小学三年级下学期英语教学计划Word文件下载.docx
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培养学生的爱国主义精神,使学生学会与他人自然交往,善于合作。
知识技能方面:
1)能听懂会说12组对话,并能进行简单的交流;
(A、B、C类学生)
2)能听说认读50个单词和听说读写26个字母,并能简单运用;
3)能听做6个TPR活动(A、B、C类学生)
4)能学会小制作;
(A类学生)
5)能唱8首歌曲。
(A、B类学生)
6)能听说唱7首歌谣;
7)能完成8个自我评价活动;
8)能听懂6个幽默小故事;
9)能了解6项简单的中西方文化知识。
学习态度及习惯方面
激发学生的学习英语的兴趣,对英语学习具有积极的学习态度,有学习的信心,具备良好的语音语调书写基础,具有认真听大声说仔细读正确写的习惯。
能力方面:
培养学生的观察力,记忆力,用英语进行直接思维的能力,进一步发展学生的想象力和创造能力。
3.全册教材基本内容说明
全册教材从内容形式方法插图及装祯设计等方面都以最大限度地激发学生的学习动机和兴趣为宗旨。
教学内容紧密联系小学生的生活和学习实际,选择话题充分考虑到小学生的需求,本册书共6个单元,2个复习单元,每单元分ABC三个部分,共10页。
复习单元为6页。
共分为以下几个话题。
单元题目话题
Unit2MyfamilyFamilymembers
Unit3Howmany?
Numbers
Recycle1
Unit4Doyoulikepears?
Fruits
Unit5Whereismyruler?
Location
Unit6AtthezooAnimals
Recycle2
全册教材的重点难点
本册教材的重点为字母教学,会话教学和词汇教学,其中字母教学是重中之重,因为它是英语学习的基础,对学生今后的发音拼读和记忆单词都至关重要。
每单元均出现5-6个字母,每个字母均配有两个以该字母为首的例词。
本教材的难点在于字母的读音和书写,要让学生分辨易于混淆的发音和学会用正确的书写体形式来书写字母;
教材的会话教学也是难点之一,要使学生能在相应的情景下学会说相应的话来进行简单的交流。
4.提高教学质量的措施
1)教师时刻注意用英语作为课堂教学工具,用英语来教英语,使学生习惯于从情景中,从表情、手势、辅助教具中去领会意思,理解内容,提高听力理解能力。
2)采用多种新颖有趣的教学方法、手段以培养、巩固学生的学习兴趣,如游戏、比赛、唱歌、小韵文、诗歌、角色表演等,或改变座位放置,鼓励自由会话等到,使学生对英语的新奇感转化为持久的好学动力,使他们对语言的爱好转而形成为对语言的饥饿。
3)坚持教改实验,强调听说领先,积极创设一切条件让学生多说英语,爱说英语,面向全体学生,使每一位学生都有开口说英语的机会。
4)利用多媒体设备,创造立体化的多媒体教学环境强化听的训练,帮助学生学到正确标准语音语调。
5)抓好教学质量,坚持人人课课过关,及时复现巩固,查漏补缺,指导学生利用好配套课文录音磁带,及时复习巩固。
6)课后多开展适合学生年龄特征的、有趣味性的各项英语活动,达到培养兴趣、巩固练习、提高的目的。
7)期末进行口试。
5.学期教学进度安排
2020高一学生新学期学习计划
2018高一学生新学期学习计划
转眼,我已是高一的学生了,在新的一个学期里,我希望自己的学习成绩能够更好,所以给自己制定了学习计划。
我希望新学期我能做到能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳不做小动作,自觉遵守课堂纪律,对老师布置的课堂作业能够当堂完成,对不懂的问题主动和同学商量或者向老师请教。
学习方法为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:
(1)做好课前预习。
也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。
尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;
对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。
(2)上课要积极发言。
对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。
(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。
(4)要多读一些课外书。
每天中午吃完饭,看半个小时课外书;
每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。
总感觉时间还很多,不必担心,可是转眼间自己在高中也已经过了一个新学期了,所以要努力抓紧了,因为老师让写自己新学期的改变,所以我很仔细的想了想,在过去的一个学期里,本人整天嘻嘻哈哈,玩玩闹闹,在作业方面也有偷工减料的情况,无法抗拒电脑的巨大。
可是又不曾悔改,只有每次在发生之后才追悔莫及。
想想总觉得在某些方面有些可笑,在新学期一定要有所改变开学了就不能整天玩,在上学的时候明明很想赶快放假,可真一放假又觉得有些无聊。
就开始想在学校的有趣事情。
新学期里我要尽快收收心,投入到紧张的学习中。
第一,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;
对于疑难问题,虚心向老师和同学请教。
第二,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。
课堂作业当堂完成;
课后作业和家庭作业也要按时独立完成。
第三,应该纠正自己的学习态度。
“态度决定一切!
