小学人教版三至六年级品德与社会毕业总复习Word文档下载推荐.docx
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(√)
24、遵守规则要靠自觉。
25、规则与我们生活密不可分,涉及到我们生活的方方面面。
26、社会变化真快,要不断学习新知识。
27、小光说他只把学习成绩提高就行了,别的等长大以后再说了。
28、为了营造一个好的学习环境,每一所学校都设计了自己的校园文化。
(√)
二、填空
1、(家庭)(学校)(社区)是我们最熟悉的地方,我们每天在这里生活、学习和游戏。
2、人人都有自己的(家),人的生活离不开家。
家是我们生活中最(亲近)、最(熟悉)的地方。
3、在家中,我每天与(家人)生活在一起。
我们一起(做事),一起(游戏),谁生了病,(家人)都(着急)。
有时也会闹点儿别扭。
家庭成员总是互相(关心)、互相(惦记),因为我们是一家人。
4、学校是我们(学习)的地方。
我们在这里愉快地生活,共同(学习),共同(游戏),茁壮成长。
5、除了小学还有(中学)(大学)(职业学校)(特殊教育学校)等。
聋人学校属于(特殊教育)学校。
6、社区是我们(生活)的地方。
社区里有各种(公用设施),给人们的生活带来很多方便。
7、小区健身器、车站站牌、小区路灯、垃圾桶、公用电话、信筒等属于(公用设施)。
8、我们应该(爱护使用)社区里的公共设施,(尊重)社区里的工作人员。
9、我们的成长进步,离不开(学习)。
自觉的学习过程,就是不断提高自我的过程。
10、这两年,我们学到的东西真不少。
(知识)增多了,(本领)增长了,比过去更(懂事)了。
11、每个人在学习中都会有(第一次)。
有第一次(成功)的喜悦,也有做不好、失败的烦恼。
12、我们学到的知识、本领和道理,不仅是课上学来的。
我们还可以向(老师)(书)、(媒体)、(他人)学。
13、留心(观察),善于(思考),我们就会学到很多东西。
14、我们在学习中(绿色圃中小学教育网http:
//WWW.Lspjy.cOm原文地址
15、在日常生活中,不管是学习,还是做事,只有抓紧时间,学会(合理安排时间),才能有效率。
16、当今社会是(学习型)的社会,学习将伴随人的一生。
17、不论是日常生活、学习还是游戏,都要有(规则)。
18、规则与我们的生活有着密切的联系,也是我们安全有序地生活、学习的(保证)。
19、我们都喜欢游戏,游戏要有(规则),否则无法进行。
20、规则与我们的生活(密不可分),涉及到我们生活的方方面面,生活处处有规则。
21、在学校上楼的时候,我们要遵守(右行礼让)的规则。
22、规则是为了保证活动的(安全),规则是为了保持我们学校和教室的(卫生),(安全)。
规则是为了保证学习的(井然有序)。
23、学校规则可以保证我们(健康)(安全)(愉快)地学习。
24、我们每个人在遵守规则的同时,也享受着规则给我们带来的(好处)。
25、在集体生活中,每个人都有自己的愿望,当各方的愿望发生冲突时,就要互相(协商),定一个大多数人拥护的规则。
26、规则是我们自己制定的,大家都要(遵守)。
不遵守规则可能会造成很多的(恶果)。
27、社会生活中,我们每个人在不同场合下的社会角色是不同的。
不同的角色,有不同的(社会要求)和(责任)。
28、在学校我们是(学生),在剧场我们是(观众),在公共汽车上我们是(乘客)。
在商店我们是(顾客),在家里我们是(孩子)。
29、我们每个人在不同的生活场所,都在不断地改变着自己的(社会角色)。
