二年级上学期数学总复习资料Word格式文档下载.docx
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就直接用8-2=6厘米。
括号就填6厘米。
3、画一条比6厘米短3厘米的线段。
就是求比6厘米短3厘米是多少?
6-3=3厘米。
所以题目要求就是画一条3厘米长的线段。
4、例题:
任意画一个由三条线段围成的图形。
就是要求画一个三角形。
三、角、直角
1、角有一个顶点,两条边。
角的两条边是射线不是线段。
(边)
(顶点)
(边)
2、角的画法:
从一个点起,用尺子向不同的方向画两条边,就画成一个角。
用三角板可以画出直角(课本41页图例)。
3、三角板上有3个角,其中只有1个角是直角。
正方形、长方形都有4个角,
4个角都是直角。
4、要知道一个角是不是直角,可以用三角板上的直角比一比。
5、用三角板上的直角判断直角的方法:
顶点对顶点,一边对一边,再看另一边。
6、角的大小与两条边的长短无关,只和两条边张开的大小有关。
比直角大或说大于直角的角叫做比直角小或说小于直角的角叫
锐角直角钝角
一、填一填。
1、一个角有()个顶点,()条边。
2、一块三角板中,有()个角,其中有()个直角。
3、一个长方形有()角,有()个角是直角。
4、拿一张纸,先上下对折,再()对折可以得到直角。
5、二年级同学去电影院看电影,二
(1)班去了39人,二
(2)班去了32人,二(3)班去了28人,三个班大约一共去了()人。
二、我会判断。
(对的打“√”,错的打“×
”。
)
1、直角是角中最大的角。
2、三角板上的直角和黑板上的直角一样大,所有的直角一样大。
3、角有3个顶点和3条边。
4、直角没有顶点。
5、扇子有3个角。
6、直角不是角。
7、一个角的两条边越长,这个角就越大。
8、角的大小与边的长短没有关系。
()
9、角的两条边张开得大,角就大,角的两条边张开得小,角就小。
10、小刚身高125厘米。
)
11、三角板上的三个角中,最大的一个角是直角。
三、画一画。
1、画一条5厘米长的线段。
2、画一个直角。
3、画一条比5厘米短2厘米的线段4、画一个比直角大的角。
5、画一条比5厘米长2厘米的线段。
6、画一个比直角小的角。
四、100以内的笔算加法和减法
1、用竖式计算两位数加法时:
相同数位对齐。
从个位加起。
如果个位满10,要向十位进1。
用竖式计算两位数减法时:
从个位减起。
如果个位不够减,要从十位退1;
在原来的个位数字上加10再减,计算时十位要记得减去退掉的1。
2、求“一个已知数”比“另一个已知数”多多少、少多少?
用减法计算。
用“比”字两边的较大数减去较小数。
3、多几、少几已知的问题。
比谁少几,就用谁减去几;
未知数比谁多几,未知数就等于谁加上几。
65-24=66-16=77-34=93-61=
85-25=55-14=67-56=56-9=
42+9= 43+3=48+4=25+3=
35+4= 23+9=3×
5= 9+26=
25+5= 24+7= 24+6=38+7=
2×
8=53-20=45-20= 43-21=
59-44=3×
9=36-14=87-77=
36+43=25+55= 24+16=5×
2=
34+82=49+5=2×
2=7×
4=
46-8=34-5=83-6=45-23=
45-12= 63-12= 53-40=89-85=
98-50= 78-23= 56-24=69-58=
45+25= 12+46=47+13=25+14=
18+20=36+2=4×
5=27+12=
24+25=35+12= 40+58=26+13=
9×
5= 72-22=45-13=36-27=
14-13= 58-47=2×
3=15-9=
60+32= 31+12=34+25=17+12=
二、解决问题。
1、张老师买篮球用了45元,买排球用了39元,他一共用了多少元?
2、一件裤子46元,一件上衣比一条裤子多24元,一件上衣多少元?
3、小华买一辆玩具汽车用了23元,买一架玩具飞机29元,买一架玩具飞机比买一辆玩具汽车多多少元?
4、学校有75本图书,分给低年级25本,中年级28本,其余给高年级,高年级分得多少本图书
、
5、学校合唱队原来有42人。
有9名同学毕业了,又新加入了13人。
学校合唱队现在有多少人?
6、一瓶花生油要58元,一排牛奶37元,妈妈有100元,买这两件物品,够吗?
7.桔园里收桔子,运走了58筐,还剩35筐。
桔园里一共有多少筐桔子?
