演讲稿之法院演讲比赛方案Word文件下载.docx

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爱岗敬业既是人民法官为人民的根本，也是人民法官爱人民的体现。

此时此刻，我站在演讲台上看到的不仅仅在座各位关注的目光，仿佛还看见我们的干警在办案中忙碌的身影；

看见他们正耐心的为当事人答疑解惑；

看见他们正承受着上访人的指责，但却像对待亲人一样用心体会他们的感受；

看见他们正为了审好每一个案子而埋首工作，默默奉献，任劳任怨。

他们用爱岗敬业的精神，擦亮了天平上神圣的光辉。

从我踏进法院的那一刻起，我就坚定着对法律的崇尚。

我没有别的可奉献，唯有青春、热血、辛勤和汗水。

我只会用一颗年轻而富有朝气的心去迎接每一天的到来，去面对每一个困难与挑战，努力成长为一名德才兼备的法官。

在没有七彩灯光的岁月里守候生命中一次又一次的感动，守望“正义”这两个字所包含的简单却也复杂的人生旅途。

还记得初来法院时，对法院的一切都陌生，又同时对法院的一切都好奇。

以前站在法院门外想象着门内的情形，如今站在门内去了解它的一切。

从认识法院各庭室的分类和职责，到

认识每一位干警，我对法院的工作充满了热情。

每天听到的看到的都是和法律相关的内容，法律思想、法律意识在指导着我的工作和学习，同时也在指导我的生活。

以前只知遵循法律，现在是融入法律。

优秀的品质，广博的知识，精深的法学理论，娴熟的工作能力，丰富的处理社会矛盾的经验，以及公正、务实、清廉、文明的工作作风既是我需要达到的目标，也是对自己成为法院干警的要求。

当我被分配到了基层法庭之后，我才真正的深入了解法院的工作。

法庭里受理的都是民事案件，接触的当事人来自各行各业、文化层次不同、素质修养参差不齐。

每天我们遇到的当事人，或许正承受着委屈、压力与不公，他们的思想、情绪可能正在伺机爆发。

在这里我学会了在工作中多一些观察和耐心，我也学会了看待问题要以事实为依据、以法律为准绳，不听信一面之词，不在心理上偏袒任何一方。

在去年的“三官两员下基层”和“六进”活动中，我跟随法庭的干警一起来到各个乡镇，向村民宣传法律知识，了解村民的法律需求，看到了目前我国村镇人口的普法状况，既感到欣慰也感到责任。

虽然现在我与审判员还有一段距离，但是我在不断提高的过程中也发现，逐渐成长的是一种精神和力量，是一种让我们值得为之欢笑、为之振奋、为之努力的希望。

工作不仅是谋生的手段，也是人格和品质的体现。

就像审判需要的不仅是法律和经验，同样也

需要法官审视良知和付出情感。

谁说法院的工作是枯燥的？

第一次参与庭审，我感受到了法院工作的庄严和神圣；

第一次参加院里组织的演讲，我感受到了法院对我们的重视与呵护。

与以前的学习生活相比，在法院工作的日子，每一天的感受与认识都有所不同，永远都让我感到充实。

经过一年多的切身体验，我非常庆幸走进了这样一个团结奋进的集体。

虽然我作为一名法院干警的生涯才刚刚起步，前面的路可以坎坷，也可以平凡，但绝对不会迷失方向，我愿为法院的工作献出青春和力量，每一天都是新的开始，我与法院一起前进!

【篇三：

青春倡廉,从我做起主题演讲比赛方案】

峨溶镇中心校

“青春倡廉”演讲比赛活动方案

一、活动目的：

以“扬青春梦想之帆，启倡廉行动之航”为主旋律，以纪律、作风和廉洁为主要内容，

开展“青春倡廉”演讲比赛，教育引导广大青年和中小学生树立正确的人生观、价值观和世

界观，切实增强廉洁意识，筑牢拒腐防变的思想道德防线，营造“以廉为荣、以贪为耻”的

社会氛围。

二、活动主题

“青春倡廉、从我做起”

三、活动时间

2013年3月11日通知三至六年级的班主任。

2013年3月11---3月27日学生自行准备演讲稿，背诵演讲稿，教师对学生进行指导。

2013年3月20日上报学生的演讲题目。

2013年4月3日“青春倡廉、从我做起”演讲比赛。

四、活动地点

五、参赛规则:

一、参赛须知

1、各参赛选手必须规定，按时参加开会、抽签和比赛。

2、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到，点名时候不在场，则视作弃权处理。

3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；

遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。

（备注：

会场纪律作为评比的要素。

）

4、参赛班级：

中心校三至六年级

二、评分标准

1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。

（1）思想内容占5分：

主题鲜明深刻1.5分、联

系实际1.5分、材料典型有力2分。

（2）表达形式5分：

有声语言2分、态势语言2分、

全场效果0.5分、风度仪表0.5分。

2、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分

为选手最后得分（保留到小数点后两位）。

三、演讲要求

1、比赛采取命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“扬青春梦想之帆，启倡廉行动之航”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。

