高中生家长会班主任发言稿.docx
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高中生家长会班主任发言稿
高中生家长会班主任发言稿
高中生家长会班主任发言稿〔一〕 尊敬的各位家长朋友:
大家好!
我是xx学校高26班的班主任xxx。
首先,感你们对我们学校的关心和保护,感你们对我们班级工作的大力支持。
今天你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可看出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。
为什么这么说呢?
因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不仅仅在于我们通过家长会交流些什么,更在于给学生鼓鼓劲,只要自己的家长来参加会议,对他们来说这就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。
如果说家长会要成功的话,那么你们的到来就可以说是最大的成功。
当然召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长之间的联系,相互交流一下我们这一班学生在校及在家的情况,以便教师能够及时调整工作,提高以后的教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,使我们的学生你们的孩子在以后的学习中能取得最大的进步,以实现家长、孩子、教师三者共同的心愿。
总之一句话,就是“一切为了学生〞。
这是我们国藩教育的一个根本出发点。
我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够到达预期的效果,取得圆满的成功!
今天是6月22日,到明年高考,只有350来天了。
想必大家和我们的心思都是一样的:
怎样才能让你们的子弟顺利完成学业,升入理想的大学。
我当26班班主任以来,也努力朝着这个目标在工作。
在我们班的科任教师大力配合下,26班各方面有了长足进步。
下面我简单向大家汇报一下:
一、班级情况 我们26班有xx名同学,寄宿生xx人。
人数多,过去纪律不大好,学生自觉性不强。
勿须讳言,我们班有些学生根本不知道到学校里是干什么的。
所以我当班主任以来,一直以最严格的标准要求学生,以最大的耐心对待学生。
一期来和每个学生至少谈过两次心。
家长们可能也听孩子说过。
同时我坚持平等对待每位学生,从不对任何人另眼相待。
现在学生还是承受我了。
这一点我很快乐。
现在纪律好了,学习也有所进步。
涌现了像论、王磊等全年级进步标兵,泽灵、朱阳、康舒良等优秀班团干部,班长王雪婷还荣耀地成了预备党员。
二、具体工作1、加强思想教育:
刚接手26班时最大的包袱是班上学生思想落后,不怎么读书。
于是我花大力气进展思想教育,每个星期都专门上思想课,从各方面教育引导他们。
尽管是高中生了,但他们还比拟幼稚,只想玩,上网、打游戏、玩牌,还有个别谈恋爱的。
这不仅仅要讲道理,还要分析他们行为形成的思想根源。
除了课堂上讲,几乎每天我都还要找学生谈心。
现在XX个人,应该没有上课不听课的了。
我再及时总结,指出缺乏,肯定成绩,这样学生劲头也有了,思想问题解决了,其他就好说了。
2、狠抓出勤纪律:
在这一点上,也许有些通学生家长不满意,因为我的要求特别严,不允许有任何迟到、旷课的现象出现。
我最担忧的是学生家里骗家长,学校里骗教师。
所以这一点可以说很苛刻。
也只有这样学生才不会出问题,才能读好书。
晚上10:
00查寝,不放过一个,早上6:
00点名不漏过一人。
一抓住就和家长联系,严肃处理。
3、严格催促学习:
由于原来纪律差,本班学习根底也很差,学生开场厌学情绪严重。
开学的考试,和同一层次的c29班比,前十名我们只有一个,而且还是第十名。
我和他们屡次分析,经常打气。
我们搞了个“距高考四百天宣誓〞,提出“辛苦四百天,幸福一辈子〞、“让青春无悔〞等口号,到期中考试时,前十名有了三个,整体进步也很快。
我们班的科任教师也很负责,开学不久,我就和他们一起商讨了学生成绩提高的方法,很多教师经常加班加点辅导同学们的功课,第八节课经常是抢起来上,早自习我和英语教师也经常碰到一起。
