初中生期末评语文档5篇1Word文档格式.docx
- 文档编号:20925213
- 上传时间:2023-01-26
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:29.41KB
初中生期末评语文档5篇1Word文档格式.docx
《初中生期末评语文档5篇1Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中生期末评语文档5篇1Word文档格式.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
综合来看,各科成绩都不是很突出。
爱好打球是件好事,你能把你爱好打球的那份热投入到学习中去吗?
如果你能处理好学习与爱好,相信下学期你一定可以取得大的进步,因为你资质不差。
你能严格遵守学校的各项规章制度,尊敬老师,团结同学,但还没有找到很好的学习方法,因而学习成绩未能有更大的进步。
基础知识还不够牢固,学习不够灵活,有时对自己要求不够严格,你要知道学习是要付出汗水的,勇敢地走出第一步,别后退,好吗?
你作业的质量已有了显著的提高,老师也为你感到高兴。
请你不要灰心,慢慢来,不懈追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!
你心地善良,脾气温柔,活泼可爱,为人坦诚,接物待人春风扑面。
看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。
每当我看到你工工整整的作业,就忍不住停下来欣赏,刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。
你的基础知识掌握得不够牢固,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题。
如果平时你能多思、多问、多说,那你的进步会很大的!
你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。
基本上能够遵守学校的规章制度,纪律有所改善。
不过,有时对自己要求不够严格,自习课上的纪律性有待提高。
学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。
学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。
希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定会取得更大的进步。
你性格活泼开朗,总是带着甜甜的笑容,你能与同学友爱相处,待人有礼,能虚心接受老师的教导。
大多数的时候你都能遵守纪律,偶尔会犯一些小错误。
有时上课不够留心,还有些小动作,你能想办法控制自己吗?
一开学老师就发现你的作业干净又整齐,你的清秀又漂亮。
但学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。
希望能从根本上认识到自己的不足,在课堂上能认真听讲,开动脑筋,遇到问题敢于请教。
你文静温和,大家都愿意和你一起玩。
虽然平日你默默无闻,却看得出你样样要强。
你能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。
你能按时完成作业,迹工整。
不足之处就是上课发言不够积极,上课要开动脑筋,举手发言,珍惜每一次锻炼的机会,你才能获得学习上的丰收。
你的学习方法有待改进,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。
学习上从未挨过老师的批评,这似乎令人高兴;
但也很少获得老师夸奖,这可令人遗憾!
你平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。
但容易受到不良思想的影响,要提高自身的分析辨别能力。
纪律观念不够强,要求自己比较随便。
作业拖拖拉拉、马马虎虎,老师为你感到可惜。
端正学习态度,改进学习方法,提高作业的质量,这必将有助于你的学习成绩的提高。
愿你拿出勇气,战胜自我,全面提高学习成绩,提高各项能力!
你尊敬老师、团结同学、热爱劳动、关心集体,所以大家都喜欢你。
学习不够刻苦,有畏难情绪。
学习成绩比上学期有一定的进步。
平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。
今后如果能注意分配好学习时间,各科全面发展,均衡提高,相信一定会成为一名更加出色的学生。
你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,抵制各种不良思想。
能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。
虽然你目前的成绩不如人意,但是老师看到你还是挺努力的,不要气馁,坚持就是胜利,你一定会逐渐缩小差距的。
我对你最满意的是,你能够理解老师对你的帮助,还能虚心接受老师和家长的批评,正因为这样,你下半学期的表现不错,让老师感到欣慰!
你的作业又干净又工整,批阅时真是赏心悦目。
你能歌善舞,是班级中的文娱积极分子。
你头脑是聪明的,可学习成绩还不够理想,老师认为主要是你上课听讲不够全神贯注,不能最大限度地约束自己。
老师相信只要你信心不倒,努力不懈,把全部精力放在学习上,终有一天会到达成功的彼岸!
你有较强的应变力和适应力,善于调整自己的知识结构,学习踏实,表现较好,你能自觉遵守学校的各项规章制度,学习目的明确,态度端正,正确对待学习上的不足,严格要求自己,遇到问题敢于向老师请教。
平时能积极参加体育锻炼。
希望今后能与同学友好相处,团结好每一位同学。
老师有一个建议,希望你能接受:
你有时很任性,甚至很固执,常常表现出以自我为中心,也许,我是说错了,但我仍然希望你能以此为鉴。
那双黑亮的眼睛,透射出你的机灵;
你喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。
你严于律已,小小年纪就懂得自觉,老师祝贺你!
