高考必背古诗文64篇情景默写Word格式文档下载.docx
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王安石"
登飞来峰"
中“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层〞启示我们只有站得高才能望得远,才不会被眼前琐事所牵绊。
5、古诗词中,“眼泪〞与“悲愁〞总是结合在一起,如"
诗经·
氓"
“不见复关,泣涕涟涟〞写出女主人共见不到心上人的愁苦;
白居易"
“夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干〞写琵琶女梦到少年事的伤感;
“凄凄不似向前声,满座重闻皆掩泣。
座中泣下谁最多.江州司马青衫湿。
〞写出重闻琵琶曲,司马青衫最伤心的情形;
锦瑟"
“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟〞虽然它所渲染的意境是那样的可望而不及,但它却真的写出了诗人的悲哀。
6、愁,是人类一种特定的情绪,但在古代诗人的笔下,这种愁情愁绪却异彩纷呈。
如煜"
“问君能有几多愁.恰似一江春水向东流〞;
白"
“但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。
又闻子规啼夜月,愁空山〞。
7、古代文人善于借“秋〞表情达意或衬托意境,如杜甫"
“万里悲秋常作客,百年多病独登台〞渲染出他凄苦的身世遭遇,白居易"
“
浔头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟〞衬托出作者与友人离别时的伤感。
8、古典诗词善以“杜鹃〔子规〕〞表达悲切之意,如白居易"
“其间旦暮闻何物.杜鹃啼血猿哀鸣〞,商隐"
“庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃〞,白"
蜀道难"
“又闻子规啼夜月,愁空山〞。
9、长江水系漫长,水域宽阔,水流舒缓,自然容易滋生出无数诗情画意来。
譬如,东坡在赤壁下把酒对歌,赏“白露横江,水光接天〞的清美,发出了“哀吾生之须臾,羡长江之无穷
〞的幽叹;
青年才俊王勃,在精巧壮丽的滕王阁上,挥毫写下了“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色〞〔"
滕王阁序"
〕的漂亮诗句;
白居易登临浔头,抒写了一个“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声〞〔"
〕的凄美故事;
而杜甫呢,则在"
中用“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来〞的诗句,对长江之景作了另一种注解。
10、古代诗文中,有许多描绘音乐的名句,如白居易"
中“
大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。
间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。
冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。
别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。
银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。
曲终收拨留神画,四弦一声如裂帛。
〞写出了音乐由快速到缓慢、到细弱、到无声,到突然而起的疾风暴雨,再到最后一刻,戛然而止的过程;
轼"
中的“如怨如慕,如泣如诉。
余音袅袅,不绝如缕。
舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。
〞写出了洞箫声的凄婉和对人的感染之深。
11、古代文人擅长借“梦〞寄托情思,如白居易"
中的“夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干。
〞;
中的“庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃〞;
中的“人生如梦,一尊还酹江月〞。
12、我国古代诗文中,有许多展现秋天不同景象的名句,如杜甫"
中的“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不见长江滚滚来〞描写了萧瑟的景物营造了深远的意境,传达出诗人壮志难酬的感慨之情和悲凉心境;
郦道元"
三峡"
中“每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝〞描写出了三峡秋景的神韵。
13、古诗词中有很多以“自〞、“空〞营造意境气氛的,如白居易"
“去来江口守空船,绕船月明江水寒〞渲染了琵琶女独守空船的孤寂;
又闻子规啼夜月,愁空山〞渲染了蜀道上空寂苍凉的环境气氛,有力地衬托了蜀道之难。
14、古诗词中经常使用倒装的手法为整首诗词的大放异彩增添亮点,如轼"
“故国神游,多情应笑我,早生华发〞;
辛弃疾的"
“千古江山,英雄无觅仲谋处〞。
15、古诗词中善于运用典故来表情达意,如辛弃疾"
中的“想当年,金戈铁马,气吞万里如虎〞借赞扬裕,挖苦南宋王朝主和派屈辱求和的无耻行径,表现出作者抗金的主和恢复中原的决心。
16、同一事物在不同诗人的笔下往往显示出不同的色彩。
如同样是描写长江,杜甫在"
中写道“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
〞,轼在"
中的勾画则是“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。
〞
17、古代诗词中,作者常常用联想的方式来描写事物,表达思想感情。
联想的方式多种多样:
念奴娇•赤壁怀古"
中“故垒西边,人道是,三国周郎赤壁〞,由历史事件发生的地点联想到有关历史人物,这是相关联想。
煜"
中“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。
〞,由“愁〞想到江水长流,这是由特征相似引起的联想。
中的一句“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘〞,由琴声想到珠玉声,是声音的类比联想。
王勃"
中“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色〞这是由空间上的接近而引起的联想,称为表象联想。
18、古代文人善于借助历史人物抒发自己的感慨,如轼"
“遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。
羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭〞借周瑜的意气风发衬托自己的落魄失意;
白的"
“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边〞借太公和商朝开国重臣伊的故事抒发自己对前途充满的自信之情;
“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人〞借晋人向秀和王质的典故表达自己因人事全非、世事变迁的无限感慨。
19、徜徉在古典诗词的海洋中,读"
,懂得了杜甫“
困难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯〞的落魄;
读"
渔家傲"
,懂得了仲淹“
羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
〞在月光与泪光中抚着白发彻夜难眠的悲戚;
离骚"
,懂得了屈原“屈心而抑志兮,忍尤而攘诟。
伏清白以死直兮,固前圣之所厚〞宁愿压抑委屈自己也要坚守清白的倔强;
,懂得了白居易“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识〞与琵琶女同病相怜互相慰藉的劝解。
20、古诗文中的“情〞丰厚了华夏文明,滋润了民族精神,如"
中的“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索〞表达了屈原对美好理想的执着精神;
"
楼记"
中的“不以物喜,不以己悲。
居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君〞表达了仲淹对自身遭遇的豁达淡然与忧国忧民的情怀;
中的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干〞表达了对忠贞爱情的执着。
21、白居易"
中有很多句子传唱不衰。
其中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是“
千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面〞;
表现琵琶女年长色衰后寂寞处境的诗句是“弟走参军阿姨死,暮去朝来颜色故。
门前冷落鞍马稀,老大嫁作商人妇。
借月衬托琵琶女独守空船时凄清孤冷心情的诗句是“去来江口守空船,绕船月明江水寒〞;
既表现全诗的主旨,又是诗人与琵琶女感情的共鸣的诗句是“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识〞。
22、人生有时是需要选择遗忘的,在“土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
黄发垂髫,并怡然自乐。
〞〔"
桃花源记"
〕的田园生活中,渊明忘记了人世间的喧嚣与杂乱;
在“苔痕上阶绿,草色入帘青。
谈笑有鸿儒,往来无白丁。
可以调素琴,阅金经。
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
〞的陋室里,禹锡忘记了官场上的倾轧与是非;
在“大江东去,浪淘尽,千古风流人物〞〔"
〕的奔放豪迈中,轼忘记了被贬谪的无奈与痛苦。
23、"
中描写女主人公对成婚盼望之切、深情一片的句子是“乘彼垝垣,以望复关。
不见复关,泣涕涟涟。
既见复关,载笑载言。
〞,以“桑〞喻女子青春年华及年长色衰的句子分别是“桑之未落,其叶沃假设〞,“桑之落矣,其黄而陨〞,描写女主人公婚后辛勤劳作的句子是“三岁为妇,靡室劳矣。
夙兴夜寐,靡有朝矣〞,表现女主人公追忆美好年华,用情专一的句子是“总角之宴,言笑晏晏。
信誓旦旦,不思其反〞。
24、文人学者为了说明志向寄托情怀,常从名篇佳句中选字取意,命名书屋或居室。
如柳亚子有一书房曰“磨剑室〞,即取意于贾岛的诗句“十年磨一剑,霜刃未曾试〞。
请判断以下书屋名称取意于哪些名句。
〔1〕“十驾斋〞取意于驽马十驾,功在不舍
〔2〕“鍥斋〞取意于锲而不舍,金石可镂
〔3〕“人镜庐〞取意于结庐在人境,而无车马喧
25、根据句意,在下面的横线处填写相应的容。
〔1〕成语“煎烛西窗〞源自唐代诗人商隐"
中的何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
〔2〕梨自古就是文人志士所赞扬之物,梨花盛开,洁白如雪,而“忽如一夜春风来,千树万树梨花开
〞两句诗却反其道而行之,将雪比作梨花,富有诗意。
〔3〕王湾在"
次北固山下"
一诗中描写了时序交替中的景物,并暗示时光的流逝,蕴含自然理趣的诗句是:
海日生残夜,江春入旧年。
26、古人常化用前人诗文中的句子来成就自己的佳作。
请根据题意完成这些有关联的诗句。
宋书.宗传"
里“愿乘长风破万里浪〞的豪言在白的"
中演化为“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!