30、自己的事情,能做的应该(自己做);
不会做的事情(学着做)。
家中、学校、社区的事情应该(积极参与)。
31、我们生活在班集体中,感受着集体给我们带来的(温暖)和(力量)。
32、班集体获得荣誉,有每个同学的(功劳)。
班集体的事情,就是我们(大家)的事情。
33、集体的活动我们都要(积极参加)。
34、我们生活在社会中,有许多事情也需要我们来尽责,要积极参加一些(公益活动)。
35、火警电话(119),急救电话(120),报警电话(110)。
36、横过车行道,须走(人行横道)。
37、你想要别人关心你,别人也想要你(关心)他。
38、“国际母亲节”被定在每年(5月的第二个星期日),“父亲节”在每年(6月的第三个星期日)。
39、黄金法则:
几乎所有民族都有着一个共同的信条:
己所不欲,勿施于人。
就是说:
你希望别人对你怎么样,你也应该怎样对待别人。
40、规则(是规定出来供大家共同遵守的制度或章程),比如游戏规则、交通法规、班级规则、学校规则等等。
规则对人有(约束)作用,但同时也是为(大家)服务的。
41、在爸爸妈妈劳累的时候(给他们倒杯水,捶捶背)。
42、多发的意外事故有(溺水、触电烧伤、烫伤、中毒、窒息、摔伤)。
43、请你设计一条交通安全用语(你让我让大家让,交通安全有保障)。
44、你知道可以利用的学习资源有(报纸、课外书籍、电视、新闻、书本、生活、网站)等等。
45、家庭是我们的第一所(学校),父母是我们的第一任(老师)。
(爱护)子女,子女(孝敬)父母;
年长的(照顾)年幼的,年幼的(尊敬)年长的,这些都是我们中国人的优良传统。
46、我发现
(1)(夏天)总是天亮得很早,而(冬天)则比较晚
(2)猫的眼睛变化很有规律,光线(强)时眼睛眯着,看不清眼前物体;
光线(暗)时眼睛睁开,能看清物体。
47、1985年,我国把每年的(9)月(10)日定为教师节。
48、爸爸的妹妹是我的(姑姑),我是奶奶的(孙子孙女),妈妈的姐妹是我的(姨妈)。
三年级品德与社会下册期末复习题
一、你会填吗?
1、家庭是我们的第一所(学校),我们在(家中)得到家人的关爱,学到了(知识)、(本领)和(做人的道理)。
2、凡年满6周岁的儿童,部分性别、民族、种族,应当接受规定年限的(义务教育)。
3、当我们回忆起母爱,要报答母爱时,会自然想起唐代诗人(孟郊)的诗《游子吟》。
4、我们要学会看平面图,图上的方向是这样的:
上(北),下(南),左(西),右(东)。
5、我们每个人和别人(接触)时,都会对人有这样那样的看法,从不同的(角度)看同学,得出的(结论)也不一样。
6、遵守交通规则靠(自觉)。
7、在我们的社会中,人与人是相互(依赖)、相互(服务)的。
我们的生活离不开(各行各业)的人们。
8、请你设计一条交通安全用语(多等半分钟,平安一生)。
9、当你走在路上遇到红灯时,你应该(停止行走)。
当你走在路上遇到绿灯时,你应该(继续行走)。
10、2008年5月12日,我国四川(汶川)地区发生了里氏8.0级大地震。
11、平面图三要素指:
方向,比例尺和(图例)
12、汽车前面的两只“大眼睛”叫“大灯”,起(照明)作用;
汽车左右两侧有几个“黄眼睛”叫“方向灯”,起(指明方向)作用;
汽车尾部的“红眼睛”叫“自动刹车灯,”告诉后面的车辆,注意保持车距;
汽车尾部的“白眼睛”叫“倒车灯”,提醒后边的行人和车辆注意躲避。
13、多发的意外交通事故有(酒后驾车)、(抢道行走)、(马路上玩耍)、(车辆超载)。
二、你会判断对错吗?