”心态是取得成功的一个非常关键的环节,应拥有好的心态在新学期里要勇往直前。
做一个自己心目中喜欢的自己,要做些不会让自己后悔的事情。
学期学习计划
有关学期学习计划范文合集5篇
一、方案简介:
此方案重在开发幼儿多方面的智力潜能,例如:
身体-运动智能、自然观察智能、人际智能、语言智能等,为幼儿入小学作好知识及能力的准备。
二、课程安排:
除开设正常的教学活动外,还开设适宜的活动课程,包括:
游泳课程、汉语拼音学习、水墨画创作、科学探索活动。
游泳课程:
由班级教师带领,到游泳馆,由专业教练进行培训。
科学探索活动:
按照年版“小灵狮”幼儿科技教材开展科学实验活动。
水墨画创作:
由有经验的教师,教授水墨画技能。
三、时间安排:
每周二次,每次1小时科学探索:
每周二次,每次1小时
水墨画:
每周二次,每次1小时汉语拼音:
怎么样,您对我们的活动计划感兴趣吗?
因名额有限(只招收25名)请快加入我们的暑期乐园吧!
(活动时间:
7月1-31日)
一:
辩论赛为进一步增进大家的相互了解,丰富大学生活,提高同学们思维的缜密性,锻炼大家口才,我部将举办一次辩论赛。
1。
时间:
第二周准备,第三周预赛,第四周决赛。
2。
地点:
待定。
3。
参加者:
考虑到03级同学四级考试,02级同学准备考研,主要面向04级。
4。
辩论主题:
待定,三场辩论赛,每场一个主题。
5。
基本程序:
04级公管本1。
2班组一队,3。
4班一队,两队对决;
公管专4个班一队,公关2个班一队,两队对决。
胜出的两队进入决赛。
6。
奖项:
评出最佳辩队一个(即决赛胜出者),最佳辩手4名(每队一名)。
赛后,我们将根据《条例》予以加分,给予奖励。
相信这次活动一定会对大家的口才、思维、机智等能力有所提高。
二:
全国大学生英语四级模拟考试英语一直是我们学习的重中之重,我系一直都比较重视英语的学习,抓好英语学习对大家来说也是很重要的,尤其大学英语四级考试关乎大家的毕业证书和学位证书。
为进一步提高03级同学的英语成绩,能够更加自信、坦然地面对四级考试,特进行一系列的英语四级模拟考试。
第四或五周开始,隔周一次。
主要是03级同学,部分还未通过的02级同学也可参加。
形式:
严格按照全国大学生英语四级考试形式进行,由学习部精选试题,联系外语系播放听力,组织学生会成员或者高年级班长、团支书监考,组织各班学习委员批改试卷,最后由学习部统计汇总考试成绩,查找问题,汇报给老师和03级各班班长。
希望以此方式提高同学们的应试能力,并及时发现自己的不足进一步改正,并且可以使老师们快速、有效地了解到同学们的情况。
三:
系列讲座针对各级同学们面临的专升本、英语四级、计算机二级、考研等情况,我部尽量组织多种形式的讲座,为同学们解惑答疑,让同学们能更加有准备得面对,学有动力,学有方法,学有成绩。
具体形式未定。
新学期伊始,随着我院三个专业xx级新生的到来,整个学院呈现充满活力的新气象。
经管学院学生会各部门也将于国庆后渐渐拉开帷幕。
同时我们学习部也将以饱满的热情努力把工作作好,为全院同学服务,为了更好的迎接新学期的安排和工作,调动大一新生及老生的活动积极性,促进校园文化繁荣,丰富大家的课余生活,我部对本学期的有关活动作如下安排:
一、招新