〞
27、古今文人常用古诗文名句来励志勤学,修身养性。
请根据题意完成以下各题。
〔1〕“且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。
〞轼"
中的这几句话常被用来勉励人们修身自好,不慕身外之物。
〔2〕庄子的"
逍遥游"
里“北冥有鱼,其名为鲲。
鲲之大,不知其几千里也。
化而为鸟,其名为鹏。
〞的大鹏是庄子哲学中自由的象征,白年轻时胸怀大志,他在"
上邑"
一诗中以大鹏自喻:
“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。
〞
〔3〕"
孟子"
强调了以苦难来磨练意志的重要性:
“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。
〞欧阳修在"
伶官传序"
里则用比照的手法说明了这个道理:
“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。
28、根据句意,在下面的横线处填写相应的容。
〔1〕唐人陆参作"
长城赋"
云:
“千城绝,长城列。
民绝,君灭。
〞以四个三字句发端。
杜牧"
阿房宫赋"
“祖"
长城"
句法〞,云“六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出〞。
〔2〕"
中诗人由自身的贫寒推己及人地想到他人的困苦。
表现杜甫博大胸襟的著名诗句是:
“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山〞
〔3〕古代阳关位于现在省敦煌市西南,如今,由于经济的开发,人口稠密,交通兴旺,那里再也不是王维在"
渭城曲"
里所描写的“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新〞的景象了。
29、翻开唐宋诗词,到处都可以听到风吹雨落声。
雨中多情,雨中多愁。
写“喜雨〞的如愈"
早春呈水部十八员外"
中的“天街小雨润如酥,草色遥看近却无〞,把雨写得则细腻、匀称、滑爽而又滋润。
写“苦雨〞的如文天祥"
过零丁洋"
中的“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍
〞辛弃疾"
的“舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去
〞。
30、“文章憎命达〞。
这是杜甫对白的评价,而他自己又何曾不是这样呢."
中“困难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯〞形象地反映了他生前生活的窘迫和仕途的坎坷。
31、古人云:
谋事在人,成事在天。
一个人不坚持肯定是不成功的。
荀子·
劝学"
中说:
“锲而舍之,朽木不折;
锲而不舍,金石可镂。
〞然而一个人努力了不一定能成功,只要尽力了,也就没有什么懊悔的啦。
正如王安石在"
游褒禅山记"
中所说的“尽吾志也而不能至者,可以无悔矣〞一样。
32、“莲〞与“怜〞字同音,在古诗中人们常用“莲〞来表达爱情。
如南朝乐府诗"
西洲曲"
中的“采莲南塘秋。
莲花过人头;
低头弄莲子,莲子清如水。
〞写出了采莲女情窦初开的心思。
周敦颐"
爱莲说"
中“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉〞准确地写出了莲花的品质。
33、大雁和飞燕虽属两个不同季节的精灵,但它们也能“心有灵犀一点通〞,都能传达出诗人感时伤逝的情怀。
在禹锡"
乌衣巷"
中,我们看到了“旧时王堂前燕,飞入寻常百姓家〞的沧桑变迁;
在晏殊"
浣溪沙"
中,我们看到了“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
〞的物是人非的景象;
在文天祥"
金陵驿"
中,我们还感受到了“山河风景元无异,城郭人民半已非。
满地芦花伴我老,旧家燕子傍谁家.〞的“黍离〞之悲。
34、"
一文中以博大的胸怀,对广阔劳动人民寄予深深同情的语句是:
“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰〞。
35、"
一诗以琵琶女的遭遇身世为明线,诗人的感受为暗线,两线交汇在“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识〞这两句诗上。
中,运用比喻修辞描写赤壁古战场的险要形势的一句诗是“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪〞。
36、白"
“西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅〞〔抑或“蜀道之难,难于上青天〞.〕,极写蜀道的高竣雄奇,不可攀越的险要。
37、商隐的诗句“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通〞表达了身不能共处,心却能相通的意思。
中与之意思相近的两句是“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识〞。
38、"
明湖居听书"
写王小玉说书时,“满园子的人都屏气凝神,不敢少动,忽听霍然一声,人弦俱寂〞。
中也有类似情景,以表现琵琶女的高超技艺,这些诗句是“曲终收拨留神画,四弦一声如裂帛
39、古代有星宿分野之说,如王勃"
中有“星分翼轸,地接衡庐〞之句;
