩子速度慢,错误率高,可以帮孩子分析情况。
好的学习习惯终身收益,习惯的养成不是一天两天形成的。
但我认为该规范的时候要规范,而且要严格要求、要坚持。
不论是好习惯还是坏习惯时间长了都能养成,所以家长发现孩子的坏习惯要及时改正,好习惯要坚持下去。
2、对孩子的辅导问题。
有的家长可能说我太忙了,顾不上,这也是非常实际的困难,但对我们来说最重要的还是孩子,你每天中只要挤出一点时间你就能顾上孩子了,家长们就是你再忙你最起码也要做到,孩子放学回家,你让他先独立做作业,你可以看看他书写认真吗,如果不认真你要提醒他书写认真,但你不能跟孩子一起做作业,一定让孩子独立完成作业,不能边玩或边看电视边做作业,孩子做作业时家里要安静,如果遇到难题,不能马上教他,一定要让他多思考,确实做不来,要讲解做题的方法。
作业做完了,一定要提醒孩子检查,养成检查的好习惯。
孩子确定检查好了你再看一看。
3、督促孩子建立错题集。
数学新课上完,每个单元复习之后,我将会进行单元测验,此时,我会要求孩子准备一本本子,专门把错题写在上面,然后在重新做一遍,此时家长要督促孩子确实是独立完成的。
家长检查过,在试卷上签上名字。
孩子没事的时候可以多让他看看错题集,家长也已根据错题集小孩掌握差得方面内容,再出一些题目给孩子完成,达到加强巩固的效果。
4、正确看待孩子的分数。
不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满;
考试分数不理想,要多鼓励孩子,增强孩子学习的自信心,应该与老师、孩子一起研究问题所在。
特别是每次考试后孩子出错到底是什么原因,从试卷上找出原因,找出薄弱点。
孩子订正完试卷后你再签字。
因为每一张考试卷我发下去第二天还是要收上来看是否订正了。
科学方面,本学期的科学书有很多实验,66个人做实验课很难上,因此我要求孩子是在家里完成的。
科学还有最后一个单元就上完了,到时会把要背的知识点打印出来,还会做科学试卷。
因此,科学的复习关键是看书上我让孩子画起来的部分,背科学资料、科学作业本、及科学试卷。
每天要提醒孩子复习科学。
英语方面。
除了认真完成英语作业以外,每天要抽出时间读英语,记英语单词。
四、对家长的几点希望
既然您把孩子交到了我们老师的手中,我们决不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理是我们应尽的职责。
但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。
单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。
所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一,以下几点还要求恳请家长朋友支持与理解:
1、周末,孩子回家,家长要为学生创设良好的学习环境,使学生安心、充分学习,督促孩子认真完成家庭作业。
每个周末的作业质量都是比较差的。
2、多与孩子交流,多关注孩子的学习,询问孩子在校的情况。
要善于发现孩子学习上的进步,给以及时、充分地肯定,并提出新的要求。
3、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。
由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是应该适当的批评,但是孩子很努力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,我们该做的是跟他一起努力,想想怎样才能把他的成绩提上去,多关心他的学习情况。
不光学习,其他方面也是这个道理。
4、孩子遇到矛盾,不要听孩子的一面之词,孩子有可能会替自己开脱,应该即使与老师反映,了解事实的真相。
5、家长如果手机换了一定要即时的让学生跟我说。
我们班还有个别家长校讯通没办理的,最好办理,有的时候学校的事情我们是通过校训通联系家长的。
如果要办理,散会后可以到我这写一下号码,要更改的,也会后跟我说。
衷心地谢谢大家!
感谢你们五年对我工作的支持!
最后祝愿各位家长合家幸福、身体健康、工作顺利、万事如意!
谢谢。
五年级学生家长会发言稿
尊敬的各位同学家长,大家下午好!