大一新生是年轻的、有活力的,充满激情的,为了给他们提供一个展示自我、锻炼自我的舞台,也为了给学习部注入新鲜的血液和活力,学习部将于10月14号和10月15号进行学生会的`全面招新活动。
本次分为初试和复式两个阶段,以面试为主。
招新本着“公平、公正、公开”的原则,每个人都有着平等的竞赛资格,我们非常期待新一轮的招新工作。
二、新老生经验交流会
针对大一新生普遍存在的各种学生活和心里问题,我们学习部将暂定于10月中旬举办新老生经验交流会,届时我们将邀请xx、xx级品学兼优的学生介绍自己的学习、生活经验,为xx级新生提供一个大学生生活的指南。
三、“三字一笔一画”比赛
11月初,由校学生会学习部主办的“三字一笔一画”比赛活动也是我院学习部将要举办的重大活动之一。
我们今年将在往届的经验上,尽量作到尽善尽美,努力把第十七届“三字一笔一画”比赛开展的有声有色,丰富全院同学的课余文化生活。
四、双语演讲比赛
双语演讲比赛包括中文和英文演讲比赛。
11月份,围绕南校区的校园环境和校园生活,学习部将举办此次活动,让同学们尽情抒发对自己学习和生活的各自感悟。
五、辩论赛
学习部将于12月份举办辩论赛,为新生们展示自我,显示才华提供一个舞台,同时也为院辩论队输送新鲜血液。
六、说课比赛
安师大是一所人文气氛浓厚的师范类高校,为社会培养大批师范人才。
虽然经管院的三个专业都是非师范类,但作为一种技能的培养,说课比赛是十分必要的,因此我们部将于12月中旬举办院级比赛,并且协助校学习部作好决赛工作。
与说课比赛的意义与目的一致,教案评比大赛也是为学生今后走向社会锻炼他们的职业技能。
此次活动将安排在说课比赛之后,于12月下旬举行。
八、开展与我院三个专业有关的英语、考研讲座
经管院是一个年轻的学院,设有经济学、财务管理、人力资源管理三个专业,由于成立不久,广大学生尤其是大一新生对专业的学习感到无从下手,对未来的职业规划茫然不知,针对这一情况,我部将在第一学期的活动安排有关着方面的讲座。
九、《经管学生的续办》
月刊《经管学生》是由上届学习部所创办,是我院学生激扬文字、展示自我的平台,因此我部将团结一致,众志成城的把本刊创办下去。
以上是第一学期的工作计划,我们会按活动计划安排本学期的工作,并在必要时作相应的调整。
我部将竭尽全力把个项活动开展的有声有色,更好的为全员学生服务。
一、基本情况分析
大班时期是个性开始萌发的时期,也是形成对人、对己、对事正确的认知、情感、态度、行为的重要时期,良好的语言教育,不仅能帮助幼儿作好学前入学活动准备,而且能使幼儿终身受益。
大班幼儿具备一定的语言基础。
但是个别孩子发音不准,胆小,不够自信,缺乏语言学习兴趣。
因此教学中要注意培养和发展幼儿的语言能力,为幼儿提供在集体面前讲述的机会,进一步提高幼儿"
想说、敢说"
勇气。
同时,注意引导其他幼儿认真倾听,不随便打断别人的讲述。
教材里的故事取材于社会现实生活,叙述时事件为主,反应幼儿熟悉或需要了解的生活内容,提供丰富多样的口头语言和书面语言的样本。
二、教材分析
大班语言教材主要是有仿编、续编和扩编的趣味故事、诗歌和图画,要让学生根据自己的生活经验和丰富的想象,创造性地运用语言,大胆而清楚表达自己的预期目标,可以使幼儿的想像力和思维能力得到很好的发展。
三、教学目标
1、引导幼儿乐意与人交流,说话有礼貌。
会用礼貌用语。
