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二、组织制定和实施学校开展规划和学年、学期方案,经常检查工作方案的执行情况,认真总结学期、学年工作,并提出改良学校工作的意见和措施。
三、主持校务或行政会议。
领导教诲主任、总务主任、政教主任的工作,审批总务和教务处政教处的工作方案,带着他们完成学校和学年方案。
四、领导要抓教育工作,把学生的思想、政治教育放在首位,认真组织贯彻"
小学生守则"
、"
小学生日常行为规"
,加强对学生人生观、世界观、道德品质的教育。
注意研究小学生思想的特点和教育规律。
引导教职工坚持正确的原则方法。
充分发挥班主任、思想品德教育的作用和共青团、少先队组织的作用。
五、领导教学工作。
以主要精力搞好教学工作,保证教学方案和新课程标准的实施,经常深入教学一线,有目的的有方案的了解教师教学和学生学习的情况,从实际出发,提出教学改革的要求和教学研究工程。
教师改良教学方法,加强根底知识的教学和根本技能的训练,注意学生智力的开展和能力的培养。
组织学生开展课外文体活动,科技活动。
开展学生特长。
六、领导体育卫生工作。
认真贯彻招待上级主管部门的规定,领导和体育课、课外体育锻炼和学校运动队的训练工作。
加强学生的卫生保健工作。
关心学生生活,控制学生的活动总量,保护和增进学生的安康。
七、积极创造条件,妥善安排学生的劳动技术教育,培养学生的观点、劳动习惯和一定的劳动技能。
通过教育、教学和课外活动,加强美育。
八、负责学校的人事工作,认真贯彻党的知识分子政策,深入细致的做好教职工的思想工作。
努力做好知人善任,发挥教职工的专长,努力提高教职工的政治和文化水平。
积极发现和培养教学骨干,帮助他们积极总结经历,关心教职工生活,注意保护和增进他们的安康。
九、坚持勤俭办学的方针,努力改善办学条件。
校长对学校的财务开支要进展审批检查。
引领后勤人员树立为教学效劳、为师生效劳的思想,管理好学校的校舍、设备和经费,搞好校园机美化工作,办好校办工厂。
十、建立和健全学校各项规章制度,并认真检查执行情况,确保学校的正常秩序。
十一、抓好学校的精神文明建立工作和社会综合治理工作。
工会主席职责
1、在学校党支部领导下开展工作,宣传贯彻落实各项方针政策,参政议政。
2、认真贯彻执行上级工会的决议、指示。
3、开展多种形式的活动,提高教师的业务水平,鼓励教师自修、进修等项学习。
4、关心教职工的政治、工作和生活。
替教职工说话,为教职工办事,解决实际存在的困难,维护教职工的合法权益〔特别是女职工〕,帮助解决教职工福利等遇,解决他们的后顾之忧。
5、充分发挥教职工的主人翁精神,经常向党支部反映群众意见与呼声,及时解决和处理群众最关心的问题,协助校长和各科室把学校办好。
6、及时召开教代会及全体教职工大会,及时改选工作,及时接收新会员。
7、组织并积极开展各项文体活动,增强教职工的身体素质。
8、积极在全体会员中开展六好活动,使之不断提高会员的思想觉悟。
建立好教职工之家。
9、关心离退休教职工的政治生活和经济待遇,经常帮助他们解决实际困难。
10、协助党支部完成其它有关工作。
医务室人员职责
一、在学校校长的直接领导下开展工作,业务上承受当地医疗卫生机构的指导。
二、掌握每个学生的发育、安康状况,定期为学生进展安康检查,建立学生安康档案。
三、结合季节及学校各项活动,灵活多样地开展卫生宣传,培养卫生习惯,以提高学生的安康水平。
四、对传染病患者应做到早期发现,并采取有效的预防措施,做好预防接种工作。