8.书架上有57本书,借走29本,还剩多少本?
又买来20本,现在有多少本?
9.动物园有25只猴子,狼狗比猴子多25只,狼狗有多少只?
五、表内乘法
1、几个相同数连加。
除了用加法表示外,还可以用乘法表示。
用乘法表示更加简捷。
2、相同加数相加写成乘法时,用相同加数×
相同加数的个数
如:
5+5+5+5表示:
5×
4在解决问题时也可以用4×
5
3、乘数×
乘数=积例:
一个因数是3一个因数是5,求积是多少?
3×
5=15
4、例图:
○○○○○○○○○○○○○○○
乘加:
就是先观察图形有几个相同的图形,再加上剩下不同的图形。
如:
上图圆圈。
就是前面3个相同都有4个○,后面还有3个○。
写成算式就是:
4+3=15
乘减:
把全部图形看做都是一样多。
再减去多数了的图形。
如:
把全部看作都是4个。
4×
4-1=15因为后面图形只有3个,把他看做4个。
就是全都是4个圆圈。
所以减去一个1。
5、算式各部分名称及计算公式。
6、“求一个数的几倍是多少”用乘法计算,用这个数×
倍数或倍数×
这个数。
7、分清:
2和5相加是多少?
2+5、
2与5相加是多少?
2+5
2个5相加是多少?
5+5、
2个5相乘是多少?
5×
5
2与5相乘是多少?
2×
5
2和5相乘是多少?
2×
2的5倍是多少?
1.两个因数都是7,积是()
2.一个因数是3,另一个因数是6,积是( )。
3.4×
3,读作().( )与5相加得30。
4.把加法算式改写成乘法算式。
3+3+3+3+3=
6+6+6+6=
5.在里填上“>”、“<”、“=”。
3+3○3×
3 6○6×
1 5×
3○10+5
6+6○6×
215-6○3×
365+35○100
6、写口诀。
二三( ) ( )得九 三( )十五
四( )二十四 ( )四十二 五六( )
7.在○里填上“+”、“—”、“×
2×
6=18○ 6 18○2=5×
4 5○1=3×
2
3×
4=6○2 27○9=6×
3 4×
6=20○4
8.计算。
5×
4-7=3×
6+20=5×
5-5=4×
3-9=
二、判断题。
1.5与3的和是多少?
写成:
5×
3=15 ( )
2.4个6相加。
4+6=10 ( )
3.8+4+4+6+2=4×
6 ( )
4.2乘6,写成:
6×
2 ( )
5.一个因数是2,另一个因数是4,积是6。
()
三、列式计算。
1.6与6的积是多少?
2、6个4相加是多少?
3、一个因数是6,另一个因数是3,积是多少?
四、看图列式计算。
1.☆☆☆☆☆☆☆☆2.♂♂♂♂♂♂
□○□=□□○□=□
五、用数学。
1.一笼装5只鸡,3笼共装了多少只?
2.一间屋里有5只小狗,5间屋里共有多少只小狗?
3.一件衣服有6个扣子,两件衣服共有多少个扣子?
1、求几个相同加数的和用()计算比较简便。
2、3×
4,表示()个()相加,读作()。
3、一个因数3,另一个因数6,积是()。
4、写口诀,填得数。
①2×
2=()口诀__________④6×
3=()口诀__________
②3×
1=()口诀__________⑤2×
5=()口诀__________
③4×
5=()口诀__________⑥5×
6=()口诀__________
5、在()里填上“+”、“-”或“×
3()3=61()5=85()5=2520()4=16
4()4=163()5=86()4=244×
5()6=14
6、3+3+3=()×
()4+4+4+4+4=()×
7、在()里填上适当的数。
()=24()×
3=18()×
5=15
()=306×
()=36()×
2=8
二、选一选(把正确答案的序号填在括号里)
1、5+6的得数()5×
6的得数
【①大于②小于③等于】
2、下面()个算式的得数大于50。
【①20+29②70-21③100-19-19】
3、用口诀“三四十二”计算的算式是()。
【①3+4②4-3③3×
4】
4、4个6相加,列式错误的是()。
【①4+6②6+6+6+6③6×
六、观察物体
从不同的角度观察同一个物体,看到的样子不一定相同。
长方体有(6个)面,一个面有(4)个直角,总共有(24)个直角。
正方体有(6个)面,一个面有(4)个直角,总共有(24)个直角。
七、数学广角
1、在排列和组合中,要按一定的顺序进行,才不会选重或选漏。
排数字的题:
看清要求写几位数,固定一个,其他的调换
握手、搭配的题:
先固定第一个分别与后边搭配;
再固定第二个,分别与后边搭配;
依次类推
搭配钱的题:
先固定最小面值,以最小面值的0张、1张、2张、3张……来
判断有多少种路线的题:
左边第一条小路,与右边小路分别搭配,左边第二条小路与右边分别搭配,……
填空。
1、每两人握一次手,三个人可以握()次,四个人可以握()次。
2、有三个数字4、5、6,可以组成()个两位数,它们是()、()
()、()、()、()。
3、()张2元和()张1元合起来是5元。
4、在括号里填一合适的单位。
(米、厘米、元、角)
一本字典厚3()一张床长2()
买一件衣服用45()一把小刀长10()
一本练习本卖6()我的身高是1()30()
5、用口诀“五七三十五”计算的算式是()和()。
6、()里最大能填几?
