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110KV线路测控柜
110KV备用自投及分段测控柜
UPS柜
直流屏
交流屏
电度表柜
9
低频低压减载柜
5、施工准备
5.1施工人员应懂得电气知识,熟悉系统,并经专业技术培训和三级安全考试合格后方可上岗工作。
施工人员应在电气专业技术人员的指导下进行施工,并且要接受质量部门的检查监督。
5.2图纸应经过会审,并且要编出切实可行的施工技术措施。
措施经审批后要组织施工人员进行技术交底和安全交底,并经全员签字后方可进行施工。
5.3作业所需工具及主要材料
主要机具配备:
名称
规格
数量
倒链
1—5T
各4个
台钻
Φ16
2台
手提冲击钻
3把
手提枪钻
Φ7
2把
摇表
500V/1000V/2500V
2/2/2
钳形电流表
2块
硬母线煨弯机
1台
钢管煨弯机
10
缆头压接钳
手动
11
砂轮切割机
3台
12
角磨
13
电焊机
交流
15
标牌打印机
M-100
16
号码烫印机
18
对讲机
4对
19
万用电表
3块
5.4调试仪器、仪表配置:
型号
单位
直流电阻快速测试仪
BKZ
台
高压开关动特性测试仪
GCKC-3
氧化锌避雷器检测仪
YHX-C
回路电阻测试仪
HLY
中频直流高压发生器
ZGF-120kv
微机保护校验仪
JBC-C
三用表校验仪
DO30
全自动变比测试仪
DK201
试验变压器
GTB5KVA400/100kv
GTB20KVA.400/50kv
绝缘电阻测试仪
500V、1000V
交直流两用钳型表
M-600
17
单相调压器
220/240V2KVA
三相调压器
380/440V3KVA
380/440V6KVA
各种标准表计、测试线
6.施工总流程:
6.1主变安装
6.1.1主变运输至现场后,由厂家负责上基础,安装固定。
6.1.2器身检查
由于施工现场,气候的影响和密封性的要求,采用进入油箱内进行器身检查。
并申请供电局,施工人员进入器身时,要穿专用的干净服装,不准携带任何与工作无关的物品,所有工具要用绳子栓住,带在身上,并核对数量,保证没有工具遗漏在油箱内。
检查引线连接螺栓及铁芯铁轭上的紧固螺栓是否有松动,绝缘螺栓应无损伤,防松绑扎完好,检查铁芯应无变形,铁轭与夹件间绝缘应良好,铁芯无多点接地。
铁芯外接地拆除后,铁芯对地绝缘应良好,打开铁芯屏蔽接地线,检查屏蔽绝缘应良好,铁芯拉板及铁轭拉带应紧固,绝缘良好。
检查绕组绝缘层应完好,无缺损、变位现象。
各绕组应排列整齐,间隙均匀,油路无堵塞,绕组的压钉应紧固,防松螺母应锁紧。
绝缘围屏应绑扎牢固,围屏上所有线圈引出线的密封应良好,引出线绝缘包扎应牢固,无破损,拧弯现象,引出线对地绝缘应合格,固定牢固,裸露部分无尖角、毛刺,焊接牢固。
引出线与套管连接牢固,接线正确。
6.1.3高压套管安装
升高座安装前,先对CT进行电气试验。
确认合格后,方可进行升高座的安装。
打开高压套管安装孔和手孔的盖板,擦净连接法兰表面,然后依次安装绝缘筒、升高座与高压套管,绝缘筒安装时要注意使缺口方向和引出线方向一致,升高座安装时要使CT的铭牌向外。
套管内的引出线应理顺,不得打弯,套管顶部的密封装置应按说明书装配好,以防变压器受潮。
6.1.4真空注油
按说明书的要求用真空泵抽真空,真空度达到合格值后开始注油,首次注油至超过铁芯高度即可。
6.1.5附件安装
散热器安装:
关闭散热器接口的阀门,拆除器身上的临时封堵,并将法兰口清理干净用合格油将冷却器管路冲洗干净,然后将散热器连接到变压器本体上。
装齐后打开与散热器相连的所有阀门。
油枕安装:
安装前应清理干净油囊及法兰面,隔膜式储油柜中的隔膜应完整无破损;
胶囊在缓慢充气胀开后检查应无漏气现象;