五、对学生的常见病、多发病及时预防,并做好治疗工作。
六、应注意体育和卫生的结合,经常进展体育卫生教育,做好对体育的卫生监视工作。
七、指导并监视检查学校伙食的卫生管理,对伙食管理人员、炊事人员进展必要的卫生教育和体格检查。
对患有传染病者及时向学校提出。
八、做好医务室工作,建立完善的档案管理和统计分析工作。
实施简易的治疗、急救及转诊工作。
教研组长职责
一、组织教师学习党的教育方针和教育理论及有关文件,提高教育理论水平,端正教育思想,并引导教师遵循教育规律进展教育教学工作。
二、根据学校教学方案,结合本教研组特点,制定学期的学年工作方案,并检查落实情况。
协助教务处安排好教师的教学任务,遇有教师不能上课时,要及时协助教务处组织教师代课。
期末写出本教研组教学工作总结。
三、组织教师研究教材教法,组织互相听课〔组长每周至少二节,教师每周至少一节〕。
在个人备课的根底上,搞好集体备课和教学研究活动,努力提高教学质量。
四、组织教师学习,钻研教学大纲和教材,明确目的、目标、教学任务、容和要求,安排好教学进度。
五、了解和检查本组教师教学和学生学习情况,并及时向分管领导汇报,提出改良意见。
六、发动教师制作教具,上好实验课,学习和使用现代化教学手段,提高教学效果。
七、组织教师业务进修和学习教育学、心理学、教学法等有关知识,提高业务水平和教育素养。
八、组织教师开展教学研究活动,推动教学改革,积极指导学生开展学科的课外活动,开展学生的特长,丰富课余生活。
九、收集、整理、保管好各科教学资料,为教研、教学和进修创造条件。
十、总结和交流本组教师的教学经历。
教务处主任职责
1、协助副校长做好教务处常规工作;
组织安排好各项教学活动及教学常规的检查验收、总结以及材料的归档工作。
2、负责教师分类定级、职称评定、继续教育、招生、学籍管理、控辍保学工作。
3、协助副校长做好教师根本功的组织、验收工作。
4、主管四年、小五、大五年语文教学工作;
主管社会、综合实践、自然实验、手工课的教学工作。
5、负责档案员、义教员、实验员工作的监视指导、检查、验收。
6、负责好三年、四年组、档案员、图书员、电教员办公组全体教师的各项教学以外的管理工作,并认真执行办公组例会制度,做好会议记录。
7、协助副校长做好业务考核工作。
8、检查教师教学、学生学习情况和质量,建立和管理教师业务档案。
9、编制各种教务表格,课程表和作息时间以及校历的制定下发。
10、完成学校临时指派的其他工作。
德育处主任工作职责
1、协助校长、书记组织和实施学校德育方案,经常深入一线检查、定期总结。
2、协助校长选聘班主任,审批班主任工作方案,并坚持经常检查、催促、帮助班主任工作。
3、每周召开班主任工作会议,组织班主任做好学生的行为习惯养成教育的评定。
做好班主任提高培训工作。
〔每周一次〕
4、组织管理学生思想工作,负责全校学生纪律、卫生及校园环境卫生、班级文化、办公室文化、走廊文化的管理、检查、验收、评定、总结工作。
发现问题及时召开会议限期整改。
5、及时深入了解班主任工作,做好班主任工作的量化考核。
6、每天坚持深入眼操、间操,检查两操质量。
7、针对学生中存在的主要问题,及时召开专题会议,解决问题。
8、负责安排值周、值班工作,主持每次行政值周交接。
并做好查岗工作。
9、负责家长学校、特长活开工作,做到有组织、有方案、有容,有实效性,有总结。
10、负责学校大型活动的组织、落实及对外宣传。
每学期至少发表两篇活动稿件。
11、负责安康教育、思品学科教学及“33211”工程工作。
