上半年中学综合素质试题及答案.docx

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上半年中学综合素质试题及答案

2022上半年中学教资综合素质试题

1.冯老师批改作业时常抱怨“讲了多少遍，可还是答不上!

都不知道学生都怎么了"这道明冯老师（）

A.具有技学评价能力

B.缺乏技学组织能力

C.具有教学研究意识

D.缺乏技岗反思能力

【答案】D

2.为满足学生的个性化学习需求，一所中学开发了一组厌学旅行项目，安排本校地理老师作为研学导师全程指导学生完成相关的研学任务。

该做法体现的教育观是（）。

A.关注学生的差异性

B.关注育人的实践性

C.发挥学生的能动性

D.重视学生的操作性

【答案】B

3.庄老师在教学日志中写道:

“课前准备的好好的，就害怕学生提出些问题打断我，学生一问问题我就感觉大脑一片空白。

。

。

。

”，庄老师所处的阶段是（）

A.自我更新关注阶段

B.虚拟阶段

C.关注学生

D.关注生存

【答案】D

4.某校在初三年级实行两张课程表，一张公开的应对检查，一张不公开的实际执行，以提高升学率。

对于该校做法，正确的是（）。

A.遵循了学科教学的基本规则

B.降低了学生学习的效率

C.漠视了学生全面发展的需要

D.体现中学校办学的特色

【答案】c

5.全国人大举行的是（）。

A.人大代表

B.人大常委

C.人大主席团

D.人大代表团

【答案】B

6.张某为了找工作，购买了假冒硕士毕业证，构成违反治安管理行为，应对张某（）。

A.追究事责任

B.予以治安管理处罚

C.刑事

D.教育行政处分

答案：

B

7.李某学毕业后，应聘到民办中学任教，他的工资待遇应由（）。

A.国家确定并由举办者保障

B.国家确定并保障

C.举办者确定并由国家保障

D.举办者自确定并予以保障

【答案】D

8.初三学生雷鸣初判有期徒刑,义务教育法，其服刑期间接受义务教育的经费应由（）。

A.本人承担

B.父母承担

C.人民政府保障

D.司法部门保障

【答案】c

9.李某强迫未成年学生扮残疾人在地铁乞讨。

对于李某应当由（）。

A.公安机关依法给予处罚

B.人民法院依法提起公诉

C.教育行政部门给予处罚

D.社会公益组织提起公诉

【答案】A

10.《未成年人犯罪法》对未成年人的预防犯罪教育负有直接责任的是（）

A.父母或监护人

B.当地地区矫正机构

C.当地人民政府教育执行部门

D.学校

【答案】A

11.初中生肖强倒数第一，班主任劝退，该做法（）。

A.不正确，侵犯了肖强的受教育权

B.不正确，经家长同意后才可以劝退学生

C.正确，教师有教育学生的权利

D.正确，教师有管理学生的权利

【答案】A

12.初一学生余亮离校后故意将同学赵刚打伤,应承担赔偿的是（）。

A.监护人

B.余亮的班主任

C.余亮本人

D.学校

【答案】A

13.张老师在上课时发现一学生没认真听课，便停下讲课一直教育到下课。

校长批评张老师。

下列说法不正确的事（）。

A.没有处理好社会利益关系

B.没有体现好教育对象的利益关系

C.没有体现好行政管理的利益关系

D.没有处理好教师集体的利益关系

【答案】

14.王老师就公开课询问学生想法，学生提出不好的建议。

下列与案例职业道德要求相符的是（）。

A.亲其师，信其道

B.君子博学而日三省乎己

c.学而不思则罔

D.是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子

【答案】B

15.疫情期间，某民办学校王老师没有报备批准就自行前往疫情严重的国家旅游，造成严重后果。

学校决定解除王老师的聘任合同。

依据《中小学教师违反职业道德行为处理办法》下列说法不正确的是（）。

A.学校在处理决定前应当听取王老师的申辩

B学校在处理决定前应当听取家长***的意见

C.学校在处理决定前应当报请主管教育部门批准

D.学校在处理决定前应当准许王老师举行听证要求

【答案】B学校在处理决定前应当听取家长委员会的意见

16.校运会报名时，喜欢跳绳的王伟报名参加跳绳比赛，喜欢跑步的李琪报名参加接力赛。

考虑到王¥跳绳水手不如李琪，为了班级荣誉，高老师在确定参赛名单时指定李琪参加跳绳比赛，并劝说王伟放弃参赛。

这表明高老师的行为

选择原则是（）.