安装后油位表动作应灵活,指示必须与储油柜的真实油位相符,不得出现假油位。
瓦斯继电器安装:
安装前,先送电气试验室校验和整定合格。
安装时应装在水平管上,继电器顶盖上的箭头应指向油枕,安装坡度应符合制造厂的规定。
吸湿器安装:
吸湿器安装时应装入合格干燥的硅胶。
净油器及温度计安装:
净油器安装前应用合格油将内部清洗干净,装入净油器的硅胶同样要经过筛选去除硅胶粉末,滤网应安装在油箱的出口,各部位密封良好,不得渗油。
温度计安装:
前应先检查有无损伤,并经热工试验室校验和整定合格。
安装时应将插座及保护管清洗干净并注油。
带毛细管的温度计,毛细管不得压扁和打硬弯。
整体密封检查:
变压器安装完毕后,应在储油柜上加油压进行整体密封试验,压力为0.03Mpa,持续时间为24小时应无渗漏,如厂家有特殊说明,要按厂家的说明进行试验。
整体运输的变压器可不进行密封试验。
6.2架空母线安装
影响支付意愿的因素有:
收入、替代品价格、年龄、教育、个人独特偏好以及对该环境物品的了解程度等。
6.2.1施工程序:
绝缘子耐压试验---测量档距---导线压接---起吊挂线
第二年,红小兵重新更名为少先队,我也真的入了对,那条假红领巾从此被我扔到了角落里,不知所终……子……我凝视年岁月流转。
奶奶已经离去了近二十年。
妈妈已是年过花甲的老人,而我……也已有了宝贝儿30时间就像一个魔法棒,轻轻一挥,年一笔勾销,我仍是那个渴望荣誉的孩子,而至亲至爱的奶奶仍在我身边……30着这张黑白照片,那种单纯的颜色仿佛将分)2(为线索,由发现一张旧照片引发对往事的深情回忆。
这是一篇回忆性的散文。
文章以28.都在叙述描写中表现的淋漓尽致。
请认真阅读全文并概括这些片段的“我”的自尊回忆的内容虽然是细节片段,但奶奶的爱,母亲的善良,姐姐的诚实,29.分)4(内容。
年岁月流转。
奶奶已经离去了?
?
”请指出这句话运用的修辞手法,并简述其表达意思。
30“时间就像一个魔法棒,轻轻一挥,30.分)5(文章中的“我”是一个怎样的孩子?
请结合文章的内容分析并阐述。
31.”对姐姐的“抗议”你是持怎样文章说“姐姐很不满的在旁边抗议,说妈妈和奶奶犯了大错误,并且指出假红领巾不如真红领巾这么红,假的就是假的。
32.分)5(的态度?
请回答并阐述理由。
分)20四、深层阅读赏析(第一条红领巾(28.。
分)2“我”因没有红领巾而不愿去照相——回忆奶奶为我做的第一条红领巾——回忆“我”渴望得到红领巾——回忆“我”第一次没有得到红领巾——回忆“我”29.条即可得满分)4分,答对其中4(满分戴上奶奶做的红领巾照相——回忆“我”戴上真正的第一条红领巾。
分)3(分)生动形象地写出了时间的流逝之快。
1(比喻。
30.、荣誉感强(分)1、自尊心强(分)1、为人诚实(分)1;
成绩好(分)1“我”是一个各方面都很优秀的孩子(31.。
分)1既可肯定,亦可否定,言之有理即可得分(开放题。
32.湖北黄冈:
分)12四、深层次阅读赏析(青花瓷瓶史雁飞雪下得很大,也很急,街道上空空的,没有几个人。
绵软柔滑的积雪,蓬蓬松松地挂在枝梢上,亮白而倦怠的枝条被压低了头。
偶尔有一阵风,也极微小极细弱,还没有感觉到,就消逝了。
在这样的天气,不会有什么顾客来当东西,当铺老板早早地关了店门,捅旺火炉,懒洋洋地趴在柜台上,一边翻看图片,一边哼着京戏。
突然,有人敲门,声音极轻。
他抬头,支起耳朵细听,什么声音也没有。
他怀疑自己听错了,于是,他又低下头继续翻看手里的图片。
敲门声又起,这次声音很重,他很吃惊,自语道,这样的鬼天气,有谁会来当东西呢?
他迟疑着打开门。
雪地里,瑟缩地站着一个男孩,十二三岁的样子,很瘦,穿得单薄,头戴一顶破旧的棉帽。
厚厚的积雪没了他的双脚,他双手揣在怀里,脸冻得通红,衣服上满是雪。
?
孩子,你要当东西吗?
