小学生文明礼仪规范倡议书.docx
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小学生文明礼仪规范倡议书.docx
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小学生文明礼仪规范倡议书
小学生文明礼仪规范倡议书
(一)
亲爱的同学们:
我国自古以来就是“礼仪之邦”,讲文明、重礼貌、和善待人是我们中华民族世代相传的传统美德。
作为小学生我们应该认真学习《小学生日常行为规范》,树立现代文明意识,争做文明人;从身边小事做起,养成良好的文明行为习惯;我二年级全体学生围绕礼仪教育主题郑重向全体同学倡议:
一、在校园里,我们是文明的学生。
我们能做到:
师生见面点头问好,师长见面鞠躬行礼。
课间不追撵,不打闹,上下楼道靠右行。
不说脏话,不喧哗,轻声细语讲文明。
二、在家庭中,我们是文明的孩子。
我们能做到:
尊老爱幼,勤俭节约。
三、在社会上,我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。
我们能做到:
遵守公共秩序,爱护公共财物。
同学们,我们是祖国的花朵和希望,让我们从自身做起,从现在做起,抵制不良信息、告别不文明行为,好好学习,天天向上,为将来能肩负起建设祖国的重任,时刻准备着!
倡议人:
___
时间:
___年__月__日
小学生文明礼仪规范倡议书
(二)
亲爱的同学们:
作为新时代的小学生,我们应该让诚信落实于实际行动,让诚信无愧于这个伟大的时代。
为此我向全班学生发出如下倡议:
1、树立学校个人诚信形象:
热爱学校和班级、热爱老师和同学;严格遵守《小学生日常行为规范》和学校的“双十条”规定,在行为方面做到:
不说谎,不抄袭;不隐瞒自己和他人的错误,有错就改;说实话,做实事。
2、树立家庭个人诚信形象:
热爱家庭,孝敬父母和长辈,不做“小皇帝”、“小公主”;提倡自己的事自己做,为父母分担力所能及的家务劳动;言行一致,勇于负责。
3、树立社会个人诚信形象:
明理诚信,严守公民道德;真诚待人,恪守承诺;崇尚科学,追求真知,做一个有知识、有道德、守法律的小公民。
让我们树立起“说诚信话、做诚信事”的诚信观念,培养诚信习惯。
同学们,我们要像珍爱自己的生命那样珍爱自己的信誉,大家携起手来吧,将诚信进行到底!
倡议人:
___
时间:
___年__月__日
小学生文明礼仪规范倡议书(三)
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
自从踏进中心小学的校门,老师就一直教育我们要养成良好的文明习惯,做文明小学生。
走进校园,鲜艳的五星红旗迎风飘扬,环顾四周,美丽的校园温馨、洁净,我们的心情也变得更加愉快。
自从搬进新校以来,同学们的言行发生了很大的变化,同学之间变得更友爱、更礼貌了,很多坏习惯在慢慢消失。
在老师的精心教导下,同学们渐渐成长为一个个文明的小使者。
但是,“你扔下的是垃圾,我捡起的是品质”你真正做到了吗?
一些不文明的现象在我们同学中还时有发生:
经常会有同学乱扔废纸,乱丢包装袋;还有的同学在楼道、厕所内追逐打闹、高声喧哗;这都是非常不文明的现象。
我们身边也有许多优秀的同学,比如早晨执勤的大队干部,进校时的一声问候让我们倍感亲切。
课间的值日生,随时纠正我们的不良言行,我们应该向这些优秀的同学学习,从自身做起,讲文明,讲礼貌,做一个品行优秀的人,为建设美好校园而做出我们自己的一份贡献。
为此,我代表羊山中心小学学生会向全校同学发出倡议:
1、语言文明、礼貌待人,不说粗话、脏话,不打架、不骂人,讲普通话,用礼貌用语,态度和蔼,友爱同学、尊敬师长、孝敬父母。
2、举止文明,行走做到轻声慢步,不在楼道内、教室内追逐打闹,大声喧哗。
出入食堂要排队,安静就餐。
3、讲究卫生,保护环境,不随地吐痰,不乱扔废弃物,不毁坏花草树木。
4、严格遵守小学生行为规范和文明守则,不把食品带进校园。
5、爱护公物,遵守公德。
不乱涂抹、乱刻乱画。
同学们,让我们行动起来,从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起,我相信,文明无处不在,它可以表现出一个人的道德,它可以增进人与人之间的友谊,我们每个人没有办法选择外表的美和丑,但我们能选择文明!
同学们,让我们行动起来,养成习惯,争做一个讲文明、懂礼貌、爱学习的好学生!
