中职班主任工作计划Word文档下载推荐.docx

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2、做好个别同学的思想工作

有些学生摆不准自己的位置，总觉得自己不适合在工厂干活，应该在办公室玩着电脑，还有的学生嫌实习工资少，不愿意去实习，不能正确的对待实习，这就要做思想工作。

当某些很让我生气的事发生后，我采取冷静法，先不找学生谈话，等自己冷静下来重新调整思路后，用另一种方式再找学生谈。

这时心平气和，思路清晰，谈话往往能到达很好的效果。

四、加强与家长联系

职业院校的学生的实习是非常重要的，因此班主任如何抓好学生们的实习才是最重要，也是最难的。

本班学习气氛很好，竞争意识强，但是由于大局部都是女生，进工厂实习对一局部女生来说是很难的。

针对这种情况，我在与学生谈心之余，了解他们的想法，并且鼓励她们坚持完成实习。

在鼓励的根底上，提出更高目标。

在此期间，对一些不愿再工厂实习，去外面打工的进行了与家长的沟通，家长与我站在了同一战线，最后都能回来，使班级整体在实习上有了进步。

以上我主要谈了自己在班主任工作中的几点做法和体会。

总之，三个月的班主任工作使我学到了许多，能力也得到了加强。

但是我也清醒地知道，自己做得还很不够，由于本人经验缺乏，心有余而力缺乏，离那些经验丰富的班主任还很远，有些工作还没有做到位，还做得很不够，存在一些问题有待解决但是，在今后的工作中，我会不断地积累经验和教训，尽快提高自己。

2022中职班主任工作方案篇二

一、班级学生根本情况分析

班级是学校教育教学的根本单位，要充分发挥班主任的作用培养良好的班风，营造良好的学习环境促进学生全面健康开展。

16幼师2班现有学生50人。

其中男生8人，女生41人。

学生身体健康，年龄多数是15、16周岁。

参军训的各方面情况来看，我班总体来说还是不错的，班级同学团结一心，班干部大多工作得力，整个集体蒸蒸日上，根本形成一个良好的班级集体。

班风积极健康向上。

每位学生都有极强的集体荣誉观，学生思维活泼，班干部的工作能力有很大提高，大局部学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数一些自控力较差的学生，个别潜能生或多或少带了一些厌学的情绪和不守纪律的情况。

本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，并逐步引导学生主动乐学思想。

二、本学期具体任务：

建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；

培养学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

〔一〕加强班风建设

1、安排班级活动

活动主要以加强学生的思想教育、创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面开展。

活动之前要制定好方案，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的效应。

如主题班会活动、校园文化活动、社会实践活动等。

2、营造向上气氛

根据中一阶段的特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级气氛。

〔1〕制定班级公约、班风。

〔2〕布置教室环境。

〔3〕让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的时机和成就感。

指导培养班干部；

〔4〕班级班干部是班主任的左右手。

认真选拔班干部，同时要精心培养班干部。

〔二〕加强法制、平安教育，创立和谐校园

1、加强法制教育。

法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。

增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法，会用法律武器保护自己的合法权益，使学生知法、守法，增强学生的法制意识、平安意识和自我保护意识，切实落实学校法制教育内容。

