幼儿园保育员上学期考试试题含答案Word文件下载.docx
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A.专门教育B.个别教育C.小组教育D.随机教育
3、浸泡毛巾后应()。
A、蒸B、煮C、用肥皂搓D、用水泡
4、下列属于幼儿基本情绪的是()。
A.认知B.感觉C.记忆D。
快乐
5、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿()。
A.眼睛看着勺中的食物B.东张西望C.边玩边吃D.看碗
6、浓度为()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。
A、0.1-0.2%B、2%C、0.2-1%D、1-10%
7、()有利于婴幼儿进餐。
A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现
B、催促婴幼儿进餐
C、餐室内安静,同时轻声地播放轻松的音乐
D、教师聊天
8、保育员看护婴幼儿睡眠时()。
A.可以聊天B.应不断巡视C.可以睡眠D.可以离开卧室
9、在触电的处理中,()、按压心脏和进行人工呼吸、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。
A.找东西挑电线B.打119电话
C.找医生D.尽快切断电源和脱离电源
10、穿鞋的顺序是( )。
A.分辨左右-将鞋分别穿在两只脚上-提后跟-系鞋扣
B.将鞋分别穿在两只脚上-系鞋扣
C.分辨左右-系鞋扣
D.将鞋分别穿在两脚上-提后跟-系鞋扣
11、保育员工作的对象是各方面都尚未定型,敏感、活跃又易受外界影响,()的学前儿童。
A、3-6岁B、可塑性很强C、0-6岁D、比较脆弱
12、由于婴幼儿的调节体温能力差,在外界温度变化的影响下,容易()。
A、生气B、感冒和中暑C、拉肚子D、困倦
13、在教育基本要素都具备的条件下,教育者的()起着决定性的作用。
A、权威性B、知识性C、主导性D、艺术性
14、1903年在()建立了我国第一个学前社会教育机构。
A、天津B、北京C、湖北武昌D、广州
15、对幼儿园幼儿活动的正确理解是()。
A让儿童尽情地随意玩耍B在安全的前提下按课程的要求活动
C为儿童舒展筋骨而进行活动D教育过程就是活动过程,促进儿童身心健康发展
16、保持家园协调一致,使学前儿童全方位地接受正面教育,会收到()的效果。
A、较好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到
17、()是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。
A.对幼儿隔离B.对可疑患儿应进行临时隔离
C.喝生理盐水D.对可疑患儿临时放在班上
18、思维的两个突出特点是间接性和()。
A.抽象性B.直接性C.概括性D.知觉性
19、指导婴幼儿发餐具应以()为原则。
A、幼儿的要求B、自我服务能力C、父母的要求D、婴幼儿心理特点
20、保育员需要照顾()的婴幼儿喝水。
A.6岁B.5岁C.4岁以下D.3岁以下
21、保育员在做好幼儿园室外活动场地,材料的准备工作时应在婴幼儿到室外进行活动时( )。
A.做好下一个活动的准备 B.做好室内卫生
C.为其穿好衣服 D.为班里开窗通风
22、胡萝卜可以转化为()。
A.VDB.VEC.VBlD.VA
23、辅食添加的原则是()。
A、一种多量添加B、多种多量添加C、多种少量添加D、一种少量逐渐添加
24、保持外阴(),可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。
A.皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态
25、使用84消毒液对玩具进行浸泡,浸泡时间应为()。
A、10分钟B、5分钟C、1分钟D、半分钟
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、保育员每次使用危险物品时要(),并将剩余部分()。
2、常用的消毒方法有()、()、()、()和()。
3、幼儿自护教育的内容应()、(),不脱离幼儿的生活实际。
4、幼儿园常用的通风方式有()和()。
5、乳牙最迟()出齐,乳牙共()个,最早萌芽出的恒牙叫()。
6、幼儿最好的睡眠姿势是(),婴幼儿常见的不良睡眠姿势有()、()、()。
7、幼儿洗手时应该使用()彻底把手清洗干净,并培养幼儿()洗手的良好习惯。
8、幼儿在睡眠中发烧的症状有()、()、()、()。
9、进行心脏挤压术,挤压的部位应在()。
10、幼儿园应重视幼儿体格锻炼,充分利用()、()、水等自然因素,开展户外活动。
11、保育员可以采用()判断幼儿尿床的具体时问,保育员应在幼儿上床后()分钟检查幼儿是否尿床。
12、保育员在参与婴幼儿活动时,不要急于()婴幼儿的活动,要善于()婴幼儿的活动情况,把握好介入婴幼儿活动的时机,做出()、()的指导。
13、进行心脏挤压术,挤压的部位应在()。
14、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。
15、儿童进餐时间不应少于()分钟,保证儿童吃饱每餐饭。
16、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。
17、保育员管理本班物品,应做到每件物品来路(),消路(),不(),做好()工作。
18、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动(),做到()。
19、传染病发生和流行的三个基本环节是()、()()。
20、健康的新概念除()以外,还包括()和社会适应良好。
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、()保育员在睡眠时间可以大声组织婴幼儿。
2、()婴幼儿骨盆还没长结实,在蹦蹦跳跳时要注意安全。
3、()保育工作在幼儿园全部工作中处于中心位置。
4、()在参加婴幼儿具体的教学过程中,保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。
5、()膳食中的维生素C,主要来源于新鲜的蔬菜和水果。
6、()粪便带有奇怪的颜色应引起教师的注意。
7、()幼儿园是幼儿生活的第一个社会环境。
8、()对幼儿不正当的要求和行为要严词拒绝,及时批评。
9、()托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主,保中有教,教中有保,保教结合”的思想。
10、()幼儿的正常体温为37℃—37.5℃。
11、()教养方式不当是导致儿童厌食、偏食的主要原因。
12、()幼儿应经常洗手,多喝水、经常户外通风。
13、()终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是《纲要》的基本思想。
14、()婴幼儿皮肤娇嫩,排汗量多,因而婴幼儿的贴身内衣应选用纯棉的面料。
15、常常皮下出血,牙龈出血,是由于缺乏维生素A所致。
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、幼儿心理发展的年龄特点是什么?
