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大
(一)班全体家长
二零xx年六月
幼儿园感谢信2
尊敬的各位教师:
你们好!
今日是怀着一颗感激之心给你们写这封信的。
说到感激是因为:
在元旦那天幼稚园教师放弃休假,进取组织并带领孩子和家长一行人前去郑州参加河南电视台举办的第四届青少年才艺电视大赛,并取得了较好的成绩。
作为家长,我看到了孩子的每一份成长与提升,同时也十分清楚孩子所取得的每一份成绩都离不开各位教师的辛勤付出!
让孩子参加才艺比赛活动,重在过程,不在获得什么奖。
经过这次才艺比赛,我能清楚的想象在日常教学生活中教师们是如何支持,鼓励孩子们进取参加各种艺术活动不大胆表现,是如何帮忙孩子们提升表现的技能和本事。
感激鹤立幼稚园重视教育孩子们的综合素质的培养。
感激鹤立幼稚园给孩子们供给了一个展示和锻炼的平台,不但推动了孩子们表演技巧的提升,更为重要的是充分发挥了孩子们的才艺潜能,增多了孩子的自信心!
孩子入园是以中真正的成长需要,也是孩子必然的人生之路,做为家长都是期望能给孩子找到一所既能健康成长,又能让家长放心的幼儿园。
鹤立幼稚园给了孩子们更多的成长空间,让孩子懂得了很多的道理,使孩子的安全感从家长那里延续到了教师的身上。
年轻的教师以自我的耐心和智慧真正蹲下身来和孩子们平等的交流,教师的一个微笑,一个拥抱的眼神。
,一句赞扬的话,都会让孩子们感到温暖安全。
孩子正是在幼儿园教师的悉心照顾下一天天变化成长!
~自入园以来,孩子的改变与提升令我们惊讶不已,她的点点滴滴的提升都是与教师的爱心和辛勤工作所分不开的。
在那里异常感激灿灿教师,感激鹤立幼稚园每一位教师的专业态度和敬业精神。
最终,我要对鹤立幼稚园全体教师深施一礼:
你们辛苦了,有了你们的教育我看到孩子的未来!
xxx
20xx年xx月xx日
幼儿园感谢信3
尊敬的xx幼儿园的领导及xxx班的全体老师们:
我们是xx班xxx小朋友的家长。
首先十分感谢xx幼儿园xx班的x老师、x老师、x老师和x老师!
在你们近三年的细心呵护下,xx在各方面都有了长足的进步,十分的健康、阳光和懂礼貌。
“火车跑的快,还需头来带”,在此,一并感谢幼儿园的全体领导,是你们带的好头培养出了这么优秀而全面的老师们:
她们不但仅自身优秀、业务精湛,而且对孩子们的教育启迪方法及班级活动思路也别出心裁,使孩子们在养成不错行为习惯的同时在不一样领域的知识汲取方面也收获颇丰。
孩子来贵园已经快三年了,这期间,孩子各方面的进步和改变让我们做家长的感到个性欣慰,很多次都想写信感谢多位老师对孩子耐心细致的保教工作,然而由于工作原因一向拖至今日。
此刻,孩子即将从幼儿园毕业了,回想儿子入园近三年来的成长过程心里百感交集!
对老师们为孩子的辛苦付出更是心存感激!
三年来很多次由于工作较忙接孩子很晚,辛苦一天的老师们总是满脸笑容毫无怨言,以前有几次由于太晚老师们干脆带着孩子一齐开会,作为家长在歉意的同时很为有这样的老师而感到骄傲和放心!
平时,如果孩子不舒服没办法上学时,老师们总是在百忙中打电话询问孩子的状况,关切之情令人感动!
老师们为人谦和,对孩子和蔼可亲,对家长周到热情,她们不但仅是孩子的好“妈妈”,更是孩子和我
们的好朋友!