他问。
我,我……?
小男孩支支吾吾半天,也没说出什么来。
男孩从雪里拔出双脚,走进店,站在门口,?
哦,孩子,进店说吧。
那你要做什么?
一朵朵大大的雪花翻飞着落在男孩的额头上,男孩打了个冷战。
孩子,那你究竟来做什么呢?
不敢再向前迈一步。
他的两只手仍在怀里揣着。
老板摘下男孩的棉帽,一边拍打棉帽上的积雪,一边说:
男孩低着头,怯怯地说。
我……我妈病了。
你是来跟我借钱?
当铺老板根机敏,一下子就听出男孩的意思:
男?
我妈病了,老咳嗽,夜里咳嗽更厉害,医生说,是肺痨。
家里没钱,我想……我想把这个当给你们。
男孩显得局促不安,?
噢,不,不,我不是。
孩一边说,一边从怀里掏出一个精致的红盒子递给老板。
男孩鞋子上的积雪,在暖烘烘的屋子里很快化成了雪水,在男孩脚下,一圈一圈,慢慢湮散。
啊!
青花瓷瓶?
你是从哪儿并来的?
老板眼睛盯向男孩。
老板接过红盒子,慢慢打开。
男孩变得更加局促起来,眼神中藏着?
在哪呢?
快让我看看。
哇,这么漂亮的青花瓷瓶。
老板娘听说有人来当青花瓷瓶,兴冲冲地从屋里走出来,说:
是我家的,是我爸爸留下来的。
遮掩不住的慌乱,他躲闪着老板的目光,慌忙说:
我爸老早就去世了。
你爸爸——那你爸爸为啥不来当啊?
老板问。
男孩目光暗淡,说:
老板疑惑地盯着男孩:
不,不是,我妈不知道。
那,是你妈让你来当的吗?
老板娘一边仔细翻看着青花瓷瓶,一边问。
男孩低下了头,半天才说:
你是背着你妈,来当这个瓷瓶的?
男孩流泪了,默默地点头。
老板娘拿着青花瓷瓶,上下左右地翻看,看着看着,忽然皱起了眉头,赶紧把瓷瓶递给老板。
老板接过来,又翻来覆去仔细看了一会,没吭声,拿着瓷?
你要做什么?
你看仔细了,那瓷瓶……?
老瓶走进柜台,然后走向那个放着营业款的抽屉。
老板娘急了,三步并做两步,挡住老板,双臂护着抽屉,嚷道:
我已经仔细看过了,没问题。
把这瓷瓶放到你的梳妆台上吧。
板温和地看着老板娘说:
说着,老板把瓷瓶递给老板娘,老板娘半信半疑地边看边向屋里走去。
孩子,瓷瓶我们留下了。
这些钱拿回去给你妈治病。
不够的话,你再过来拿。
老板笑了,回过头来对男孩说:
男孩笑了,说了声谢谢,拿着钱,跑了出去。
噢,我是说,我先付给你一半钱,另一半你下次再来拿。
男孩不解地看着老板。
老板说:
外面的雪不知啥时候停了,阳光照在雪面上,耀眼刺目。
老板眯着眼,看那小小的身影消失在远方。
男孩再也没来。
又是一个春天,天气格外好,明媚的阳光照得人暖洋洋的,当铺的生意红红火火。
当东西的,赎东西的,出出进进。
(选自一个少妇带着一个男孩远远地走来,走到当铺门口,少妇一下就跪下去了,当铺老板慌忙走出来,看见站在少妇身边的男孩,明白了一切。
期,有改动)12年第2012,《小小说选刊》分)2小说开头的雪景描写很精彩,请问:
这样的描写有何作用?
(32.当铺老板是作者精心刻画的一个人物形象。
当铺老板有着怎样的性格特点?
请作简要分析。
33.分)3(分)3(文中有多处细节描写,请你对文中画线处的细节作具体的赏析。
34.分)4(青花瓷瓶到底是真是假,小说始终没有给出明确答案,这样的情节安排好吗?
