教育学习文章高考以绽放为题的材料加命题作文导写.docx
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教育学习文章高考以绽放为题的材料加命题作文导写
高考以“绽放”为题的材料加命题作文导写
以“绽放”为题的材料加命题作文导写
一、阅读下面的材料,根据要求作文。
田野里、山坡上、道路旁、花园中,我们经常能够看到一朵朵鲜艳的花,不管脚下的土地是否肥沃,也不管是否有人停下来观赏,他们总是那么自信、那么骄傲地悄然绽放。
其实,从这些缩放的花儿身上,我们能得到很多生活的启迪。
请以“绽放”为题写一篇不少于800字的。
二、审题:
(1)审题目。
审读出题目的本义与引申义、比喻义。
本义:
花朵开放。
绽,裂也。
形容花开时由花蕾花瓣紧闭到展开的样子。
引申义、比喻义:
①烟花绽放。
【不仅是因为烟花绽放一瞬间的绚烂多彩灿烂,一瞬间的辉煌,人们在意的只是它用有限谱写出无限的崇高,正如XX感动中国的阳光少年——黄舸,一个烟花绽放的传奇】【烟花易冷,不能追求一瞬间的风华满天,生命的美丽慢慢恒久绽放】②笑容绽放、心情绽放。
如奥运健儿,奋勇拼搏,为国争光,此刻的他们笑容灿烂、心花怒放。
③青春绽放④梦想绽放⑤事业之花绽放。
如平民慈善水滴成海,慈善事业绽放玫瑰芬芳!
⑥生命之花绽放。
如坚强勇敢的“微笑女孩”,充满稚气的“敬礼娃娃”,勇救同学的“旗手男孩”。
他们感动了无数人,让人们看到了希望和力量。
他们用坚强创造了生命奇迹,成为废墟上绽放的花朵。
⑦绽放人性光芒:
湖北长江大学大学生结梯救人绽放人性光芒,暴走妈妈绽放母爱光辉。
⑧思想绽放:
思想者绽放智慧火花。
(2)审提示语
材料共有两句话,第一句写花儿生长环境。
不论环境条件如何,不管是否有人欣赏,总能自信绽放,强调的花儿生命的坚强和完美的绽放,第二句由花儿而联想到人生,由物及人,启发人们从花儿的绽放中获取生活的启示。
两句中有几个关键词:
“不管……也不管……”“总是”“自信”“骄傲”“悄然”“绽放”“很多”“生活启示”。
从这几个关键词中,可以先写花儿的顽强成长经历到最终绽放的过程给我们生活的启示,写花儿自信乐观面对苦难而给我们带来的如何面对困难的启示,不一而足。
“启迪”意味着引申开去,不能就材料论材料。
【提示语+题目。
“这类作文和材料作文不一样,这类作文题目中会给你几句话,这几句提示语不算材料,考生只要紧扣标题,提不提到前面的提示语都没有关系。
但材料作文就必须提到所给材料的内容。
”】
三、立意
(一)侧重于外在条件(生存环境)
1、不管何地、脚下的土地是否肥沃,生命之花都需要、可以绽放。
2、不管有无别人欣赏,生命之花都可以美丽绽放。
(二)侧重于绽放本身(是什么:
绽放的内涵)
1、绽放是一种生命姿态,悄然无闻的绽放、热烈张扬的绽放;不管国色天香还是野芳幽香。
【(幸福像花儿一样绽放)生活当中,幸福是慢慢静静的绽放的。
需要要用心去感受,幸福就会在心里绽放。
静静绽放的幸福就是一个美好的主题。
】【XX感动人物“微尘”:
起初,是青岛一位数次捐款不留姓名的普通市民;后来,扩散成一个爱心群体;再后来,扩展成一个关爱他人的爱心符号】【超级女声主题曲《唱得响亮》“快乐是我的能量,点亮自己的光芒,想唱就唱唱得响亮不怕风雨的阻挡,快乐是我的能量,点亮自己的光芒,每一个期待的目光,都在见证我成长,我唱得响亮”】
2、绽放是一种人生品质,“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳,然而当初她的芽,浸透着奋斗的泪水、洒满了牺牲的血雨。
”
3、绽放是一种人生智慧,需要一定的能量积蓄和默默储备。
或者“过早的绽放会适得其反。
”
(三)为什么绽放(为什么:
绽放的原因)
1、绽放的人生才是完整的。
无论开出的是什么,无论开在怎样的境地,都是值得为之骄傲的花朵,甚至是小草,也一样绽放出生命的绿色为世界献上一份独特的芬芳。
2、绽放的人生才是美丽的。
绽放的花朵最美丽、绽放的青春最亮丽、绽放的事业最辉煌、绽放的人生最精彩。
我们每一个人都拥有一对美丽的翅膀,色彩斑斓。
挥洒美丽,绽放色彩,原来我们可以如此美丽。
(四)如何绽放(怎么办:
绽放的条件)
迎难而上才能美丽绽放;默默追求才能美丽绽放;自信自强才能美丽绽放;坚持、忘我才能美丽绽放等。
四、搜索资料