此刻xx在老师们的帮忙下,性格变得更加开朗热情,喜欢上了绘画,爱上了英语和数学,语言表达潜力也有了较大提升,而且胆子比以前更大了,也更懂礼貌了。
我们真为孩子的快乐和进步而开心,也为当初选取xx幼儿园而高兴,为孩子能有这样的良师益友而欣慰!
此刻,孩子很为自我的母校及老师们为荣;
期望不久的将来,你们也能以孩子进步和成功为傲!
我们明白,老师是孩子心中的太阳,照耀着每个角落,影响着他们的人生……你们在平日劳累的工作中付出了太多的心血与爱心,我们家长无以回报,仅用“感谢”两个字,不能足以表达我们的情绪,可确实,翻遍全部字典,仍找不到更确切的词汇,只好再说:
老师们,你们辛苦了!
感谢,再感谢!
感谢你们对孩子们爱心、关怀、辛勤的教育和帮忙!
最后,再一次感谢xx班的全体老师及教育过、关心过、帮忙过、欣赏过xxx的所有老师,孩子的成长离不开你们的辛勤付出!
也再一次感谢幼儿园的领导,多谢你们培养出这么优秀的教师!
有这样优秀的领导和教师,相信xx幼儿园会越办越好!
xxx家长
幼儿园感谢信4
尊敬的幼儿园领导、全体教职工们:
你们辛苦了,真诚的多谢你们!
此外,老师们还在接送时间不辞劳苦地与每位家长沟通,交流孩子在园与在家各方面的状况,并针对每个孩子不一样的特点给出了很多具体的推荐,帮忙孩子和家长们顺利平稳地度过了焦虑期。
郑老师透过小游戏潜移默化地帮忙孩子们拥有了初步的数学和逻辑思维潜力,Miss刘用优美的琴声和曼妙的舞蹈带领孩子们体味到了艺术的魅力,关老师慈爱的关照滋润着每一位孩子的心灵,小刘老师身上特有的活力让孩子们变得更加开朗与阳光。
幼儿园一向坚持杜绝幼儿教育小学化,透过《弟子规》诵读与实践帮忙孩子们养成不错习惯,这些规章制度的制定为孩子们带给了一个健康、安全、用心向上的生长环境,也体现了领导们科学先进的教育理念。
我们庆幸选取了康乐,在此向包含炊事员、校医、门卫在内的全体教职员工及领导们表示衷心的感谢。
祝康乐幼儿园在幼儿教育的道路上不断创新和发展,和孩子们一齐迎来更完美的明天!
幼儿园感谢信5
尊敬的一幼领导及小三班的老师们:
您们好!
我们是贵园小三班肖彦廷的家长,这天是怀着一颗十分感激之心给你们写这封信的。
孩子来园已经快一年了,这期间孩子的进步和改变让我们做家长的感到个性欣慰,我们十分感谢李老师等多位老师对孩子耐心细致的教育。
回想儿子近半年来的成长过程,我们做家长的心理百感交集,孩子比较任性、内向,在家自由自在惯了,从不喜欢上幼儿园到喜欢上幼儿园,热爱老师和小朋友,这与幼儿园的师资和素质教育是分不开的,这些都离不开园长的直接领导和老师们的共同努力。
李老师作为班主任为人谦和,对孩子们和蔼可亲、一视同仁,从不歧视捣乱的孩子;
对家长周到热情、有问必答,整天与孩子们相伴左右。
不但仅要教授教育课程,还要关心孩子的生活,十分辛苦,但她总是面带笑容地把快乐带给家长和孩子们。
还有小三班的卫老师和何老师,他们看上去很年轻,但对幼教事业个性专业,精心呵护着每一位幼儿。
一天天过去了,几位老师用自我的爱心和智慧把一个不懂事的、调皮任性的孩子教得基本自立了,他养成了很多不错的生活习惯,如回家先洗手,勤喝水,玩完玩具会放回原处;
在家里不吃菜,在幼儿园却吃得相当好。
独立潜力也在不断提升,能独立按时睡觉,吃饭时也很规矩,不用大人帮忙,自我能做的事情自我做,懂得好东西要分享。
孩子每一天回到家说的最多的就是李老师、卫老师、何老师可好了,孩子的话让我们感动——感谢老师们对孩子无微不至的关心、爱护和教育,我们为孩子的快乐和进步而高兴,也为当初选取晋中一幼而高兴,为孩子能有这样的良师益友而欣慰。
最后,再一次感谢小三班三位年轻漂亮的老师,孩子们的成长离不开你们的心血,也再一次感谢晋中一幼的领导,多谢您们培养出这样优秀的老师,有这样优秀的领导和老师相信晋中一幼会越办越好,成为全省乃至全国一流的示范幼儿园。
祝福老师们工作顺利、身体健康、万事如意!
