《江姐》读后感精选多篇江姐读后感Word格式文档下载.docx
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江姐19岁那年,加入了中国共产党组织,因叛徒出卖,江姐被捕。
在审讯室里,敌人恶如豺狼,他们用特制的四椤筷子,放在江姐的手指间,双手紧握筷子的两头,来回猛夹,边夹还边恶狠狠地说:
“你说不说?
不说就把你吊起来!
”我在心里愤恨的高喊一声:
“住手!
可恶的坏蛋!
”
江姐受刑后说的“毒刑是个小小的考验,筷子是竹子做的,共产党员的意志是刚的”这句话时,我好激动啊!
。
这时在一旁的妈妈情不自禁地说:
“多好的江姐啊!
女儿,我们今天的幸福生活,就是他们给的。
”我频频点头。
“假如我不幸的话,云儿就送给你了,盼教他踏着父母之足迹,以建设新中国为志,为共产主义事业奋斗到底。
这时江姐的临终遗言。
这不仅是江姐对儿子的希望,也是对我们的希望。
读完这本书,江姐的形象深深地印在我的脑海里,她英勇不屈,临危不惧的精神激荡着我幼小的心灵。
江姐啊,江姐啊!
我要高举你的精神旗帜,踏你的足迹,学好本领,建设好
第三篇:
英雄,一个民族的铁骨脊梁;
英雄,一个时代的不朽丰碑。
在我们祖国的英雄史册上,记下了多少闪光的名字;
他们的事迹,象朵朵鲜花盛开在祖国的万里山河;
他们的故事,像条条美丽的彩虹映照着万里长空。
英雄的事迹,激励着一代又一代的中华儿女自强不息、开拓进取;
英雄的事迹永远是我们民族的精神食粮。
在寒假中,我阅读了大量有关民族英雄的优秀书籍。
其中《江姐》这本书给了我深深的感触。
这本书写的是《红岩》中江姐的生活原型——江竹筠的故事。
讲述了江姐成长为一名共产主义战士的历程,讲述了她在工作中兢兢业业,勤勤恳恳,积极开拓,被捕后仍坚贞不屈,顽强地与敌斗争,直至壮烈牺牲的英雄事迹。
当我读到江姐被叛徒出卖,关在了一个庞大的集中营,严刑逼供,把竹签钉进她的十指,受着非人的折磨,而江姐却咬紧牙关,一个字也没有说的时候,我被这位女英雄的坚贞不屈的气概深深地打动了,敬佩之情油然而生。
我想:
这需要多么坚强的意志和顽强的毅力呀!
一般人是难以想象,难以忍受的,十指连心痛啊,是什么超凡的力量在支撑她呢?
哦,那就是一种对党的信念,对党的执着!
正是这种信念、执着,使她至死不渝,视死如归!
正是这种不屈不挠,坚贞顽强铸就了我们中华之魂、民族之魂!
学习着英雄,回想着自己,那是怎样的不该,怎样的惭愧啊!
在学习上我就是缺乏这种锲而不舍的勇气,缺乏这种始终如一,持之以恒的毅力呀!
每当我遇到数学难题,不是去认真思考分析,而是“甘拜下风,知难而退”;
每当我学一样知识,开始是兴趣盎然,途中要是碰到一点挫折就是唉声叹气,时间长了,便兴趣索然,还往往见异思迁,真是虎头蛇尾,朝三暮四啊。
我真惭愧,有这么好的学习条和环境,却不好好珍惜,而江姐在被捕后,仍在监狱里刻苦学习,与敌人展开不屈不挠的斗争!
与英雄对比,寻找不足,使我更加明确了今后的奋斗目标!
当我读完这本书的最后一章时,心情久久不能平静。
江姐在就义前还是那么刚强,她从容地穿上玫瑰色的绒线衣,像往常一样梳理头发?
?
我被这位女英雄临危不惧、大义凛然的英雄气概深深地震撼了。
这使我不禁想起了《灵魂颂》这首诗:
你是丹娘的化身,
你是苏菲亚的精灵,
不,你就是你,
你是中华儿女革命的典型!
书读完了,耳畔仍回荡着江姐的话语:
“竹签是竹子做的,但共产党员的意志是钢铁铸成的!