12、主管方案生育、妇联、关工委工作。
13、抓好德育处副主任工作。
14、负责三年组办公组除教学以外教师各项管理工作。
及时召开办公组例会,解决实际问题。
15、完成学校临时指派工作。
16、负责全校教师的请假、出勤工作的管理。
总务处主任工作职责
1、负责学校总务工作、综合治理工作。
2、贯彻勤俭办学的方针,严格执行国家财经纪律,健全财务制度,节约开支,不断改善办学条件。
3、做好教学一线的效劳工作,按方案发放教师办公物品。
4、美化、绿化和净化校园,负责组织和管理学校环境卫生。
保证校园无杂物。
负责学校出租房屋业主的管理,保证学校教学环境不受影响,为教学提供安静、舒适的环境。
5、做好校园平安保卫工作,安排好后勤管理人员、各室保管员管理好财物,严格执行财物丧失赔偿制度。
经常巡视厕所及学校用电平安情况,保证学校无平安隐患。
6、负责学校勤工俭学工作。
发扬勤俭节约的优良传统,使有限的经费发挥最大的效益。
7、负责学校值宿工作的安排布置、检查、总结。
8、做好学校饮用水的管理工作,本着节约、卫生的原则。
9、负责安排学校义务劳动的任务分配工作,保质保量完成上级下达的各项劳动任务。
10、主管后勤、财会、更夫、保卫、收发、保管员等人员,落实后勤人员的工作职责并对其进展考核。
11、负责学校商店、食品卫生的监视管理,保证无食品平安事故。
12、做好冬季取暖工作,为教师们安心工作做好保证,加强锅炉房设施的维护和管理工作,节约用煤、用电。
13、协助校长做好财务管理工作,严格执行固定资产各项管理制度。
检查、催促各位后勤管理人员履行职责情况,做好检查记录。
14、负责体育组、一年组、后勤工作人员教师的各项管理工作,认真执行办公组例会制度,做好会议记录。
15、协助校长定期做好保管员库房的点库工作。
16、完成其他临时指派工作。
教务处副主任工作职责
1、协助教务处主任抓好学校日常教学工作,排好四表,做好开学初教务处的各项资料发放及学期末收集整理保管工作。
2、负责学生成绩考核,组织好单项验收及期末考试有关准备和总结工作。
3、协助学困生的档案、考核、总结工作。
4、协助教务处主任做好教学常规的安排、检查、验收工作。
5、负责所承当年组的教学常规工作的管理。
6、完成学校临时指派的任务。
行政值周领导工作职责
1、值周领导在周五与上一周行政值周领导搞好交接工作。
2、及时召开值周教师工作会议,安排布置下周工作重点及每个教师的工作职责和任务。
3、每天领导组织好教师检查班级、办公室、环境卫生、个人卫生情况。
4、值周期间组织教师每天必须深入课间、眼操、间操,发现问题及时整改。
5、利用周三间操后组织值周长开展一次值周小结。
6、每天按时组织教师检查晨读和晨会情况。
7、每天检查、评价值周教师的到位和工作情况,做出等级评定。
8、每天放学后与总务处联合检查静校情况。
9、做好每周的周常规检查工作。
10、每周五班子例会上总结一周值周情况。
11、以上各项工作均按要求填写好记录单。
党支部副书记工作职责
1、负责党建工作、行风建立工作、师德工作、廉政建立、精神文明建立及教师的政治思想工作。
2、负责召集支部委员和支部大会,结合本单位具体情况,认真传达上级决议、指示,研究安排支部工作。
3、认真搞好自身建立,了解党员思想动态,发现问题及时解决,做好经常性的思想政治工作。
4、经常与支部委员和同级行政负责人保持密切联系,交流情况、相互配合并支持他们的工作,协调单位部党、政、工、团的关系,充分调动各方面的积极性。