中也用了这种写法叙说由入蜀难行,这句诗是“扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹〞。
40、屈原"
“民生各有所乐兮,余独好修以为常〞,申述了作者出淤泥而不染的高洁;
“千古江山,英雄无觅仲谋处〞,表现了对保邦有雄才大概及有建树的人才的缅怀与期待。
“人生如梦,一尊还酹江月〞表达了人生功业无成,抱负难以实现的慨叹。
41、古代诗文中有许多感慨“物是人非〞的名句,如煜"
中的“小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中〞;
夔"
慢"
中的“二十四桥仍在,波心荡,冷月无声〞;
轼的"
中“西望夏口,东望武昌。
山川相繆,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉.〞在物是人非中表达对世事无常的感慨。
42、白在诗歌中爱用多种手法表情达意,如"
中“黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援〞借黄鹤与猿猱反衬山势的高危;
“地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连〞用神话传说来传达蜀道开辟之艰;
“扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹〞用人的神态从侧面衬托蜀道的高俊;
“连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。
飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷〞则是直接描写蜀道的险峻。
43、有的诗词开篇就奠定了感情基调,如白居易"
中的“浔头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟〞;
中的“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回〞;
仲淹"
中的“塞下秋来风景异,雁去无留意〞,皆是开篇以景托情,为整篇奠定了感情基调。
44、用典是古诗词写作方法之一,南宋豪放词人辛弃疾更是善于运用典故,如"
永遇乐•京口北古亭怀古"
中借用历史人物权的典故抒写自己壮志难酬情怀的句子是“千古江山,英雄无觅,仲谋处〞,用义隆的典故讽喻当权者的句子是“元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾〞。
45、我国古代诗人的爱国感情主要表现为表忧国忧民之心,抒壮志难酬之愤。
杜甫这样表忧国忧民之心“万里悲秋常作客,百年多病独登台〞〔"
〕;
仲淹这样表达“
居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君〞〔"
〕。
46、爱情是永恒的话题,诗人们用诗写出了他们对爱情的理解。
诗经•氓"
写到:
“吁嗟鸠兮,无食桑葚。
吁嗟女兮,无与士耽。
士之耽兮,犹可说也。
女之耽兮,不可说也。
〞观在"
鹊桥仙"
中写到:
“柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。
两情假设是久长时,又岂在朝朝暮暮。
47、荀子在"
中指出:
“青,取之于蓝,而青于蓝〞这与愈"
师说"
中“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子〞的观点是一样的。
荀子"
中强调学习必须重视积累的句子是“故不积跬步,无以至千里;
不积小流,无以成江河。
强调学习必须持之以恒的句子是“骐骥一跃,不能十步;
驽马十驾,功在不舍。
锲而舍之,朽木不折;
锲而不舍,金石可镂〞。
以蚯蚓与蟹为例,用比喻的方法指出学习应该专心的句子是“蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。
蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也〞。
48、愈"
的中心论点是“古之学者必有师〞,交代教师作用的句子是“师者,所以传道受业解惑者〞,申述从师学习的必要性的句子是“人非生而知之者,孰能无惑.惑而不从师,其为惑也,终不解矣〞提出择师态度和标准的句子是“吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎。
是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
49、杜牧"
中用夸、衬托手法借写歌舞冷暖,衬托阿房宫宽广高大的句子是“歌台暖响,春光融融;
舞殿冷袖,风雨凄凄〞,感慨和六国都亡于不爱百姓的句子是“使六国各爱其人,则足以拒;
使复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也.〞;
以“后人〞的委婉称谓提醒统治者不要重蹈覆辙的句子是“人不暇自哀,而后人哀之;
后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也〞。
50、轼"
过比喻手法描绘音乐的句子是“其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕〞;
面对赤壁美景,表达超然心境的句子是“浩浩乎如虚御风,而不知其所止;
飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙〞;
