Unit 13 Were trying to save the earth讲义Word格式文档下载.docx
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law[lɔ:
]n.法律;
法规
afford[əfɔ:
(r)d]v.承担得起(后果);
买得起
gate[geIt]n.大门
bottle[bɔtl]n.瓶;
瓶子
president[prezidənt]n.负责人;
主席;
总统
二、【重点短语】
1.atthebottomoftheriver在河床底部
2.befulloftherubbish充满了垃圾
3.throwlitterintotheriver把垃圾扔入河中
4.playapartincleaningitup尽一份力把它清理干净
5.landpollution土地污染
6.filltheairwithblacksmoke使空气中充满了黑烟
7.cutdownairpollution减少空气污染
8..makeadifferenceto
对……产生影响或作用
9.takeaction采取行动
10.turnoff关掉
11.payfor付费;
付出代价
12.addup累加
13.usepublictransportation使用公共交通
14.recyclebooksandpaper回收书和废纸
15.usepapernapkins使用纸巾
16.turnofftheshower关掉喷头
17.rideincars开车出行
18.cutoff割掉;
砍掉
19.turnupsidedown颠倒;
倒转
20.
beharmfulto对……有害
21.atthetopof在……顶部或顶端
22.
takepartin参加
23.
在……中起作用
playapartin
24.
把……变成……
turn...into...
25..扔掉;
废弃
throwaway
26.好好利用某物
putsthtogooduse
27.拆下;
摧毁
pull...down
28.恢复;
使想起
bringback
29.
有创意
haveacreativemind
30.
notonly...butalso...不但……而且……
31.建立
setup
32.
用……建造……
build...outof...
三、【重点句型】
1.Eventhebottomoftheriverwasfullofrubbish.
甚至河底都充满垃圾。
2.Everyoneintownshouldplayapartincleaningitup.
城里的每个人都应当尽一份力把它清理干净。
3.Theairisbadlypollutedbecausetherearetoomanycarsontheroadthesedays.
空气被严重污染因为如今路上的汽车太多了。
4.Tocutdownairpollution,weshouldtakethebusorsubwayinsteadofdriving.
为了减少空气污染,我们应当乘坐公汽或地铁而不是开车。
5.Iusedtobeabletoseestarsinthesky.
我过去能在天空中看到星星。
6.Theairhasbecomereallypollutedaroundhere.I’mgettingveryworried.
这儿的空气真的已经被污染了,我非常担心。
7.Noscientificstudieshaveshownthatsharkfinsaregoodforhealth.
没有科学研究说明鱼鳍对人们的健康有好处。
四、【词汇精讲】
1.advantage
advantage是名词,意为“优点;
好处;
有利条件”。
例如:
Thisbicyclehasmanyadvantages.这辆自行车有许多优点。
StudyingEnglishhasmanyadvantages.学习英语有许多好处。
【拓展】
disadvantage是advantage的反义词,意为“缺点;
弊端;
不利条件”。
WhenyouvisitFrance,itisadisadvantageifyoucannotspeakFrench.
当你访问法国时,如果你不会讲法语,那可是个不利条件。
2.cutoff
cutoff是固定搭配,意为“切除;
切掉”。
Theslidecutoffthevalleyfromtherestoftheworld.
山崩切断了这个山谷与外界的联系。
【拓展】“动词+off”构成的短语有:
takeoff起飞,脱下putoff推迟
turnoff关闭getoff下车
falloff…从……掉下来breakoff终止
payoff付清
3.makeadifference
makeadifference意为“起作用,有影响”。
ThefactthatIcannoworganizemyowntimemakesabigdifference.
现在我能自己安排时间了,这对我有很大的作用。
Whateveryoucandocanmakeadifference.
无论你能做什么,都会带来不同。
4.thenumberof
thenumberof意为“……的数量”,后接可数名词复数,谓语动词用单数形式。
ThenumberofpeoplespeakingChineseislargerthanthatofthosespeakingEnglish.
说汉语的人数要大于说英语的人数。
anumberof意为“许多”,后面接可数名词的复数形式,谓语动词用复数形式。
number前面可以用large,great,small等修饰,构成alargenumberof;
asmallnumberof等。
Ihaveanumberofletterstowrite.我有许多信件要写。
Alargenumberofstudentsinourschoolarefromthecountryside.
我们学校许多学生来自农村。
Asmallnumberofstudentsinourclasswentswimmingyesterday.
昨天我们班一小部分学生去游泳了。
5.takepartin
takepartin意为“参加”,常指参加群众性的活动、会议、劳动、游行等,往往指参加者持有积极的态度,起一定作用。
takepartin之后接名词或动名词。
Ididn’ttakepartinthesportsmeetingyesterdaybecauseIwasill.
我没有参加昨天的运动会,因为我病了。
Everyonecantakepartingardening.