1、马路不是游戏场。
( √)
2、我的成长离不开家人的关心、爱护,于其他人没有关系。
3、我们国家的法律中没有对儿童实行特殊保护的条文。
4、倘若你有一种思想,我有一种思想,互相交换之后,每个人将各有两种思想。
)
5、汽车左右两侧有几个黄眼睛叫方向灯,它告诉后面的车辆注意保持距离。
6、考试时,小红有一道题不会做,她就给小明传纸条,希望得到帮助。
(√)
(×
7、我很想和小红她们一起玩,而她不理我,我就把小红的铅笔盒藏起来。
8、老师不许大家去游戏厅,但是小明经常去,我把这件事告诉了老师。
(√)
9、放学后,明明忙对老师说:
“老师,再见!
”。
10、服务员给丁丁送来了面包,丁丁忙说:
“谢谢!
11、美术课丁丁忘了带图画笔、红红不肯借给他(×
12、扫地时,小红不小心把脏水弄到了花花的裙子上,花花不高兴地说:
“给我赔”。
13、小花每天主动把班级的牛(绿色圃中小学教育网http:
//WWW.Lspjy.cOm原文地址(√)
14、小丁经常整理自己的书包和房间。
15、放学后一到家小红不洗手就吃水果。
16、妈妈一下班回家,小文就给妈妈倒茶。
17、上学时,小牛让爷爷背书包。
18、小红的妈妈是清洁工人,她不愿意在同学面前提起妈妈的工作。
19、军军放学回家为了抄近道,经常跨越马路的护栏。
20、奶奶每天都送我上学,不用我自己认路。
三、你来答。
1、在遵守交通规则方面,平时你是怎样做的?
答:
①告诉身边的人要遵守交通规则;
②不在马路边玩耍;
③骑车、走路靠右行;
④过马路走人行道;
⑤决不闯红灯。
2、你知道怎样做学习的小主人吗?
A、上课认真听讲;
B、按时完成各科作业;
C、多看课外书籍;
D、制订好自己的学习计划。
3、你知道哪些尊敬长辈的礼节?
你做得怎样?
A、见了长辈主动问好;
B、为长辈捶捶背;
C、在长辈面前说话有礼貌;
D、为长辈盛饭、倒茶水。
我做得还不够好,需要改进。
4、请你把学习中的画路线图的基本方法写下来。
1.辨认方向,探路调查;
2.留心观察,做好记录;
3.设计图例,仔细画图。
5、有哪些人为我们服务?
假如没有他们生活会怎样?
警察叔叔、医生、演员、清洁工、老师。
没有他们,我们就不能愉快、健康地生活。
6、怎样和同学相处?
A、同学们有困难主动帮助;
B、学习上互相帮助;
C、同学之间遇有矛盾要换个角度想一想,多看到同学的优点。
7、学校、社会对我们有哪些关爱?
A、老师教我们学习知识和本领;
B、大队辅导员组织我们开展有意义的活动;
C、游乐场为我们提供了娱乐的场所。
D、儿童医院专门为我们看病、治病。
8、家人的关爱体现在哪里?
该怎样回报?
A、带我玩耍;
B、陪我过生日;
C、为我讲故事;
D、辅导我学习。
我应这样回报:
A、听家人的话;
B、孝敬家人;
C、做家务事;
D、认真读书。
9、事例分析,请你回答:
在某市发生一起重大交通事故。
两名小学生在马路上追跑打闹,将一骑车人撞倒。
此时正在行驶的公交车从这里经过,骑车人正巧倒向车前,公交车因刹车不及,将骑车人当场撞死。
这起交通事故造成一人死亡,车上多人因急刹车受伤,并造成交通堵塞40分钟。
让我们分析一下,这起交通事故的主要原因是什么?
带来哪些恶果?
我们应该怎样遵守交通规则?