对各位在百忙之中能抽出宝贵时间来参加我们五(3)班的学生家长会,这是对我们工作的支持,我代表五(3)班的全体老师和同学对你们的到来表示衷心的感谢。
这次活动的开展,其目的就是为了加强老师与家长,学校与家庭,学生与家庭之间的联系、沟通、交流,以及相互了解学生在家在校的学习生活情况,以便学校和老师能有更针对性的制定和实施教育教学计划。
所以我们今天家长会的主题是:
沟通交流、合作、提高。
一、班级情况介绍
五(3)班共有学生34人,其中男生16人,女生18人,新居民学生9人。
班干部情况:
班长,马晓青。
付班长,郑雨轩。
学习委员,方田振。
体育委员,徐成聪。
纪律委员,陈思雨。
卫生委员,王毅。
文宣委员,邬欣怡。
我们遵循一切为了孩子,为了孩子一切的教学原则,以一切为了孩子的成长和发展为前提,以全面推进素质教育为根本,本着以培养学生良好行为习惯为准则,加强学生各种能力的培养,以及行为习惯的养成教育,为今后的学习和发展奠定基础。
二、我班的荣誉
我们班的师生团结协作,共同努力,取得了一些成绩。
(1)在参加学校组织的田径运动会中,我班获得团体总分第一名。
吴天雨、裴付宇,聂军浩同学分别夺得两块金牌,郑雨轩、马晓青、沈骏蕾分别取得一块金牌。
(2)马晓青暑假读书体会文章《坚持到底就是胜利》获得嘉兴市一等奖,并在南湖晩报发表。
(3)在食品安全知识竞赛中,邬欣怡获得一等奖,郭冰璇、张媛获得二等奖,马晓青、吴天雨、方田振获得三等奖。
(4)马晓青在海宁市第十二届“万名学生下社区进村落”活动中被评为文明小使者。
(5)吴天雨科学小论文《一次对电饭煲节电的研究》获得镇级一等奖,马晓青科学小论文《合理开发利用山坡地》获得镇级二等奖,徐成聪科学小论文《壁虎脚掌的奥秘》获得镇级三等奖。
其中吴天雨与马晓青的小论文送海宁市参赛。
(6)李荣杰,小发明“磁性橡皮”获得镇优秀奖,并送海宁市参赛。
(7)三面红旗我班总共只扣掉过两面,情况是比较好的。
(8)我班的黑板报得分分别是8分、9分,人员是杨宇磊、徐成聪负责绘画,邬欣怡、郑雨轩负责抄写。
(9)向红领巾广播站投稿录用12篇,马晓青6篇,郑雨轩2篇,徐成聪2篇,蒋恩伟1篇,王毅1篇。
(10)期中考试成绩
语文、英语、科学这三门比较好,数学最差。
对于数学老师、学生、家长要齐心协力努力把成绩提高上去,争取在期末考试中取得较理想的成绩。
数理成绩在中学里起到决定性的作用,要放眼长远下决心学好数学。
家长要认真检查数学回家作业的完成情况,并签名。
督促孩子认真完成数学课外辅导书上的习题。
三、对家长在教育孩子方面的一些提意。
(1)班级人数较少,对于后进生的辅导是重视的,但效果不明显。
这单靠老师是不行的,更要得到家长的支持,学生自身的努力,才能收到良好的效果。
如马成涛、吕阿朋、何兴银、赵峰的家长要严加督促,使其认真完成回家作业。
邓涛、马成涛上课时经常走神。
只要家长重视、学生努力,再加教师的认真辅导,学生的成绩是能提高的。
(2)家长对孩子要多鼓励,少数落。
如果你经常说孩子怎样怎样,一段时间下来孩子真的就变成这个样子了。
指出孩子的不足一定要实事求是,不可夸大,你一夸大孩子就不会接受,还会产生逆反心理。
但对孩子的不足或问题加以包庇,那也是不行的,问题会越来越严重,到头来不可收拾。
孩子有问题时,往往是从说谎开始的,所以要教育孩子绝对不能对家长与老师说谎。
对于孩子的错误,不能用打骂的方式。
打骂只能说明家长无能,而且有时会造成疏远家长与孩子的关系,孩子离家出走混迹街头,与一些不三不四的人同流合污。
所以一定要摆事实讲道理,耐心说服,使孩子买衣服口服,才是正确的教育之道。
(3)要给孩子一个良好的学习环境。
五年级的孩子应该有自己的小房间,也是学习的地方。
里面不应该电视机、电脑。
周一到周五一般不能看电视或玩电脑,要督促孩子认真做好回家作业,不能仅仅是完成而已,书写要认真,要努力做对。
