四年级下册英语一课一练Unit5My clothesPartA人教Word下载.docx

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t. 

Yes,theyan加油re. 

No,theyare.

5.- 

pan加油ntsarethese?

-They'

rn加油eMike'

s.

Whosn加油e 

Who 

Who'

s

6.－Look!

n加油Thesearemyblueshortsn加油. 

－__________ 

n加油

It'

snice. 

Fine,thann加油kyou. 

n加油C. 

They'

regreat.

7.-___n加油____

___isit?

-It'

sblue.n加油

What 

Whatn加油colour 

Where

8.-Hurryn加油___________.

stimen加油togotoschool. 

n加油（）

to 

Bn加油. 

up 

at

9n加油.Myuncleandmyaunt__________anewn加油baby.（）

haven加油 

has 

is

10n加油.These__________yourbabyshoes.n加油（）

is 

are 

am

二、图片、短语n加油、句子搭配

1.看图，选择恰当的句子，将序号填在括号内。

A.n加油Washyourskirt. 

B.Takeofn加油fyourhat. 

C.Putonyoun加油rshirt. 

D.Putawayyourpn加油ants. 

E.Hangupn加油yourdress. 

​

（1）

____n加油____ 

（2）

____

____ 

（3）

______n加油__ 

（4）

________ 

（5）

2.读问句，选择对应的答句。

________①Whosepann加油tsarethese?

A.No,thn加油eyaren'

________②Wn加油hereistheshirt?

B.Yes,itisn加油.

________③Aretheseyours?

C.It'

sn加油ZhangPeng'

s.

________④Whosen加油coatisthat?

D.They'

reChe

nJie'

_n加油_______⑤Isthisyourskirt?

E.In加油t'

sonthebed.

3.根据图片提示写n加油单词，使句子完整。

sasonice____n加油____ 

Lookatthe________n加油 

n加油TheseareChenjie'

________. 

n加油

ThisisMike'

s___n加油_____. 

n加油Ilikethis________ 

4n加油.选出最佳选项选出最佳选项（填序号）

Mike:

Look!

Whn加油at'

sthat?

John:

Miken加油:

________ 

Oh,it'

sAmy'

Yes,shedoes.

Mn加油ike:

Ilikeblackn加油.Howaboutyou?

___n加油_____ 

三、阅读理解,判断正误。

阅读理解n加油,判断正误。

It'

s6:

40.It'

stn加油imetogetup.Iwearn加油mynewT-shirt.It'

syellow.n加油AndIwearm

ygreenshorts.Theyn加油'

reold.ButIlikethen加油mverymuch.IhaveP.E.classtodayn加油,soIwearmywhiteshoes.At7:

00,In加油havesomebreadandmiln加油kforbreakfast.ThenIn加油gotoschoolat7:

20.n加油

（1）Igetupat6:

40.n加油（）

（2）Ihaveayellowshirt.n加油

snew.（）

（3）Ilikemygreenn加油shorts.（）

（4）Iweargn加油reenshoestoday.（）

（5）Ihavn加油ebreakfastat7:

20.（n加油）

答案解析部分

一、选择填空，将序号写在括n加油号里。

1.【答案】B

【解析】n加油【分析】考察交际用语。

A.thankyou谢谢，一般对别人n加油的赞美和帮助表示感谢；

C.goodidea.好主意，一般情况n加油下，对别人的建议表示赞同。

B.metoo,我也是。

符合n加油题干的意思。

2.【答案】A

【解析】n加油【分析】考察一般疑问句的答语。

对于Isthis….?

句型n加油，其答语为：

Yes,itis./No,itn加油isn'

t.因此A正确。

3.【答案】A

【解析】【分析】知识点：

n加油考察名词的格。

表示某物是某人的：

sthissbn加油'

s.因

此，裤子是father'

s.因此A正确。

4.【答案】B

【解n加油析】【分析】考察一般疑问句的答语。

对于Arethese…..?

Yes,theyare./n加油No,theyaren'

t.因此B正确。

5.【答案】A

【n加油解析】【分析】Whosepantsarethese?