xxx家长
幼儿园感谢信6
尊敬的幼儿园领导:
您好,我是星星四班郑凯瑞的妈妈,非常感谢幼儿园对郑凯瑞的培养和照顾。
我要特别感谢一下星星四班的任奕晨老师,彭洋老师和程勉勤老师,非常感谢这三位老师。
由于发展生意,我们不得不把工作重心放到武汉,因此也就要把我们的家搬到武汉了。
这样一来,我们凯瑞就要离开他很喜欢的幼儿园了,当我们把这件事情告诉班级老师后,老师们非常理解,同时也很舍不得我们凯瑞。
其实当初选择建业小哈佛就是因为老师对孩子们都很好,尤其是见过班级老师后,我们很放心的把孩子放到星星四班。
任老师和彭老师都是教学经验很丰富的,同时也能针对不同的孩子实施不同的教育方法。
使得孩子们都能很好的成长。
程老师也是有着十几年的保育经验,对待幼儿生活护理,卫生保健方面都很专业。
老师们和蔼可亲、亲切热情,就像朋友一样和我们相处。
让星四班的家长都很喜欢,尤其是任老师和彭老师,我们都称她们是“可爱的小姑娘”。
孩子们也很喜欢,每天放学回来都给我们讲在幼儿园里发生的故事,cindy怎么怎么样,彭彭怎么怎么样。
这不,这学期上完我们就要离开郑州了,我们凯瑞十分舍不得三位老师,一说去武汉上幼儿园,他都很生气的说:
“不,我就要上我的建业小哈佛,我就要上我的星星四班”,其实,我们真的不想让宝宝离开星星四班,想让三位老师把我们带到毕业。
当我们知道凯瑞的离开会给班级老师带来损失,我和孩子的爸爸很是于心不忍,很是抱歉,再次,我恳请领导,不要把这件事情算在老师身上,这的确是因为我们自身的原因,要发展生意,不得不让孩子离开星星四班。
三位老师对我们孩子精心的照顾,我真的很感谢,从九月份到现在,孩子长高了,吃胖了,也学到了很多东西。
生活自理能力,动手能力,语言表达能力都有了较大程度的提升。
再次,我代表我们全家真心的谢谢cindy老师、彭老师、程老师!
谢谢你们!
!
XXX
XXXX年XX月XX日
幼儿园感谢信7
尊敬的园长及幼儿园的各位领导:
我是科迪班廖文瑄的妈妈,在此我对北京真爱幼儿园(现更名为布朗幼儿园)的全体教师表示最真诚的感激!