每个人都可以参加到园艺活动中来。
【拓展】join是动词,意为“加入”。
指加入某一党派、组织或社会团体,以及参军等,并成为其中一员。
其后常出现club,army,team,group以及人称代词宾格等。
jointheswimmingclub参加游泳俱乐部
jointhearmy参军joinus加入到我们的行列
6.afford
afford常用作及物动词,意为“买(经受)得起……;
给予,提供”,其后常接名词、代词或动词不定式作宾语,afford后还可接双宾语。
ThiskindofcomputeristooexpensiveandIcan'
taffordit.
这种电脑太贵了,我买不起。
AtlastIcanaffordawatch.我终于买得起一只手表了。
Icouldnotaffordsomuchmoneyforabicycle.
我出不起那么多钱买一辆自行车。
I'
llaffordyouachance.我将给你提供一个机会。
7.pay的基本用法
(1)pay(sb.)moneyforsth.付钱(给某人)买……
例:
Ihavetopaythem20poundsforthisroomeachmonth.我每个月要付20英磅的房租。
(2)payforsth.付……的钱。
Ihavetopayforthebooklost.我不得不赔丢失的书款。
(3)payforsb.替某人付钱。
Don'
tworry!
llpayforyou.别担心,我会给你付钱的。
(4)paysb.付钱给某人。
Theypayuseverymonth.他们每月给我们报酬。
(5)paymoneyback还钱。
MayIborrow12yuanfromyou?
llpayitbacknextweek.你能借给我12块钱吗?
下周还你。
(6)payoffone'
smoney还清钱。
五、【句式精讲】
1.Andremembertothrowrubbishinthebinsandkeeppublicplacescleanandbeautifulforeveryone.记得把垃圾扔在垃圾箱里,保持公共场所的清洁和美丽。
remember作动词,意为“记得”。
与forget意思相反。
Pleaserememberhisname.请记得他的名字。
(1)remembertodosth.表示“记得要做某事”,事情还没有做。
Remembertoturnoffthelightwhenyouleave.离开时记得关灯。
(2)rememberdoingsth.表示“记得曾经做过某事”,事情已经做过了。
HerememberedgoingtoShanghaiwithhisparentswhenhewasfiveyearsold.
他记得五岁时曾经和父母去过上海。
2.Manyhaveheardofsharkfinsoup.很多人都听说过鱼鳍汤。
hearof意为“听说,听到”,相当于hearabout。
例如:
Ihaveneverheardofhim.我从来没听人说起过他。
【拓展】hear;
hearof与hearfrom的辨析:
(1)hear“听见,听说”。
当“听见”讲时,强调结果,可直接带宾语或用于hearsb./sth.do/doingsth.意为“听见某人/某物(在)做某事”,当“听说”时,后面常接从句。
Canyouhearabirdsinginginthetreenow?
你现在能听见鸟在树上唱歌吗?
Iheardthatshepassedtheexam.
我听说她通过考试了。
(2)hearof“听说,得知”,后面接名词或代词,指听到某人或某事的存在或消息。
Jimdisappearedandnobodyheardofhim.
Jim不知去向,没有人再听到他的消息。
(3)hearfrom“收到……来信”,后面常接人作宾语。
Haveyoueverheardfromyourpenpal?
你是否收到过笔友的来信。
3.It’sgoodforhealthanditdoesn’tcostanything.
对健康有好处,而且不用花钱。
cost是动词,意为“花费”。
它的主语一般是事物,其后接表示金钱的名词作宾语。
Thecoatcostme200yuan.那件外套花了我200元。
【拓展】表示“花费”的spend、take、cost和pay的辨析:
spend人(sb.)作主语Sb+spends+时间或金钱+(in)doingsth./onsth.
takeit作形式主语Ittakessb.sometimetodosth.
pay人(sb.)作主语sb.pays+金钱+forsth.
coststh.(物)作主语sth.costssb.+金钱
Ispent3hours(in)doing/onmyhomeworkyesterday.
昨天我花了三个小时做作业。
IttookmefourhourstogotoWuhanbybus.
乘公共汽车去武汉花了我四个小时。
Ipaidsixyuanforthepen.
我花了六元钱买这支笔。
MyEnglishbookcostmefiveyuan.
我的英语书花了我五元钱。
4.Whataboutwastepollution?
那么废物污染呢?
Whatabout意为“……怎么样?
”,可用来询问有关情况、提出建议或征求意见等。
about是介词,后面接名词、代词或动名词,即:
whatabout+sb./sth.(可接表示人或物的名词及代词)
whatabout+doingsth.
Whataboutsittinginthegarden?
在花园里坐坐怎么样?
I’mgoingtothepark.Whataboutyou?
我要去公园,你呢?
Whataboutyourexamlastweek,Tom?
Tom,你上周考试怎么样?
Whatabout…?
与Howabout通常可以互换,后接名词、代词或动名词,但不能接动词不定式或动词原形。
5.Theyhaveevenaskedgovernmentstodeveloplawstostopthesaleofsharkfins.
他们甚至要求政府制定法律,禁止出售鳍。
asksb.todosth.为固定结构,意为“要求某人做某事”,其否定形式为asksb.nottodosth.,意为“要求某人别做某事”。
HeasksTomtostaywithhim.