5、领导工会、团支部、少先队、关工委、综合治理等部门,搞好学校社会治安综合治理工作。
6、负责全校教师的政治学习及师德考核工作。
7、定期开展与教师谈话工作,谈话比例每学期到达教师总人数的三分之一。
8、负责主管下一级主任及主任主管办公组的各项工作的组织、落实、协调、追查工作。
〔德育主任、总务主任〕。
9、按时参加主管主任及办公组例会,强化管理。
10、协助校长做好行政环节干部的考核工作。
主管办公组主任工作职责
主管办公组教师的主任除管理好部门主管人员的业务工作以外,还要承当以下办公组教师的其他管理责任。
1、强化教师上班、例会、参加升旗、劳动、运动会、艺术节等学校大中小型活动不迟到、不早退,活动中途不无故退场或离岗。
2、主管办公组教师办公期间不乱窜办公室、不闲聊、不睡觉,不吃零食或不做与工作无关的其他事情。
3、强化教师工作期间注意自己的言行举止,注意生活小节,严格遵守学校的各项管理和规定。
4、负责检查、催促办公组卫生的清理和办公室文化的布置及容的定期更换。
5、定期召开办公组例会,强化教师的工作态度,针对重点问题做好思想教育工作。
6、定期或根据实际情况开展个别谈话活动,针对个别问题拿出解决的方法,保证教师以乐观向上的态度投入工作。
注:
以上各项工作均与环节干部量化考核挂钩,未尽事宜,根据实际情况追究责任。
班主任岗位职责
1、班主任在开学初要制定切实可行的班主任方案,平时填好班主任手册,期末写出班主任工作总结,个案,论文。
2、班主任要按时认真上好班会课,认真备课,提高班会质量,增强教育效果。
3、班主任要培养好干部,组织良好的班集体,经常贯彻"
小学生礼仪常规"
并制定班规,加强对学生的理想教育,组织理想教育,组织纪律教育,团结友爱教育,文明教育,培养良好的班风。
4、班主任兼任少先队辅导员工作,要搞好少先队活动,搞好中队小家务建立,每月开两次班队会,每学期有一节观摩班队会展示。
5、关心保护后进生,对他们的教育工作做到耐心说服,正面教育,晓之以理,动之以情,努力做好后进生转化工作。
6、组织学生参加公益活动,开展文艺、科技、体育活动,促进学生德、智、体、美、劳全面开展。
7、经常与家长保持联系,互通情况,指导家长正确教育子女,注意争取社会力量教育学生。
8、关心学生的身心安康,教育学生坚持体育锻练,注意保持视力,培养良好的卫生习惯和学习习惯减轻学生课业负担。
9、做好学生的操行评定和三好生评选工作。
10、班主任组织学生搞好卫生,组织课间操,眼保健操及课间活动,放学后要由班主任组织学生整队放学,放学护送过横道,并做好本班的静校工作。
11.负责本班的财产保管,要建立保护和赔偿制度,负责本班的卫生,建立卫生分工清扫制度,保证教室干净整齐。
12.积极、主动参与红旗评比,各项活动评比工作,关注核实本班评估成绩。
图书管理员职责
一、坚守工作岗位,严守工作时间,保证师生的借阅时间,努力提高借阅率。
二、及时认真地做好图书的验收、建帐、分类、登记、编目上架和卫生等工作。
三、经常学习先进经历,改良图书管理工作。
四、对新到报刊、杂志及时分类、装订。
五、严格执行借阅制度,防止图书的丧失,损毁与毒蛀。
假设有丢、缺应及时追回,否则按价赔偿。
六、不断收集新书出版信息,在领导指导下做好新书的购置工作,不断提高新书的数量和质量。
七、处理报废图书要登记入帐,并报主管领导审批。
八、完成领导交办的其它工作。
实验员管理员工作职责
一、执行学校有关实验室的工作方案,负责实验室的建立与管理工作。
二、做好实验室工作方案、总结。