廖文瑄从两岁半到该园至今已经三年的时间了,并且这一年将是他在此渡过的最终一年时间,幼儿园教师给了他无微不至的关怀,刚来时他是个连自我意愿都表达不清的孩子,还要用奶瓶喝水。
在幼儿园的这段时间里,他不但仅能清楚准确的表达自我的意愿,还有很强的独立自理潜力,最关键的一点是此刻他是一个十分充满自信的孩子,有自我正确的“是非观”,在这一点上我相信教师给了他很正确的指引。
刚来时他一看到幼儿园的大门就会大声哭叫,可是此刻他如果生病连续几天不来或者放一个长假他就会告诉我:
“妈妈,我很想教师,我想去幼儿园。
”是教师用爱来改变的孩子。
刚来时他是一个以自我为中心的“小皇帝”,心中仅有自我,此刻他懂得了分享,懂得了感恩,在过生日或一些节日时会同小朋友一齐分享,在父母生日时会亲手为我们制作礼物,这些都是幼儿园教师的功劳。
个性是科迪班的班长张教师,从廖文瑄入园一年后就一向跟班到此刻,她在孩子的心中是“妈妈”,他十分听张教师的话,十分喜欢张教师,在课外辅导班如果有孩子调皮他会告诉我说:
“这件事我不会去做,因为它是错误的,如果张教师在肯定会批评的。
”可见教师从中付出的努力和在孩子心中的份量。
另外在幼儿园里学到了很多有用的知识,入学准备时在同
龄孩子中能很快脱颖而出,让我们家长感到很自豪和欣慰。
总之,我再次代表全家来感激幼儿园这么多年对孩子的精心照顾和培养,千言万语也表达不完我此时此刻的情绪,我只能再次重复两个字:
感激!
家长
日期:
幼儿园感谢信8
尊敬的幼儿园领导和老师们:
我是贵园小三班__小朋友的家长,值此学期即将结束之际,我们怀着感恩的心情特来信感谢贵园带给小朋友健康快乐的成长!
!
我们要特别感谢小三班的三个老师:
叶老师、陈老师和李老师,是她们用爱心、耐心、智慧和辛勤劳动帮助点点学会了很多生活技能、待人接物礼仪、安全常识等。
我们和叶老师、陈老师相识于一年半之前,那时点点刚上托班,她还不具备必要的吃喝拉撒等生活技能,加之老人的宠爱,点点的自我意识比较强,而且较一般小朋友执拗,我们曾一度担心她不能适应集体生活,因此在入园之初我们家长也处于焦虑期。
但我们很快就发现我们是杞人忧天,叶老师和陈老师不但拥有足够的教育智慧,而且爱心满满,像妈妈一样理解她、包容她。
她们特别懂得以欣赏的眼光看待每个孩子,善于发现孩子的点滴进步。
点点的性格有点内向,叶老师和陈老师能充分尊重她既有的个性,不强迫她当众表达,而是循循善诱,不断地给予她鼓励,而点点能从老师的表扬中找到自信,现在的她已经变得开朗了很多!
此外,这些经验丰富的老师们用爱心和智慧耐心地培养着小朋友的生活习惯和技能,现在的点点会自身吃饭穿衣、自身能做的事情自身做、会整理玩具、有分享意识、有礼貌、喜欢上幼儿园,这些可喜的转变无一不是浸润着老师们的关爱与引导。
为了能更好地帮助小朋友健康快乐的成长,小三班的老师们还积极与家长保持联系沟通。
老师们会和我们及时反映小朋友在园的一些细节表现。
点点曾经有一段时间很爱啃手指甲,尤其是中午午休的时候,她不睡觉自身啃指甲玩,虽然我们教育了她很久甚至打骂惩罚过她,但都无济于事。
后来叶老师和陈老师和我们就此事进行了沟通,她们通过耐心教育帮助点点改掉了这个毛病。
还有让我非常感动的一件事是去年有一段时间点点会突然情绪低落然后就开始莫名其妙地哭,三位老师都会及时地安抚她,下班后叶老师及时地和我们进行了沟通,后来我们发现那时由于那段时间我们经常因为她做不好而训她,因此让她产生了焦虑感,在叶老师的帮助下,我们不断地鼓励点点让她逐步找回了自信,她的焦虑感也随之消失,她又重新变回了那个开心小宝。
看着点点正渐渐把幼儿园视为自身生活的一部分,我们真是感到由衷的欣慰,孩子能在三位老师的培养下、在这样的环境里迈开走向社会的第一步,何尝不是一种幸运!