请联系小说谈谈你的看法。
35.开头的雪景描写营造了一种凄清、冷寂的氛围,为故事的发展作了很好的铺垫。
32.有同情心,扶危济困,他留下男孩的青花瓷瓶,给男孩救命钱,并告诉男孩钱不够还可以再来拿。
性情温和,对男孩和自己的妻子,耐心而沉着。
机33敏,善于经营,当铺的生.意做得红红火火。
,也反衬出老板故作糊涂的善良。
)“假的”.形象地写出了老板娘的担忧和焦急,从侧面表明青花瓷瓶有可能是赝品(或仿品、34:
这样安排好。
从老板娘对青花瓷瓶的强烈怀疑,到小说结尾小孩母亲下跪,都已经清楚地暗示了青花瓷瓶是假的,没有必要再给出明确1答案示例35.答案。
这样安排,给读者留下了广阔的思考空间,使小说的意蕴更为深远丰厚。
2答案示例:
这样安排不好。
小说如果明确指出青花瓷瓶是假的,就能更鲜明地表现出老板拿钱给男孩纯粹是出于帮助人的目的,不带有商业色彩,也能更好地突出主题,有利于突出老板扶危济困的德行。
湖北天门:
分)14(四)记叙文阅读(水边的文字屋①小时候在田野上或在河边玩耍,常常会在一棵大树下,用泥巴、树枝和野草做一座小屋。
有时,几个孩子一起做,忙忙碌碌的,就像一个人家真的盖房子,有泥瓦工、木工,还有听使的小工。
一边盖,一边想象着这个屋子的用场。
屋子盖起来了,大家嘴里发出噼里啪啦一阵响,表示这是在放爆竹。
然后,就坐在或跪在小屋前,静静地看着它。
终于要离去了,孩子们会走几步就回头看一眼,很依依不舍的样子。
回到家,还会惦记着它,有时就有一个孩子在过了一阵子后,又跑回去看看,放佛一个人离开了他的家,到外面的世界去流浪了一些时候,现在又回来了,回到他的屋子,他的家的面前。
积木。
——②再后来就有了一种玩具③我用这些大大小小、不同形状、不同颜色的积木,建了一座又一座屋子,与田野上用泥巴、树枝和野草盖屋子不同的是,我可以不停地盖,不停地推盖一座不一样的屋子。
我很惊讶,就是那么多的木块,居然能盖出那么多不一样的屋子来。
除了按图纸上的样式盖,我还会别出心裁地利用这些——倒再盖木块的灵活性,盖出一座又一座图纸上并没有的屋子来。
总有罢手的时候,那时,必定有一座我心中理想的屋子矗立在床边的桌子上。
那座屋子,是谁也不能动的,只可以欣赏。
直到一只母鸡或是一只猫跳上桌子毁掉了它。
④屋子就是家。
页42第6.2.2悬式绝缘子耐压试验:
绝缘子外观符合要求,按厂家干闪电压的90%,对每个绝缘子进行耐压试验,不合格的绝缘子不用。
6.2.3悬式绝缘子串组装:
将每个绝缘子按设计的数量14个或15个一组组成串,在
答案:
①渲染寂静、冷清的气氛。
②为下文蝴蝶的出场作铺垫。
③衬托出蝴蝶舞姿的优雅、绰约和孤独舞者的坚强。
18.分,意思对即可。
1分。
每个要点3评分:
本题答案:
①洁白、美丽、可爱等(外形)②内心有热切的渴望,孜孜以求,永不懈怠(心态)③孤独地舞动着(行动)19.分,意思对即可。
本题(或:
恰当。
因为文中说“所有“忧伤”指孤独的舞者旋舞过程中的孤独,无人欣赏与喝彩。
因为“美丽”指孤独的舞者轻盈、优雅的舞姿;
20.)。
的绝望,所有的欢乐,所有的痛楚都融进这绰约的舞姿里”分,意思对即可。
2分,答出理由得1分。
答出“恰当”得3评分:
本题的赞美,提醒、启迪、鼓舞、激励人们只要孜孜以求、永不懈怠就能实现人生美好的理想。
孤独的舞者对答案:
通过21.分,意思对即可。
2分。
每句4评分:
本题答案示例:
①托物抒情。
文章借枯黄的草地上的一只蝴蝶在孤独中旋舞,舞出忧伤的美丽,优雅的欢乐,表现对在寂寞里苦苦追求的人们的崇敬和赞美之22.论、抒情相结合。