A.目的原则

B.功利原则

C.关怀原则

D.公正原则

【答案】B功利原则

17.细菌是单细胞的微小原核生物，属于微生物的一大类，遍布于土壤、水、空气、有机体物质中及生物体内和体表，对自然界物质循环和全球生物平衡起着巨大作用。

有些细菌能引起人和动植物的病害。

下列病害中，属于细菌引起的是

A.疟疾

B.麻疹

C.乙型肝炎

D.百日咳

【答案】D百日咳

18.对意大利民族语言的统一有着重大贡献，并被恩格斯称为"中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人"的文艺复兴时期先驱性人物是（）。

A.但丁

B.薄伽丘

C.彼特拉克

D.马基雅维利

【答案】A.但丁

19.太阳系中的一些行星在中国古代有独特的名称，这些名称反映了古人对其特征的认识。

其中公转周期接近12年,因用以纪年而被称为"岁星〃的是（）。

A.土星

B.木星

C.金星

D.水星

【笞案】B木星

20.世界文学人物画廊中，不乏经典的人物形象。

下列人物中，由英国作家哈代塑造的是

A.卡门

B.简・爰

C.娜拉

D.苔丝

【答案】D苔丝

21.我国的成语常与历史传说和人物有关。

成语"入木三分”原指字迹的墨汁透入木板有三分深，后来形容书法笔力遒劲，也常用以比喻见解、议论深刻确切。

与这个历史传说相关的书法家是（）•

A.王献之

B.王羲之

C.颜真卿

D.柳宗元

【答案】B王羲之

22.我国的成语常与历史传说和人物有关。

成语"入木三分”原指字迹的墨汁透入木板有三分深，后来形容书法笔力遒劲，也常用以比喻见解、议论深刻确切。

与这个历史传说相关的书法家是（）•

A.王献之

B.王羲之

C.颜真卿

D.柳宗元

【答案】A垂髫

23.国际电影节是国际性的电影展映评比活动，各大电影节都设置了自己的奖项。

下列选项中，属于柏林国际电影节的最高奖项是（）.

A.金狮奖

B.金棕桐奖

C.金马奖

D.金熊奖

答案】D金熊奖

24.下图为国家博物馆馆品青铜冰鉴，是由一个方鉴和一件方尊缶组成的青铜套器，方尊缶置于方鉴内，是古人用来冰酒的，堪称世界上最早的冰箱。

下列选项中，青铜冰鉴产生的时代是（）

A.夏朝

B.战国

C.三国

D.唐朝

【答案】B战国

25.中位数是一组统计数据中的代表性数值。

在一次考试后采集到一组数据54,66,87,74,69,76,81,78,83,77,71，则这组数据的中位数是（）.

A.73

B.74

C.75

D.76

【答案】C75

26.如Excel数据表所示，下列选项中，可使成绩单中只显示“科目二”成绩高于85分的运动员的是（）。

）

A.排序

B.合并居中

C.筛选

D.分类汇总

【答案】C筛选

27.在Word文档中，出现了多处相同的错误，下列操作中，可一次性更正的是（）。

A.使用“修订”命令

B.使用“撤消”与“恢复”的命令

C.使用“定位”命令

D.使用“编辑”中的“替换”命令

【答案】D使用“编辑”中的“替接”命令

28.下列选项中，与“大米一粮食”的逻辑关系一致的是（）。

A.”蜂蜜”和“蜂巢”

B.“花生油”和“食用油”

C.”面包”和”面粉”

D.“冷却液”和’少润滑液口

【答案】B“花生油”和“食用油”

[答案】C

二、材料分析题

30.材料：

晓华成绩差，很多老师认为她无可救药，一天，张老师发现她作文中的一段，道：

”零分，我的好友，你慢慢向我靠近，你如此多情….”张老师把晓华叫到办公室，帮其改正，重新组织后，张老师露出赞许的神情：

"看，好诗!

〃晓华听后露出笑脸，张老师说：

"诗言志，从诗中看出你不甘与零分为伍，你有梦想!

