新版七年级英语上册导学案Unit5 Do you have a soccer ball4课时.docx
- 文档编号:2092161
- 上传时间:2022-10-26
- 格式:DOCX
- 页数:24
- 大小:25.77KB
新版七年级英语上册导学案Unit5 Do you have a soccer ball4课时.docx
《新版七年级英语上册导学案Unit5 Do you have a soccer ball4课时.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新版七年级英语上册导学案Unit5 Do you have a soccer ball4课时.docx(24页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
新版七年级英语上册导学案Unit5Doyouhaveasoccerball4课时
Unit5Doyouhaveasoccerball?
第1课时SectionA(1a—2d)
【学习目标】谈论物品所属关系
请给出下面单词、词组和句子的汉语意思。
1.单词:
have,soccer,ball,soccerball,tennis,ping-pong,volleyball,basketball,bat,does,doesn’t,do
2.词组:
haveaping-pongball,tennisball,
3.句子:
Doyouhaveaping-pongball?
Yes,Ido.No,Idon’t.
4.语法:
助动词do的用法。
有实义动词时的一般疑问句。
【预习指导】自我预习
一、扫清障碍
根据音标读出Unit5P25-26的单词。
二、课本预习
1.完成1a,翻译1a、2a、2d(将答案写在课本上)
2.翻译GrammarFocus并背诵。
预习效果检查
一、英语汉语互译
soccerball_________tennisball________有______球________
排球____________篮球________乒乓球_________球拍_________
三、选择:
(1)—Isthisyoureraser?
—__________
A.Yes,it's.B.Yes,itis.C.Yes,is.D.Itis.
(2)Isthat______pencilsharpener?
A.heB.himC.hisD.you
(3)Thisis_____bag.
A.meB.IC.my.D.you
(4)----Isthathiscase?
-----__________.
A.Yes,thatis.B.Yes,itisn't.C.No,itis.D.No,itisn't.
【课内学习】
一、教材处理:
1.检查1a、1c、2a、2d及GrammarFocus的预习效果。
2.听力练习:
听1b、2a、2b完成课本上的内容。
3.听力练习:
2a,2b完成课本上的内容,再听一遍。
二、组内探讨:
仔细观察下面例句中的用法,然后补全结论部分所缺内容。
1.Doyouhaveabasketball?
2.Doyouhaveaping-pongbat?
【拓展】类似的问句还有:
Doyouhave-------?
Dotheyhave_____?
〖结论〗根据以上例句可知,have的基本意思为“”,问‘你有-------吗?
’需要在句首加助动词do。
【拓展】do的用法
作助动词无意义,翻译下列句子并能用have造出相似的句子.
Doyouhaveabasketball?
Yes,Ido.
Dotheyhaveasoccerball?
No,theydon’t.
Doesshehaveacomputer?
No,shedoesn’t.
Doeshehaveaping-pongball?
Yes,hedoes./No,hedoesn’t.
句中的do和does都是构成疑问句和否定句的助动词
donot的缩写形式_______________doesnot的缩写形式_______________
don’t/doesn’t+动词原形.如,Idon’t_________(have)asoccerball.(我没有足球)
Hedoesn’t___________(have)aping-pongball.(他没有乒乓球)
三,这节课你学会了哪些表示球类的词。
Play_______,
Explanation
1.have作动词,意为“有”,一般指某人拥有某物,侧重于所属关系。
其第三人称单数形式是has。
常用句式为:
某人+have/has+某物,表示“人有某物”。
在一般现在时态中,当主语为第三人称单数形式时,用has的形式。
如:
Ihaveagoodfriend.我有一个好朋友。
Shehasanewpen.她有一支新钢笔。
2.late“迟到”是个形容词,常用belate的结构。
XiaoMingisalwayslate.小明总是迟到。
3.we是人称代词主格,意为“我们”,在句子中作主语。
如:
Wearegoodfriends.我们是好朋友。
Wehaveanewsoccerball.我们有一只新足球。
4.us“我们”。
是we的宾格形式,在句子中放在介词或动词后作宾语。
【辨析】we/us/our
we“我们”是人称代词主格形式,作句子的主语。
us“我们”是人称代词宾格形式,作句子的宾语。
our“我们的”是形容词性物主代词,放在名词前作定语。
WeareinMike’sroom.我们在迈克的房间里。
Callusat457-3287.给我们打电话457-3287.
