我的青春摆渡人初中作文11篇.docx
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我的青春摆渡人初中作文11篇
我的青春摆渡人初中作文11篇
我的青春摆渡人初中作文1
“一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸…”,在我们成长的路上,就像这首脍炙人口的歌曲中描绘的一样,总会遇见许许多多的艰难险阻,它们就好似一条条波涛汹涌的大河,横亘在我们的面前,阻挡着我们前进。
可在这条条大河前,总会有一群人,他们会驾着摆渡船将我们送至彼岸……,看到彼岸的繁花似锦,吮吸到幽幽清香。
无论何时,他们总会陪伴你,无论何地,他们总会帮助你。
他们与青春同行,他们与成长伴随。
亲爱的父母,是我的青春摆渡人。
他们从我出生起,就始终陪伴着我,助我成长。
无论是在生病时、失意时、遇阻时,他们总会在我身边,竭尽全力支持我,鼓励我,一同渡过面前的困难;而在我成功时,他们也会与我一同快乐。
即使有些时候我们会闹出一些矛盾,会使双方不愉快,我也明白,生活中有了这些小摩擦,他们也一定不会改变爱我的心。
敬爱的老师,也是我的青春摆渡人。
在课堂上,他们为我们讲述世间万物,以及为人处世的种种道理,让我们领略到知识的趣味,令我们明白人生的哲理。
在课堂外,他们也同样作为教导者,将他们的所有精力都灌注给我们。
夜间的灯光,疲倦的身影,和蔼的笑容,无处不显露出他们的尽职尽责。
他们的教诲也一直引领着我们前行。
可爱的朋友,也是我的青春摆渡人。
他们与我一同学习、一同嘻戏、一同成长。
课堂上我们一起聆听,课后我们热烈讨论,操场上我们迎风奔跑。
在你疲惫困顿时,会有一名句句俏皮话儿让你开怀大笑,在你挫折失意时,会有一双双有力的双手扶持着你同步并肩。
他们在最最细微之处帮助着我,也在潜移默化地影响着我。
有福同享,有难同当,这是我们之间无言的友情。
我相信,青春是一首激昂欢快的人生开篇序曲,身边如此多的人,都在时时处处守护着我们成长,他们都是我青春的摆渡人。
所以我们也要心怀感恩,让感恩与青春同行!
我的青春摆渡人初中作文2
青春是一片树叶的门,从淡黄的叶尖凝成青翠的一片,迎着冬日的阳光看着晴朗的天空,睁开双眼,面对生活中的花开花落。
此时,我想起了我的青春的摆渡人。
青春是一个美好的花季,但在与此同时,我也感到很迷茫。
未来的路我应该怎么走,我的梦想是什么?
我又应该怎样去追逐它?
我的成绩应该怎样提高?
这些问题在我的青春期深深的困扰着我。
最近就发生了一件事,我们才举行完期中考试,分数也刚发布下来。
这次的成绩让我大迭眼镜,我从前十名降到了倒数十几名,而后面的同学后来居上。
这种感觉可真不好受,真是几家欢喜几家愁!
而这几日阴云不散的天空更是平添了几丝阴霾,也笼络在心头,久久难以挥散。
周末母亲来接我,回家的路途中我们谈到了我的成绩。
她并没有很严厉很直白的询问我,而是像朋友一样的和我聊天交心。
经过一番交谈,我心中的阴霾还是难以消散。
也许这就是青春,成绩带给我们的烦恼。
但我不惧怕,父母总会在身边给予我们安慰,父母就像一位船夫,而我就是一艘小船,他们划动着桨让我前进,让我有前行的动力。
霎时间,心尖的阴霾被阳光刺穿了无数和缝隙,大片大片橙黄的阳光弥散开来,溢光流彩。
青春期的我多多少少都有些叛逆,偶尔也会发发小脾气。
但这些父母都会管得很严,叛逆和小脾气也得有个限度。
虽然这让我失去了很多自由,但我知道,这些严厉也是为了我好。
如果让子女叛逆下去不加以管教的话,可能会害了子女,让子女走上犯罪的道路。
我在限制了自由的青春期里,我也过得很快乐,很充实。
父母就像一盏灯,照亮了我前行的路,让我不再感到迷茫。
我追逐一个梦,我靠一双脚,这是我选的路,我执着向前跑。
在我奔跑的路途中,我的青春摆渡人伴随着我。
我的青春摆渡人初中作文3
你我沟通于墨香之中。
曾几何时,与我见于梦中,听你娓娓道来“凝眸处,从今又添,一段新愁”,易安啊易安,这,就是你的愁吗?