但你的学习方法还有待改进,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。
你本具备优等生的一切条件,但你的成绩却与之不大相符。
希望你利用自己聪颖的天资,老师相信你会进步得很快的。
能自觉遵守学校的各项规章制度,尊敬老师,积极参加体育锻炼,有较强的集体荣誉感。
但你容易受到不良思想的影响,经常受制于其他同学,要知道男子汉是不应该表现出软弱的,所以你要提高自身的分析辨别能力,自我控制能力仍有待提高。
学习态度比较消极,对知识的掌握还不够牢固,对学到的知识不会灵活运用,因而成绩不如人意,希望今后改进学习方法,加强基础知识学习,克服各种困难,争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。
篇章2:
初中生期末操行评语文档【按住Ctrl键点此返回目录】
你无论性情还是样子都让人觉得很可爱,你是一个乖孩子,学习从来不让人操心,但不够刻苦。
你的成绩,你自己满意吗?
我想:
假如你要考重点高中,成绩光稳定还不够,一定要拔尖才行。
你呀,还要多加油哟!
你是一个善良、热心、有礼的女孩子,对老师、对同学你都是非常的真诚。
在学习上你也投入许多,成绩也比较稳定,但稳定中也要求进步,所以你还要努力,不要给自己找太多的借口,假如还不加紧,好的高中是遥不可及。
斯文大方的你,是一个品德兼优的好学生。
你当班干已经一个学期了,真是辛苦你了!
你的认真诚恳的工作态度让老师看在眼里,喜在心头。
成绩上,你很认真,所以我还比较放心,但刻苦的精神还不够,你还要加把劲哟。
在同学和老师眼里,你是一个文静的,乖巧的女孩。
学习自觉,不用老师罗嗦。
成绩在班上前列。
可是身体素质较差,以后一定要加强身体素质的培养。
现在我有时也会担心你,怕你成绩不够稳定。
尤其是与到困难时,不要让自己找借口,一定要文理并重,只有这样,才有可能拔尖,真正挤进的高手行列。
在老师的眼里,你是一个既温驯又有个性的女孩。
平时对老师交代的工作总是能认真完成。
虽然考勤这类工作是吃力不讨好,但你却勇敢的“毛遂自荐”,勇挑重任。
你的名充满诗情画意——一能歌善“武”,但想要名副其实,相信你自己也付出过不少的努力。
作业完成你能做到,上课也能上好课,但为什么成绩提高不大呢?
究其原因是欠缺刻苦和主动。
假如改正了,你将受益无穷!
我也会很开心。
你曾经以出色的能力和认真的学习态度,令老师对你青睐。
但现在你的成绩也让我忧心。
我担心你是因为压力太大的缘故,其实以前你学得挺好的科目,现在却因为一两次的测验搞得你信心全失。
你要放开一点,文科重在记,理科重在理解。
你有时怀着侥幸得的心理,这也是必须要端正。
希望能看到你“重振雄风”的那天。
你是一个关心同学、热爱集体的好学生,你为班上的工作出过不少力。
在这个学期里,老师看的出你认真了,成绩对于小学有了一定的提高。
但语文、英语的成绩很不理想,政治是一门新课程,要补回来非常容易,就看你能否肯下苦工夫。
你最大的缺点是:
懒!
学习上要懂得摸规律、找方法,既要给自己施加压力,也要学会把压力转化为动力。
你是一位非常令老师心慰的学生。
这学期来,你成了我和数学老师的左肩右臂,你学习积极、踏实认真,工作恳恳勉勉,让我想起了过去教过的优秀班干。
你唯一欠缺的是身体素质,我相信只要你坚持锻炼,学习与班级工作中没有什么困难可以难倒你。
老师希望你继续能不偏不倚,坚守班岗。
充分利用时间,使自己的成绩稳定的同时争取拔尖,希望今后学有所成!
你是一个乖乖的女孩,是一个关心集体、尊敬师长的好学生。
假如时间能倒流,你能扎扎实实的打好基础,假如你能更主动的与同学老师交谈,假如你能在交谈中积累经验,掌握好学习方法,那该多好!
只是你在班里,总是“沉默是金”,所以错失了很多锻炼机会,我希望在以后的初中阶段里,你能用开学时的刻苦,把以上的假如变成现实!