Ourteacherisintheclassroom.我们的老师在教室里。
5.以动词let开头的祈使句,表示向别人提建议,意思是“让……做……吧”。
基本结构为:
letsb.dosth.,表示“让某人做某事”,表示说话人的建议。
其中sb.可由名词或代词宾格来充当,其后的动词一定要用动词原形。
Letmedoit.让我来做吧。
Lethimguess.让他猜一猜。
6.let’s是letus的缩写形式,意思为“咱们一起做某事吧”,通常表示建议、请求或命令。
肯定回答:
一般用“OK”,“Allright”,“Yes,let’s…”;
否定回答:
一般用“Sorry,I…”。
如:
—Let’sgo!
让我们走吧!
—OK.好吧。
Let’slookattheblackboard.
让我们看黑板吧。
师生备注
师生备注
学习成果展示(满分50分)
完成时间15分钟
满分50分
批改时间
___月___日
得分
一、句型转换(10分)
1.Doyouhaveamap?
(作肯定回答)
2.DoyouhaveanEnglishdictionary?
(作否定回答)
3.DoesLindahaveaneraser?
(作肯定回答)
4.Doeshehaveavolleyball?
(作否定回答)
5.Ihaveaniceping-pongbat.(用she来代替I)
_____________anicepingpongbat.
二、根据汉语提示完成句子。
(12分)
1.你有一只棒球拍吗?
_____you______abaseball_____?
2.埃里克有一个网球吗?
_____Eric______a_______ball?
3.戴尔有一个足球和一个排球。
Dale_____a______ballanda_________.
4.我有一个篮球和一只乒乓球拍。
I_____a_________andapingpong____.
三.用所给单词的适当形式填空(8分)
1.Idon’t____________(have)asoccerball.
2,Hedoesn’t____________(have)atennisracket.
3.Doyou___________(have)adictionary?
4.Let’s___________(play)volleyball.
5.That______________(sound)good.
6.Pleasecall___________(we)at495-3935.
7.____________(Do)shehaveasister?
8.____________(Do)Alanhaveaneraser?
四.据上下文,写出句中所缺的单词。
(20分)
1.——_______________haveabanana?
——Yes,Ido.
2.——Doyouhaveabasketball?
——No,_____________.
3.——_______Maryhaveasister?
——Yes,she________.
4.——_______gotoplayfootball.——Thatsoundsinteresting.
5.——________________haveacomputer?
——Yes,theydo.
6._____youhaveabat?
7____hehaveabasketball?
8.____playvolleyball.
9.Mybrother_______haveanotebook.
10.He______sportseveryday.
11.Mysister_____fivebaseballs.
12..--DoesTom_____acomputer?
---Yes,_________
【课后反思】(教师寄语:
Neverdothingsbyhalves)
通过本节课的学习,我最大的收获是________________________
感到自己有待加强的是__________________________
【家长签字】_______________
师生备注
Unit5Doyouhaveasoccerball?
第2课时SectionA(3a—3c)
【学习目标】谈论物品所属关系
请给出下面单词、词组和句子的汉语意思。
1.单词:
let,us,let’s,go,we,late,has,get,great,play,sound,hey,
2.词组:
let’s,playping-pong,playtennis,playsoccer,haveasoccerball,
3.句子:
Let’splaysoccer.Ihaveatennisracket.
Idon’thaveaping-pongball.Thatsoundsgood.
【预习指导】
(A)自我预习:
一、扫清障碍
根据音标读出Unit5P27及之前的单词。
二、课本预习:
1.3a并完成填空。
(将答案写在课本上)
2.熟读3b中的对话,并翻译。
(将答案写在课本上)
B)预习效果检查。
1.写出并读出下列单词:
篮球__________棒球__________
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 新版七年级英语上册导学案Unit5 Do you have soccer ball4课时 新版 年级 英语 上册 导学案 Unit5 ball4 课时
链接地址:https://www.bdocx.com/doc/2092161.html