2、引导幼儿在谈话和游戏活动中注意倾听对方讲话,能理解日常用语。
3、培养幼儿能清楚地说出自己想说的事;
喜欢听故事、看图书的习惯。
4、培养幼儿能听懂和会说普通话的能力5、培养幼儿对日常生活中常见的文字符号的兴趣,能认读一些常见汉字,了解其简单含义。
6、学习掌握基本笔画、笔顺,并用有趣的方法进行书写练习。
学习书写日常生活中常用的汉字及自己的姓名。
7、对学生的语言能力进行综合性开发。
8、有感情的背诵古诗。
9、会讲简单的小故事。
有语气的朗读诗歌。
四、教学措施
大班幼儿的学习活动经常是无意识的、不自觉的,因而也多是零散的,在学习的方法上,幼儿也有着很大的局限性。
只有将幼儿的学习活动转化为有意识的过程,并不断地丰富儿童学习的方法,才能提高幼儿学习的效果,有效地促进学生的身心全面发展。
本学期通过日常生活、游戏等基本的语言发展活动来组织幼儿与他人进行语言交流和沟通,培养幼儿想说、敢说、喜欢说的意识和初步的自我表达能力。
能够帮助幼儿更好地理解和表述个人及周围的一切。
激励幼儿的语言游戏兴趣,帮助幼儿在不同语境中创造性地运用语言,提高幼儿对语言结构的敏感性。
大班上学期语言学习计划
1、快乐阅读通过对童话、诗歌、童谣等文学作品的阅读来丰富幼儿的想象力,为幼儿插上想象的翅膀,培养幼儿对生活、对文字的敏锐感受力。
同时,向幼儿展示成熟的语言,提高幼儿对语言多样性的认识。
2、幼儿进入学习倾听、理解和使用规范性语音表达时期。
学习创造性地运用语言,在讲述活动中,让幼儿怎样地在集体面前大胆而清楚地叙述自己的想法和感受;
在阅读活动中,让幼儿尝试感受书面语言。
3、通过活动延伸和活动建议来丰富幼儿日常生活中的语言交往,让幼儿有更多机会真实而丰富的语言情境与各种各样的人交往,以操练和扩展自己的语言经验。
大班上学期语言学习计划篇二
一、班级情况分析:
本班48名幼儿,男29名,女生19名,大多数幼儿活泼开朗,在经过两年的幼儿园学习生活,幼儿已养成了良好的生活卫生习惯,生活自理能力及安全保护意识较之也有一定的提高。
幼儿能积极参加各项活动,主动与人交往,并正确使用礼貌用语,在各领域也有较好的发展。
如在语言方面:
幼儿能主动,积极地与同伴交流,较清楚的说出自己的想法和感受,大多数幼儿语言比较完整,流畅,用词比较准确。
喜欢翻阅图书,对故事,图书的内容感兴趣,会用普通话与人交流;
在科学领域:
幼儿能对身边常见事物和现象的变化规律感兴趣,并运用多种感官方式进行探索活动;
能理解10以内数的实数意义及数量关系;
喜欢种植,饲养等活动。
在艺术领域:
幼儿能运用自己喜欢的方式进行富有个性的艺术表现活动;
能初步感受周围生活中美好的人,事,物和艺术的美,并能大胆的在同伴面前表演。
但由于全班幼儿发展不平衡,还存在以下几方面的问题:
部分幼儿个性好强,自我为中心,不懂的相互谦让,不能用正确的方法解决与同伴的纠纷。
2、操作常规:
有个别幼儿在进行操作活动时不能较好的控制音量及收拾玩具。
3、倾听能力:
部分幼儿倾听能力差,在同伴或老师讲述时,注意力不集中。
4、部分幼儿胆小,怕生,不够自信,大胆的表达自己的想法及需求。
5、王贝贝、杨素新、高华等幼儿比较好动,散漫,听信号能力差,时常需要教师提醒督促。
6、一小部分幼儿吃饭速度慢,出现挑食,偏食的饮食不良习惯。