你爱好足球,一谈到足球,你总会眉飞色舞。
如果你把对足球的那分热诚投入到学习当中,成绩一定能在班上排前十。
曾经你对我承诺,只要能踢球,你表现与成绩就能一定行。
你的足球之梦,是美妙的,但总不能以学习作为代价,球踢地再好,能否上高中也是得看成绩。
你是一个善良、热心的女孩子,对老师、对同学你都是非常的有礼貌。
在学习上你有投入过,可能是小学基础和学习方法不对劲的缘故,成绩一直不太理想。
你还要努力再努力,不要给自己找太多的借口,假如现在还不拍马直追,高中对你是遥不可及。
当你带着着城市小孩不曾拥有的羞涩、淳朴,憨厚出现在我的面前,我就发现在你身上有一种韧性,一种不轻易放弃的精神。
果然,你以成绩证明了一切。
踏踏实实走好每一步,向自己的理想目标迈进。
不过,想要成功,想要出人头地,还需加把劲!
继续努力!
上课时,你是那么的乖,那么文静,所以老师不舍得批评你。
平时的作业,你都能完成,学好力所能及的知识,老师心里非常清楚,也认定你是个合格的中学生。
中学才过了一个学期,好好珍惜这段时光吧。
平时,虽然你沉默寡言,但老师喜欢你那文质彬彬的模样。
孩子,你辛苦了,学校离你家路途遥远,可你总是风雨无阻,按时到校。
今后假如你能改变一下学习方法,发扬勤学苦练,不耻下问的精神,那么优秀的成绩就离你更近。
你是一个诚实质朴,善良懂事,值得信任的小女孩,为何总不见你和别人一样有灿烂的笑容,是不是认为自己不如别人,认为自己差,失去信心,其实你也很优秀,知道吗?
你善解人意,热心帮助有困难得人,你也很勤奋,学习总是一丝不苟,认真对待,只是你的学习成绩暂时不理想,俗话说天下无难事,只怕有心人,我相信,只要坚持你的学习态度,改变一下学习方法,学习成绩肯定会进步的!
相信吗?
见到你的第一眼,就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。
因为你那里盛满了顽皮、热情……课堂上,你比较好动,不时的做一些可爱的小动作,引起同学的哄笑;
课间,从没见你好好休息,不管做什么游戏,你总是特别活泼、突出。
可是你的成绩却不够理想,希望在以后,要以学习为重,专心努力读书。
一定会成为一名全面发展的好学生。
你是个顽皮好动的小男孩。
上课时,很难做到安静的做在那里听讲;
课间,你“生龙活虎”,喜动“干戈”。
其实,你挺能干,也挺可爱的。
如果你能把你的聪明用在学习上,定会一鸣惊人。
我们相处两年,老师发现你也是一个有上进心的孩子,从你有较强的集体荣誉感可以看出,不过,我对你有一种特别的期盼,少去游戏机室光顾,把时间多花一些学习上,只有这样,你的成绩才会提高。
老师很理解你,同情你,你想学,肯学只是力不从心。
如果你比别人多花时间学习,做到笨鸟先飞,是不会比别人差多少的。
记得你有一次听写比赛前比别人多准备了一节课时间,结果得了9分,多令人高兴啊!
每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影我总是看在眼里,喜在心里,多好的学生!
xx,你的学习基础是差了一些,但你不要有太多压力,不必提心吊胆,也不要灰心,“世上无难事,只怕有心人”,只要你学习专心些、勤奋些、细心些,不懂就问。
你的成绩会赶上来的。
自信些,老师、家长、同学都在关心你、支持你!
等你的好消息噢!
大家一致夸你头脑机灵,反应敏捷,劳动积极干劲大,上课发言大胆,这些方面的确叫老师高兴。
如果你把上课好动的精力用在学习上,能做到与同学和睦相处,那你将会成为人见人爱的人。
要是这样,同学们定会为你喝彩,老师也会为你转变感到欣慰,聪明的你定会做到的!
这学期,你各方面的表现都有可喜的转变,学习成绩有了显著的进步。
原来的那个自由散漫、自私无礼的你变成了一个爱学习、求上进、讲文明、懂礼貌的好孩子。
看到你的成长,你的进步,大家都为你高兴。
你知道吗?
人可贵的地方在于知错就改,这一点你做到了,更可贵的是持之以恒,我相信你一定会做到,甚至会做的更好。
你说是吗?