2、选手参

赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。

3、比赛顺序由抽签决定。

四、本次比赛设奖：

一等奖二名，二等奖四名，三等奖六名，（中高段各一半）其他优秀奖。

五、提示：

参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。

六、工作人员安排

场地布置：

刘启金（组长）吴绍彪彭兴德田兴胜

廖永刚田兴华杨胜坤

评委：

贺秀平（组长）张娜韩艳芳肖利君白洁邹倩龙红梅

统分：

邓启军（组长）钟良燕余敏摄影：

曾毅音响：

吴绍彪田兴华

安全：

白炯（组长）孙君燕文榕田鹏田能武田兴宇

医务：

杨晓明篇二：

美化环境从我做起演讲比赛活动方案“美化环境从我做起”演讲比赛活动方案为了贯彻落实党的十七大关于“建设生态文明”的要求，进一步推动环境教育深入开展，

培养青少年热爱自然、节约资源、保护环境的生态文明意识，树立可持续发展教育思想，动

员广大小学生从我做起，带动家庭，推动社会，参与美化环境生态文明建设，浏阳市枨冲镇

大元庆仪完小大队部特举办以“美化环境从我做起”为主题的演讲比赛，现制定方案如下：

一、活动主题：

“美化环境从我做起”

二、指导思想：

1、按照邓小平提出的“教育要面向现代化、面向未来、面向世界”的理论和实施素质的

要求，培养学生创造精神和实践能力，培养可持续发展人才。

环境保护教育是让学生懂得保

护好人类生存的环境，走社会可持续发展的道路。

2、让学生进一步增强环保法规、环保知识、增强环保意识，养成保护环境、美化环境的

习惯，做力所能及的环境保护工作，做到与学习科学知识，热爱祖国、热爱大自然、养成良

好行为习惯三结合。

三、内容要求：

做到主题鲜明、表达完整、精炼创新，积极健康。

四、参赛对象：

一至六年级学生，本次比赛以班级为单位，各班推荐1-2名选手；

为保证本次演讲比赛

的质量，各班要认真进行选拔，推荐优秀选手参加比赛。

五、比赛规则：

1、本次比赛采用限时演讲，时间限为3—5分钟。

2、题目自拟，脱稿演讲。

演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑

严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。

3、决赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

六、演讲评分规则：

1、演讲内容：

5分。

①主题鲜明深刻，内容紧扣主题，格调积极向上。

3分②脱稿演讲，语言流畅自然，富有真情实感。

2分

2、语言表达：

3分。

①要求声音宏亮，口齿清晰，普通话标准。

1分②语速适当，文质优美，富有感情。

1分③讲究演讲技巧，动作恰当。

1分

3、表演得体：

1分。

情感真挚，自然大方，富有感染力。

4、演讲时间：

时间控制在5分钟内，不超过5分钟，超时20秒以上将酌情扣分。

评分办法：

最后去掉一个最高分和一个最低分求平均分，再取其余评委的平均分。

得分

保留小数点后两位数。

按得分高低设奖。

评分采用10分制。

七、活动时间及地点：

2010年12月7日（星期二）下午学校教学楼前坪

八、奖项设置：

①按年级组分组评奖（一、二年级为低年级组；

三、四年级为中年级组；

五、六年级为高年级组）

②各年级组一等奖各1名；

二等奖各1名；

三等奖若干名；

③获奖选手均将获得由学校颁发的奖状和奖品。

④获奖班级在“优秀文明班级”评比中依次加2分、1.5分、1分九、活动工作人员：

1．活动领导小组：

庆仪完小少先队大队部

2.评委：

陈美南刘再荣黎明刘湘广李海霞黄金莲张如意

3、成绩统计：

刘杰

4、主持人：

陈芷琴附活动流程：

一、全校学生到科教楼指定位置就坐。

二、参赛选手到台前抽签、并填写自己演讲的题目。

三、主持人向大家问好，并介绍评委老师。

四、请校长陈美南发言。

五、主持人请出第一位参赛选手入场、并开始自己的演讲。

六、统分组收集评委老师们给选手打的分数，去掉最高分、最低分，再取其余评委的平

均分。

得分结果立即交给主持人。

七、主持人通报上一位选手总分，并有请下一位选手入场。

以此类推。

八、全部选手参赛结束，统分组统计出获奖名次、名单，交给主持人。

九、主持人宣布本次获奖名次、名单

十、大赛结束，学生有序退场。

