期末考试主要环节管理规定Word文档下载推荐.docx
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1.试卷格式必须符合“平顶山学院试卷模版”格式要求(模版可以在教务处主页上下载),并按模版要求认真填写各项内容。
2.教学单位应成立专门制卷小组,负责监管试卷的印刷、装订、装袋、保密等事宜。
三、监考与试卷评阅
1.监考
监考工作依据《平顶山学院考试管理工作条例》和本单位期末考试工作方案进行。
2.试卷评阅
(1)试卷评阅在教学单位的统一领导下,由教研室负责,实行流水作业。
(2)评卷须在教学单位指定的场所进行。
严禁学生参与试卷评阅工作。
(3)参加集体评卷教师应认真学习、掌握参考答案和评分标准,通过试评卷,把握评阅尺度,统一评卷标准。
(4)评卷过程中发现学生作弊情况,教学单位按照《平顶山学院考试违规处理办法》处理。
(5)试卷评阅工作须在学校规定时间内完成。
3.试卷复核
评卷完成后,各教学单位必须组织专人对试卷进行复核,发现问题及时处理。
复核结束后,复核人员应填写试卷复查情况汇总表(见附件模板),并作简要总结分析。
试卷复查情况汇总表由教研室保存,保存期一年。
4.试卷分析
在学校规定时间内,教研室主任应组织人员以班为单位对期末考试试卷进行分析,并将分析结果填入试卷分析表。
四、成绩评定与登录
(一)程序
1.各教研室在考试前一周填写课程综合成绩构成汇总表,由教学秘书在教务(青果)管理系统上统一设置。
2.任课教师把试卷成绩誊到单科成绩册上,经教研室主任审核签字后登录成绩(网址
3.下学期期初,成绩复查结束后,各院系教学秘书打印班级成绩册,经院系领导审核签字加盖公章后报教务处备案。
(二)要求
1.任课教师要完整规范填写成绩册所有项目。
2.综合成绩若含有平时成绩,应提供平时成绩支撑材料,平时成绩评定标准要一致。
3.任课教师须在学校规定时间内完成成绩登录工作,并将单科成绩册交教学秘书保存。
4.成绩公布前,任课教师和相关人员不得向学生透露成绩。
五、考试工作总结
1.期末工作结束后,教学单位对考试组织、考风考纪等进行总结,分析存在问题,提出改进意见,形成总结报告。
2.期末考试总结报告一式两份,一份提交教务处,另一份教学单位存档。
六、考试档案整理
各单位在期末考试工作结束后,应整理期末考试档案。
考试档案包括期末考试管理材料、试卷样卷、期末考试试卷、成绩档案材料。
(一)期末考试管理材料
材料内容:
期末考试工作方案、监考及巡考安排表、巡考记录表、违纪记录材料、期末考试工作总结。
整理要求:
以学期为单位装订成册后存档,永久保存。
(二)试卷样卷
考试大纲、命题双向细目表、A、B两套试卷及参考答案与评分标准。
以课程为单位装订后存放试卷样卷库,永久保存。
(三)期末考试试卷
试卷、试卷分析、参考答案与评分标准。
期末考试试卷以班为单位按学号顺序装订。
试卷分析和参考答案与评分标准等考试相关资料应依序置于试卷上方并随试卷一并装订存档,重修及补考的试卷单独装订。
装订好的试卷要妥善保管五年以上。
(四)成绩档案材料
课程综合成绩构成汇总表、单科成绩册、平时成绩册、平时成绩支撑材料、班级学生成绩册等。
课程综合成绩构成汇总表和班级成绩册以学期为单位装订成册,平时成绩、平时成绩支撑材料、单科成绩册以课程为单位装订成册后按学期归档,永久保存
该规定自2011年10月10日起执行。
各教学单位可结合本
单位具体情况制定实施细则并报教务处备案。
课程考试大纲编制基本要求
一、课程考试大纲基本内容
每门课程考试大纲均应包括以下11个方面的内容:
课程名称、课程代码、课程性质
、课程学时、课程学分、适用专业、考试方式、综合成绩构成、主要参考书、考试基本题型及分数分布、考试内容及要求。
二、课程考试大纲编制说明
1.课程名称:
按照2009版人才培养方案中规定的课程名称填写。
2.课程代码:
依据2009版人才培养方案中的代码填写。
3.课程性质:
应根据2009版人才培养方案,按照课程归属大类不同,分别选择填写“公共必修课、专业必修课、专业选修课或全校任意选修课”等。
4.考试方式:
应根据实际情况选择填写“开卷、闭卷、口试、实验、技能、论文”等,若采用上述考试方式之外的其他考试方式亦请注明具体考试方式。
5.综合成绩构成:
说明综合成绩由哪几部分组成,各部分成绩所占的比重以及相应的考核方式。
例如:
综合成绩=平时成绩×
30%+末考成绩×
70%;
平时成绩由考勤、作业等构成。
6.主要参考书:
包括教材在内的参考书目。
逄锦聚等主编《马克思主义基本原理概论》,北京高等教育出版社,2009年7月第3版。
(全国统编教材)
7.考试基本题型及分数分布:
简要说明课程考试的试题类型及各题型所占的分值。
单选题(30分);
多选题(20分);
简答题(30分);
论述题或材料分析题(20分)。
8.考试内容及要求:
本项是考试大纲的核心内容,应着重说明考试基本知识点、各个知识点的考试要求和本章在试卷中所占的比例。
备注:
本模板仅供各教学单位参考,各单位可结合本单位的专业和课程特点,在符合学校总体要求的前提下制定具有本单位特色的课程考试大纲模板。
《》命题双向细目表
20-20学年第学期
分考查
值目标
考查
内容
识记
理解
运用
分析
综合
合计
合计
续表1《》目标题型分布表
选择题
判断题
填空题
名词
解释
分析题
续表2《》内容题型分布表
制表人:
审核人:
审核日期:
平顶山学院试卷审核表
20~20学年第学期
课程名称
使用专业年级
命题方式
任课教师命题□交叉命题□集体命题□使用试题库□其他□
命题人
所属教研室
考核类型
考试□考查□
考试形式
闭卷□开卷□小论文□面试□其他□
审
核
项
目
1.命题是否符合课程考试大纲要求
2.题型、题量是否与课程命题双向细目表一致
3.A、B卷雷同率是否超过20%
4.参考答案和评分标准是否规范
5.试卷格式是否规范
6.试卷其他方面的问题
意
见
教研室主任(签字)
年月日
教学单位负责人(签字)
1.表中凡属于选择项目,请在相应的“□”内打钩。
平顶山学院2011~2012学年第一学期期终考试
《物理化学》A卷参考答案与评分标准
适用年级2009级适用专业化学
考试形式闭卷考试时间110(分钟)
一、单项选择题:
本大题共15小题,每小题2分,共30分。
1.D2.B3.C4.D5.D6.A7.A8.B9.C10.A11.C12.B13.C14.B15.B
二、填空题:
本大题共10小题,每小题2分,共20分。
1.等焓2.等温、等压、不做非体积功3.95.7J·
K-1;
-28.716kJ4.下降
5.0.81;
0.416.=;
>
7.=8.5;
49.8.48×
104Pa10.右
三、判断是非题:
本大题共10小题,每小题1分,共10分。
1.×
2.×
3.×
4.√5.×
6.×
7.√8.×
9.×
10.√
四、简答题:
本大题共2小题,每小题4分,共8分
1.答:
(1)气体的节流膨胀过程(1分)
(2)理想气体的等温过程(1分)
(3)等压绝热反应过程(1分)(4)理想气体的自由膨胀过程(1分)
2.答:
不一定(2分);
因为Δ(PV)可以为零、正数和负数(2分)。
五、相图分析:
本题10分。
答:
(1)
(1)—熔液(单相);
(2)—A(s)+熔液;
(3)—B(s)+熔液;
(4)—A(s)+B(s)
(4分)
(2)a、b、c、d四点处的自由度f分别为2、1、0、1(4分)
a→d步冷曲线:
(1分)
(3)m(l):
m(s)=3:
1(1分)
六、计算题:
本大题共3小题,其中第1、2小题各8分,第3小题6分,共22分。
1.解:
Qp=nvapHm=1mol×
40.69kJ·
mol-1=40.69kJ(2分)
W=-PeV=-Pe(Vg-Vl)=-nRT=-1mol×
8.314J·
mol-1·
K-1×
373.15K
=-3102.4J(4分)
U=Qp+W=40.69×
103J-3102.4J=37588J(2分)
2.解:
(1)ΔrSm=
(2分)
(2)
故该过程不可逆(2分)
(3)
3.解:
(1)
=8.314J·
288K×
ln0.35=-2512J·
mol-1(4分)
平顶山学院试卷分析表
任课单位:
教研室:
考试班级
开课院(系)
任课教师
班级人数
参加考试人数
缺考人数
成绩分布
0≤X<60
60≤X<70
70≤X<80
80≤X<90
90≤X≤100
人数
百分比(%)
最高分
最低分
平均分
成绩分布直方图
命
题
分
析
分析人(签名):
试
卷
分析人:
改进
措施
教
研
室
教研室主任签字
年月日
学
单
位
单位领导签字
院(系、部)期末考试试卷复查情况登记表
学年第学期
序号
适用年级
复查人
复查日期
复查结果
整改意见
落实情况
院(系、部)领导签字:
日期:
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