古往今来,大凡出名的人哪一个不是跟“勤”有关,大科学家爱因斯坦也曾说过,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋,可见,成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的,而懒惰的人大多一事无成。
你身上最大的毛病是什么--“懒”。
“懒”使你迷失了学习的方向;
“懒”使你染上了许多坏习气;
“懒”使你丧气了斗志;
“懒”使你与成功无缘。
其实,你是很聪明的孩子。
你模仿力较强,记得那次班队会上,你表演得“孙悟空”,惟妙惟肖多令人记忆犹新。
孩子,树立起必胜的信心,去打败你的“天敌”吧!
到时,会有“奇迹”出现的。
在老师眼里,你带有那么一点可爱、一点个性、一点叛逆、一点狡黠。
好玩是每个学生的天性,但总不能以学习作为代价,有时,你意识到这一点了,但行动却跟不上。
你有坚强、韧劲的一面,如果用在学习上的确是优点。
我盼望有一天,你能一发神威,让你亲爱的妈妈放心!
你呀,其实应该比现在做得更好。
但可惜的是,你由于只侧重数学,以至于其他科目不太理想。
试想“缺了腿”,怎么跟别人拼呢?
刻苦一点,自信一点,主动积极一点,这样的话,你才会在初中阶段有所获益。
路是人踩出来的,要相信“有付出才能有收获”句话,认真的对待每一分每一秒!
我相信你会做得更好。
你是一个乖学生,在纪律上很少让老师操心。
但是为了你的成绩,老师又怎能不罗嗦一下:
这次考试全线告急,那怎么办?
时间一眨眼就过去了,你要想考那间中学?
不下工夫你将来就要吃亏。
我想你应该要更懂事一点,为了自己的前途作好打算。
唯一的解决方法是:
勤!
是该振作的时候了,好好的珍惜,时间对每个人都是公平的!
你是一个中规中矩的女孩,老师说的你基本上都会跟着做,但却很少主动,很少积极思考问题,问老师,有的时候也会受邻近的影响,心神恍惚。
学习上未能全情投入,未能采取积极的态度学习。
如果你想提高成绩的话,就要刻苦,没有付出哪有收获呢?
你是一个让老师有喜有忧的学生。
你在计算机方面有一定能力,但你的主科成绩却却未如理想。
你有在计算机领域冲浪的梦想,但你要知道,考不上高中,你的理想将永远只能是一个无法实现的梦。
在平时的确见你对某些科目比较认真,但有“三日打鱼,四日晒网”的迹象,希望你多一点恒心和毅力。
考上理想的高中,从初一开始。
你是一个善良的孩子,从来没有刻意去伤害任何人,还记得吗?
你还帮老师搬过凳子,捧过作业呢。
你也是一个调皮的孩子,还清楚的记你满校园疯跑,而不知疲倦的往事。
可惜,现在你现在身体差了,其实,老师很希望你尽快治好眼睛和腿,快点恢复青春朝气。
你呀,还是那让爸妈不放心,什么时候你才能真正长大、独立?
初三的毕业生了,应该认真地学一点东西。
别老是低声叹气。
挺起胸膛,克服困难,在仅剩的半年学习时间里,看多点书写多点。
虽然身体弱小,但意志坚强。
你敢于提意见,为老师出谋划策。
你有个性,有思维,这就是你!
我知道很多事情你已尽力,所以老师从没给你超重的压力,测验、考试,我希望你能用自己的实力去争取成绩。
依赖于其他人是自寻烦恼,人必须学会独立,你说是吗?
在班里,你有很多优秀的伙伴,你的坚强、韧劲让老师和同学都刮目相看,我盼望有一天,你能一发雄“威”,让你亲爱的爸妈放心!
有时你很温驯,有时你很冲动、调皮,活像一个男仔头。
文科上你有敏捷的触角,灵敏的反应,可理科,尤其数学,它真成了你的死穴。
崴了一条腿的滋味并不好受,若不“治疗”,你就要“残疾”一辈子了,老师给你开的“药方”是:
心病还须心药医,抹去对数学的心理阴影,多做练习,多请教同学和老师,只有这样,你的“病”才有救。
我希望有那么一天,你能象朗诵一样,充满自信的闯过数学这一难关!
现在终日看到你课堂上的心不在焉,老师非常心疼。
难道你还要虚度这仅剩的半年的光阴?