主要原因是两名小学生不遵守交通规则。
造成了一骑车人当场被撞死,公交车上多人受伤,交通堵塞近40分钟。
我们应该这样遵守交通规则:
1.横过马路时观察红绿灯,走人行横道;
2.路上行走靠右行;
3.不在路上追逐打斗。
四年级上册
人教版四年级上册品德与社会复习资料
一、填空类:
1、(植物)、(动物)与人类一样都是生命。
我们要(关爱、善待)植物和动物,也要珍爱自己和他人的生命。
动物、植物与我们人类一样都是(生命),他们与我们朝夕相处,是我们的(朋友)。
2、30亿年前,地球上就有了生命。
现在地球上的动物有(150)多万种,植物也有(40)多万种。
(地球)是人类迄今为止发现的唯一有生命的地方。
3、在我们的成长过程中,凝结了家人多少的(关爱和付出)。
4、从(出生、成长再到死亡),这是我们生命发展的必然过程。
对每个人来说,这个过程的长短是不一样的,有的人很早就离开了人世,有的人却能成为老寿星。
5、事情做错了,可以(改正)重来。
我们的生命一旦(失去),就不会再来。
6、献出(爱心),延续(生命)。
我知道饭前、便后、外出回家要洗手。
7、生命是(宝贵的),但有些人却不幸患上了(疾病),身体受到(损伤),生命受到(威胁),如果健康人献出一份(爱心),就可以使他们的生命质量得到(提高),生命得以(延续)。
8、身体是生命的(载体),爱惜生命就要保护好自己的(身体)。
我们从小(爱惜)它,就能工作的更好,生命存在的时间也就能更长。
9、身要(健),需(锻炼)。
良好的(体魄)是锻炼出来的。
我们要保持充足的睡眠时间。
10、无论在学校上学还是出门旅游,我们都有可能受到(意外伤害)。
遇到突发事件时,紧急出口成了人们的逃生之口了。
11、我们与(陌生人)打交道的时候,既要做到(热情大方、懂礼貌),又能保护自己,不(上当受骗)。
12、公共场所是我们游玩、活动、穿行的(公用)空间,这里往往人多物杂,一个小小的无意行为,可能就会引起(危险)。
在人多的地方踢球容易伤到人。
13、呵护我们的身体,就要养成(良好的生活习惯),坚持(锻炼身体),保持(良好的心态)。
14、遇到落在地上的电线,一定要绕行。
如果发现有人触电,首先应该关掉电源,如果触电者停止了心跳、呼吸,必须在现场马上进行人工呼吸及胸外心脏挤压,送医院途中仍要坚持抢救。
15、火灾发生时,除了(自救)和(救人)以外,还要正确运用一些(灭火方法)来减缓或防止火势的蔓延从而降低危害的程度。
16、火警电话是(119),报警请拔(110),病人急救请拔(120),交通事故请拔(122)。
31、家庭收入的种类很多,除了(固定的工作),(劳动所得外),有的家庭还有别的收入来源如(打工)、(炒股)、(稿酬)、(储蓄)等等。
17、日常生活离不开(钱)。
懂得如何花钱,可以帮助我们更加(合理安排)自己的生活。
18、聪明的消费者(会选择、会取舍)。
我们想要的东西可多了,可是钱总是有限的。
消费者应(学会选择),(学会放弃)。
花钱的学问可大了。
花钱买的东西超过了人们的正常需求,是一种(浪费),为了省钱该花的钱不花不叫(节约)。
随着社会的进步和科学技术的发展,人们的(购物方式)也发生了变化。
过去人们常说:
“一手交钱,一手交货。
”而现在我们不用给现金,甚至不用去商店就可以买到东西。
19、买衣服时从标签上可以了解到衣服的质量、价格。
在换季的时候,衣服经常打折,这时候买比较便宜。
买东西时可以货比三家,买价廉物美的商品。
20、买东西的时候可以(货比三家),买(价廉物美)的商品。
每年的(3月15日)是(消费者权益日);
消费者投诉电话是(12315),我们买到假冒商品,可以(投诉)。