作者用精细的笔墨描写秋天寂静清冷的环境(另外可以答描写、议情。
②衬托手法。
用秋天的寂静、清冷,衬托出孤独的舞者的坚强。
“孤人生舞台上还可以答对比,用议论句揭示其牺牲精神和坚强的品格。
用抒情的语言赞美其用优美的舞姿征服世界精神,和洁白的蝴蝶回旋飞舞的场景,)独的舞者”与“随波逐流,将自己独特的个性淹没在茫茫人海”的人对比。
分。
3分,分析1分。
表现手法4评分:
本题共山东临沂分)17题(21—18(四)阅读下面文字,完成三、流泪的蓑衣余君才那件蓑衣,被我的父亲挂在老屋的土墙上。
土墙上有一截嵌入在泥里的木头,有些腐朽了,蓑衣就被挂在了土墙的木头上。
蓑衣轻轻靠在土墙上,当夜晚的风吹穿过窗户,吹进老屋,蓑衣也就开始飘荡。
而很长的时间里,在土墙的角落,蓑衣始终显得有些无趣和落寞。
已经很久了,蓑衣一直挂在那里,落满了灰尘与时光的碎片。
它,好像被父亲遗忘了,被无情地挂在了土墙上。
于是,蓑衣开始在一个下雨的夜里流泪了,它开始回忆起自己辉煌而又辛苦的一生。
它想,那应该是在很久远年代的一个雨天,有一个放牧的男子,荷蓑荷笠地走进了江南的细雨,或许是要去见一个想往已久的女子。
而在唐朝风雨里,”蓑衣想到自己的前生,心里一阵喜悦。
但它更愿意回忆的是和我父亲相依为命的苦涩“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
有一个诗人吟唱着这样的词句:
的日子。
那时候,父亲在农村,在春三月的细雨里,父亲牵着牛,戴着斗笠,披着蓑衣行走在田埂上。
或者,父亲在冬水田里,赶着牛犁田。
或者,在稻田里插秧,蓑衣紧紧地贴着父亲的脊背。
蓑衣被冷漠了一个冬天,终于感受到了来自我父亲的温暖。
于是感动的泪水顺着蓑衣流了下来,滴落在冬水田里。
多少个这样的雨天,蓑衣紧贴着我父亲的脊背,行走在田间地头。
可以说,在农村,看见了蓑衣,就好像看见了辛苦劳作的父亲。
蓑衣被雨水冲刷,棕榈的颜色渐渐的褪却,它是农忙时劳动的功臣。
农忙之后,蓑衣,又被父亲挂在了老屋的土墙上。
蓑衣想着这些昔日的事情,想着那些苦涩的日子,蓑衣躲在老屋的角落哭了。
顺着土墙,有蓑衣哭泣的泪痕。
但是,它万万没想到的是,我的父亲把它永远的挂在了乡下老屋的土墙上。
生活在乡下的父亲,终于被说服到城里和我们一起生活。
父亲是在一个雨天离开乡村的,离开的时候,蓑衣高兴极了,以为父亲会和往日一样披上它,穿梭在细雨之中。
但它失望了,它一直躲在那个角落,默默地等待我的父亲。
一转眼,父亲到城里已经生活了六年。
那年回到乡下修缮老屋,才又看到父亲的蓑衣,像一件精致的蝴蝶标本,挂在土墙上,落满了厚厚的灰尘。
这让我想起父亲披着蓑衣,在田间地头里辛勤劳作的日子。
让我想起,父亲披着蓑衣,赶着牛从乡村的土路上回家的日子。
让我想起,饭熟之后,在山坡上呼喊父亲,寻找那披着蓑衣的身影的日子。
但是,那件蓑衣,已经被父亲永远挂在了老屋的土墙上。
但我相信,在每一个雨天,父亲都会想起那挂在土墙上默默流泪的蓑衣。
)期《散文选刊》3年第2012(选自分)3品味第三段中画线的句子,结合下文,看看蓑衣的“辉煌”主要表现在哪些方面?
(18.分)4(蓑衣的泪水里蕴含着哪些复杂的情感?
试简要分析。
19.分)6(根据文章内容概括回答。
20.①父亲是一个怎样的人?
,父亲是否无情地忘记了蓑衣?
②第三段中“。
它,好像被父亲遗忘了”分)4(文章以“流泪的蓑衣”为题有什么好处?