还忆起你出嫁之时,清风明月,红烛香消,如今却与他阴阳两隔,怎能不令我惋惜,后来你叹出“生当为人杰,死亦为鬼雄”,我的心也揪了起来,易安,你就是我的喜怒哀乐,我的世界至此氤氲着醉人的芳香。
那一刻,我们沟通于墨香之中,点点墨香萦绕在我的心头。
谁的青春不曾迷茫?
时光缓缓回到考试失利的日子,看见卷子上那并不想面对的数字,我的心又一次跌入低谷,扔下钢笔,撕碎卷子,推开了门跑了出去,一路上,风雨交加也没阻止我奔跑的脚步,似是逃离,在一块留言板前,拿起笔划出几个字“我真的迷茫了”,似是发泄,风雨后,我一个人回到了家里,与这世界被一道无形的墙分隔。
直到那一天,我看见有人在板子上笔画着什么,下楼来到留言板时,人已经走了,只是在我的话下面留了几个字“我迷茫了,谁的青春不迷茫”,我想起了最初的那个刹那。
那一刻,心上的茧壳片片剥落如花。
美丽的陌生人,希望我们都会上岸,阳光万里,到哪里都是鲜花开放。
每个人是自已的摆渡人。
儿时经常会与母亲抱怨,自已怎会如此的累。
每天总是有堆积如山的作业,母亲也总是淡淡的说,你还太小,还没有学会如何掌舵,碰上暗礁,也是正常的事。
我不曾理解这自已与船的关系,只觉一句玩笑话,没放在心上,时光变迁,似水流年,翻览《摆渡人》时我才理解了这剪不断,理还乱的关系,每个人都是自已的摆渡人,内心善良,足够坚强,那么,结局才是完美。
无论我做过什么,遇到什么,迷路了,悲伤了,怎样走出那片荒原,战胜那些恶魔,都是生活向我提出的挑战。
也许是亲人,也许是朋友,也许是那个我们会爱上的陌生人,也许是我们自已,帮助我们解开心结,到达彼岸的,都是我们的摆渡人。
我的青春摆渡人初中作文4
在我感到迷茫无助时,有个人总会向我伸出援手,在我伤心苦闷时,有个人总会为我排忧解难,她就是我的妈妈。
在青春这片汹涌的大海上,她就是我的摆渡人,为我扬帆启航,帮助我避开所有的礁石,引导我到达成功的彼岸。
在我刚上初中的时候,成绩并不理想,也对新环境感到十分的不适应,我实在是承受不了这样的压力,便和妈妈说:
“我现在感觉压力太大了,我根本无法承受。
我有时甚至想转学,你能帮帮我吗?
“妈妈听到后脸上出现了略微吃惊的神情,不过很快温柔的对我说:
“一个人偶尔的失意是很正常的,这是最好的磨炼。
只要有信念,你就能克服一切困难,我相信,凭你现在这么努力,你不久就会成功的。
”我感激地点了点头,妈妈说得对呀!
能有她来引导我,真好!
果然,过了几天,我的成绩就有了起色,同学们也愿意和我交往了。
这些都恰好印证了妈妈说过的话。
不过好景不长,自此之后我便开始骄傲了,甚至会经常忘记写作业。
也被老师点名批评了好几次。
这时,我的摆渡人严肃的告诫我:
“看到你这样,我又生气又伤心,骄傲使人落后的道理你都不懂吗!
现在你面临的问题比刚开学时的还大。
因为你已经松懈下来了,完全松懈了。
你的心思根本没在学习上。
我希望尽快看到那个努力拼搏的你。
”当我听到这几句话,我只有愧疚,我愧对自己,也愧对了那个不顾一切帮助我的人。
那天,我哭了。
之后,我再也没有松懈过,从来都严格要求自己。
妈妈,你对我的恩情我怎么才能回报得起呢!
现在,我唯有做最好的自己,和你一起驶向成功的对岸。
感谢你,我的妈妈!
感谢你,我的青春摆渡人!
我的青春摆渡人初中作文5
秋天是落叶的季节,上课铃一响,那些飘飞的叶子仿佛被震散开来。
同学们从操场上往回跑,生怕迟到了。
“咚”的一声闷响,是物体撞击地面的声音,而那声音却是我发出来的。
小学四年级与同学玩耍时,这时候上课铃响了,同学们都加快步伐往教室跑去。
我看见有一个同学一下跳了两节楼梯,于是我信心满满地往前跳去,结果,意外发生了。
我的脚尖没抬起了,勾住了一点点,“咚”一声,身体不听我使唤向身后倒,手下意识的撑住身体,可是为时已晚我重重地倒在地上,这一摔可不轻。
我想站起来,可胸前感到隐隐作痛,脚一阵麻,皱着眉头往下看,这一看可把我吓了一跳,校裤破了还在流血,隐约有些白色的东西夹杂其中,若隐若现。
一咬牙,努力站起来。
此时,操场上空无一人。
孤独、寂寞、无助、恐惧填满我的内心。
九岁的我有着同龄人没有的青春的活力,但此刻却全是我这个年龄不该有的情绪,我挣扎着站起来,一步一步的向楼上走去。
回到教室,我不知道中途走了几分钟,教室里,同学们都在看电影,没有人注意我,连老师只瞥了我一眼,什么也没有说,我坐下来,同桌对我也是不闻不问,我挽起裤脚,血都干了。
“咦?