让点点受益的不但仅是小三班的三位老师,小金星幼儿园不错的氛围、环境和教育理念更是一个不错的教育场,因为每次去接送孩子以及参加众多的亲子活动时,我们都能感受到贵园充满爱心的氛围:
负责任的保安、和蔼可亲的体检老师、热情地的班级老师、快乐风趣的外教老师……。
因此,在这里,我们还要郑重地对贵园全体老师表示感谢,感谢你们用爱心给孩子们营造了这样一个充满爱的、快乐成长的氛围!
我们做家长的也会积极配合幼儿园老师,不放纵、娇惯孩子,教育方法和幼儿园结合,做到家园统一,不错的习惯可以让孩子受益终生!
最后,我们再次衷心感谢小三班的叶老师、陈老师、李老师及关心过、帮助过点点的所有老师!
感谢小金星幼儿园所有老师这一年的辛勤工作!
真心地祝愿小金星幼儿园越办越好!
祝融侨锦江小金星幼儿园老师们在新的一年里身体健康、工作顺利、更加幸福愉快!
此致!
敬礼!
20xx年x月x日
幼儿园感谢信9
亲爱的幼儿园领导和托一班的全体老师们:
值此辞旧迎新之际,我祝所有的老师们新年快乐,身体健康。
感谢您们一年来对孩子们的培养、教育、照顾和关心。
XXX年XX月22日,我来到了托一班的教室,担任了dv拍摄的工作。
并且和孩子们和老师们一起提前欢度了圣诞节。
在这个难忘的半天里,我感受到了孩子们在幼儿园的开心生活。
孩子们的张张笑脸,让我无法停下手中的相机。
我希望用相机和dv拍下所有的细节和每一个瞬间,让所有孩子的家长们看见,孩子们的快乐幼儿园生活。
同时,我也亲身感受了老师对孩子们的无微不至的照顾。
孩子们丰富的生活,是老师们更多的付出的体现。
从早晨7:
40一直到12:
00,老师们几乎连喝水、上厕所的时间都没有。
孩子们吃早饭的时候,老师们已经在准备下一个钻山洞环节的地垫了。
孩子们户外活动,四名老师齐上阵,给孩子们们穿好外套,戴好帽子。
老师们拉着这个,牵着那个,嘴里还不停的嘱咐“小心点”,生怕下楼梯时碰着。
在户外活动的时候,有个小细节,让我感动。
周老师在地上发现了一块湿的地方,怕是哪个孩子尿了裤子,于是四名老师一起,把所有孩子的裤子摸了一遍,确认不是孩子们尿了裤子,才放下心来继续带孩子们活动。
看见老师的细心,我真的很佩服也很感动。
中午吃饭,老师们照顾孩子们睡觉,给每个孩子脱去外套、毛衣,裤子。
然后掖好被角。
看到这些情景,我的脑海里想起一句话:
“老师象妈妈呵护宝宝甜”。
匆匆的XXX年过去了。
孩子们已经喜欢上了幼儿园新生活。
也喜欢上了托一班的老师们。
孩子们从开始入园的哭闹,到现在进入教室主动叫:
“老师好”。
家长们也从刚开始送孩子入园的担心中逐渐放心了。
这些都与幼儿园领导们和老师们的辛勤付出分不开。
谢谢老师们!
您们辛苦了!
祝您们新年快乐万事如意、身体健康!