2、着力构建学校平安教育的主体网络，形成浓厚的宣传气氛，多形式、多渠道宣传平安常识、平安制度，增强师生、家长和全社会的平安意识。

3、以“珍爱生命〞教育为学校德育的主线，根据学生的年龄特点，选择适合学生内容，每个阶段都有不同的要求和重点。

要求学生初步理解生命的价值，在集体生活中表达人生的价值，主要通过生活和社会实践领悟。

〔三〕开展多样的主题实践活动，营造温馨的校园文化

1、积极配合上级部门开展各类活动。

2、传播正能量。

多表扬宣传突出学生的感人事迹，弘扬正气，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育。

〔四〕抓常规德育教育，促进标准管理

1、抓好行为标准教育，重视学生良好习惯的养成教育。

2、开展好学生的心理健康教育、青春期教育。

四、具体措施：

3、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

4、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康开展。

5、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

6、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

三、活动方案

第一周

1、提出新学期要求，做好新学期打算；

2、学习《中学生日常行为标准》和《学校管理条例》；

3、对学生进行平安教育；

4、开展班委竞选，提出要求。

第二周

1、继续抓好常规教育，进行常规训练。

2、进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。

3、教育学生早睡早起早锻炼，不能贪睡。

第三周

1、培养学生上课铃声一响，教室里要安静。

2、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。

第四周

1、进行班级写字比赛。

2、继续抓好常规教育。

第五周

1、进行班级口算比赛。

2、培养学生的参与意识和集体主义精神。

第六周

庆“十一〞，进行爱国主义劳动教育。

第七周

1、继续抓好纪律和学习目的教育。

2、进行班级朗读比赛。

第八周

1、继续抓好课堂常规教育。

2、进行尊敬父母的教育。

第九周

培养学生正确的选项是非观念。

第十周

1、准备期中考试。

2、继续抓好法制和平安教育。

第十一周

1、向学生进行学习目的教育，抓好复习教育。

3、期中考试。

第十二周

1、总结期中考试，吸取经验教训。

2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。

第十三周

向学生进行爱国主义教育。

第十四周

1、进行勤俭节约教育。

2、对学生进行保护公物教育。

第十五周

准备写字比赛。

第十六周

培养学生的集体主义观念。

第十七周

1、再次进行学习目的的教育。

2、评选班级文明学生。

第十八周

继续稳固上周活动内容。

第十九周

1、制定复习方案，鼓励学生努力学习。

2、学习三好学生评选条件，准备评比。

第二十周

1、搞好各类评比，树立典范。

2、加强平安教育，做好放假前的准备工作

2022中职班主任工作方案篇三

一、班级分析

XX班目前总人数20人，其中男生17人，*3人，住校生17人，走读生3人。

这样的男女比例决定的这个班级的管理必须以男生为主，以班级和宿舍协同管理的模式，来促进班级的框架迅速建立、班干部迅速成长。

目前班级设置班长一名，副班长一名，卫生委员、体育委员、学习委员各一名，通过一年时间，已在班级中具有一定的威信，根本能够胜任班级工作。

二、班级管理方面

利用周会、晚自习的时间让学生学习《中学生守那么》和《中学生日常行为标准》以及学校的各项规章制度。

严格按照要求去做，建立良好班风，完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。

要建立良好的行为习惯，做懂文明讲礼貌的人，具体做到以下几点：

（1）衣着整洁、得体、协调、朴素、大方。

（2）不许烫发、染发，不得化装。

（3）在班级、校园内不得穿拖鞋。

（4）不得佩戴花哨的饰件。

（5）见到老师、校领导要打招呼。

（6）不准吸烟，在公共场合不得喧哗，在楼道中不打闹。

（7）不得乱扔垃圾，保护校园的环境。

（8）保护学校的公共财产，珍惜实训原材料。

（9）严格作息时间，上课铃响前必须进教室。

三、学习方面

1、培养良好的学习习惯。

2、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

3、师生融洽相处，建立“亦师亦友〞的新型师生关系。

4、重点抓好课堂常规训练，要持之以恒，不能时紧时松，对学生的进步要及时给予肯定。

5、注意抓好学生的辅导，通过多种渠道调动学生的学习积极性，树立必胜的信心。

6、参加本校活动，开展学生的特长，并给予学生必要的帮助。

四、宿舍方面

1、各个宿舍要建立寝规，并由专人监督。

2、建立宿舍文化，各宿舍进行竞争，班主任进行评比。

3、寝室成员不得在熄灯后大声喧哗、打电话。

4、宿舍人员由矛盾时，寝室长及时反响，如寝室长有矛盾，由寝室内的其他人员反响。

五、卫生方面

1、班级环境卫生：

值日生每天按时清扫卫生，由生活委员负责监督检查。

2、个人卫生：

衣着整洁、大方，宿舍内的物品要摆放整齐，寝室内务要整理好，宿舍卫生每天做到“三扫两洒一擦〞。

六、平安方面

1、教育学生团结同学，不打架，不骂人。

2、课堂常规管理，做到“明、细、严〞，使学生在课堂上能集中精力听好课，从而提高课堂教学效率。

3、教育学生在过学校门前的马路要走斑马线注意车辆。

4、外出时，注意人身与财产平安，贵重物品要看好

5、宿舍纪律，不得外宿或留他人住宿;

严禁各种大功率电器，禁止明火，严格按照《住校生管理规定》中的要求。

6、请假严格按照请假条例进行，如有事必须当面或电话请假。

放假到家后要让学生家长以电话或短信通知确认到家。

七、家长沟通

教育学生，即时与家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长。

孩子和父母是天然的朋友，要积极反响学生在校的情况，要争取多和家长沟通，在沟通、交流中进步。

八、方案实施要求及方案

1、对班级人员的表现制定量化表格，由班级的各委员负责，责任到人。

2、赏罚清楚，公平公正。

3、学生的问题要第一时间进行处理，让学生感到班主任是可依靠的人。

4、做到经常下到学生寝室与学生进行交流，关注学生的问题。

5、经常与家长保持联系。

6、积极向有经验的老师请教学习。

7、加强班级建设理论的学习。

8、周会方案