我的生活我做主主题团日活动策划书1Word文档格式.docx
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切合实际
活动应与大学新生的实际情况相结合,要具有可操作性和有效性。
鼓励创新
各班团支书深刻体会此次活动的思路、形式及精神,精心策划活动,发扬特色。
注意安全
参与者要强化安全意识,做好安全防护工作,确保在安全的情况下开展公益活动。
六、相关要求
请各班团支部落实相关活动内容,学院团委鼓励有创新形式的主题团日活动。
1、上交材料:
《“我的生活我做主”主题团日活动立项表》
2、上交时间:
9月15日前
3、上交要求:
纸质版交到系团总支组织部电子版发送至。
4、联系人:
戴燕群
活动结束后,请各班上交活动总结等相关材料。
《“我的生活我做主”主题团日活动总结表》
9月25日前
纸质版交至系团总支组织部
请各班团支部在9月25日之前将本班团支部主题团日活动以及各班团支部的总结、照片等资料汇总后上报系团总支组织部电子版发送至。
附件:
附件一:
附件二:
国际事务与公共管理系团总支组织部
二〇一四年九月十二日
附件一
“我的生活我做主”主题团日活动立项表
系部:
支部名称团支书姓名联系方式辅导员姓名活动开展时间活动开展地点项目主题项目计划系团总支意见:
学院团委意见:
“我的生活我做主”主题团日活动总结表
组织单位活动名称举办时间举办地点团支部书记联系电话活动开展情况
包括活动内容、形式、成效及意义、照片等团总支
意见盖章:
年月日学院团委
年月日
“我的生活我做主”主题团日活动策划书2
一、班会背景
大学时光飞逝,转眼间我们已经进入大三。
或许此时的我们仍然像以前一样迷茫,甚至更加纠结。
或许经历大一大二沉淀的我们有了更明确的目标和奋斗的方向,或许我们正在理想与现实中挣扎,拼命找到属于自己的路以及路上的风景。
无论现在的我们有着怎样的变化,我们始终大三了。
大三,我们该学会成熟,我们该承担责任,我们该学会珍惜,我们该面对生活。
在这样的过渡阶段,我们该学会思考,于是我们召开本次主题班会,希望通过班会分享找到自己的定位,思考大三以后……同时,班会是全班同学聚在一起的有效途径。
二、班会主题
“大三以后……?
”
三、班会目的
1、通过策划组织班会,让同学们静心思考自己在大三一年以及今后的方向。
2、通过团队游戏,让平时交流很少的同学能够有更多机会彼此交流,团队游戏可以培养团队精神,有利于增强班级凝聚力。
3、游戏也富含人生哲理,通过游戏让同学们感受到不一样的快乐和智慧。
四、班会情况
对象:
地科10师范3班全体成员
时间:
xx年9月8日
晚上7:
00——9:
30
地点:
地理科学学院
五、班会流程
时间
事项
负责人
备注
17:
00——18:
40
会场布置,包括黑板、讲台、音乐
全体班委
最好需要有会写pop字体的同学
18:
40——19:
00
最后的前期准备检查以及到会同学清点
蒙林熙
陈蓓
19:
00——19:
开场白、魏老师和陈老师讲话
孙婷婷
时间随情况而定
30——19:
50
工作计划
李丹妮
50——
玩游戏以及游戏分享等
详见附件
21:
整理会场以及小结
六、班会形式及内容
形式:
各种各样的团队游戏
内容:
玩游戏
游戏感言分享
相关游戏惩罚或奖励实施
七、前期准备
1、筹备班会所需各种物资,包括布置会场所用的和玩游戏所需的。
2、申请教室,联系老师,做好前期的一切安排。
3、游戏的选取。
4、购买零食和小礼品。
5、照相机、电脑、相关音乐。
6、主持人写开场白,要求围绕主题。
八、后期工作
1、写新闻或是班会总结或是感想,联系学生会发到网上。
2、整理图片资料和文字资料发到我们班的博客上。
九、注意事项
1、上述分工只是将工作落实到主要负责人,工作时相互协作。
2、班会过程要维持一定的纪律。
游戏方案
第一个:
钉子上架
全体成员
规则:
把10颗钉子放在木头上的这个钉子上,且稳定保持10秒
流程:
分组:
分成7组,每组6人
领道具
组员合作完成游戏内容
奖励:
获胜的小组每人得一个笔记本
意义:
1、钉子也有他们的刚柔并进,在一个团队,每个人都有自己的优缺点,不过当每个人都不断吸收,相互学习,也会有出人意料的成果,就如我们的钉子游戏
2、在游戏过程中,要有明智的决策,而这个决策是需要大家商讨的,因而团队的交流和协调是不可或缺的。
第二个:
报纸游戏
选两人站在报纸上开始回答问题,答错问题报纸折半继续,答对问题回答下一道,男女在回答问题是身体不能接触报纸以外的事物。
各小组选派人员2名,可男女搭配
主持人问问题,参赛选手回答,完成游戏
问题回答完,并且两人仍能够站在报纸上,则该小组每人获得一根棒棒糖。
前期准备:
问题至少7组,每组10题
第三个:
成语接龙
这个游戏的名字只是用来迷惑大家,而并不是真的要接龙。
每组派出一人,共7人,让这7人先在纸上写出5个成语,因为游戏题目叫成语接龙,所以大家会考虑的是成语如何接龙,最后一个字该容易还是简单。
等大家都写好之后,让大家都把自己的成语向台下观众读一遍。
然后让每个人在5个成语前加上“我初恋时、我结婚时、我洞房花烛夜时、我结婚后、我的婚外恋”,这样连起来就变成“我初恋时、我结婚时、我洞房花烛夜时、我结婚后、我的婚外恋”。
有时效果会意想不到的搞笑。
参与奖:
每人一根棒棒糖
白纸
第四个:
听音乐猜歌名
主持人依次播放曲目组,每首歌只播放前30秒,要求能够在播放时间内猜出,如果播放时间未到30秒歌曲被猜出,直接进入下一曲,个人累积猜对3首或3首以上可获得奖品,无惩罚措施。
第五个:
合作猜物品
由出题人在黑板上写出一个常用物品的名字,每个小组出两人进行比赛,一个人比划或者解释,另一个人背对着黑板猜,解释不能带出物品名所包含的字,每组人员猜5个物品。
奖惩制度:
猜对4个以上的2人每人可获得笔记本一个,小组其他成员可各获得一根棒棒糖。
猜对3个以下的2人需上台分享自己的学期计划或者讲解自己对当好一个老师的看法。
常用物品名字
第六个:
合力吹汽球
目的:
沟通配合能力,借着分工合作来完成任务
人数:
每组限六人
场地:
不限
道具:
主持人准备每组各六张签,上写:
嘴巴;
手;
屁股;
脚
汽球
适合:
全部的人
游戏方法:
1.分两组,但每组必须要有六人。
2.主持人请每组每人抽签。
3.首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起;
然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。
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- 关 键 词:
- 生活 做主 主题 团日 活动 策划