家长座谈会心得体会文档格式.docx

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不少班级还邀请优秀家长介绍了家教经验。

教师和家长还就孩子的思想状况、学习习惯、班级的管理等方面进行了交流。

各位家长各抒已见，讨论热烈，把本此会议推向了一个新的高潮。

通

　　过交流，老师和家长对孩子的学习和思想状况有了更加深入的了解，使我们做到了心中有数，在以后的教育教学中更好的做到因材施教，人性化教育。

同时学生在家长座谈会上感觉到了家长对自己的重视，对学生也是一种鼓舞和鞭策。

同时会上的才艺展示，也让学生更有自信。

　　最后我校以给家长十五条建议的方式结束会议

　　一、应注意培养孩子良好的学习习惯、生活习惯和良好的品行习惯。

订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。

　　二、尽量表扬孩子，用赞赏的目光去欣赏孩子。

使孩子具有一定的自信心，才会肯去学习，要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。

　　三、多与孩子沟通交流。

多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。

　　四、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。

　　五、努力为孩子营造良好的家庭环境。

刺激孩子的学习欲望，要抓住生活中的各种机会让孩子练习。

　　六、帮助孩子树立责任心，学做简单的家务。

让学生学会洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床铺，用具，尽到自己的那份责任。

　　七、孩子面前做表率。

　　八、尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师。

　　九、引导孩子提出问题，要培养孩子多问为什么。

　　十、要使孩子重视上学，尽量避免孩子缺课的情况发生。

十一、帮助孩子养成勤俭节业的好习惯，不乱花钱。

　　十二、要求孩子不上网吧、不抽烟、不喝酒、不聚众斗殴。

十三、团结同学、乐于助人、尊老爱幼、尊敬师长。

　　十四、教育孩子遵守学校《学生一日常规》

　　十五、对学校的校讯通要每日必读。

要全面了解孩子在校的各种情况，齐抓共管，形成教育合力。

　　本次家长座谈会，使学校、家长全方位了解学生，使教育更具有针对性。

同时也帮助家长树立了正确的教育观念，走出了教育误区，配合学校及时有效地开展好各方面的教育，达到学校与家庭教育的同步。

本次家长座谈会，还丰富了学生家长教育孩子所需的素材，又可帮助家长掌握教育规律及方法，为我们以后的教学和管理打好了坚实地基础。

也为我校下个阶段的教育教学工作指明了方向。

　　附：

　　感人的小故事

　　一位母亲第一次参加家长会，幼儿园的老师说：

“你儿子有多动症，在板凳上三分钟都坐不了。

”回家的路上，儿子问她，老师都说了些什么？

她鼻子一酸，差点流下泪来。

然而，她还是告诉儿子：

“老师表扬了你，说宝宝原来在凳子上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。

别的妈妈非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。

”那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没让她喂。

　　在第二次家长会上，老师说：

“全班５０名同学，这次数学考试，你儿子排第４９名。

我们怀疑他智力上有些障碍。

您最好能带他去医院查一查。

”回去的路上，她流下了泪。

然而，当回到家里，看到诚惶诚恐的儿子，她又振作起精神说：

“老师对你充满信心。

他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌。

”说着话时，她发现，儿子暗淡的眼神一下子充满了光亮，沮丧的脸也一下子舒展开来。

第二天上学，儿子比平时都早。

　　孩子上了初中，又一次家长会。

老师告诉她：

“按你儿子现在的成绩，考重点中学有点危险。

”她怀着惊喜的心情走出校们，她告诉儿子：

“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。

”

　　高中毕业，儿子把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手中，边哭边说：

“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您?