“美化环境从我做起”演讲比赛评分表“美化环境从我做起”演讲比赛总评分表篇三：

复兴中华从我做起主题演讲比赛方案秀山中学“复兴中华从我做起”主题演讲比赛活动方案

为深化我校“中国梦〃我的梦”主题德育活动的开展，使学生进一步感

悟“少年智则中国智，少年强则中国强；

我的梦是中国梦，中国梦是我们的梦”的深刻内涵，

学校团委特联合语文教研组，举办“复兴中华，从我做起”主题演讲比赛，以切实加强中小

学生的理想信念教育，引导学生树立梦想，从小立大志，长大报国家。

我们期望通过本次活

动将梦想及责任教育向更深层次推进。

二、活动时间和地点

地点：

大操场（如下雨则移至礼堂）时间：

2013年5月14日（星期二）早自习、班会课。

三、活动要求：

1．五六七年级每班各选派一名代表参加演讲，八年级每班选派两名代表参加演讲。

2．参赛选手必须用普通话脱稿演讲。

3．参赛选手要求着装整洁、大方，举止得体，围绕主题进行演讲，语言有一定的感染力。

4．5月13日（星期一）午休时间请所有参赛选手到教育处抽取参赛序号。

5.演讲时间请控制在3-5分钟。

四、活动安排

1．会场布置：

陈永老师张永跃老师陈永平老师

2．活动主持人：

何姝柳

3.评委老师：

李龙老师邓加宽老师李小燕老师屈蓉辉老师凌良娇老师张新台老师

4.统分计时：

龙双跃老师

5.音响摄影：

罗优农老师

6.奖状及颁奖：

李志敏老师张希辉老师

五、评分标准

1、采用10分制进行评判，分稿件内容、语言表达、仪态表情、综合印象、时间把握五

部分对演讲选手进行评分，满分为10分。

计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,

再累加后求平均值即为选手最后得分。

a、稿件内容：

4分。

（1）紧扣主题；

（2分）

（2）联系实际，材料典型，内容丰富；

（1分）

（3）文笔流畅，真情流露；

（1分）b、语言表达：

（1）脱稿演讲，语言规范，口齿清晰；

（2）表达流畅，事例鲜活，情感丰富，有一定的肢体语言，激情昂扬。

（2分）c、仪态表情：

（1）衣着整洁，仪表大方；

（0.5分）

（2）表情自然，举止得体。

（0.5分d、综合印象：

2、评委评分当场计分，第3位选手演讲完毕后，评委离席分析，把握评分尺度，然后分

别为前4位选手打分，从第5位选手开始当场亮分。

3、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分（保留到小数点

后两位）。

4、当场确定得奖的名次。

六、奖励办法

特等奖1名，一等奖3名、二等奖5名，三等奖6名。

七、比赛流程：

1、主持人开场白，

2、鲁校长讲话

3、介绍评委，宣读演讲比赛规则

4、按序号进行精彩演讲

5、点评

6、颁奖秀山中学“复兴中华从我做起”主题演讲比

赛评分标准

评委评分保留小数点后一位数字。

a、稿件内容：

篇四：

爱护环境从我做起演讲比赛活动方案马屯学区中心校

“爱护环境，从我做起”演讲比赛活动通知为全面落实学校的工作部署，广泛深入开展以“提高学生环保意识，教育学生养成良好

的习惯，告别不文明行为，树立爱护环境，建设美好家园的良好风尚”为主题的宣传教育活

动，我学区中心校决定在全学区范围内开展“爱护环境,从我做起”为主题的演讲比赛。

现将

有关事项通知如下：

初赛对象：

全体同学

决赛名额：

各中心小学经过初赛，复赛，最终由中心小学定出5名学生参加我学区中心

校决赛。

活动主题：

“爱护环境，从我做起”活动形式：

演讲的形式

活动流程：

比赛分为学校初赛，中心小学复赛，学区中心校决赛

1、学校初赛（各完小、初小自行组织初赛，选出5名选手参加中心小学复赛）12月9日——12月13日

2、各中心小学组织复赛，复赛人员由各学校赛出的5优胜者参加，从中选出5名优秀

选手

参加学区中心校复赛。

12月16日——12月20日

3、暂定12月24日下午2点在流常完全小学参加学区中心校决赛。

说明：

请各中心小学合理安排时间，复赛时请通知我中心校，届时我中心校组织相关人

员旁听。

决赛时，每中心小学派一名副校长带队参加评分。

活动要求：

1、各班主任做好学生赛前的辅导工作。

2、各中心小学于12月23日前把参加决赛的学生名单及带队评委上报中心校。

决赛比赛规则、评分标准和评分办法

一、比赛规则

1、顺序：

由比赛前抽签决定。

2、时间：

5分钟之内。

3、计分：

采取100分制。