曾见你穿着一身笔挺的西装,并因此被老师扣了仪容分。
现在我们不妨想象一下:
数年后,你可能以这样的穿着整齐的当一个上班族,也可能窝在家里混日子。
要知道,虚度光阴实际是在浪费自己的生命。
我希望你能振作起来,多为自己的将来想一想,相信别人能的你也能,起码为了毕业证,应该拼一拼。
看你的样子,黑乎乎的,咧嘴一笑,雪白的牙齿,与黝黑的皮肤相映衬,非常可爱,加上能热心助人,怪不得同学们都挺喜欢你的。
这个学期,我除了发现你的摄影和绘画的爱好外,还发现你的作文水平也不低,词汇量也挺大的。
可是,语文是进步了,其他成绩却老上不去,我想原因就是你缺少勤奋和努力吧。
俗话说:
“少壮不努力,老大徒伤悲”,刘劲,你可要抓紧一点了,否则“时间不饶人”啊。
你能认真的完成各科的作业,但老师认为这还远远不够,不是吗?
你是一个听话的学生,至少在学校里,但可能在其他场合就不一样了,是吗?
有点顽皮,但挺受同学们欢迎的。
你也能为我做点工作,而且还很认真。
在学习上,不付出不可能有收获,刻苦勤奋,把过去丢失的知识找回来,并抓的牢牢的,这样才能有进步!
篇章3:
初中生期末评语集锦文档【按住Ctrl键点此返回目录】
【初中生期末评语集锦】
思维需灵活,基础知识掌握得还可以,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题,因而成绩徘徊不前。
希望你今后不断充实和完善自己,多向优秀的同学学习,取长补短,振作起来,增强信心,永不厌倦、争取在学习上跃上一个新台阶。
有段日子,你对待学习有所松懈,老师看在眼里,急在心里,如果在学习上有什么困难,老师很愿意帮助你的,古往今来,大凡出名的人哪一个不是跟“勤”有关!
“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋”,可见,成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的,而懒惰的人大多一事无成。
树立起必胜的信心,去打败你的“天敌”吧!
老师相信你会进步。
你留给老师深刻的印象。
老师曾表扬过你,批评过你,在挫折中,你不屈不挠的精神得到充分体现。
。
继续努力吧,切记戒骄戒躁,争取在中考里考出好成绩。
同学的友谊应懂得培养!
前一段时间,听到你的名就头痛,或许一下子太多事情挤到一起了。
但我发觉你自以为是的坏习惯仍没有改,对家人、对老师、对同学“想点就点”,太没规矩。
你想想,“幸福是争取来的,不是应分得到的”。
老师对你的关心,家人对你的爱护,都不是法定要给你的。
一次又一次的伤害,一次又一次的失望,人的心自然会冷,到头来你只会越来越孤独。
努力加油吧!
你已经长大了,该懂事了。
但脑筋幼稚得不能再幼稚,这样下去怎么办。
想一想你继续玩下去的结果,你今天所谓的快乐,玩游戏机的兴奋,换来只能是明天的懊丧!
我认为你是一个很需要压力的人,压一压你,才会有进步。
在你的身上,老师寄托了希望。
只有抓紧一点才有进步。
平时你对自己的要求还不够严格,庸庸懒懒的,要进步,首先要在态度上紧张起来,多动手动脑,只有这样才能取得更大的成功。
办事的能力还有待加强,多在生活中学习和同学相处的经验。
01、你很有上进心,本学期光荣加入共青团。
各科基础知识比较扎实。
学习目的明确,态度端正,成绩一直保持优秀。
记忆力好,自学能力较强。
希望工作上更加大胆,想更多的办法,带动班级中其他的同学,共同进步。
02、你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度。
工作认真负责,计划性较强,有始有终,令人放心,但如能更加大胆一点就更好了。
作业认真,书写工整。
各科均衡发展,成绩保持优秀。
今后在工作方面可更加大胆地开展工作,锻炼和提高自己的工作能力。
03、你心地善良,脾气温柔,活泼可爱,为人坦诚,接物待人春风扑面。
04、你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。
05、你性格活泼开朗,总是带着甜甜的笑容,你能与同学友爱相处,待人有礼,能虚心接受老师的教导。
06、你文静温和,大家都愿意和你一起玩。
不足之处就是上课发言不够积极,上课要开动脑筋,举手发言,珍惜每一次锻炼的机会,你才能
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中生 期末 评语 文档