(一)阅读得到的间接资料
1、蚁族
租住在简陋的平房中,拿着低廉的薪水,像草芥一样被繁华的都市抛弃在路旁,却从没有忘记自己是一朵还未绽放的花。
蚁族,像所有人一样梦想着“天堂”,追寻着希望,渴望人生中一次绚烂的绽放。
信念必将让青春之花美丽绽放。
2、像山丹花一样绽放
“草原上的妈妈”都贵玛从19岁起主动承担抚养孤儿的责任。
在那个少吃缺穿的年月,都贵玛克服了常人难以想象的困难,把他们当作自己的亲生儿女,精心呵护着。
她没有生育,却儿女成群,她家徒四壁,却经常为牧民送去丰草,她是草原上绽放的山丹花。
大爱无疆,有爱的滋润,内蒙古草原上的山丹花才开得异常鲜艳。
3、绽放的青春80后最美乡村女校长李灵
师范毕业的李灵,回家后看到农村有大量留守儿童辍学在家,便萌生了在家乡办学的念头。
为此,她用家中的20万元的积蓄办了一所希望小学,担任校长的她,事无巨细都要亲历亲为,为了乡村的留守儿童,她献出了不只是家中的积蓄,还有好民的青春年华。
烈日下,她骑着用200多元买来的三轮车收购废旧书籍,为孩子们载回“精神食粮”,二十出头的她,却早已在脸上刻下岁月的痕迹,不,那不是岁月的痕迹,是她绽放的青春之花,挂在她脸上,映照在每个留守儿童的心里。
经济的困难,路途的坎坷,也阻挡不了青春之花的绽放。
4、绽放的青春生命之花在长江中绽放
他们纵身一跃,划出了人生最壮丽的弧线,他们奋力一举,绽放出生命最高尚的花朵,他们用青春传承了见义勇为,用无畏谱写了一曲英雄的赞歌。
3个19岁的青春生命逝去了,救起了两个落水的儿童,当有人还在用天平衡量着这个天平两端的价值的时候,他们,长江大学的学生却用自己的义举最好地诠释了“义勇”,这个自古都是中华民族传统美德却在经济发展中被我们丢失的词语。
他们的青春之花并没有在浪涛和旋涡中凋零,恰恰相反,他们的青春之花在我们的母亲河长江之上绽放得异常绚丽。
5、平时练习中的事例
暴走妈妈陈玉蓉、白芳礼老人、平民慈善的哥……
6、自己阅读中的事例
默默绽放的爱之花——曾有一位母亲,在自己的儿子饱受无耳的耻辱(痛苦)后,依然将自己的耳朵移植给儿子。
自那以后,她的长发总是严严实实地遮挡住她的脸颊。
儿子一直很好奇捐给自己耳朵的好心人是谁,然而父母始终不说,只说是一位很有爱心的人。
最终(后来),母亲逝世(去世)了,父亲叫来儿子,告诉他事实的真相。
母亲用一生默默地守候(坚守)这这个秘密,默默地维护儿子的幸福与安定。
母亲的爱如静立在墙角悄然绽放的梅,清香四溢,永远存留在儿子的内心,涌动着一份爱的暗香。
冰雪中绽放的“寒梅”——同样是冰天雪地,同样的默默无闻,你们牵手17载,四次冬奥之旅你们做了三次配角,17年的花样青春你们与冰面相伴,没有赞美,没有表扬,(却)有太多的困难。
几乎齐平的身高是你们最不完美的组合模式,而你们就是用这不标准的组合模式在2月的温哥华绽放,一曲《追梦无悔》将我们带入你们的故事。
17年的苦难终于在那一夜绽放出最美的光芒。
你们用修长的身段、倔强的性格在冰上舞蹈中、在千回百转的柔美中战象了一幅绚烂多姿、瑰丽动人的图像,这是最美的绽放。
(二)生活中亲身体验到的直接经验
在高考中绽放——苦读了这么多年,只为六月的一刻。
清晨,月亮还挂在校园的树梢头,就有人已经埋头在雪片一样的试卷中;黑夜,熄灯的铃声催我们入睡,却从头顶透下微弱的光——上铺的兄弟还在手电筒下奋战。
一日日的奋笔疾书,一夜液的挑灯夜战,一次次的跌倒又爬起,青春之花定要在火热的夏天火热地绽放。
【习作选录】
绽放
绽放,哪怕无人欣赏。
正如“超级女声”主题歌所唱:
“想唱就唱,要唱得响亮。
就算没有人为我鼓掌,至少我还能够勇敢的自我欣赏。
”不错,在人生的旅途上,不管有没有人为我们鼓掌,我们都应该笑着面对生活,绽放属于自己的那一份光芒。
大自然中,便有许多诸如苦修士般的植株,它们耐得住寂寞。
尽管无人欣赏,它们也依旧秉守着那份本性,独自绽放着美丽的花儿。
漫天大雪,在那猎猎寒风中,一株梅静静地矗立着,天地间只剩下一片死寂的白色。
然而,梅树上却挂满了如火似的梅花,红得亮眼,似乎想要把这片雪地给点燃。
在这寒风欺大雪辱的季节,梅树没有抱怨,没有屈服,“任那寒风刺骨次冷,大雪压残枝”,它始终像一个战士般挺立。
那份不屈,那份骨子里的骄傲也于枝头傲然绽放,为那一片死寂的白色托起了一轮太阳,铸就了那梅魂的不朽。
面对此景,我们怎能不为之心动?
