版幼儿园学前班保育员五级职业技能考试试题试题含答案Word格式.docx
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A、小口尝试B、大口喝水C、快速喝D、用吸管
3、我国幼儿园的()是我国学前教育机构的一大特色。
A、教育形式B、双重任务C、教育内容D、教育方法
4、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应()。
A、少喝水B、及时补充水C、吃饭D、痊愈后应大量补充水
5、便池应该重点擦拭的地方是()。
A.入水口B.边沿C.拐角D.池外
6、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现.而不是( )。
A.记录儿童的行为表现 B.描述全班儿童的活动情况
C.记录教师的教育情况 D.解释儿童的行为表现
7、从广义上讲,保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于()的诸多内容。
A.意识形态领域B.社会领域C.教师职业领域D.人类社会生活
8、在指导学前儿童学习时,保育员应尊重学前儿童的学习特点,接纳其在学习上的差异,促进学前儿童()。
A.主动学习B.提高学习效果C.掌握学习的知识D.练习所学技能
9、冬季的正常室温是()。
A、12-15℃B、16-18℃C、18-22℃D、25℃
10、()是指由专门的学前教育机构实施的,根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要,对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响,使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。
A.广义的学前教育B.狭义的学前教育C.现代学前教育D.学前教育
11、保育员给婴幼儿分发饭菜要()。
A、少盛多添B、只添一次C、多盛少添D、只盛一次
12、()是保育员职业守则的重要内容之一。
A.为人师表,遵纪守法B.具有高度的社会责任感
C.具有深厚的教育理论D.认真履行岗位职责
13、清洗婴儿身体时,应将肥皂涂抹在()。
A、毛巾上B、保育员手上C、婴儿身体上D、婴儿手上
14、()是幼儿园室外活动的中型设备、材料。
A.联合攀登架B.玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等C.拱型圈D.转椅
15、幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。
A.整个幼儿期B.大班第二学期C.过渡期D.大班
16、思维的两个突出特点是间接性和()。
A.抽象性B.直接性C.概括性D.知觉性
17、食物中毒的预防,下列哪项是错误的()。
A加强食品卫生、饮食卫生,做好食品验收B生熟食品分开存放和加工
C不吃腐烂变质食物,不吃剩饭菜D外购食物要加热再吃E以上都对
18、为婴幼儿准备的饭菜应该()。
A、迎合幼儿的食物爱好B、种类单一C、便宜D、营养全面、好吃
19、由于婴幼儿的调节体温能力差,在外界温度变化的影响下,容易()。
A、生气B、感冒和中暑C、拉肚子D、困倦
20、为了保护视力,婴幼儿读书应该在()环境进行。
A、明亮处B、夕阳下C、黑暗中D、阳光直晒下
21、保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。
活动前,保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考,协助教师稳定幼儿的情绪,照顾个别幼儿和体弱幼儿,()。
A.做好物质准备
B.与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围
C.准备好材料
D.准备好设备、物品和材料
22、深入学习教育学、心理学、教育方法等知识,把教育理论的最新研究成果引入教学过程是()的基本要求。
A、爱岗敬业,热爱幼儿B、文明礼貌,团结协作C、为人师表,遵纪守法D、积极进取,开拓创新
23、使用抹布后应先()。
A、用消毒液浸泡B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉C、用肥皂洗D、晾干
24、保持外阴(),可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。
A.皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态
25、让幼儿知道,遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时,不慌张哭叫,()。
A.要紧跟家人寻求保护B.藏起来C.爬在地一滚D.躲在阳台上
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、煮沸消毒的时间是()分钟,消毒剂消毒浸泡的时间是()分钟。
2、幼儿最好的睡眠姿势是(),婴幼儿常见的不良睡眠姿势有()、()、()。
3、幼儿的毛巾、水杯要(),坚持()消毒。
4、进行心脏挤压术,挤压的部位应在()。
5、进行营养介绍时,对年龄较小的婴幼儿应用()的方式、浅显、直观的进行,对年龄较大的幼儿应(),结合幼儿的(),并渗透一定浅显的道理,介绍要有()性。
6、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的()、()、()有无异常,皮肤有无()及某些传染病的早期表现。
7、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童(),制定并实施与儿童()相适应的体格锻炼计划。
8、幼儿洗手时应该使用()彻底把手清洗干净,并培养幼儿()洗手的良好习惯。
9、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施()和教育的机构。
幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是学校教育制度的基础阶段。
10、保育员应通过()和()了解体弱儿的日常生活方式,找出影响他们体弱的原因。
保育员在照顾体弱儿时,一定要先(),再(),根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。
11、幼儿园应重视幼儿体格锻炼,充分利用()、()、水等自然因素,开展户外活动。
12、进行心脏挤压术,挤压的部位应在()。
13、对疾病的防治应做到(),早预防、()、早治疗。
14、常用的消毒方法有()、()、()、()和()。
15、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。
16、缺乏维生素A可患()。
17、保育员每次使用危险物品时要(),并将剩余部分()。
18、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历,并受过()职业培训。
19、按计划为儿童进行预防接种是为了()。
20、保育员可以采用()判断幼儿尿床的具体时问,保育员应在幼儿上床后()分钟检查幼儿是否尿床。
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、()儿童出生后有本能的触觉反应,比如抓握反射就是手的触觉表现。
2、()教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯,睡前小便,按时大便。
3、()如果头部摔伤未见出血,成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察,但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时,应及时送往医院。
4、()冬季天气寒冷,不要让幼儿到户外活动,预防感冒发生。
5、()幼儿眼球前后径较短,成生理性远视,随着身体的发育,眼球的前后径逐渐增长,6岁左右接近正常视力。
6、()婴幼儿一旦发生鼻出血,用拇指和食指紧紧压住患儿的鼻翼,同时在额头或鼻梁处放上冷毛巾或冰块,一般压迫5~10分钟即可止血。
7、()测量体温前,先要检查体温是否在35℃以下。
8、()职业道德是指人们在履行职业职责的过程中,在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。
9、()在参加婴幼儿具体的教学过程中,保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。
10、()爱玩会玩、思维具体形象,是大班幼儿比较突出的特点。
11、()保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。
12、()婴幼儿每次排便时间不应该过长,以5~10分钟为宜。
13、()热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。
14、()幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
15、()婴幼儿皮肤娇嫩,排汗量多,因而婴幼儿的贴身内衣应选用纯棉的面料。
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、保育员在幼儿离园时应做哪些工作?