21、向需要帮助的人伸出你的手是(关爱);
说话做事多替邻里乡亲想想是(理解);
主动承担公共事物是(责任感)。
前人栽树,后人乘凉。
22、(老人),(残疾人)和(贫困人)群需要(关爱)。
邻里之间重在(和睦友好)。
23、理解老人的心思,既容易也不容易。
关键在于我们(是不是用心去体会了)。
(尊老敬老)是中华民族的好传统,也是(人类文明)的表现,每年的农历(9月9日)是重阳节,又称为(老人)节。
24、按照世界卫生组织的定义,人在(65岁)以前算中年人,(65岁至74岁)算年轻的老年人,(75岁至89岁)才算正式的老年人,(90岁至120岁)算高龄的老年人。
按照生物学原理,人能够活到(100多岁)。
25、盲人靠(触摸盲点)来辨别钱币的面值,聋哑人之间主要靠(手语)交流。
双腿瘫痪的人出行靠(轮椅)帮忙。
26、一些邻居间的小事,也可能引起法律纠纷。
解决这些问题是(有法可依)的。
同(社会)是大家的家,社会上的一些事情就是(大家)的事情,生活在这个社会的每个人都有(义务)去完成它。
27、年满14周岁就可以申请加入中国青少年志愿者组织了。
有人自愿当博物馆里的义务讲解员。
有的大学生到贫困山区去支教。
二、问答类:
1、我们为什么要关爱和善待动植物?
作为生命,植物和动物与人类一样,需要爱;
作为朋友,它们给我们带来了美丽和欢乐,所以我们要善待它们。
2、说一说,我们人类应该怎样对待动物、植物?
地球上的生命丰富多彩,人类是自然界的一部分,我们应该与地球上其他生命互相尊重,互相关爱。
生命是顽强的,也是脆弱的,有时,就会对一个生命造成伤害,如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里,就需要每个人去关爱与呵护周围的生命,特别是珍惜野生物、植物,它们同样是地球家园的朋友。
3、你是怎样和周围的动植物做朋友的?
我们要关爱和善待它们,不随便伤害它们,要呵护它们。
4、早晨上学时你发现路边的小树被风吹倒了,你会怎么办?
将小树扶正,并在它的根部培土,让它茁壮成长。
5、你看到小朋友做了一只燕子,正用绳子拴着它的一条腿玩,你会怎么办?
劝小朋友放了燕子,并告诉他要爱护身边的动植物,和它们做朋友。
6、人们生活中的陋习以及卫生误区有哪些?
答、加工、食用野生动物、用自己的筷子给别人夹菜、闭门关窗、用白纸或报纸包食品等
7、人们常说“不干不净,吃了没病,”你同意这种说法吗?
我不同意这种说法,不干不净的东西上面有细菌和病毒以及很多使人得病的脏东西,所以,我们要防止“病从口入”。
8、为了我们的健康成长,家人曾做过些什么?
父母向我们倾注了无限的关爱和全部的心血与精力,没有他们,我们就没有健康的身体和快乐的生活。
9、想要一个健康的身体,我们应该怎么做?
(1)养成良好的生活习惯;
(2)坚持锻炼身体;
(3)保持良好的心态
10、我们为什么要买意外伤害保险?
答:
无论在学校学习还是外出,,我们都有可能受到意外伤害。
如果购买了意外伤害保险,在符合条件的情况下,我们就可以从保险公司获得一定数额的保险金,以弥补损失。
11、若你发现有个下水道井盖丢了,你会怎么做?
首先,要在井口旁设置安全标志,如“请不要靠近我”“危险”;
然后报告相关人员。
12、发生火灾,拨打119报警时需注意什么?
答:
要说清失火地点、联系电话号码、起火的可能原因,以及火势等。
13、你知道哪些火灾逃生的小常识?
(1)趴在地上匍匐前进或者把湿毛巾捂在嘴上可防止烟呛;
(2)把湿衣服或者湿毛巾被披在身上可防止烧伤;
(3)将鲜艳的衣服或塑料布用棍子挑在窗外,可让人及时发现你;
(4)不能乘坐电梯逃生。
14、我们应该怎样设计防火安全标志?