在全体教师的努力下,现在班风正学风浓,相信随着高三的到来,我们班的成绩会越来越好。
我们一个班级xx人,就每一个学生而言,在班中占94分之1,是微缺乏道的。
但对每个家庭来说,是百分之百的希望,所以我的原那么是不放弃每一个学生,关心鼓励每一个人的安康成长。
既重视优秀学生的培养,又尽量不让一个学生落队。
平时教师们的空余时间、精力都放在帮助后进生上,做到课上多提问他们,多耐心辅导,课后常做他们的思想工作,找他们谈心,常常鼓励他们,他们在学习上一有进步就表扬他们。
很多学生根本明确了学习的目标,学习上有了动力,学习成绩有了进步。
4、注重养成教育:
关于班主任工作,我的工作思想是:
一切以提高学生素质出发,不求荣誉,只求提高。
能够让学生锻炼的,尽量让其锻炼,哪怕是影响到参与一些学校的评比。
在学习方面,不以成绩论英雄,着眼于学生的自身比拟。
每次考试,我会给学生提供详细的分析资料。
培养班级的集体生活和荣誉。
同时加大力度管理学生的行为习惯,注重养成教育。
为此,我重点强化了纪律观念,强化时间观念。
同时我注重学生良好生活习惯、卫生习惯的培养。
我告诉学生习惯决定你的性格,性格决定你的命运,要想成就大的事业就得从身边小事做起,经过一段时间努力,同学们逐渐养成了良好的生活习惯。
.吸烟是高中男生的通病,我屡次进展跟踪,连他们上厕所也跟在后面。
这样一来,吸烟的越来越少了。
就寝纪律我也经常抓,晚上11:
00、12:
00还去查寝,一段时间来,各方面起色不少,受到了学校和年级组的充分肯定。
三、目标和希望 我们班以“知识改变命运,让青春无悔〞为班训,我们的目的很明确,不能让学生以后来懊悔高中三年没读书。
不管是教师还是同学,我们都在朝这个目标努力,我希望我们班全部都能升入大学,这就是我和全体教师的共同心愿。
我们所有教师都会围绕一点尽自己最大的能力的。
四、意见和建议 高二的日子完毕了,许多家长开场心急上火了,有的学生考试成绩差,孩子急,家长比孩子更着急。
其实有个很生动的小故事我想在此和大家分享一下:
有个孩子问爸爸,我要是考上大学了你会怎样?
爸爸说:
“我就满大街敲锣打鼓庆贺你考上大学了。
〞孩子问,要是没考上呢?
爸爸说:
“我就满大街敲锣打鼓庆贺你高中毕业了。
〞这就告诉我们,家长心态要平和。
所以现在我也真诚的向在座的每一位家长提出一些希望:
1、家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。
1〕多鼓励2〕多催促3〕多联系4〕多观察5〕多检查 有些孩子比拟复杂,对教师的话外表是很听的,而背着教师想干什么就干什么,所以,需要我们经常联系,多交流孩子的情况,双方相互配合,让小问题消灭于萌芽状态,不要等问题严重了再来找教师。
我想请各位家长注意以下几点:
〔1〕、不要让孩子拉帮结派或进入网吧、酒吧。
〔2〕、不要让孩子带手机回学校。
因为手机的方便给学生创造了时机在课堂上发信息,因而有些学生出现早恋。
再者,带手机回学校不平安,容易失窃。
〔3〕、教育孩子要注意仪表,不要追求时髦。
穿着、发型我们都要管。
〔4〕、对孩子的早恋问题要加以引导,并及时制止。
〔5〕、不要让孩子驾驶摩托车或电动车来上学。
2.家长要培养学生独立生活的能力,要让学生学会自己管理自己,该带的东西一律由学生自己带齐,开学后不要总让学生回家。
3.注重学生学习习惯和学习能力的培养,使学生养成良好的学习方法,切记家长不要包办代替,要注重学生的实践能力和创新能力。
4.从这里我还想说,要学会欣赏学生,要善于发现他们的闪光点。
要让他们认识到自己能行,是好样的。
5、高三降临,我建议学生尽量读寄宿,通学生和陪读学生家长要催促学生来校上早、晚自习。
各位家长,孩子是我们的希望,我们都希望自己的孩子有长进。
有些家长只恨自己帮不上忙,当了几年的教师,我常听到家长满脸歉意地对我说:
“教师啊,我那孩子真是气死我了。
我自己也没读多少书,什么都不懂,我那孩子就交给你们教师了。
〞其实这种说法是不对的。
有个偏僻的山村一位农妇把她的五个孩子都培养成了大学生、博士生。
xx有一对教授夫妇却被自己的儿子杀害,他的孩子后来说:
“其实我的父母很可怜的,他们到死也不知道我到底想要什么。
〞这些报刊杂志上的真实报道说明了培养孩子和父母自身的教育程度不成比例的。
我可以肯定地告诉在座的每一位家长,你们——是无师自通的教育家!