现在班里已有11人视力不好,比例是很高的,约三分之一。
其中刘晓勇、吴俊、蒋恩伟、吕阿朋还没有配眼镜,在一定程度上会影响听课效果,应尽快配戴。
近视的原因主要是不正确的用眼方式,如写字时眼睛离书本太近,电视、电脑看的时间太长。
良好的学习环境还包括和睦的家庭关系,家长文明的言行就是对孩子的良好教育。
俗话说得好“有其父必有其子,有其母必有其女”。
家长也要象教师一样为人师表,身教重于言教。
孩子长期与家长生活在一起,耳濡目染,所谓“随风潜入夜,润物细无声”。
所以家长要做到“诚实守信,文明守法,清洁卫生,勤俭节约,常看快报,尊老爱幼,家庭和睦,先教子女做人,再教子女学知识学本领。
学校要有好的校风,班级要有好的班风,家庭要有好的门风。
家长每天要和孩子沟通,了解孩子在学校学习与活动的情况,以及学校里或班级里发生的一些事情。
有机会也要给孩子放松一下,如一起去和旅游、到公园里去玩等。
增进感情,使孩子感受到父母是爱他的,他才愿意接受家长的教育。
(4)要正确对待孩子的成绩。
不可否认人与人之间是有差异的,只要是努力了,尽心尽力了,无论得到多少分,都应该是满意的,抛弃不切实际的要求。
提出一点孩子通过努力能实现的要求。
(5)关于课外辅导书。
我班每个学生都买了数学课外辅导书,但使用效果不理想,我检查过三次。
认真做的人数并不多,有些学生基本没做。
家长们要督促孩子多做一些,做得对不对,可以到后面的答案去对照,实在有困难可以拿到学校来问老师。
随着年级的增高,学生自学的时间也要相应地提高,自学会越来越重要。
但有些课外书如课课通、跟我学还不大适合学生自学,我看还是那本当堂练比较适合生些。
有些家长望子成龙心切,买了好几本,这也不好,就拿数学来说一本足够了。
(6)关于回家作业记录本签字。
家长们先要看清当天的四门课程的回家作业各用哪些,再检查完成了没有,质量好不好。
象英语、科学大多是朗读作业,你要认真听他朗读规定的遍数。
最后签上字,这个工作一定要配合老师完成。
我们每天都有记录。
(7)关于零用钱。
可适当给一点,每天1到2元,不可多给,要教育孩子节约使用,要养成积攒零花钱的习惯。
四、我的个人看法尊重个性发挥特长
成绩只能代表过去,未来的路还很长,要想红旗不倒,继续保持现在的成绩,道路还很艰辛。
俗话说夺红旗容易保红旗难,第一只有一个,每一位老师、每一个班级都在眼睁睁的看着这面红旗,都想夺取这面红旗,所以,对于今后的教育教学,老师还要付出很多的汗水,这就需要同学家长的共同配合。
学生的健康成长,不光是学习,还有学生的思想,学生的生活,诸多方面的因素,都将影响孩子的成长发育,所以,近几年来我也在不断的思考,不断地总结经验教训,其目的只有一个,就是为了孩子健康的成长和认真的学习,不辜负家长对我们的期望,让家长把孩子送到我们这里来放心。
我们班之所以能取得这样优异的成绩,也与师生关系融洽,班级风气正,学习氛围浓有一定的关系,更是与同学之间的友好团结合作分不开的,教师爱岗敬业,工作勤勤恳恳,不袒护优生,也不歧视学困生。
褒奖优生,鼓励中等生,促进学困生,这是我们所有教师遵循的教学原则,精心备课,认真批改作业,耐心细致的辅导学生,面对面为学生排难解惑,这是教师的责任和义务,责无旁贷,义无反顾。
但是学生的成才并不是只需要学校老师的教育,而是需要家长以及社会的共同帮助,所以老师和家长都要加强对学生的学习、成长加以关注,共同为他们创造良好的学习环境,平时多花一点时间去关注督促孩子的学习,并且要讲究教育的方法,不要用简单粗暴的教育方式去教育学生,要求学生。
真正的成功的教育,是让每个学生都成为他自己,而不是需要别人去左右自己,去支配自己。
可是就是有那么一部分学生家长,不分青红皂白,不考虑孩子的实际,为了达到自己的目的,实现自己未了的心愿,强迫孩子学这学那,给孩子带来沉重的负担,其结果可想而知,作用只能适得其反。