他要求汤姆跟他一起留下。
MissZhangasksJacknottocomelateagain.
张老师要求杰克不要再迟到了。
【拓展】ask的常见搭配:
(1)与介词for连用,有“要求得到”的意思。
Maryasksherfatherformoney.
玛丽向她父亲要钱。
(2)与about连用,表示询问或打听关于某事的情况。
UncleHillaskedaboutyoutheotherday.
前些日子希尔大叔问起过你。
6.Thismethodisnotonlycruel,butalsoharmfultotheenvironment.
这种方法不仅残忍,而且对环境有害。
(1)notonly…butalso…意为“不仅……而且……”用于连接两个表示并列关系的成分,着重强调后者,其中的also有时可以省略。
如:
Shenotonlyplayswell,butalsowritesmusic.她不仅很会演奏,而且还会作曲。
Henotonlywriteshisownplays,healsoactsinthem.他不仅是自编剧本,还饰演其中的角色。
HeworksnotonlyonweekdaysbutonSundaysaswell.他不仅平时工作,星期日也工作。
(2)若连接两个成分作主语,其谓语通常与靠近的主语保持一致。
Notonlyyoubutalsohehastoleave.不只是你,他也得离开。
(3)若连接两个句子,notonly后面的句子要用倒装。
Notonlydidhespeakmorecorrectly,buthespokemoreeasily.他不仅说得更正确,而且讲得更不费劲了。
六、【核心语法】
.动词不定式做目的状语时的用法
Tocutdownairpollution,weshouldtakethebusorsubwayinsteadofdriving.为了减少空气污染,我们应当乘坐公汽或地铁而不是开车。
本句中Tocutdownairpollution是动词不定式作目的状语。
1.不定式和不定式短语作目的状语
不定式和不定式短语作目的状语,主要用来修饰动词,表示某一动作或状态的目的。
为了使目的意义更加清楚或表示强调意义时,还可以在前面加inorderto或soasto。
I'
vewrittenitdowninordernottoforget.我写下来是为了不忘。
Heshoutedandwavedsoastobenoticed.
为了引起注意,他又叫又挥手。
在句子中作谓语动词的状语的不定式或不定式短语,表示的是主语的目的,因此,其逻辑主语通常是句子的主语。
比较:
Todrawmapsproperly,youneedaspecialpen.(正)
为了画好地图,你需要一支特殊的笔。
Todrawmapsproperly,aspecialpenisneeded.(误)
由inorderto引导的目的状语,既可以置于句尾,也可以置于句首,而由soasto引导的目的状语,只能置于句尾,而不能置于句首。
Theystartedearlyinordertogetthereintime.(正)
为了及时赶到,他们很早就出发了。
Inordertogetthereintime,theystartedearly.(正)
Theystartedearlysoastogetthereintime.(正)
Soastogetthereintime,theystartedearly.(误)
2.不定式的复合结构作目的状语
当不定式或不定式短语有自己的执行者时,要用不定式的复合结构(即在不定式或不定式短语之前加for+名词或宾格代词)作状语。
Heopenedthedoorforthechildrentocomein.
他打开门让孩子们进来。
ShefetchedseveralbottleswhichsheplacedonthecounterforHarrytoinspect.
她拿了几个瓶子放在柜台上让哈里检查。
3.目的状语从句与不定式的转换
英语中的目的状语从句,还可以变为不定式或不定式短语作状语,从而使句子在结构上得以简化。
可分为两种情况:
(1)当目的状语从句中的主语与主句中的主语相同时,可以直接简化为不定式或不定式短语作状语。
We'
llstartearlyinorderthat/sothatwemayarriveintime.
我们要早点出发,以便及时到达。
llstartearlyinorderto/soastoarriveintime.
(2)当目的状语从句中的主语与主句中的主语不相同时,要用动词不定式的复合结构作状语。
Icameearlyinorderthatyoumightreadmyreportbeforethemeeting.
我提前来是为了让你在开会前看看我的报告。
Icameearly(inorder)foryoutoreadmyreportbeforethemeeting.
现在进行时
1.现在进行时
表示现阶段或现在正在进行的动作或存在的状态。
常与now,thesedays等时间状语连用。
另外,句中有look,listen等词暗示时,常用现在进行时。
2.现在进行时谓语构成:
is/am/are+动词的现在分词。
Iamworkingonthisreportthesedays.
Iamdoingmyhomeworknow.
Look!
Maryisplayingtheguitar.
二、现在完成时
现在完成时构成:
have/has+动词的过去分词。
1.表示过去已经发生或完成的动作对现在造成的影响或结果;
常与already,yet,before,sofar,recently等时间状语连用。
Ihavealreadyfinishedmywork.
我已经完成了我的工作。
2.还可表示过去某一时间开始并一直持续到现在,也许还要持续下去的动作或状态。
“for+时间段”,“since+时间点”等连用。
Themanhasbeenillforthreedays.
他已经病了三天了。
I
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