贯彻执行实验室管理条例和各项规章制度。
三、熟悉教材,了解各年级教学进度,按照教材和教学大纲规定的实验容准备和开出实验,配合有关教师切实完成实验教学任务。
四、严格执行"
仪器使用制度"
和"
赔偿制度"
。
坚持"
实验通知单"
和借用手续,做好实验记录和仪器使用情况记载。
损坏仪器坚持按赔偿制度办。
五、切实执行"
教学仪器档案管理条例"
与"
教学仪器列的规定"
;
健全仪器帐册,每年定期结算校对;
做好仪器列,每年定期清点,核对入帐;
做到帐帐相符、帐物相符,并且按配备标准就增减情况,提出下学年度所需仪器、器材名称、数量,匡算出所需经费报请分管校长审批后向教仪电教站报购置方案。
六、建立健全实验教学管理档案;
记录好各种表、册、卡。
每学年度统计好实验室建立情况与实验开出率,报给学校和所属旗县市仪器站。
七、努力学习专业知识,熟悉各种仪器、器材、药品的性能及使用方法;
协助教师指导学生实验和组织课外科技活动。
开展实验教学研究,改良实验方法,提高实验教学质量,做好教具自制和维修工作。
八、配合教师经常对学生进展遵守实验室、仪器室的各项规章制度和保护公物的教育。
同时有权对违反规章制度的人和事进展批评和提出处理意见。
九、搞好实验室卫生,确保实验室平安。
每天下班前检查水、电、门窗确保平安。
教室无人时和课后及时关闭水、电、门窗,节约用电。
保护好国家财物。
义教专干职责
一、全面贯彻"
义务教育法"
树立为义教效劳的思想,做好本职工作。
二、制定义务教育学期方案,并写好总结。
三、熟悉本学区分布,指导教师做好每年一次的下组调查工作,准确掌握0至18周岁儿童情况,做到统计准确无误。
四、学年初,负责发放6周岁儿童的入学通知书,并填好班级定员花名册,每年做好毕业生的统计工作。
五、准确掌握每班及全校学生人数,准确填写好上级下发的有关义教标表和月报表,并能及时上报无误。
六、建立并保管义务教育档案。
七、完成领导交给的其它工作。
音、体、美、卫、劳、科技教师职责
1、承当学校音、体、美、卫、劳、科技教学工作任务,根据学校教学方案及有关部门的要求,制定学期方案,上报教诲处,期中做好总结。
2、参加学校组织的各种活动,学习教育理论,指导本科教学、因材施教,培养学生的审美能力和创新能力,落实美育教育,及时交流教学经历。
3、认真学习研究课程标准及教材,以年组长为核心,坚持集体备课制度.年组长每周检查教案一次并签字,上好每一节课、按要求完成教学任务,热爱本职工作,重视教书育人、效劳育人、管理育人,热爱学生、尊重学生、对学生一视,关心照顾后进生的学习和生活情况。
4、严守课堂常规,体育教师要求着规定的服装,提前二分钟到操场迎候学生。
综合科教师按时参加学校组织的各项活动,履行教师职业道德规,身体力行、以身作则、为人师表。
5、组织好间操,眼保健操、课外活动贯彻实施"
全民健身纲要"
学校体育卫生条例"
积极推行"
国家体育锻炼标准"
小学体育合格标准"
提高学生体育达标率和合格率。
遵纪守法.遵守职业道德规,及学校各项规章制度,保护珍惜集体利益,努力为集体争光。
6、体育组负责组织好每年一次的全校田径运动会及其它群体活动,各类小型比寨;
音乐教师负责搞好全校文艺汇演,及校园文化艺术节等活动。
美术教师负责绘画,美术摄影展及校园文化节等活,劳动、科技教师负责,劳技、科技作品的收集工作,参与美术、劳技、科技作品的布置和展出工作和参赛工作;
卫生教师除上好、做好学校一切卫生防疫工作,填写好安康卡,做好统计分析,协助值周检查催促室卫生和环境卫生工作,指导兼职安康教育教师的业务指导工作。