要量力而行,量材而行,充分发挥孩子的优点和特长,加强各种能力的培养,形成良好的行为习惯。
总之,要多想想孩子的优点及特长,多鼓励,少批评,多沟通,少训斥,尊重孩子这才是真正的关爱,不要认为孩子一次考试没考好,就大发雷霆。
不以成绩论英雄,不以分数论成败,而要科学的客观地去分析学生,是不是思想上存在问题,言行是否一致,对于老师布置的各项学习任务能不能按时完成,如果偏科,就要找原因迎头赶上,如果是思想上有包袱,就要认真总结一下,这就要加强家长与老师的联系和沟通。
每位家长都希望自己的孩子成为龙或凤,但要因材而教,扬长避短,尊重个性,发挥特长,找准科学的教育方法,让孩子找到自己的位置。
古语说得好,授之以鱼,不如授之以渔,意思是:
送鱼给他,不如教会他捕鱼的方法,教学也是如此,如果教会了学生科学的学习方法,养成良好的行为习惯,对今后的学习生活都将大有益处。
总之,一切为了孩子,为了孩子一切,今天大家齐聚一堂之目的就是共同探讨教育孩子的方法,希望大家提出宝贵的建议,以便有利于我们今后更好的教育教学。
尊敬的各位家长:
大家好!
很高兴在这里和你们相见。
首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持,在这里我代表学校和我们班的五十四名名学生向你们表示深深的谢意!
说实在的,孩子的教育一直都是我们非常关心的问题,把孩子培养成才也是家长和学校的共同责任,共同的愿望。
学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势,了解孩子在学校的各方面表现,以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。
同时也希望和家长们交流孩子在家的表现,方便老师在教育孩子时做到因人而异。
现在,我趁这次难得机会就开学到现在的班级工作向各位家长汇报:
一、认识五年级语文
各位家长都知道五年级是比较关键的阶段,五年级学得好不好对六年级的学习有好大的影响。
五年级的学生是由中年级刚进入到高年级。
这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至,各位家长只要留心看一下孩子们的作业就会发现:
五年级的试卷上除保留了一二三四年级的字词之外,多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、歇后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、看图说话、根据情境编写对话、阅读理解、作文等都要求五年级学生们要掌握。
而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段,这也就是为什么五年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。
再加上老师的更换交替,有的家长就开始抱怨自己的孩子没有摊上一个好老师,造成了孩子学习成绩的下降。
其实这是对老师的一种误解。
相信经过我刚才的解释,大家已经对五年级语文有了新的认识。
二、汇报班级工作。
我们班共有五十三名学生,大部分同学学习积极努力,学习热情也比较高。
作为班主任和语文老师,我对我的学生充满信心。
但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天!
接下来我就我们班学生的综合方面做个简单介绍:
(一)品德方面:
我应该很自豪的说,我们班的同学都很棒。
尽管他们还有这样那样的不足,但他们的品行都是好的,比
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