6×
()﹤42()×
9﹤7037﹥()×
7
()﹤11()×
6﹤2150﹥6×
()
三、我会选。
(把正确答案的序号填在括号里。
1、有三种水果,每次只能拿两种水果,有()种拿法。
①32②3③6
2、圆形有()条对称轴,长方形有()条对称轴,
正方形有()条对称轴,五角星有()条对称轴。
①2②4③5④无数
四、判断题。
(对的打√,错的打×
)
1、比5的6倍多2的数是13。
2、三角形都是对称的图形。
3、红领巾有三个角,有一个角是直角。
4、所有的加法算式都可以改写成乘法算式。
五、列式计算。
(1)比56多29的数是多少?
(2)56比29多多少?
六、用数学。
1、有6把黄玫瑰,红玫瑰的枝数是黄玫瑰的5倍,红玫瑰有多少枝?
□○□=□()答:
红玫瑰有()枝。
2、一辆车能坐8人,25人坐3辆能坐得下吗?
25人坐3辆()坐得下。
3、一条短裤要9元,买一件上衣的钱是买5条短裤的总钱数,一件上衣要多少元?
□○□=□()答:
一件上衣要()元。
第一部分
一、填空:
1、在()里填上合适的数。
80-()=26()+13=26
()-12=3022+()=30
2、在○里填上“>、<、=”。
21+29○4053-23○53-25
51-29○32□34+25○25+43
3、□里最大能填几。
57-□>3025>18+□
4、买一台计算器要29元,一个地球仪12元,买这两样东西大约要()元,如果有50元,大约还剩()元。
5、1米—60厘米=()厘米45厘米+26厘米=()厘米
42米—28米=()米300厘米=()米
6、
(1)4个3相加,写成乘法算式是()×
()=();
其中因数是()和(),积是()。
(2)一个因数是4,另一个因数是5,积是()。
(3)2和4相乘,写成乘法算式是()×
()=()
7、把下面的加法算式改成乘法算式。
2+2+2+2=()×
()4+4+4=()×
5+5=()×
()8+8+8+8+8+8=()×
8、一个角是由()个顶点和()条边组成的。
9、三角尺上有()个角,其中有()个直角。
三、判断(对的打√,错的打×
1、3个4相加列式是3+4。
2、4+4+4+3=4×
3。
3、4和5相乘列式是4×
5,4个5相加列式也是4×
5.()
4、角的两条边张开得大,角就大,角的两条边张开得小,角就小。
四、看图写算式.(10分)
(1)⊙⊙⊙⊙⊙⊙
(2)¤
¤
¤
()个()()个()
加法算式:
加法算式:
乘法算式:
乘法算式:
(3)☆☆☆☆◇◇▲▲▲▲▲☆☆☆☆◇◇▲▲▲▲▲▲☆☆☆☆◇◇
☆有多少个?
()×
()=()或()×
()=()
◇有多少个?
▲有多少个?
五、动手操作.
(1)画一条长2厘米的线段,再画一条比它长3厘米的线段.
(2)画一个有直角的三角形.
六、列式计算
(1)比47多28的数是多少?
(2)比73少56的数是多少?
(3)3个5相加是多少?
(4)5和2相乘是多少?
(5)8与9的和是多少?
(6)4个7连加的和是多少?
七、解决问题。
1、二年级同学去电影院看电影,二
(一)班去了39人,二
(2)班去了32人,二(3)班去了28人,三个班大约一共去了()人。
2、有5只小猫在吃鱼,每只小猫吃2条鱼,一共要准备多少条鱼?
