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本次比赛共分为a,b,c三组,a.b两组各三支队伍,c组四支队伍,a,b两小组小组第一出线,c组小组第二出线
活动地点:
主楼东篮球场
活动时间:
预赛:
11.4—11.6,决赛时间:
11.10—11.11
11.4上午:
a1—a2b1—b2c1—c2c3—c4
11.5上午:
a2—a3b2—b3c1—c4c2—c3
11.6上午:
a1—a3b1—b3下午:
c1—c3c2—c4
半决赛:
11.1016:
30
总决赛:
11.1115:
(2)乒乓球赛
体育部,文艺部,网络部,心理部,外联部
此项比赛为单循环淘汰赛,每局十一球,五局三胜制
工会活动室
11.10—11.12
淘汰赛第一轮11.10—11.11下午14:
30—16:
(每半小时一场比赛,共六个球台,每晚可以完成48人的比赛)
淘汰赛第二轮11.12下午14:
淘汰赛第三轮11.12晚19:
30—20:
(3)拔河比赛
体育部,办公室,生活部,秘书处
进行单循环淘汰制,每队十位男生五位女生,三局两胜制,参赛各队伍要求提前半小时赶到场地。
淘汰赛第一轮:
11.10下午15:
(共有三块场地,可以进行两组,六场,十二支队伍的比赛)
淘汰赛第二轮:
11.11下午14:
30—15:
11.12下午14:
(4)排球比赛
体育部,文艺部,宣传部
采取小组出线制,分为a,b,c三个小组,a和b组三支队伍,c组四只队伍每局二十五分,三局两胜制。
主楼西排球场
11.10—11.12;
11.18—11.19
预赛:
11.10—11.12,决赛时间:
11.18—11.19
11.10下午:
11.11下午:
11.12下午:
a1—a3b1—b3c1—c3c2—c4
下午11.1814:
下午11.1915:
(5)趣味竞技
水院学生会
活动地点:
主楼西篮球场
11.1914:
活动一:
计录一名参赛者被蒙住双眼,头戴尖刺,另一名参赛者指导其队友用尖刺去刺破被固定的绿色气球,每组参赛者刺破7球即算完成任务。
完成任务所用秒数,70秒内没有完成任务则成绩计为90秒。
活动二:
一名参赛者戴眼罩,在指定区域内向对面投球,另一名参赛者背一筐,在对面区域内负责接球,并指导投篮者,每组参赛者将7球投入筐中即算完成任务。
计录完成任务所用秒数,70秒内没有完成任务则成绩计为90秒。
活动三:
一次两名选手比赛,两名选手同是相互把自己盘子中的乒乓球吹入对方盘子中。
途中由于自身失误而吹掉的乒乓球必须放回自己的盘子中(可以由工作人员负责捡球)。
在一分钟规定时间内盘子中乒乓球少者为胜。
平局可以加赛。
体育艺术节活动方案二
一、指导思想:
为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围;
为师生提供展示才华的舞台,促进审美能力和水平的提高,丰富学生的文化生活,发挥个性特长,启迪智慧,激发创造和创新能力,从而推进素质教育的实施,推动校园精神文明建设。
二、活动主题:
营造人文环境,繁荣校园文化,谱写时代旋律,以文化装扮校园;
展青春风采,深化内涵发展,创特色品牌,用艺术陶冶心灵。
三、组织工作
(一)成立文化艺术节领导小组、组委会:
1、职责:
文化艺术节的总体策划、组织领导及活动方案的审定;
重要问题的研究决定与协调平衡。
2、领导小组:
组长:
林均芳马连云
成员:
李绍华李圣军张萍张梅
组委会:
主任:
马连云副主任:
李圣军张萍张梅吴鹏
陈殿军张敏孟庆民王寿军王炼张嵩
(二)设立相关职能部门:
组委会下设宣传秘书组、联络协调组、后勤保障组、安全保卫组、活动竞赛组,负责日常事务和具体工作。
1、宣传秘书组(孟庆民、王炼、张嵩负责)
(1)职责:
布置校园环境、活动场地及开幕式;
撰写讲话稿;
负责扩音、播音、摄影、摄像、通讯报道等。
(2)成员:
政教处、电教组。
2、联络协调组(李圣军负责)
联系各职能组,协调人员调配、时间安排和场地使用,保障各项活动和赛事顺利进行。
校长室、办公室。
3、竞赛活动组
具体安排、布置全校活动,负责人员调配、活动组织指导、场地建设指导和竞赛结果统计,保障各项活动和赛事顺利进行。
各类竞赛活动的相关处室组
4、后勤保障组(刘学成负责)
负责资金、物品的供应与购置;