如给煤气灶设计“用后请关上我!
”的安全标志;
给火炉设计“请不要靠近我!
给仓库大门设计“严禁烟火”的标志等。
15、你知道些什么灭火方法?
(1)用灭火器灭火;
(2)盖锅盖灭火;
(3)用沙土灭火;
(4)用水灭火:
(5)厚衣或毛毯灭火。
16.举例说明:
学校中有哪些潜在的危险?
(至少四条)
下课人多,楼梯口处容易拥堵;
使用体育器材容易发生危险;
手工课使用剪刀等工具很危险;
在操场跑跳游戏容易摔伤;
17、为什么我们要珍惜自己的生命?
从出身、成长,再到死亡,这是我们生命发展的必然过程。
对每个人来说,一旦失去就不会再来了。
人死了可以投胎转世,这种说法是没有科学依据的。
我们的生命只有一次,所以我们应该好好珍惜生命。
18、良好的生活习惯对我们的身体有什么好处?
不良的生活习惯对身体有什么害处?
良好的生活习惯能使我们每天生活在清洁、卫生的环境,少生疾病,不容易沾染细菌病毒,有利于身体健康。
不良的生活习惯容易传染各种疾病,经常萎靡不振,不能正常学习、生活,使身体受到损害。
19、如果发生火灾,怎样保护自己?
火灾发生后,如果脱离不了现场,趴在地上匍匐前进或者把湿毛巾捂在嘴上可防止烟呛;
把湿衣服或者湿毛巾被披在身上,可防止烧伤;
将鲜艳的衣服或塑料布用棍子挑在窗外,可让人及时发现你。
20、如何抢救煤气中毒的患者?
对于轻度煤气中毒的人,只要及时打开门窗,吸入新鲜动气,症状就会消失,病情严重的人要尽快送医院抢救。
21、如何使用干粉灭火器灭火?
(1)用右手握住压把,提着灭火器到距火源两米左右的上风处。
(2)除掉铅封,拔出保险栓;
(3)右手用力压下压把,左手拿着喇叭筒,对准火焰根部喷射。
22、吃质量不合格的食品,我们的身体健康回受到影响,那么在选购食品时,我们尤其要注意看包装上的什么呢?
生产日期、保质期、生产厂家、厂址、电话、成分、食用方法、净含量等。
23、买到不合适的东西怎么办?
如果我们发现买的东西有问题,可以要求修理、或者更换、仍无法使用的、不合格的商品,我们可以要求退货;
买到了假冒商品,可以投诉;
购物小票一定要保存好,凭它可以退换你买的商品,或者投诉商家。
24、你家家庭其他收入方式还有哪些?
打工挣钱;
存款利息;
炒股票盈利;
稿酬等。
25、在生活中,我们应该怎样花钱?
我们一概学会选择,也要学会放弃,花钱买自己需要的东西。
26、当你想买一件名牌衣服,妈妈不给买时,你该怎么办?
体谅妈妈,也许我们您的要求超过了家里的经济承受力。
27、一个男孩哭着让妈妈给买名牌鞋,他的要求是否合理,为什么?
不合理。
因为名贵鞋虽然质量高,但价格也高,他应根据家里的经济情况和消费水平购买;
又因为小孩子的脚长得太快,新买的鞋往往穿不了多长时间就不能穿了,太浪费,所以,切不可因为盲目攀比而买名牌鞋。
28、星期天,你和妈妈一起去买大米、运动衣、铅笔、食盐等物品,应到什么地方去买?
买大米到粮油店;
买运动衣到应到百货商厦或购物广场;
买铅笔、食盐应到小卖部。
29、买到不合适的东西怎么办?
发现买的东西有问题,我们可以要求修理、更换、,仍无法使用的我们可以要求退货;
对不合格
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