□×
□=□()答:
一共要准备()鱼。
3、育红小学二三班有女生25人,男生比女生多12人。
①男生有多少人?
②男生和女生一共有多少人?
4、去商场裙子45元短裤36元背心29元毛巾?
元
(1)买一件背心和一条短裤要多少元钱?
答:
买一件背心和一条短裤要()元钱。
(2)毛巾比短裤少19元,毛巾多少元?
毛巾()元。
(3)如果给你90元钱,让你买其中的两种物品,你会买什么?
还剩多少元?
你会买()和()
还剩()元。
第二部分
1、在()里填上合适的数。
6+6+6+6=()×
()2×
3=()+()+()
2、把口诀补充完整。
二()得八六四()七()二十一
3、在()里填上合适的数。
8×
6=24
()×
2=8()×
4+5=25
4、在○里填上“>、<、=”。
2○2+26×
6○4×
4
3+3○3×
35×
2○3×
4
5、□里最大能填几。
□<274×
□<15
6、□里最小能填几。
□×
3>10□×
6>15
7、6个3相加,和是()。
8、5乘6,写成乘法算式是()。
9、一个因数是2,另一个因数是4,积是()。
10、两数相乘的积是12,一个因数是2,另一个因数是()。
1、买一瓶大可乐要6元,小青买了3瓶,应付多少元?
2、小强买4本图画书,每本4元,一共付多少元?
3、李老师买1个西瓜用去了8元,买一串葡萄用去了5元,一共用去多少元?
4、5头大象搬木头,每头搬3根,还有2根木头没有搬走。
原来一共有多少根木头?
一.填空
1.在()里填上合适的数。
8=8+8+86×
6=4×
()6×
()=9×
2
8=6×
44×
3=6×
()=60-6
2.在○里填上“>
”、“<
”或“=”。
8○2×
98×
9○9×
87÷
1○7×
1
2○48÷
85×
5○6×
69÷
9○4÷
7=5×
6+()=6×
8-()
3.在○里填上“+”、“-”“×
”或“÷
9○3=2725○5=309○3=39○3=6
二、解决问题
1.可乐3元汉堡包6元雪糕5元
(1)买3个汉堡包和一瓶可乐一共有多少钱?
算式:
答:
(2)买8个汉堡包要多少钱?
算式:
(3)15元可以买些什么?
(4)你还能提出哪些数学问题,并解答。
第三部分
一、填空。
1.填“厘米”或“米”。
课本长21() 手指宽8()
黑板大约长3()房子大约高4()
小明大约高130()一张课桌大约高60()
2.在O里填上“>”.“<”或“=”.
50厘米O1米100厘米O1米10厘米
200厘米O1米30厘米4米O5米
3.按要求补充算式
7×
()=429×
()=63()×
5=35
()=483×
()=27()×
6=30
4.在○里填上“>
”“<
”或“=”
8×
5○8+56×
6○4×
9
7×
7○147×
1○7+1
5.看谁填得对
七( )五十六 三( )二十四( )九十八
五( )三十五八( )六十四 六( )五十四
6.7×
8=(),可以表示求()个()连加的和是()。
计算7×
8和
7时,都可以用()这句口诀来求积。
7.3的9倍是(),8的6倍是()。
8.()里面最大能填几?
()<
3845>
()3×
2552>
9×
二、在□里填上适当的数.
+25-30+45-16
18—→□—→□—→□—→□
-30+21-29-20
100--→□—→□—→□—→□
三、先估计,再选出得数大于50的算式打“√”.
13+47=()68-18=()
90-44=()46+42=()
1.妈妈买来36个苹果,第一天吃了16个,还剩多少个?
2.有两盒粉笔,第一盒有45枝,第二盒有37枝,两盒一共有多少枝?
3.工程对修一条长40米的水泥路,第一天修了15米,第二天比第一天多修了9米。
第二天修了多少米?
第四部分
1.三角板上有( )角,其中有( )直角.
2.每个角都有( )顶点,( )条边.
3.5+5+5+5+5改成乘法算式是( ).
5.4×
6读作( )
二、写出四道乘法算式。
得数等于12的算式得数等于16的算式
( )×
( ) ( )×
( )
( ) ( )×
( )
( ) ( )×
( )
( ) ( )×
三、在( )里填上适当的数。
4×
( )=12 ( )×
3=3
6=( )( )×
5=20
( )=10 ( )×
( )=6
四、用2. 3. 5. 6. 12. 30. 18几个数写4个乘法算式。
( )×
( )=( )
( )=( )
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