针对以上情况,我们班二位老师将继续依据《纲要》、《指南》精神及年段工作计划,结合本班幼儿实际情况,拟订本学期班级工作计划。
二、教学目标:
1、幼儿倾听习惯的培养。
2、使幼儿养成读书的好习惯。
3、喜欢与他人交往。
4、学会初步理解幼儿文学作品。
三、在全面的基础上,本班想突破的新特色:
(一)兴趣阅读特色
(二)观察、讲述、绘画特色
四、具体实施措施:
1、求实。
就是要联系实际,认真研究学情,根据幼儿的实际来教学。
教得实,学得才实。
这就需要每一位教师到幼儿中去,用爱心观察、分析、了解幼儿,了解幼儿的需要,并根据幼儿的特点,塑造出易于和幼儿沟通、理解的"
文本"
。
2、求活,是指教师应充分发挥教学机智,灵活驾驭教学过程。
教师必须明确,教学的根本目的不是让幼儿简单地学习现成的结论,而是教会幼儿如何独立思考问题,特别是教会幼儿合乎逻辑地思考问题。
并尽可能做到以教师对文学作品的热爱、理解、创造,将幼儿引入一种学习情境,充分联系和适应幼儿已有的经验,抛出一些富有启发性的问题给幼儿,让他们在探究和解决问题的过程中搜寻、捡拾、吸呐知识的营养,充实自己,锻炼思维,发展能力。
此外,教师还应善于观察幼儿的反应,全面掌握幼儿的反馈信息,不断调整教学。
3、求新,确立创新的教学观。
构建多维互动的创新教学体系,以启发讨论、探索、质疑、争论、搜集信息、自主学习为教学的基本形式,重视幼儿的预期性和参与性,倡导培养幼儿充分调动已有的经验,充分占有资源,采取极富个性化的学习步骤、方法、途径、处理方法和结果陈述的方式,主动地内化、积极地建构学习,改变认知结构。
4、求效。
素质教育的实质便是优质高效。
高效率的课堂教学必须要通过高效的教学行为来体现。
我们将从语言教学、课堂管理、学法指导、教法运用、检测反馈等方面入手,进行卓有成效的创造性的语言教学实践活动,来提高语言教学的效益。
指导思想:
以《(20xx—20xx)中小学教师继续教育工程规划》以及“实施意见”的精神为指导。
以提高教师的综合素质为核心内容,面向全员,突出骨干,打造学习型教师组织,加快教师专业化成长。
工作目标:
完善继续教育保障机制,构建继续教育科学体系,夯实继续教育基础,增强教师工作能力,实现教师职业需要和个人成长需要的统一。
培训形式:
⑴全体教师集中培训。
⑵学校教师分年级组培训。
课标解读、教材研讨、观摩示范课。
⑶利用网络教室和互联网个人自主选择式学习。
一、基础性工作
(一)领导小组
成立继续教育领导小组,加强继续教育的领导、管理和指导。
二、结合实际,围绕“一德三新”开展好校本培训工作。
培训以教师为主体,教师要以研究者的身份、眼光去审视、分析、解决自己在教学实践中遇到的真实问题,把日常教学工作和教学研究融为一体。
(一)、师德培训
培训对象:
全体在职教师
培训目标:
以办人民满意教育为宗旨,全面加强和提高教师职业道德和职业精神,建立健全师德建设的长效机制,不断提升教师道德修养和文化修养,增强教书育人、敬业乐教的坚定性和自觉性,努力树立人民教师良好形象,做让学生爱戴、家长放心、社会满意的人民教师。
完成1篇学习心得。
(二)培训学习内容:
(针对尚未完成的计划制定)
1、相关教育政策法规。
组织学习20xx年新修订的《中小学教师职业道德标准》,进一步学习《中华人民共和国教师法》、20xx年修订的《义务教育法》等。