2、幼儿园保育员工作的任务是什么?
3、幼儿全天热量的分配要求是什么?
4、3~4岁幼儿心理发展的年龄特征?
5、清洁活动室卫生的质量标准是什么?
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、分析下例中保育员做法的正误,并结合自己的实践说说如何处理幼儿遗尿问题。
小玲小朋友平常就有晚上遗尿的特点,一般都要叫三次尿。
可今天,时间未到,床已尿湿了。
保育员李平生气了,用力拍着小玲的屁股说:
“怎么又尿床了,真是个尿包。
快起来换衣服,真是越忙越乱。
”
2、请分析保育做法的正误,并说说如何处理幼儿遗尿问题。
小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特点,一般都要叫两次尿。
可今天,时间未到,床已尿湿了。
保育员李某生气了,用力拍着小玲的屁股:
“怎么又尿床了,真是个尿包,快起来换衣服,真是越忙越乱”。
试题答案
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、C
2、D
3、C
4、D
5、A
6、C
7、C
8、B
9、D
10、A
11、B
12、B
13、C
14、C
15、D
16、C
17、B
18、D
19、B
20、D
21、D
22、D
23、D
24、A
25、C
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、答案:
登记记录,上交保管
2、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒
3、答案:
由近及远、由己及彼
4、答案:
自然通风、人工通风
5、2岁半左右,20,六龄齿
6、案:
右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡
7、答案:
肥皂;
饭前便后
8、答案:
呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升
9、胸骨偏下方
10、日光、空气
11、答案:
渐进推测法、40
12、答案:
干涉、观察、适时、适当
13、胸骨偏下方
14、3个半
15、20—30
16、3个半
17、答案:
明、清、丢失、记录
18、答案:
轮换进行;
劳逸结合、动静交替
19、传染源,传播途径,易感人群
20、身心健康,心理健康
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、×
2、√
3、√
4、×
5、√
6、√
7、×
,改:
家庭是幼儿生活的第一个社会环境
8、×
9、√
10、×
正常为36.5℃—37.4℃
11、√
12、√
13、√
14、√
15、×
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、答:
(1)以游戏为基本活动和主要学习方式;
(2)认识活动以具体形象性为主要特征;
(3)心理活动及行为的无意性占优势;
(4)开始形成最初的个性倾向。
2、参考答案:
(1)帮助家长确立正确的教育思想。
(2)帮助家长为幼儿的健康成长创设良好的家庭教育环境。
(3)引导家长了解现代父母的职责与角色。
(4)帮助家长提高科学育儿的能力。
(5)帮助家长树立与幼儿共同成长的理念。
3、答:
幼儿全天热量的分配要求为:
早餐占20-25%午餐占:
35-40%午餐点占:
10%晚餐占20-30%。
4、答:
⑴行为受情绪支配
⑵爱模仿
⑶思维带有直觉行动性。
5、答:
(1)空气新鲜,地面整洁;
(2)玻璃明亮,光线充足;
(3)室内家具舒适,摆放整齐,布置无尘垢。
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、参考答案:
(1)指出保育员做法的错误:
1.态度不好,不耐烦;
2.不尊重幼儿自尊心。
(2)正确处理方法应是:
1.声音要轻柔,以免影响周围孩子睡眠;
2.处理遗尿幼儿态度要亲切和蔼,注意保护自尊心;
3.及时更换衣服、被褥;
4.唤醒幼儿排尿;
5.安抚幼儿继续入睡。
2、答:
保育的做法是错误的。
对于幼儿遗尿现象,首先要耐心对待,不能责备幼儿,应表现出无所谓的态度,还可以用告诉幼儿“我小时候也尿过床”,以此减轻幼儿的精神负担,有利于纠正尿床现象。
平时注意观察幼儿尿床的原因和规律,针对性的照顾幼儿的生理特点;
在处理幼儿尿床的时候,尽量避开其他幼儿,保护幼儿的自尊心等。
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