感慨人生短暂与渺小的句子是“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。
哀吾生之须臾,羡长江之无穷〞。
51、“鸟〞在古典诗词之中,会被诗人在不同的心境下赋予不同的情感色彩。
“月明星稀,乌鹊南飞〞让操的求贤建功之心彰著天下;
“黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援〞是白对蜀道之难的摹画;
“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回〞是杜甫对夔门秋色的描摹;
“庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃〞是商隐对美好爱情的寄托。
52、杜甫"
中“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜〞表达了他忧国忧民的情怀;
中“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识〞交代了他与琵琶女产生情感共鸣的原因。
53、古人写文章常常借古讽今,如贾谊的"
过论"
“一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也.仁义不施而攻守之势异也〞,借言过失,为汉帝谋“久安〞之策,施仁义于民。
杜牧的"
“灭六国者六国也,非也;
卒者也,非天下也〞,借灭亡的教训批评唐统治者广建宫室。
54、酒是水质的诗,诗是心酿的酒。
古代文人与酒有不解之缘。
操在"
中感慨,“何以解忧,唯有杜康〞;
杜甫在"
中感慨,“困难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯〞;
仲淹在"
中无奈的低吟“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计〞;
陆游在"
游村"
中劝告“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚〞;
清照在"
声声慢"
中悲叹,“三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急〞。
55、白,唐代浪漫主义诗人,他写诗极尽夸之能事,如在"
中诗人就以“青泥何盘盘,百步九折萦岩峦〞极写山路之弯曲,以“连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁〞极写山峰之高远。
56、杜牧"
“使六国各爱其人,则足以拒;
使复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也.〞,用假设的口吻指出了六国和国长存的方法;
“五步一楼,十步一阁;
廊腰缦回,檐牙高啄;
各抱地势,钩心斗角〞描绘出了阿房宫的宫殿与楼阁;
“歌台暖响,春光融融。
舞殿冷袖,风雨凄凄。
一日之,一宫之间,而气候不齐。
〞用夸的手法写出了阿房宫的大;
“挟飞仙以遨游,抱明月而长终〞,寄托了超凡脱俗的浪漫情怀。
57、古诗文中常常有以酒为媒介抒发情感的名句,如杜甫"
“困难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯〞,传达出韶光易逝,壮志难申的感伤和对国难家愁凄怆难排的悲凉;
“醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月〞,表现出被贬而沦落天涯的孤独与无助的苦闷;
“酾酒临江,横槊赋诗〞,表现了力求排遣苦闷,听任自然的乐观与旷达。
58、古代诗文中有很多句子寄寓了作者的深厚的感情。
如"
卫风·
中“淇则有岸,隰则有泮。
总角之宴,言笑晏晏。
〞回忆了少年时代尽情欢娱的情景;
白居易在"
中因琵琶女的身世触发了自己被贬江州的悲切,“浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声。
住近湓江地低湿,黄芦苦竹绕宅生。
其间旦暮闻何物.杜鹃啼血猿哀鸣。
春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾。
〞描写了被贬之地的凄寒与自己的孤独。
59、古代诗文有许多名句表达时光流逝而壮志未酬的感慨,如操"
“对酒当歌,人生几何.譬如朝露,去日苦多〞;
“羽扇纶巾,谈笑间樯橹灰飞烟灭。
故国神游,多情应笑我,早生华发。
〞的感慨;
观透过满天的繁星,表达了“两情假设是久长时,又岂在朝朝暮暮〞的理想爱情观。
60、庞大的帝国迅速土崩瓦解,引发了无数文人墨客的思考。
西汉文学家贾谊在"
中锋利地指出其灭亡根本原因是“仁义不施而攻守之势异也〞,唐代诗人杜牧在"
中则借古讽今,感慨“人不暇自哀,而后人哀之;
后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也〞。
61、荀子"
“君子曰:
学不可以已〞,强调学习的重要。
“纵一苇之所如,凌万顷之茫然〞,描写泛舟江面的情景。
“座中泣下谁最多,江州司马青衫湿〞,表现听琵琶曲后的无尽伤感。
62、古代诗文中有许多今昔比照而感慨横生的名句,如白居易"
“弟走参军阿姨死,暮去朝来颜色故。
〞写出了琵琶女人老色衰后的凄凉处境;
“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改〞表达了物是人非的感慨;
“想当年,金戈铁马
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