也祝所有的孩子们健康快乐成长。
幼儿园感谢信10
尊敬的****幼儿园领导和老师:
我是贵园亲子班悠悠小朋友的家长,这天是怀着一颗十分感激之心给你们写这封信的。
说实话,和很多家长一样,在孩子入园前,我们也感到十分的困惑,因为幼儿园是孩子接触社会,参与群众的第一步,不明白如何帮忙孩子走好这关键的一步,尤其我们是去年才入住到****的,对于悠悠来说,那里完全是陌生的。
在老师们的耐心照顾和正确引导下,悠悠就跟变了个人似的,突然之间长大了,懂事了很多。
他养成了很多不错的生活习惯,回家先洗手,勤喝水,玩完玩具会放回去,在家里不吃菜,在幼儿园却吃的相当好;
独立潜力也在不断提升,能独立按时睡觉,吃饭时也很规矩,不用大人帮忙,自我能做的事情自我做。
记得最清楚的就是“我们老师说”:
爸爸下班回家了,爸爸辛苦了,我给爸爸倒水,搬凳子;
吃饭后帮妈妈洗碗、扫地;
出门时帮妈妈拿东西,大东西拿不动就拿小的;
懂得好东西要分享,有吃的先给爸爸妈妈,自我吃小的。
记得于老师说过一件事也叫我很感动,在幼儿园看到于老师总是站着,便搬来小板凳叫老师坐,吃水果的时候也要分给老师吃,这么小的孩子能想到老师,怎样能不叫我们做家长的感动和欣慰呢?
和小朋友一齐玩时不但仅玩具能分享,还懂得交换,“我们能交换玩具玩吗”。
悠悠原先上学的时候总是很不情愿,一步三回头,看到老师也不愿意问好。
大人提醒也不管用。
此刻只要老师来开门,他每一次都要冲上去和于老师大声问好,于老师总是站在门口迎接并呼喊孩子的名字,接过孩子的书包,可亲热了。
和妈妈再见后头也不回的走进教室,于老师脸上始终洋溢着母爱般的笑容,一向温暖着我们的心。
老师还耐心的跟我们讲解孩子在园的表现,悠悠有些害羞,贾老师说能带他多出去和小朋友们玩。
此刻到了外面不管认不认识,和大部分孩子都能玩到一齐;
老师上课的时候孩子坐不住,而且注意力不集中,贾老师说能叫他多玩些静的游戏,经过老师的指导悠悠此刻能很专心的听老师上课,虽然是在家里玩一种玩具都能玩很长时间。
于老师说养成不错的习惯能让图画书来帮忙,此刻悠悠不但仅有不错的阅读习惯,而且语言表达潜力也有显著的提升。
于老师说要培养孩子的表现力,悠悠刚来幼儿园的时候不但仅害羞而且胆小,我们就带他多参加亲子活动,鼓励他上台表演。
她们不但仅要教授教学课程,还要关心孩子的“吃喝拉撒”,工作量较大,十分辛苦,但她们毫无怨言。
刚开始悠悠在幼儿园尿裤,拉粑,于老师都给洗干净了。
有的孩子不管怎样哭闹,不管有多么难缠,老师从不对孩子大喊大叫,而是向对待自我的孩子一样,不厌其烦,认真引导,老师们在孩子身上倾注了多少心血和爱心!
这种充满人性化的教育管理方式,让我们这些家长很放心。
孩子身上承载着我们全部的期望,很幸运孩子遇上这么好的老师,没有老师这段时期的指导我们年轻家长的育儿方法不会有较大的改善,孩子不好的行为要先从家长身上找原因,对孩子不打骂,小孩是很讲道理的,不放纵、娇惯孩子,教育方法和幼儿园结合,做到家园统一,不错的习惯能让孩子受益终生!
微笑,挂在孩子们的脸上;
感激,流进母亲们的心窝。
我们衷心感谢幼儿园的于老师、贾老师、郝老师及教育过、关心过、帮忙过悠悠的所有老师!
感谢园长的辛勤工作,感谢园长领导出这样出色的幼儿园!
有了你们,我们看到了孩子完美的未来!
幼儿园感谢信11
贵学校的领导、教师:
您们好!
首先我代表唐山市第一幼儿园中三班的各位教师十分感激您校学生这段时间以来对我班工作的大力支持,多谢班主任教师对学生们的精心培养、严格要求,使我们看到了我班几位实习学生的朴实、踏实、肯干的工作作风。
一段时间以来,我们面临着迎接市领导的工作任务,从上到下,从区教育局到园里的领导都十分重视,因此我们各方面的工作要细化、精化、创新,时间紧工作任务重。
在这紧要
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