”正是千千万万像江姐一样的革命英雄,他们抛头颅,洒热血,一片丹心献祖国,终于开创了一个崭新的时代。
作为中华儿女的我们,作为英雄后代的我们,更应该高举先烈旗帜,把赤血丹心献给祖国,为把祖国建设的更美好而努力学习、奋斗!
原文地址:
第四篇:
《江姐》观后感
为纪念建党90周年,青岛电视台创设了党建频道。
党建频道内容丰富,有党建播报、党建视线、才智访谈、经典剧场、红歌汇、记忆等。
7月份播放的电视剧《江姐》给我留下了深刻的印象。
江姐原是**地下党,后转向川北,继续进行党的工作,最后被叛徒出卖被捕。
但她仍在监狱中坚持不懈地斗争着。
在**即将解放时,国民党反动派秘密杀害江姐等革命战士,江姐等人英勇就义,书写了一段辉煌的红岩史。
在敌人面前,江姐是勇敢的、坚强的,她的话语如尖刀一般刺向敌人的胸膛。
她被捕时,敌人用种种诱惑说服她,只要她说出革命人员的名单、地址等,就给高官厚禄,面对敌人的诱惑,江姐义正词严地说:
“上级的名单我知道,下级的名单我也知道,但这是我们党的秘密,怎么能告诉你呢?
”说的真好。
在审讯师里,敌人用特制的四愣筷子,放在江姐的手指间,双手紧握筷子的两头,来回猛夹,边夹边恶狠狠地说:
“你说不说,不说就把你吊起来!
”当我看到这一幕时,全身的热血奔向胸膛。
坐在一旁的爸爸说:
我们今天的幸福生活,就是他们给的。
我点点头。
“假如我不幸的话,云儿就送你了,盼教他踏着父母的足迹,以建设新中国为志,为共产义事业奋斗到底。
这是江姐的遗言。
看完这部电视剧,江姐的形象深深印在我的脑海里。
她英勇不屈、临危不惧的精神,激荡着我幼小的心灵。
江姐啊,江姐!
我要踏着你的足迹,“以建设新中国为志”,学好本领,建设好我们伟大的祖国。
第五篇:
江姐定稿
《江姐》教学设计
教学目标:
1、理解课文,体会词句的表情达意。
2、有感情朗读课文,体会江姐品质,受到情感教育。
教学重、难点:
1、分析人物言行、心理,体会人物的思想感情。
积累描写人物语言、神态、动作和心理活动的句子。
2、感受江姐英勇无畏、坚贞不屈的革命精神,体会今天的幸福生活来之不易。
教学准备:
教师:
幻灯片(文字)、视频。
教学过程:
一、复习导入,回顾课文。
1.默写生字
渣滓洞草拟提纲手铐竹签
生评,(正确、规范、美观)
强调
“滓”的读音:
“铐”的写法
2.
聪明的孩子们,现在让我们回顾课文,谁能说一说文中讲了关于江姐的哪些事?
指名回答:
塞提纲梳妆打扮深情话别英勇就义(板书)
二.细读课文,品读感悟,解读人物。
1.师:
孩子们,让我们再次走进课文,走近江姐,感受她的英雄形象。
下面请同学们——出示自学提示:
用自己喜欢的方式读课文,边读边勾画出描写江姐动作、神态、语言的词句,谈谈你的体会。
2.把你的读书体会在小组交流交流。
3.谁来汇报读书收获?
语段一:
听见叫她的名字,江姐不慌不忙地把未写完的讨论提纲塞在另一个同志的床铺下面,随即起身,拿起梳子对着墙上那面破镜,像平常一样梳着她的黑发。
(1)(这是一个从容镇定,机智的江姐。
)(板书:
从容镇定)
(2)从哪些地方体会到?
(从“不慌不忙”“平静”“把未写完的讨论提纲塞在另一个同志的床铺下面”)
(3)引读启思:
听见叫她的名字,江姐知道自己将惨遭杀害,可是她为了革命,早已把自己的生死——置之度外,所以才表现得那样的——从容镇定,读出江姐的那份从容不迫吧!