活动场地整理;
准备徽标、横幅、旗帜及其它服务。
总务处
5、安全保卫组(王寿军、李延柱负责)
负责维护校园秩序和治安保卫,全面清理检查环境卫生。
办公室、政教处、校医室
6、活动总联系人:
李圣军
四、活动时间:
XX年2月13日――XX年9月31日。
(一)第一阶段:
(2月13—2月29日)宣传发动
1、制定艺术节活动方案,做好人事安排和预算安排。
2、召开班主任、班干、团干、学生会会议,全面布置筹备工作。
3、政教处召开专门会议,研究本组活动的实施细则并公布。
(二)第二阶段:
(3月1—3月31日)活动准备
1、开展各项活动的指导和前期竞赛的辅导。
2、分别进行各项比赛活动的通知,各班确定比赛人选。
(三)第三阶段:
(4月1日—9月31日)活动开展
1、分组落实各项活动及赛事的比赛。
2、组委会全面检查与指导文化艺术节开展情况。
(四)第四阶段:
(XX年10月)总结表彰
1、全面总结、评估各项活动开展情况。
2、召开总结表彰会议,对获奖班级、个人进行表彰。
五、活动内容、形式、程序:
(一)宗旨:
活动的宗旨是“新世纪、新校园、新课程”。
内容健康向上,风格清新明朗,台风朴实大方,充分反映现代中小学生奋发向上的精神风貌,有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性和艺术性的统一。
(二)项目及程序:
活动的项目分艺术表演类、语言表达竞赛类、科技发明、制作比赛类。
艺术表演类:
艺术作品类、体育比赛类及电脑。
负责单位:
音体美、电教研组。
1、内容:
①声乐:
合唱、小合唱、表演唱、独唱、重唱。
②器乐:
合奏、小合奏、独奏。
③舞蹈:
群舞(8人以上,36人以下),双人舞、独舞。
④相声、小品及其它。
艺术作品类:
①绘画:
国画、水彩画、水粉画、素描、速写、动漫设计。
②书法、篆刻:
书法:
(软硬笔)、篆刻要配有说明:
③摄影:
彩色、黑白均可。
体育比赛类:
①学生广播体操比赛。
②初一、初二学生乒乓球比赛
③各级班际拔河比赛
④学生象棋比赛
⑤学生跳绳、踢毽子比赛
⑥教工篮球比赛
⑦教工羽毛球比赛
电脑实践类:
电脑打字比赛。
语言表达竞赛类:
语文教研组、英语教研组、音乐、美术教研组
①师生诗歌朗诵
②青春风采演讲比赛
③“我的生活”主题征文活动
④课本剧编演
⑤英语实践表演
⑥班级黑板报、手抄报评比
⑦心理健康教育讲座
⑧音乐、美术欣赏知识讲座
科技发明、制作比赛类:
美术教研组、物理教研组、化学教研组
①折纸、剪纸工艺制作比赛
②科技小发明、小制作比赛
③贺卡制作比赛
六、活动要求
1、人人参与,班级为主。
各职能组和分项活动组,明确分工,周密筹划,各负其责。
2、充分挖掘学校的现有环境资源,积极营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。
3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性,以文化艺术节为契机,提高学生会和各班级的管理水平。
4、充分发挥学生特长,提倡以个人的才能为文化艺术节增添光彩。
5、严格按照学校安排的时间地点,进行准备、演出活动。
6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练),服从学校的整体安排。
7、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治,以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。
8、正确处理学习与开展活动的关系,保障正常的教学秩序。
七、评比奖励
1、评比工作按各个项目的比赛细则执行。
2、奖励按各个项目的比赛细则所规定的奖励办法执行,分别给予获奖者获奖证书、纪念品等。
3、设班级优秀组织奖。
优秀组织奖评分说明:
(1)各班级参与活动1分;
(2)各比赛项目按一等奖6分、二等奖4分、三等奖3分计分。
- 配套讲稿:
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- 体育 艺术节 活动 方案
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