”这时，她悲喜交加，再也按奈不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的那只信封上。

　　赵

　　拔庄学校

　　赵拔庄学校学生家长座谈会的会议议程安排如下：

开会前，安排学生把《致学生家长一封信》和《学校教育工作征求意见表》一并分发给家长。

班主任在教室门前迎接参加会议的家长，另安排部分学生做好会场服务工作。

（包括倒水、引导位置、解答垂询。

）

　　会议程序：

1.宣布开会，介绍与会包班领导和老师。

　　2.由包班领导宣读致家长一封信的内容

　　3.由校长、班主任发言向家长们介绍我校最近取得的教育成就以及班级教育管理成果。

　　4.谈谈家长如何更新观念教育孩子。

同时提出了对家长的一些要求

　　5.家长代表发言，介绍教育经验。

　　6.学生表演小节目展示才艺

　　7.家长、老师自由发言，交流互动。

共同探讨今后学生的教育问题,特别是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。

　　8.介绍学校为提高学校教育质量和促进学生全面发展所制定的措施与方略。

　　9.家长填写学校教育工作征求意见表

　　10.班主任作总结，宣布对家长提出的十五条建议，配合学校工作，形成教育合力。

　　组织会议的原则：

平等，真诚，务实，沟通。

　　篇二：

家长会心得体会

　　家长会心得体会

　　一年级（3）班逯璞家长

　　我参加了学校召开的家长会，我感触很深，收获很多。

通过参加这次家长会，使我对学校和老师有了更深刻的认识和理解。

家长会后，仔细回味老师的话语，我有以下几点体会：

　　一、注重对孩子养成教育的培养。

　　人们常说：

“习惯成自然”，一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身，一个坏的习惯，会徒增许多弯路和挫折，作为学校要加大对学生习惯的培养，作为我们家长更应该以身作则，这样才能起到言传身教、潜移默化的作用。

　　二、关爱孩子，先从关注开始，多支持，多鼓励，培养孩子的信心。

　　对于孩子的学习，作为家长有时过度的关注起“分数”，时常最大程度上与同事之间的孩子进行对比，评定好与坏，而忘了关注她的学习过程，多鼓励、多赞扬、及时纠错，增强他们的自信心，永远不要说自己孩子笨，不要把自己孩子和别人家的孩子相比，只要孩子与自己比，哪怕有一点进步和提高，都值得赞扬。

　　我们做家长的有必要调整好自己的心态，不要总看到别的孩子的长处，用别人的长处来跟自己孩子的短处比。

要学会发现自己孩子的闪光点，让“赏识教育”落到实处。

　　三、营造良好的学习氛围，家长和孩子共同进步。

　　作为一名好家长，要多陪陪孩子，陪他看书、学习，多与他沟通，

　　还叫他与别人沟通，不要总把他当成小孩子，其实他的世界和大人是一样的，他的人生是我们家长和老师给描绘与养成的。

　　四、与孩子经常交心谈心。

　　要经常与孩子交谈，尊重他们、理解他们。

通过这次家长会，我深深体会到，在现在形势下，作为家长，对自己的子女要作到严而有度，不能将自己的子女管得太死，也不能放任自流，要给孩子足够的自由发展的空间和时间。

　　篇三：

家长会心得体会

　　3月16日晚参加了女儿馨月的家长会。

家长会虽已召开好几次，但每一次都有所感触，每一次都有所收获，每一次都受益匪浅。

看到学校、老师们对教育的重视，对孩子们的关怀，作为孩子家长倍感欣慰。

　　首先学校殷主任在电视上做了热情洋溢的报告，从孩子教育的方式方法、父母的表率作用、孩子的理想规划、安全等多方面进行了详细的阐述。

最后还读诵了与他儿子的书信，非常精彩，非常感人。

　　随后数学周老师重点介绍了十四班同学数学的学习和完成作业等情况，对目前存在的一些问题同各位家长进行了真诚的沟通交流。

　　最后班主任兼语文任老师全面介绍了二年级十四班情况以及全班每个学生的特点和特长，并就对孩子们的（转载于:

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家长座谈会心得体会）培养和教育与家长们交换观点。

最后任老师着重就安全方面提出了几点建议：

（一）不追逐打闹，做危险游戏，玩火、玩电等。

（二）外出必须征得家长的同意，不接受陌生人的食物和玩具。

（三）不攀爬栏杆、树木。

（四）上下楼梯按线路、按秩序行走，在楼梯上掉东西和鞋带开时不要捡和系鞋带。

（五）不带危险品、零钱、零食玩具到学校，不在教室吃辣条等垃圾食品。

（六）要准时到校，做作业写字时要先想好再写，为三年级用钢笔做好准备。

　　两个小时的家长会，安排得紧凑而丰富。

听了学校领导的讲话及班主任任老师和数学周老师的交流，学习了很多东西，收获很大，受益匪浅，体会颇深。

　　一、一切为了孩子，为了孩子的一切

　　学校领导的讲话，振奋人心，令人充分感受到这所学校在努力通过一系列措施，来改善教学环境、提高全校师资队伍素质和教学水平的决心。

正像学校领导常说的那样“一切为了孩子，为了孩子的一切”。

通过与班主任任老师和数学周老师的交流，在孩子身心成长的关健时刻，遇到了一个真正用心关爱孩子们的教师群体，我感到十分荣幸。

老师全方位地培养学生的综合素质，针对班级里不同学生的特点，班主任能够用心去挖掘他们的特长，发挥他们的优势，鼓励他们不断进步，树立全班同学的自信心和团队精神，使每一名同学都在一个有序、友好的氛围里去学习，去思考。

培养孩子们良好的生活、学习习惯，促进孩子们的身心健康成长。

　　二、好的学习方法和习惯，是好成绩的前提

　　班主任任老师希望家长们能够跟她一起，努力帮助孩子们养成一些好的学

　　习习惯，掌握一些好的学习方法，并强调好的学习习惯和方法对孩子们的学习有着十分重要的作用。

任老师指出：

要让孩子们养成专心学习、主动完成作业的习惯；

培养孩子们独立思考和自觉学习的习惯；

要培养孩子们养成看书、看报、坚持记笔记的习惯；

让孩子们养成背词汇和课文的习惯；

还要培养孩子们提前预习、及时复习的习惯。

特别是从三年级开始是一个转折点，从知识点和孩子的心理转变上，家长要做好沟通，作为家长我们也一直按照班主任任老师的要求来规范女儿的学习方法，使她的这种学习方法变成了一个自觉习惯。

每天放学回来后先做作业，完成作业后，可以看一些课外的知识读物，或者看一些动画片。

不认识的生字，主动查字典，或向家人请教。

对各领域的知识都有广泛的兴趣，天文、地理、信息、生物等方面都要进行涉猎，使其小小的年纪，便有着很宽的知识面。

今后我们还要督促她持之以恒地把这种学习方法坚持下去，使她终生受益。

　　三、好的成长环境氛围，是孩子成才的关键

　　目前，每个家庭基本上都是独生子女，在独生子女管理教育方面，都会遇到一些头疼的事情。

家长与孩子们缺乏沟通，同时又对孩子应该承担的一些事情大包大揽，表现出溺爱、娇惯，使有的孩子存在着孤僻、任性自我、自理能力差、不能吃苦、做事缺乏韧劲的毛病。

通过家长会使我更加懂得了怎样带孩子、怎样才是爱孩子，怎样教育孩子。

家人也是孩子的老师，家人的一言一行，都会影响到孩子的身心健康，因此，家长必须转变观念、根据孩子的实际情况设置目标，重视孩子的全面发展。

人格教育必须从小开始，家长潜移默化最为关键。

在各个方面家长都要做好表率作用，多读书多看报，不断增长和更新知识，改变一切不利于孩子学习成长的生活习惯，同时要给孩子创造一个小天地，有明亮而柔和的光线，舒适的桌椅，实用的书柜，定期为孩子购买书籍，益智玩具，创造这样一个适宜放松的环境，使孩子感受到读书是一种享受。

　　以上是我的一点心得。

在此，衷心地感谢学校和两位非常有爱心，非常敬业的老师————任老师和周老师，让我有这样一次学习和思考的机会，今后我一定尽力配合老师们的工作，加强与学校和老师的联系和沟通，从我做起，把我们的孩子培养成一个社会有用的人。

　　刘馨月家长

　　XX年3月18日