精选高中历史必修2 经济成长历程第9课改变世界的工业革命岳麓版课后练习七十文档格式.docx

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导致这种现象出现的主要原因是（）

A、殖民扩张

B、奴隶贸易

C、工业革命

D、交通发展

第3题【单选题】

1853年，英国作家查尔斯．狄更斯在《荒凉山庄》的开篇描述伦敦的雾：

“烟雾从烟囱管帽降下，形成浅黑色的毛毛雨，中间带着煤灰烟尘，像成形的雪花那么大……让人觉得太阳已经死去”。

这一描述反映出19世纪中期的伦敦（）

A、工业化带来环境污染

B、城市拥堵人口膨胀

C、重工业成为经济主导

D、化学工业污染严重

第4题【单选题】

A、德意志统一的完成与否

B、工业化水平不同

C、垄断组织发展程度不同

D、城市的布局不同

第5题【单选题】

《全球通史》写道：

“工业革命不能仅仅归因于一小群发明者的天才。

……更重要的是18世纪后期起作用的种种有利的力量的结合。

”这里的“种种有利的力量”不包括（）

A、海外殖民扩张和掠夺

B、英国圈地运动的进行

C、资产阶级代议制确立

D、资本主义大工厂诞生

第6题【单选题】

以下各项，对于英国工业革命的发生具有促进作用的是（）①日益扩大的海外殖民地　　　②资产阶级统治在英国确立③圈地运动使农民离开土地　　　④工场手工业的迅速发展

A、①②③

B、②③④

C、①③④

D、①②③④

第7题【单选题】

19世纪，在妇女争取“工作权利”时，西欧社会普遍倾向于妇女们留在家里生育孩子。

1870年后，随着工厂以及大量服务性岗位的出现，妇女们的工作权利得到认可。

这表明工业革命（）

A、提升了妇女在劳动市场上的地位

B、促进了男女平等新观念的产生

C、缓和了资本主义社会的阶级矛盾

D、使家庭结构发生根本性的变化

第8题【单选题】

据统计，1781年英国人口只有890万人，而到了1841年英国的人口增加到了1855万人，其中多数为外来移民，如在英格兰的爱尔兰人突破100万人，这个数字每年还以5万多人的数字不断增长。

这反映了当时英国（）

A、科技革命提高了生产力

B、资本主义政治制度建立

C、工业对劳动力需求增加

D、生产发展加速了城市化

第9题【单选题】

某一历史时期“西欧国家在生产活动中的动力来源率先实现了从动植物向矿物的转变”，据此，与这一时期相符的生产组织形式是（）

A、家庭作坊

B、手工工场

C、工厂制度

D、垄断组织

第10题【单选题】

一位著名的美国史学家说：

“19世纪欧洲对世界的支配与其说是以其他任何一种手段或力量为基础，不如说是以蒸汽机为基础。

”这句话说明的实质问题是（）

A、使用蒸汽机的交通工具，便利了世界各地的联系

B、以蒸汽机为标志的工业革命，使欧洲征服了世界

C、蒸汽机的使用，促进了工业城市的形成

D、蒸汽机的使用，推动了机器的发明和使用

第11题【单选题】

1862年，美国颁布《莫雷尔法案》，“提出了改变以欧洲学术为特点的课程内容，加强实用技术教育。

联邦政府赠予各州一定数量的土地，各州开办以讲授农业和机械工艺知识为主的专门学院。

”该法案的颁布（）

A、反映工业革命需要大量技术人才

B、说明政府加强了对经济的干预

C、是为解决经济危机中的就业问题

D、导致美国生产组织形式的变化

第12题【问答题】

阅读材料，完成下列要求。

材料：

人类历史发展为世界历史，经历了一个漫长的过程。

这个过程包括两个方面：

纵向发展和横向发展。

纵向发展是指人类物质生产史上不同生产方式的演变和由此引起的不同社会形态的更迭。

它们构成一个由低级到高级发展的纵向序列。

横向发展是指历史由各地区间的相互闭塞到逐步开放，由彼此分散到逐步联系密切，终于发展成为整体的世界历史这一客观过程。

在历史发展为世界历史的漫长过程中，纵向发展和横向发展并不是平行的、各自独立的。

纵向发展制约着横向发展，纵向发展所达到的阶段和水平，规定着横向发展的规模和广度。

横向发展一方面受纵向发展的制约，一方面又对纵向发展具有反作用。

横向发展与一定阶段的纵向发展相适应，就往往能促进和深化纵向发展。

—摘编自吴于廑《世界史·

总序》

结合材料与所学知识，围绕“世界历史的纵向发展与横向发展”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述（要求：