(可从构思、表达效果等方面赏析)21.山东临沂答案(答对)分)①从久远的古代就倍受重视;
②是农忙时劳动的功臣,经常感受着父亲的温暖(若答“与父亲相依为命,为他遮风挡雨”也可以。
3(18.分)3分,答对两点得2一点得(答⑤被遗忘的失望与伤心④被闲置的无趣和寂寞;
③感受父亲温暖的感动;
②与父亲相依为命的苦涩;
①自古至今倍受重视的喜悦自豪;
分)4(19.4对个要点即可得满分)分)①是一个勤劳朴实、善解人意、感情深沉的人(说明:
从父亲听从劝说去陌生的城里生活看出他善解人意;
从父亲生活艰辛但从不抱怨,6(20.分)因为:
①父亲多年在农村劳作,与蓑衣接下了深厚的感情;
②文末,了解父1分)②没有忘记(1分,每个要点3(怀念故土但不表露看出他感情深沉)分,答对两点即可得满分)2(亲的“我”断定父亲不会忘记;
③修缮房屋预示着父亲将来还要回老家,那时自然会看、会想、会披蓑衣的。
(答对两点即分)①使用拟人的修辞手法,形象生动;
②蓑衣竟会流泪,题目新颖富有悬念,能激发阅读兴趣;
③起到了贯穿全文的线索作用。
4(21.可得满分)山东潍坊分)23(五、分)13(题。
17-20
(一)阅读下面的文章,完成角落里的阳光威廉?
斯托1月7年1980⒈驱车前往我的超市召开员工会议。
结束时已是下午两点,我惊讶地发现是个黑黑的男孩正用一块灰色抹布帮我擦车。
汗水浸透我日,了他灰白的牛仔裤,他穿一双破旧的布鞋,看得出是贫民窟的孩子。
我叫汤姆〃特尔斯。
!
嗨,你好他?
啊?
了一声转过来,一张黝黑成熟的脸,惊恐不已地看着我。
我笑着向他伸出手说:
⒉我轻轻地拍了一下他的肩膀,轻轻地说:
可他慌忙摇头,我从口袋里抽出一百美元给他,?
莱特。
我叫比尔〃汤姆先生!
您好,他迟疑了一会儿慢慢地伸出手:
我在广场上等您四个小时,?
这个狡猾的比尔,他是想在同伴和?
您能把我送到家吗?
就三英里不到的路程。
。
我越发诧异了。
因为小家伙告诉我他喜欢我的?
保时捷?
不是为了这个。
家人面前炫耀吧,他的神态和步伐就像?
不一会儿比尔就出来了?
请您务必等五分钟!
⒊十五分钟后,我把车停在了一栋破旧的楼房前。
他跳下车,一边跑一边对我说:
其实她是这辆豪华的轿车是他的一样骄傲神气。
我看到,他的背上背了一个小女孩,女孩的手臂和腿都可怕地萎缩了。
比尔把小女孩放在车座上后告诉我:
比尔双?
记得上次我跟你提起的那种车吗?
瞧,就是这种。
弟弟有钱了一定买给你。
然后我听见比尔对他姐姐说:
我的姐姐,今年十七岁,是小儿麻痹症。
手叉腰,眼睛闪闪发光。
原来他为我擦车,在太阳下等我四个小时又要我送他回家的目的,就是让他姐姐亲眼见识一下他将来要送给她的礼物的样子。
我被他那种相信能够给予别人而且因能付出而满足的样子深深地感染了!
④后来我又去了比尔的家,他的家比我想象的更为糟糕。
比尔的母亲做清洁工。
姐弟和母亲相依为命。
比尔除了照顾姐姐外,每天还要去老人院做五小时的护理工作,他刚刚十六岁。
我给超市的人事经理打电话,告诉他明天将有个很棒的?
我们自己行。
⒌离开时我再次把一百美元放在比尔残疾的姐姐手上,可比尔还是硬塞给了我:
小伙子到理货部报到。
这次比尔没有拒绝,我比他自己更清楚他能胜任这项工作,况且它会给他带来比原来工作高三倍的报酬。
⒍等我三个月后再去超市时,差不多每个员工都向我提起比尔。
理货部说他能吃苦耐劳,活儿也干得漂亮;
服装部则称赞比尔理的货比任何人都整齐而有条理;
甚至连化妆部都说比尔永远有一张自信乐观的脸庞。
使他在最阴暗的角落走路,人们也会发现他身上温暖、灿烂的灿⒎比尔说,他一看见我的车就觉得离梦想近了一步。
这真的是一个与众不同的员工:
即烂。
⒏他会成功的,是的,我深信。
,有删改)(选自《时文选粹》分)4”这句话在文中有何作用?
(?
“这个狡猾的比尔,他是想在同伴和家人面前炫耀吧第②段说:
17.分)3(请从描写手法和表达效果两个方面赏析文中第③段画线的句子。
18.比尔双手叉腰,眼睛闪闪发光。
分)2小说的主人公是比尔,作者为什么在第
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