2、幼儿园一日活动包括哪些方面?
3、实施《指南》应把握以下几个方面:
4、常见的呼吸道传染病有哪些,结合实际谈谈在发生呼吸道传染病期间,你是如何做好消毒工作的?
5、幼儿园为什么要实行保育与教育相结合的原则?
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、举例说明日常生活中应对幼儿进行哪些方面的安全教育?
2、幼儿的能力主要有哪几方面组成?
试题答案
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、C
2、A
3、B
4、B
5、A
6、D
7、A
8、A
9、B
10、C
11、A
12、A
13、B
14、B
15、A
16、D
17、E
18、D
19、B
20、A
21、B
22、D
23、B
24、A
25、A
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、答案:
15~30;
10~15
2、案:
右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡
3、专人专用,每天
4、胸骨偏下方
5、答案:
游戏、生动直观、想象、针对性
6、答案:
精神状态、面色、咽部、皮疹
7、良好的卫生习惯,生理特点
8、答案:
肥皂;
饭前便后
9、保育
10、答案:
家访、细心观察、了解情况、对症下药
11、日光、空气
12、胸骨偏下方
13、早发现,早隔离
14、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒
15、3个半
16、夜盲症
17、答案:
登记记录,上交保管
18、高中,幼儿保育
19、预防某些传染病
20、答案:
渐进推测法、40
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、√
2、√
3、×
4、×
5、√
6、√
7、×
8、√
9、×
10、×
11、√
12、√
13、√
14、√
15、√
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、答:
(1)协助教师检查或帮助幼儿整理衣装及带回家的物品;
(2)稳定幼儿情绪,与教师配合做好交接幼儿的工作,确保幼儿安全;
(3)整理活动室,做好结束工作;
(4)照顾好个别家长迟接的幼儿。
2、接待幼儿入园、早操、教育活动、间隙活动、自由游戏与户外活动、盥洗、进餐、睡眠、散步、实际、、操作、离园。
3、1.关注幼儿学习与发展的整体性。
2.尊重幼儿发展的个体差异
3.理解幼儿的学习方式和特点。
4.重视幼儿的学习品质。
4、参考答案:
(1)常见的呼吸道传染病主要有:
流行性在感冒、水痘、病毒性腮腺炎、猩红热、手~足一口症等。
(2)结合工作实际谈所在园主要发生过哪些传染病,在此期间,如何根据具体的传染病进行消毒工作。
采用的方法主要有:
①开窗通风消毒:
对幼儿的活动场所及睡室进行开窗通风3小时;
②紫外线消毒:
在保健医生的指导下,用紫外线灯对有关场所进行紫外线照射消毒;
③药物消毒。
5、答:
(1)幼儿生长发育的特点需要精心保育;
(2)幼儿心理发展水平需要成人对其照料;
(3)幼儿园的集体生活需要保教结合;
(4)继承我国优良的传统经验:
“保教合一”、“保教并重”、“保教结合”,实现对幼儿成长的全面关怀及对幼儿家长的负责精神。
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
(1)遵守幼儿园的安全制度,教育幼儿不得随便离开自己的班级,有事必须得到老师的允许才能离开。
遵守秩序,出入各室及上下楼梯时不要拥挤。
运动、游戏时遵守规则。
不做有危险的活动或游戏。
(2)遵守交通规则,教育幼儿不在车前横穿马路,不在马路上玩耍、踢足球等等。
教育儿童遵守公共交通秩序。
例如,要走人行横道,过马路走斑马线,不在马路上停留、玩耍、打闹。
(3)懂得“水”“火”“电”的危险,儿童平衡及自救能力差,误入水中,无挣扎及自救能力,很易溺水。
教育儿童不玩火不摆弄电器。
不可在大树下避雨,尤其是高大孤树下,以免被雷击,并注意躲开被挂断的电线。
(4)不要拾捡小物件,如钉子、碎玻璃、野花野草等。
教育幼儿不把小物件放到口中吸吮,不把小钢球、豆粒等放入耳、鼻中。
2、答:
(1)运动和操作能力;
(2)认识能力(即智力);
(3)交流与沟通能力(包括语言和非语言性的交流与沟通);
(4)人际关系能力(包括合作、组织和协调能力等)。
此外,不少特殊才能(如音乐、绘画、舞蹈方面的才能)也是在幼儿期有所表现的。
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