明确写出所拟论题，简述须有史实依据）。

第13题【材料分析题】

世界经济全球化是一个没有硝烟的战场，其中充满着各国之间力量与利益的博弈。

阅读下列材料：

材料一：

如果可以把1492年看作全球化的开始，那么大致可以看出全球化经历了这样几个阶段，首先是葡萄牙和西班牙人开创了近代全球化；

第二阶段是荷兰、英国、法国等欧洲国家开始大规模向全球殖民，这一阶段大致是以英国击败西班牙无敌舰队开始直到第一次世界大战结束……

——白海军《2049相信中国》

材料二：

主导了20世纪30年代的经济萧条是国际性的。

……大萧条起因于欧洲和美国工业经济中的新问题，世界其他地区长期以来的衰弱也是原因之一。

结果是一场几乎给每一个社会都带来政治和经济压力的全球范围的崩溃……

——【美】皮特·

N·

斯特恩斯等著《全球文明史》

材料三：

“传统的中国是被全球化击败的，却也是从全球化里开始崛起的。

大英帝国是从全球化中崛起的，也是在全球化中衰落的。

眼下的美国，虽然一直是全球化最大的获益国，却呈现出冷淡全球化的倾向，因为美国开始感受到代价。

”

——《马克思主义基本原理概论》（2008年修订版）

请回答：

据材料一与所学知识，“葡萄牙和西班牙人开创了近代全球化”产生了怎样的影响？

在第二阶段推动英国、法国等欧洲国家大规模全球殖民的主要动力有哪些？

据材料二与所学知识，第二次世界大战后初期，为了避免“全球范围的崩溃”，国际社会对世界经济体系作出了怎样的调整？

依据材料三并结合所学知识，以“全球化在不同时期对各国的损益有差异”为主题进行论证。

（要求：

观点正确；

史论结合；

逻辑严密；

表述清楚；

220字左右。

）

第14题【材料分析题】

英国输出的是羊毛、锡、皮革、奶油、其他矿产品和农产品，换来的是制成品。

外国商人一直操纵着英国的羊毛及毛纺织品交易，来自海外贸易的商人资本在英国中世纪经济中一直是显著的，几百年间没有发生重大的改变。

从16世纪中期起，由王室向那些“具有足够企业精神，可资移植新技艺或者引进新制造业”的人士包括外国人颁发特许证，利用该垄断性的特许证制度来撬动产业升级。

在伊丽莎白治下授予的55项垄断特权，有21项是授给外国人或归化英国的国民。

同时，英国乘法国及尼德兰宗教迫害之机，通过各种移民优惠政策，造就了数十万之多的纺织工匠大移民，使得英国的纺织业决定性地形成了品种繁多、档次提升、工艺全能这样的竞争优势。

——摘编自梅俊杰《所谓英国现代化“内源”“先发”性质商议》

从现代化的角度看，英国以及欧洲的有利条件在于，它们实际上同处一个互动密切的列国体系中，所以，它们本质上构成了一个开放的平台。

在这一平台上，“技术熟练的工匠们如同学者和艺术家一样，把整个欧洲当成自己的家”，一国在任何领域中的技术进步终究会较快地流向他国。

——摘编自戴维·

S．兰德斯《国富国穷》

根据材料一并结合所学知识，概括16世纪中期前后英国经济发生的变化及其原因。

根据材料二并结合所学知识，概括英国及欧洲走向现代化的有利条件。

英国及欧洲的现代化发展给我们怎样的启示?

第15题【综合题】

材料一世界市场的发展和形成与资本主义生产力、生产关系的发展有着密切的关系，统一的世界市场总体的形成大约经历了400年的时间……18世纪60年代到19世纪70年代是世界市场迅猛发展的时期，这时期整个世界市场联系在一起。

由于机器大工业的发展，产业资本取代了商业资本……19世纪80年代到20世纪30年代是世界市场总体的形成时期，这时期的世界市场垄断资本占主导地位……

——《普通高中课程标准实验教科书教师用书》

材料二鸦片战争后短短几年，英国输华商品比战前增加了3．5倍，其中棉纺织品占总值的百分之七十以上，增加了4倍多。

1845年，福州官员奏称：

洋货“充积于厦口”。

洋布、洋棉“其质既美，其价复廉，民间之买洋布、洋棉者，十室而九。

”因此，“江浙之棉布不复畅销”，“闽产之土布土棉……不能出口。

”“松太布市，削减大半”。

……外国人还从中国收购大量农、副、土特产品。

其中以丝、茶为大宗。

中国丝茶的大量出口，刺激了国内丝、茶生产的发展。

——《中国近现代史》

根据材料一并结合所学知识，概述“世界市场”形成的过程。

材料一中的“机器大工业的发展”和材料二中的现象有什么关系？

并根据材料二和所学知识分析其对中国社会产生了怎样的影响？