这诗你也能写。

"晓华听后激动不已，并奋发向上，从此，晓华学习进步大，两年后，顺利升入高中。

问题：

请结合材料从学生观的角度，评析张老师的教育行为。

（14分）

【参考答案】材料中张老师的教育行为是正确的，践行了以人为本的学生观的要求.①学生是具有独立意义的主体。

学生是学习的主人，具有个体独立性，不以老师的意志为转移，材料中，张老师没有否定晓华，而是在晓华的诗中看出晓华的梦想，看到晓华的独立性，鼓励晓华，充分发挥主动性、说明张老师把学生看成是具有独立意义的主体。

②学生是发展的人。

学生是发展的人，学生具有巨大的发展潜能，要用发展的眼光看待学生。

材料中的张老师用发展的眼光看待晓华，晓华成绩差.张老师没有像其侧良多老师一样认为她无可救药，而是看到了晓华的潜力，帮助晓华找到自己的优点，鼓励、帮助晓华进步。

③学生是具有个性和差异的人，教师要看到学生的差异性，并因材施教。

材料中，张老师看到了晓华在写诗方面的天赋，看到了晓华的闪光点，并且根据这个闪光点进行因材施教。

总之，张老师的伽去符合以人为本的学生观的要求，值得我们借鉴和学习。

31.材料：

为了深入了解同学们的学习、生活状态，初三（6）班班主任熊老师趁同学们在操场上体育课时，去教室里仔细检查了每位同学的书包，果然：

〃收获“颇丰，有好几个同学携带了游戏机、漫画书，娱乐杂志等与学习无关的物品，熊老师没收了这些物品，并对这些学生说：

”为了防止你们学习分心，老师暂时替你们保管，期末考试之后再还给你们。

“此外，熊老师在男同学李伟的书包里，发现了一封信。

出于对李伟的关心，熊老师拆阅了这封信，令熊老师震惊的是，这竟然是李伟写给班里女生王森的情书。

熊老师十分生气，也很庆幸自己及时了解到这个情况。

为了让其他同学引以为戒，杜绝早恋现象发生，他在班会上读了这封信，并且严厉批评了李伟。

周末，熊老师还特意去了李伟家进行家访，和李伟的家长说明了情况，并强调了早恋对孩子学业的不良影响，要求家长配合学校对李伟进行教育。

问题：

请结合材料，从教师职业道德的角度，评析熊老师的教育行为。

（14分）

【参考答案】材料中熊老师的的做法是不对的，违背了教师职业道德的要求。

①材料中熊老师违背了爱国守法的原则。

爱国守法要求教师全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法衡去规，,依法履行教师职责权利。

材料中熊老师私自查看学生的书包，没收学生物品，在班会上读学生的信，侵犯了学生的财产权和隐私权，有违教育法扫黔去规。

②材料中熊老师违背了关爱学生的原则。

教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公且汉寸待学生。

对学生严慈相济，做学生良师益友。

保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。

不讽刺、挖苦、歧视学生不体罚或变相体罚学生。

材料中熊老师在班会上读学生的信，会对学生的心理造成不良影响，不利于学生的身心发展，有违关爱学生的原则。

③材料中熊老师违背了教书育人的原则。

教书育人要求教师遵循教育规律，实施紊质教育，循循善诱，因材施教。

激发学生创新精神，促进学生全面发展，不以分数作为评价学生的唯一标准。

材料中，熊老师没收学生的游戏机、漫画书，娱乐杂志等与学习无关的物品，只抓学习，不尊重学生的全面发展，有违教书育人的原则。

④熊老师违背了为人师表的原则。

为人师表要求教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。

材料中熊老师私自翻看学生书包，没收学生物品，私自读阅学生信件都是不好的示范，违背了为人师表的原则。

综上所述，材料中熊老师不符合教师职业道德的相关规定，我们应当弓!

以为戒。

32.材料

英国当代诗人西格夫里.萨松曾写过一行不朽的警句：

"Inmethetigersniffetherose."译成中文，便是：

〃我心里有猛虎在细嗅蔷薇。

〃

如果一行诗句可以代表一种诗派（有一本英国文学史曾举柯立芝《忽必烈汗》中的三行诗句：

〃好一处蛮荒的所在!

如此的圣洁、鬼怪，像在那残月