漫漫人生风雨路,我们应该像梅一样,用自己的坚强、自信和热情,绽放我们的人生之花。
梵高,一个上天的宠儿,同时也是一个上天的弃儿。
上天赋予了他无与伦比的绘画天赋,同时也让他降生在一个人人都看不见艺术光辉的时代。
在那个时代,他注定要被时代所埋没而偏居在人们目光所不能达到的一隅。
但是他并没有因此而颓废而消沉,相反,他将别人的嘲笑和冷眼化作他创作的不竭的动力。
尽管他平生仅卖出一幅作品,尽管他终生难觅知音,但他依然将生命的热情投之于绘画,成就了一幅幅传世精品。
梵高对艺术的执著与热情,对苦难的坚强与无畏,正如那灿然绽放的“向日葵”,铸就了他艺术的辉煌,也铸就了他生命的不朽。
当人生不得志陷入低谷时,不妨浅吟低唱“想唱就唱,唱得响亮”。
成功之花,最终将在我们汗水浇灌的土地上傲然绽放。
绽放
“草木有本心,何求美人折”,一朵花的绽放,不需要他人的千呼万唤,不需要媒体的轮番炒作,时到,花自开。
花的绽放,不是为了凋零,而是为了灿烂。
不论是天高云淡,还是狂风暴雨,不管是丽日和风,还是霜天云低,一年四季,不断上演着花开花败。
正因为花的执着,使得春天的空气有桃李的芬芳;夏日的芬芳;夏日的荷塘里怡人的清香;秋天的山坡上,到处有菊的色彩;冬日的花盆中,还溢出梅的气息。
花儿努力地开,使得我们一年四季都身处花的海洋,香的世界。
花的绽放,不是为了我们人类。
花的绽放,却感染着我们每一个人。
要绽放的不知是花,还有我们人。
没有蓓蕾,没有花瓣,我们人该如何绽放?
人有梦想,人有血汗,我们可以绽放激情;人有爱心,人有同情,我们可以绽放心灵;人有思想,人有创造,我们可以绽放智慧。
然而,“天有不测风云,人有旦夕祸福”,和花一样,我们人并非都生于温室。
人情冷暖,无时不考验着我们的心情,道路艰辛,无时无刻不消磨着我们的激情。
然而,有些人在逆境中倒下,有些人却在逆境中绽放。
成为什么样的人,关键在于我们选择什么样的道路,确立怎样的人生目标。
只要坚定勇敢,暴风雨下也能绽放出最美丽的花朵,只要矢志不渝,逆境中照样拼出精彩的人生。
孔夫子从政不成退而讲学,用执着与智慧绽放出灿烂辉煌的东方文化;黄继光奋力一扑,将青春的生命绽放成永远的忠诚;那群勇救落水孩童的大学生,用爱心,甚至年轻的生命,绽放中华大地上见义勇为的光芒。
逝者如斯,而现在正是我们青年人生命中的春天,是最容易“开花”的季节,是最需要“绽放”的时候。
青春如火,我们要用激情燃烧梦想,用汗水浇灌希望,在日新月异的中国,乃至世界,绽放出我们80后,90后的光芒,为未来撑起一片云,为生活增添一抹靓色。
花的绽放,给世界带来清香,带来色彩。
人的绽放,让世界充满温馨,让未来更值得期待!
绽放
绽放是一种自然而然的状态,它不含任何的矫揉造作,任何的虚伪与功利。
人生就是一个绽放的过程。
绽放自信,迈向未来。
不管我们漂亮与否,聪慧与否,我们都是这个世界上独一无二的个体。
自我诞生时,我们就被赋予了生命,赋予了一段奇妙的生命历程。
我们拥有自己的个性、自己的闪光点与不足;我们也会偶尔犯错,但我们不能否定自我。
如果失去了
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