(个人读)
语段二:
江姐梳好了头,从枕头下面取出了她那洗得干干净净的、被捕时穿的阴丹士林布旗袍,脱下了打着“×
”号的囚服。
蓝色的旗袍外面套着一玫瑰色的短毛线衣。
江姐习惯地用手拍拍身上的灰尘,再理着旗袍上的折痕,然后弯下身子擦去皮鞋上的泥污。
她又在镜子面前看了一下,再室内试着走了几步,像要去赴什么隆重的典礼似的。
(1)(从“梳好头”“穿旗袍”“套短毛线衣”“拍灰尘”“理折痕”“摖泥污”“看一下”“走几步”这一系列的人物动作中可以看出江姐是一个爱美,爱生活的人。
她的这身打扮的确像要去赴什么隆重的典礼似的,可我们知道这隆重的典礼其实就是刑场啊!
面对死亡,我们的江姐表现得那样——从容镇定,因为,她
愿意为崇高的革命事业——(献身。
)
(2)指导学生读出江姐的从容镇定,对生活的热爱
语段三:
留给大家吧,看见这些东西,就等于看到我一样。
(1)(这是一个重情重义的江姐。
(2)
假如你是同室的姐妹,听到江姐(更多请关注.HAoWoRd.)这么说,你什么心情,为什么?
过渡:
看到大家如此伤心,江姐是怎样鼓励大家的?
(指名说)
语段四:
“要勇敢一些!
每一个革命者,当他面临着最后考验的时候,都应该脸不改色,心不跳!
”(从这句话中你体会到什么?
(1)(这是一个坚强,勇敢,坚贞不屈,英勇无畏,大义凛然的江姐。
(2)江姐对自己怎么说?
这表现了她的什么?
(愿意为共产主义理想献身的决心,她的英勇无畏,坚贞不屈)
(3)江姐对他人怎么说?
鼓励战友怎样?
(坚强)
(分别齐读)
(4)这最后的考验是什么?
(死亡)
引读:
也许他们将面临的是一排排寒光闪闪的刺刀;
也许是一个个瞄准射击的枪口;
也许是刽子手高高举起的鬼头大刀,但我们的江姐怕吗?
她怎么说:
读——
语段五:
教师引读:
江姐讲完以后,大步向牢门走去。
她走到门口停了下来,回头把室内看了一眼。
熟悉的八张双层铺,一张小条桌,墙上的破镜……
这儿有个?
,江姐还看到什么呢?
(牢房里那一张张含着热泪的姐妹的面孔。
)面对一张张含着热泪的面孔,千言万语化成一句话读——“同志们,永别了!
”此时,江姐想到自己就要永远的离开他们了,她忍不住喊到:
“同志们,永别了!
此时,江姐想到革命必将取得胜利,她不禁大声喊道:
”可江姐说,不要用眼泪告别,让我们用欢笑迎接胜利。
所以她含着微笑平静地说——“同志们,永别了!
语段六:
江姐走了,这朵傲霜斗雪的红梅走了,她是怎样走的呢?
让我们有感情读最后一段;
出示幻灯片
(1)江姐是怎样走的?
(抓“挺立”她是昂首挺胸的走的,不愧是一朵昂首怒放,坚贞不屈的红梅。
抓“脸上充满着胜利的欢笑”坚信革命一定会取得胜利。
面对死亡,毫不畏惧,面带微笑的走这叫——视死如归。
)让我们怀着崇敬和赞美的感情再读——
(2)江姐走了吗?
这朵从容不迫,热爱生活,坚贞不屈,视死如归的红梅真的走了吗?
你说?
(3)是的,这朵坚贞不屈的红梅没有走,她将永远活在战友们的心中,她将永远活在我们心中,她将永远盛开在亿万中国人民的心中。
三、拓展延伸
1、此时,孩子们,你想对江姐说些什么?
2、让我们通过影片再次去感受江姐的英雄形象。
3、让我们记住这句话读——“红岩精神,代代相传;
江姐形象,万古流芳。
四、总结
师:
同学们,正是因为有了江姐和无数革命先烈们的流血牺牲才有了革命的胜利,才有了我们现在这幸福的生活,历史不会忘记他们,人民不会忘记他们,我们更应该好好学习,尽我们所能为祖国贡献我们的力量。
让我们好好珍惜这来之不易的幸福生活吧!
六、作业
1、推荐阅读罗广斌的长篇小说《红岩》;
观看《烈火中永生》;
学唱《红梅赞》。
2、学习本文描写人物的方法,写一篇记人的文章
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- 江姐 读后感 精选 多篇江姐
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