父母是孩子的第一教师,要教育好学生,必须要有家庭、社会的配合,这样由学校、社会、家庭组成三位一体的教育,才能让学生有一个有利于他成长的环境。
最后我想说:
我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持,并坚信:
在我们学校、你们家长、学生自己三方共同努力下,能实现我们共同的美好的目标,让我们拭目以待。
最后谨祝大家:
身体安康!
工作顺利!
家庭满美!
万事如意!
!
高中生家长会班主任发言稿〔二〕 尊敬的各位家长、亲爱的同学们:
大家好!
我是高一〔6〕班班主任xx,首先我代表学校和高一〔6〕班全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢送和衷心的感,感各位家长百忙之中抽空来参加家长会。
召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便教师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好地教育自己的子女做人与成材。
我相信,这次家长会一定能够到达预期的效果,取得圆满的成功!
下面我就各位家长关心的问题做简单说明:
一、班级根本情况介绍1、高一〔6〕班介绍 高一〔6〕班入学中考成绩最高分为630分。
我班共有学生xx人,其中男生xx人,女生xx人。
2、教师情况介绍 我班师资力量较好,绝大多数授课教师教龄都在8年以上,几乎所有教师都有着二轮以上毕业班教学经历,其中有5位教师为去年高三毕业班转头教师。
3、班委会组成 班长——xx、副班长——xx、团支部书记——xx、组织委员——xx、生活委员——xx
4、班级管理理念 班级是学校最基层的组织单位,也是学生成长成才最直接的环境。
我比拟注重强化学生的学习主动性和班级的气氛,尽心培养良好的班风、学风,促进班级建立。
对于高一新生,我非常关注习惯的养成,比方说:
早读、晚自习、值日、作业情况、按时到校、请假制度、发言、讨论等要注意习惯的养成。
如果能让学生在近一个学期中改变原先那些不好的习惯,养成良好的学习习惯,学习成绩必然会有所提升。
二、班级成绩分析及学生在校的表现1、班级成绩分析 通过我班同学这学期的刻苦努力,前二次的月考,我班涌现出了许多成绩优异的同学,在近期的第二次月考中,我班在全年级前五十名共有7人,他们分别是:
xxx。
在前二十名及前五十名的班级所占比例测算中,我班仅次于4班。
在班级总均分上,我班也仅次于4班。
二次月考各项成绩均高于其他班级。
2、班级总体评价 这学期,我对我们班级学生的总体表现评价是:
心理状态较好,积极乐观向上,总体来说都比拟乖巧听话,班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心保护,如我们班的班长xx、副班长x、生活委员xx、文艺委员xx、宣传委员xx等同学表现积极,认真负责,还有其他一些同学,像xx等等,都很能为班级集体着想,使得我班现在一切根本情况良好,学生相对其它班级迟到早退现象较少,无故旷课的没有,大局部同学有事能较自觉做好请假工作。
每天的值日工作认真负责,上课绝大局部学生能认真听讲,同学之间能团结友爱,一学期以来,每位同学学习、做事均能尽力而为,班级同学团结、和谐。
3、存在的一些问题 当然,在二次月考中也反映出了一些问题,我们要引起重视,也希望家长积极配合。
主要问题有:
〔1〕局部学生学习目的性不够明确,学习的主动性较差,缺乏自觉性,做什么事都要教师看着。
有些同学自习课特别喜欢讲话,作业经常需要教师催,问题不会从来不到办公室问,对不懂题目无所谓,听之任之。
〔2〕少数学生还没有摆正学习的态度,安于现状,没有竞争意识,成绩好坏无所谓,上课开小差注意力不集中。
〔3〕局部学生的学习习惯和方法较落后,效率较低。
如学习磨洋工,作业书写潦草,喜欢抄作业,课下不复习,很少做题目,回家从来不看书,书上根底知识生疏等等。
〔4〕惰性比拟强的同学比拟多,怕动脑子,怕动笔,怕记,怕背,做什么事情都是完成任务,甚至个别同学连教师布置的任务都不想做。
对于以上问题,希望引起各家长重视,并给与我们大力支持。
希望家长配合教育。
三、对家长的希望及建议 高中是人生中的重要转折点,这是一
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