为了配合这次倡议做好以下三项活动:
“无语周”活动;弯弯腰行动;小脏手,黑脖子学生互评活动。
羊山中心小学学生会
__年___月___日
小学生文明礼仪规范倡议书(四)
亲爱的同学们:
古人云:
不学礼无以立。
人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。
文明礼仪是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀。
没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对己对社会又有何用?
为进一步弘扬中华民族的传统美德,切实培养高素质的人才。
正安一中政教处、宿管办、食堂向全校学生发出倡议,先从创建以下倡议开始,树立现代文明意识,争做文明人;勇于向陋习开战,从自身做起,从身边小事做起,养成良好的文明行为习惯。
一、做到墙上无脚印和球印。
脚踏实地维护校园环境,摒弃“飞檐走壁”造污迹的恶习。
二、做到地上无果皮纸屑和痰迹。
养成良好的卫生习惯,摒弃随手乱扔垃圾、随地吐痰的恶习。
三、做到上课无迟到、早退、旷课现象。
珍惜学习知识的每一分钟,摒弃随意迟到、早退、旷课的恶习。
四、做到在食堂无文明现象。
自觉维护食堂用餐秩序,摒弃随意插队的恶习;用餐安静文明有序,珍惜粮食勤俭节约,不浪费一粒米一棵菜;要将餐具送到洗漱处,保持餐桌整洁干净,不乱扔纸巾乱倒饭菜:
爱护餐厅设备设施,不带公共餐具出食堂。
五、无不关水龙头和电灯现象。
节约用水用电,遵守公寓规章制度,摒弃不关水龙头和电灯的恶习。
六、无摘花和践踏草坪现象,要爱护学校一花一草一木,摒弃随意摘花和践踏草坪恶习。
七、无吵架、打架现象。
举止文明、言语得体,摒弃一言不和就动口动手的恶习。
八、无损坏公物现象。
以校为家,爱护公共设施,不要损坏公物,发现损坏的公物及时与老师联系,摒弃损坏公物的恶习。
以上所述,看起来似乎都是微不足道的小事,但其恰恰反映了同学们的行为。
同学们,文明礼貌是中华民族的传统美德,从现在起做一个讲文明、懂礼貌的好学生吧,让文明之花在我们的校园永远绽放。
倡议人:
___
时间:
___年__月__日
小学生文明礼仪规范倡议书(五)
老师们,同学们:
开学初,太仓市文明办、太仓市教育局决定在全市中小学中继续深入开展以“节俭惜福、厉行节约”为主题的“文明餐桌行动”,传播俭以养德、节用惜福的理念,传承中华民族节约粮食、尊重劳动、珍惜幸福的传统美德。
古人云:
食为天,礼为先。
它强调的是中华民族饮食文明的精髓――礼仪。
“文明消费,节俭惜福”,这简简单单的两句话,内含丰富且颇具亲切感,既体现出绿色环保、低碳生活的时代潮流,也凸显了中华民族勤俭持家的优良传统。
作为我们新时代中学生,更应以礼示人,从文明就餐的细节中彰显舌尖上的文明。
每位同学都应自觉传承“礼仪之邦”的美德,共同参与到文明餐桌行动中来。
近年来,随着社会经济的快速发展,人们的腰包鼓起来了,但一些人却渐渐抛弃了节俭的传统美德。
餐桌浪费是当下较为普遍的现象,有的人只爱面子不重实情,点起菜来只讲排场不求健康;有的人认为在吃饭上节约是丢面子,剩菜打包让人看笑话;有的人点起菜来“贪得无厌”,导致吃一半倒一半的现象时有发生。
曾经有个很火的段子是这样说的:
“等我有钱了,豆浆买两碗,喝一碗倒一碗。
”如今,在一些城市已有不少人过上了这种“奢侈”的生活。
据有关部门统计,我国消费者仅在中等规模以上的餐饮消费中,每年倒掉的饮食最少能养活两亿人。
著名主持人白岩松曾发问:
咱们真富到了那个地步了吗?
基于现状,作出了“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”的重要批示。
今年春节前后,全国上下大吃大喝现象没有了,餐桌上的文明出现了。
同学们,文明餐桌不仅反映了一个城市的文明程度,也体现了一个城市的文明发展水平。
文明餐桌传承着中华民族尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约的美德,希望通过今天的倡议,拉开我们南郊中学师生文明餐桌行动的序幕,有更多的南中师生开始用舌尖品尝美食的同时,体现舌尖上的文明。
同学们,文明就餐从现在做起,让节俭成为自觉行动。
倡议人:
___
时间:
___年__月__日
中学生文明礼仪读后感
书是我们的好友,书是我们的知己,书是我们的宝库……翻阅几年来的书,又有了重新的体会。
不经意间,我翻到了《文明礼仪教育》这本书,再翻翻看看,我又感触很深:
弘扬传统文化,是我们每个人的责任!