你……你的脚!
”我的心抖了抖,随即便强装镇定:
“没事儿。
走,跟我去医务室!
”“……”我没有反抗,其实我就是想让同学发现并关心我,但在他的关心下,我不免有一点感动,他就是我青春的摆渡人。
我独自一人下楼,脚一滑,整个身子前后摇晃起来:
“糟了!
”我一惊,身体向前倒去,突然,一道破风声音响起,一只温暖的手,是他!
没事吧?
嗯!
没事!
医务室里,医生帮我消毒,有他在,我也不觉得痛,心里暖暖地。
不像别人那般无情,那般视而不见,谢谢!
我抬起头:
“呵呵”他没有回答,只是淡淡的一笑。
这摆渡人一生只遇见一次,却是最重要的一次,一旦错过,便只能在青春的彼岸徘徊。
我的青春摆渡人初中作文6
在我们的生活和学习中都会有许多的引路人。
他们是我们生活中不可或缺的,是引领我们走向成功的重要因素。
我们的第一个老师就是父母了,父母为我们做的非常多,是我们学习的目标。
他们养育我们,为我们的物质需求而辛劳工作。
送我们去学校接受好的教育,多学习一点知识以后才可以在这社会上立足生存,才不会吃亏。
他们关心着我们,无论什么事都先想着我们。
父母引导我成长,所以父母是我们最应该感谢的,长大以后要关心孝顺他们。
在学校里,老师就是我的引路人。
他们教我们学习知识,怎样为人处事,怎样跟同学搞好关系。
她,我们班的语文老师,友善的面孔,温柔的性格使我们十分喜欢她。
她在教学上非常优秀,对我们很好,经常给我们心灵鸡汤。
只要我们有些地方没有做好,她就会给我们指出来,并且还教我们方法。
她还经常鼓励我们,有时候还给我们买零食。
她,并不是我们的班主任,可她对我们像是一个班主任。
她从初一陪伴我们到初三,一路的风风雨雨都在欢声笑语中走过。
她很少对我们生气,也很关心我们。
尽管她不是我们班主任但是她对我们也跟她班上的一样,给他们讲什么就给我们讲什么,都一样。
在这最后一次的运动会中我们两个班互相帮助加油,在最后的拔河比赛中有受伤的,他们就给我们送来了药还买了很多零食,然后我们也投钱给他们买了一些吃的。
我们两个班之所以这么做,都是受这位好老师的影响。
她知道后说我们都做的很好,两个班的友谊又增进了。
有这么一位老师,使我的初中生活更加精彩,使我的精神世界更加丰富。
我的班主任也是一位好老师,他只是不善言谈,默默地付出行动关心着每个人。
有时候,他对我们说的话可能不好听但是真的对我们好的话,俗话说“忠言逆耳利于行”他的教育方法是比较放开的,是要培养我们独立坚强。
不管怎么说,每个老师都是好老师,是值得我们尊敬和感谢的。
因为你们,使我的青春更精彩;你们是我青春的摆渡人。
我的青春摆渡人初中作文7
现在回想以前,发现自己真的太懒了,什么事都要你来做,而你却不顾一切,只为了我,愿意付出一切。
那么,你就是我的青春摆渡人。
我记得在我上幼儿园时,你给我讲了许许多多的神话,比如盘古开天辟地、女娲造人、精卫填海等等而我在一旁傻傻得听着,觉得津津有味,你还讲了他们的贡献和他们无私的精神。
当时我什么都不懂,只会听。
而你却只会笑笑
在我上小学时,你嘴上说的故事都不能满足我那颗渴望的心。
然后你就会去书店买来许多的故事书来满足我。
在夏天的时候,家里虽然开着空调,而我却还喊热,叫你去买西瓜,你匆匆地跑了出去。
当你回来时,我开头第一句却是:
“西瓜终于来了。
”而你满头大汗我却不屑一顾。
现在回想起来我当时真的好自私。
而你却一句话也不说。
现在我已经上中学了。
当你知道我当时作文不好时,你比我还操心,简直像升了天似的,去书店买书给我看,还说:
“一定要认真的把优美句子多读几遍
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