2、开展以“爱与责任”为主题的师德教育活动。
师德教育学习已经进入总结提高阶段。
在本阶段教师要认真做好反馈工作,拟写好1500字以上的个人学习总结。
3、班主任培训。
校本培训与教育教学实践相结合。
开展校本培训中注意从学校的实际出发,立足本校,以班主任为主体,有计划、有目的、针对性地对班主任进行培训。
4、新理念学习。
继续学习《新课程推进中的问题与反思》,完成总结报告。
5、新课程学习。
运用现代教学手段的课堂教学培训,以集中培训与自学相结合,培训学习不低于10学时,完成学习总结一篇。
6、新技术。
《教育技术培训教程》的学习课时不低于10学时,并学习使用技术,自制2课时的课件制作。
7、针对全程的学习,总结本人的学习课时,查漏补缺,完善个人的继教档案,迎接验收考试。
学期计划
【实用】学期计划模板汇总6篇
一、教学工作:
1.加强对学生学习的规范管理。
提出合理可行、有效的中考复习模式和方法。
本学期我们将组织初三教师进行如何提高复习课效率的研讨,贯彻学校提出的“餐桌式,小课时,学讲稿”的特色教学模式,力争学生的成绩有一个”质”的提高!
3.瞄准中考,加强对中考命题特点和规律的研究,做到必考的必教,必教的必会,抓好专题复习研究,有效地把初三阶段的知识点梳理清楚,以使学生全面掌握知识。
4.加强教学常规管理,提高课堂教学效益,向45分钟要质量。
我们知道,现在离中考还有短短几个月的时间,同时教学与学习任务却十分得艰巨,真是时间紧任务重,因此,这个学期我们要更加提高周六的补课效率,使学生的学习效率达到最佳!
5.做好初三学生的心理疏导工作,适当调节情绪,以良好的心态投入到学习中去。
6.重视月考和两次模考,及时召开质量分析会,及时诊断、反思,及时解决考试中出现的问题。
7.认真抓好体育训练,力争体育中考成绩达到较好水平。
我们初三年级要求各班主任配合体育教师认真参加下午的阳光体育活动,到体育考试前夕,我们各班应利用早上时间让学生加强训练强度,以确保考试顺利通过。
8.高度重视培优工作,加大培优力度,对前50名学生要加大力度,为他们松绑减压,营造宽松的竞争氛围,力求在和谐的竞争环境中迎难而上,使优秀学科更加优秀,使薄弱学科也优秀;
针对前100名学生,也要加大力度,确保尖子生培养上有所突破。
我们知道,教育局对我们学校的考核是以合格率为依据,但社会对我们学校的评价是考取重点中学有多少人,也就是以优秀率为依据。
目前,我校在优秀率方面存在很大的欠缺,所以,我们应高度重视这方面的工作,力争实现我们制订的10.2%的奋斗目标。
9.配合学校教务处做好中考体检、体测、填报志愿等各项工作。
二、德育工作:
2.帮助学生分析自己的学习现状,制订出短期和长期目标,以积极良好的心态对待中考前的每一次考试。
5.重视学生的心理健康教育,有的放矢地开展工作。
发现学生心理存在问题就及时对症下药。
减轻学生压力,促进学生的全面发展。
6.做好常规工作管理,尤其是排除教室外的干扰。
三、具体工作安排:
二月:
1、班级制订班级奋斗
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- 特殊限制:
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