询问裤n加油子是谁的，因此选A。

6.【答案】C

【解析】【分析】考察交际n加油用语。

A选项中的it与题干的blueshorts矛盾；

B选项是hon加油wareyou？

的答语。

因此C正确。

7.【答n加油案】B

【解析】【分析】考察特殊疑问词的选择。

A.whatn加油什么；

B.whatcolor什么颜色

；

Cn加油.where在哪里。

它是什么颜色？

它是蓝色。

因n加油此B正确。

8.【答案】B

【解析】【分析】n加油考察固定搭配。

Hurryup赶快。

因此B正确。

9.n加油【答案】A

【解析】【分析】考察动词

单复数。

A.haven加油（复数）有；

B.has（单

数）有；

C.isn加油是。

我的叔叔阿姨有个新生儿。

根据myuncleandn加油myaunt是二者，为复数，因此A正确。

10.【n加油答案】B

【解析】【分析】考察be动词选n加油择。

am只和I连用。

Is是be动词单数；

are是be动词复数。

依据指示代词tn加油hese（指代复数），因此B正确。

二、图n加油片、短语、句子搭配

1.【答案】

（1）C

（2）E

（

3）D

（n加油4）B

（5）A

【解析】【分析】A.Wash洗，skirt裙子；

洗你n加油的裙子。

B.Takeoff脱掉，hat帽子；

脱下你的帽子。

C.Putn加油on穿上；

shirt衬衣；

穿上你的衬衣。

D.Putawn加油ay整理，pant裤子；

整理你的裤子。

n加油E.Hangup悬挂，晾晒；

dress连n加油衣裙；

晾连衣裙。

由图片信息可得答案为：

（1）C，

（2）E，（n加油3）D，（4）B，（5）A。

2.【答案】D；

E；

A；

Cn加油；

B

【解析】【分析】根据问句的意思及选项的意思理n加油解可得：

①这些是谁的裤子？

它们是陈杰的。

所以选D。

②衬衣n加油在哪里？

它在床上。

所以选E。

③这些是你的吗n加油？

不，它们不是。

所以选A。

④那是谁的外套？

它n加油是张鹏的。

所以选C。

⑤这是你的裙子？

是的

，它是。

所以选n加油B。

我国古代的读书人,从上学之日起,就n加油日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文n加油也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。

为什么在现代化教学的今天,我们念n加油了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢n加油?

吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:

“中小学语文教学效果差,中学语文毕n加油业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是n加油2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国n加油语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!

”寻根究底,其主要原因就是腹中n加油无物。

特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“n加油三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:

提出问题――分析问题n加油――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。

知道“是这样”,就n加油是讲不出“为什么”。

根本原因还是无“米”下“锅”。

于是便翻开作文集锦之n加油类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人n加油家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。

所以,词汇贫乏、内容空洞n加油、千篇一律便成了中学生作文的通病。

要解决这个问题n加油,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬n加油背”的重要性,让学生积累足够的“米”。

3.【答n加油案】shirt；

skirt；

shoes；

cap；

drn加油ess

教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范n加油读，让幼儿学习、模仿。

如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；

第二n加油通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；

第三赏读，我借用录好配朗读n加油磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。

【解析】【分析】①n加油根据图片判断是shirt，同时根据this，应当填单数。

因此sn加油hirt。

②根据图片判断是skirt，同时根据后n加油面it，应当填单数，因此skirt。

③根据图片判断是shoe，同n加油时根据these，应当填复数，因此shoen加油s。

④根据图片判断是cap，同时根据this，应当填单数，因此cap。

⑤根据n加油图片判断是dress，同时根据this，应当填单数，n加油因此dress。

一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。

杨n加油士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：

“师者教人以不及，n加油故谓师为师资也”。

这儿的“师资”，其实就是n加油先秦而后历代对教师的别称之一。

《韩非子》也有云：

“今有不才之子……师n加油长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。

这儿的“师资”和“师长n加油”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副n加油其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。

4.n加油【答案】C；

B；

D

【解析】【分析】①根据wn加油hat'

sthat？

回答：

it'

s+a/an加油n+名词。

②根据答语：

s.推测上文询n加油问是谁的？

因此A正确。

③根据yes,shedon加油es,推测上文是does引导的一般疑问句。

因此E正确。

n加油④根据Ilikeblack,推测上文询问喜欢的颜n加油色。

⑤根据Ilikeblack.Hown加油aboutyou?

，推测下文应回答我喜欢的颜色。

因此D正确。

三、阅读理解,n加油判断正误。

【答案】

1

（2）0

（n加油3）1

（4）0

（5）0

【解析】【分析】

（1）根据It'

sn加油6:

stimetogetup.可知答案正确。

（2）根n加油据IwearmynewT-shirt.It'

n加油syellow.可知答案错误。

（3）根据AndIwearmyn加油greenshorts.They'

reold.ButIliken加油themverymuch.可知答案正确。

（5）根据In加油wearmywhiteshoes.可知答案错误。

n加油

（5）根据At7:

00,Ihavesomebreada

ndn加油milkforbreakfast.可知答案错误。