7、服从学校分配,关心集体,同事间真诚相待,取长补短。
相互支持,相互鼓励,团结协作,加强个人修养,要有无私奉献精神。
8、负责各项校运动队、文艺队、美术课外活动小组的组建工作,训练工作,做到有长远规划,近期方案.有活动记录,有教案,有总结,协助工会团队开展丰富多彩的群众性的文体活动,搞好全校员工的健身运动。
负责管理体育、文艺器材,服装美术教具,科技劳动教具和备品,注意对学生平安教育。
9、负责培养、选拔音、体、美、劳、科技特长生工作,做好向高一级学校输送人才的准备工作,每年至少培养出市级小能手2至3名,盟级小能手1名。
10、代表学校组织好参加各种运动队比赛、文艺汇演、美术作品展览等大型活动。
11、完成学校交给的临时性的工作。
数学教师工作职责
l、拥护中国共产党的领导,履行"
中小学教师职业道德规"
2、掌握教育教学、心理学的根本理论知识,能运用于思想教育工作、教学工作和教研工作之中。
3、掌握数学学科教学法根底理论知识,根据课标和学生实际精况能够独立掌握,正确分析,认真履行备、讲、批、辅、查等教学常规。
备课要求:
(1)提前一周写好实用教案。
(2)备课做到三备五点,即:
备课标、备教材、备学生;
钻透重难点、知识点、能力点、思想点、教育点。
〔3)充分挖掘教材想想性,教学设计要集思想性,知识能力于一身,同时表达教改科研工程。
讲课要求:
(1)牢牢把握教学目标,突出两主一线。
(2)讲课要做到有目的性、科学性、系统性、实践性、艺术性。
(3)表达学科特点,以思维训练为核心,特别注重学生创造性思维能力的培养。
(4)上课要做到语言流畅,条理清楚,逻辑性强,用鼓励向上的语言调动学生积极性。
(5)板书合理、美观,教态自然亲切。
批改要求:
(1)作业要合理,适量。
(2)批改要及时,保质保量,并做好讲评。
(3)作业批改对希望生要优先,做好批改记录。
辅导要求:
(1)有方案、有措施、有容、有总结。
{2)不得擅自取消辅导时间,保证辅导效果。
考察要求:
(1)全面认真做好质量分析,并能做出较准确的判断,提出改正措施。
(2)准确、及时填写班级簿上各项容。
4、积极参加教学研究活动,虚心学习,并能认真完成学校交给的教研任务。
5、能够完成教学工作量及学校规定的其它工作量(任务)出勤好。
6、胜任班主任工作。
语文教师岗位职责
依据我校的整体改革方案及对教师的评估细则,制订如下语文教师岗位职责。
1、根据课程标准的要求、结合学生实际、准确地理解、掌握和处理教材,认真完成备、讲、批、辅、查的任务。
备课:
(1)提前一周备好课、写出实用教案。
(2)做到三备、五点、二法,即:
备课标、备教材、备学生;
每节课都要钻透重点难点、知识点、能力点、思想点、教育点,设计教法和学法。
〔3〕要确定准确、全面的教学目标,突出思想教育,能力培养及非智力因素培养。
讲课:
(1)课堂教学要充分表达“三为主〞原则,即以学生为主体,以教师为指导,以思维训练为主线。
〔2〕课堂上要表达教改要求,在培养学生听、说、读、写能力的同时,着重培养学生的白学能力,创新能力和动手操作能力,还要重视非智力因素的培养。
批改:
按时按量批改作业,上好作业讲评课,尤其是作文批改,更要准确、及时、对差生作业要表达三特殊(作业形式,作业量,批改〕
辅导:
以差生的辅导要制定有效的措施,做到有方案、有时间,有地点,定人员,定容,定效果。
考察:
认真、准
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