在这本书中,讲述了我国传统节日的来历,习俗等。
其中春节的来历更是让人激动人心:
传说古时候有一种叫“年”的怪兽,它头长触角,凶猛异常。
“年”居住在海底,每年除夕才爬上岸,吞食牲畜伤害人命,这使人们非常害怕。
“年”一来,树木凋蔽,百草不生:
“年”一过,万物生长,鲜花遍地。
“年”如何可以过去呢?
据说“年”最怕红色、火光和炸响。
从此每年除夕,家家贴对联、燃放爆竹以驱除“年”;户户烛火通明、守更待岁。
初一一大早,还要走亲窜友道喜问好,相互庆贺平安度过了“年”关。
根据这个故事,春节贴春联,走亲访友,吃饺子等习俗就一代又一代的遗传了下来。
这些习俗是见证着中国五千年历史的文化,但现在却有许多青年人却对我国的传统节日不以为然。
据调查显示,许多青年人对洋节日的认可度和快乐度很高,不愿意过中国的传统节日,你看:
今年的元宵节和西方的情人节碰在了一起,老人们在家过着传统节日,但是许多亲年人却买鲜花,吃西餐,淡忘了元宵节。
难道这不令人很心寒吗?
今年元宵节,我们一家吃汤圆,坐在电视前,看着新闻,其乐融融。
金坛电视台上播着这样的新闻:
“今天是情人节,也是中国的传统节日:
元宵节。
在这天许多人在街上卖玫瑰花,花店的送货人员也忙得不得了。
但传统节日:
元宵节,却被青年人冷淡了,只剩下老人在家孤独的过着元宵节。
”听了这段话,我心里想:
现在的西方节日为什么这么受欢迎呢?
为什么现在的青年人不愿传承中国的文化呢?
传统节日是中国的文化瑰宝,是我们的荣耀,是我们的骄傲,我们应该把它发扬光大,让传统节日更好地在中国,在世界上立足!
弘扬传统节日,是我们每个人的责任!
我们应该保护我国的传统节日!
让我们行动起来吧!
《中小学生文明礼仪》读后感
社会正在进步,时代正在变化,人们的生活水平也正在提高。
文明礼仪靠自己。
一个有高素质、有道德,懂礼仪的人,必定会引来旁人的赞许和祝福。
即使你再怎么不出众,但是你那处处为人民着想,毫无怨恨、纯真的神情,足以让人记住你的名字、记住你这个人。
文明礼仪,不是一朝一夕能做好的。
身为一个六年级的学生,我们已经不再是一个孩子了,懂得的事情、道理也不断多了,甚至已超过了一些大人。
当然,我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。
所以,生活处处有礼仪。
我们不仅要在一方面做到文明礼仪,更要在多方面做到文明礼仪。
在校园,在家中,在各种公共场所,都不要忘记礼仪。
文明礼仪不是靠一个人遵守的,它靠的是我们大家,一个集体,只要人人都遵守礼仪,讲道德,那么世界才会变得更加和谐美好。
而一个不讲文明礼仪的人,也将跟不上潮流,被社会所淘汰。
在学校,我们应该做到尊敬师长,认真听讲,和同学之间和睦相处。
回到家应该孝敬父母,要懂得感恩。
在一些公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语。
我们还要爱护花草树木,热爱大自然,热爱一切生命。
能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本,而补余之不足。
小学生文明礼仪读后感
今天老师带我们观看了《小学生文文明礼仪》的视频,这个短片让我懂得了许多道理。
文明礼仪与我们的生活是分不开的。
遇到了老师、同学或亲朋好友一定要主动打招呼,不能就当没看见,从那人的身边走过。
别人来你家做客,你应该用“请进”、“请坐”、“请慢用”、“请慢走”等等一些礼貌用语。
当你要问别人问题时应该用的礼貌用语是“请问”。
如果,别人教了你一道你不会做的题目,你应该当面对那个人说“谢谢”,而不是有气无力,看都不看那个人一眼,或者是连谢谢都不说一声,这样的话你就会给别人留下一个非常不好的印象。
社会上,校园里,不文明的现象随处可见。
你看,有些人为了抄近路,从马路中间的护栏上跨过去。
有的为了赶时间,面对红灯依然闯过去。
这样既不文明又危险。
还有些人,明明看到垃圾箱在自己旁边,却喜欢随处扔垃圾……社会上,校
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