物流中心选址实训报告Word格式.docx
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物流中心选址实训报告Word格式.docx
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1.实验项目:
物流中心选址实训
2.实验目的:
掌握基于层次分析法(多目标规划)的物流中心选址决策方法。
3.实验内容:
1)学习层次分析法决策软件的使用
2)实际完成一个物流中心选址实训决策问题的求解。
4.学时:
2学时
二、实训过程
教师
学生
时间(分)
1
教师对实训任务进行讲解
介绍软件的使用。
15
建立物流中心选址模型
3
使用两两比较法建立上下层指标之间的判断矩阵
25
4
建立物流中心选址问题并求解
20
5
完成实训练报告
10
6
教师对学生的成绩进行评价
90
注:
时间仅供参考。
三、学生指导
(一)建立物流中心选址问题的决策指标层次
为了能够在多个候选方案中找到最佳的物流中心建设地点。
我们需要考察多项指标,综合评估。
如下图所示,为了达成选定物流中心地址的目标(目标层),我们考察4个一级指标(准则层),9个二级指标(子准则层)。
我们按照如下步骤在软件上建立该模型。
1运行LsLc.exe。
2点击左边的“决策模型”—〉“物流中心选址”。
打开“决策模型-物流中心选址”窗口。
3在“决策模型-物流中心选址”窗口的“树”视图中,使用鼠标右键的增加、删除菜单,建立指标层次结构。
各个指标的名称可以在右边的准则名称中修改,如下图所示:
最终建立全部指标层次。
结果见《附录2:
参考答案》
(二)使用两两比较法建立上下层指标之间的判断矩阵
建立指标层次结构后,需要确定各个指标的重要性程度。
由于指标值无法定量确定,故采用两两比较法,由专家对指标之间进行两两比较,给出一个重要性评价。
评价结果分9等。
标度
含义
7
9
2,4,6,8
表示两个因素相比,具有相同重要性
表示两个因素相比,前者比后者稍重要
表示两个因素相比,前者比后者明显重要
表示两个因素相比,前者比后者强烈重要
表示两个因素相比,前者比后者极端重要
表示上述相邻判断的中间
通过专家的两两比较,我们得出如下评价结果:
1目标层下面四个准则之间的两两比较:
自然条件
交通条件
地域
公共设施条件
交通条件比自然条件明显重要
地域比自然条件明显重要
差不多
公共设施条件比自然条件稍重要
交通条件比公共设施条件稍重要
地域比公共设施条件稍重要
2“自然条件”下三个子准则之间的两两比较:
气象条件
地质条件
水文条件
地质条件比气候条件稍重要
地质条件比水文条件稍重要
3“地域”下三个子准则之间的两两比较:
面积
形状
地价
面积比形状稍重要
地价比面积强烈重要
地价比形状极端重要
4“公共设施条件”下三个子准则的两两比较:
排水
固体废物处理
道路设施
道路设施比排水明显重要
道路设施比固体废物处理明显重要
在决策软件中输入各指标对下层指标的判断矩阵。
点击左边的“决策问题”—〉“物流中心选址”。
选中一个非底层指标,在右边勾选“定义强度矩阵(判断矩阵)”,然后在出现的矩阵控件中录入数据,如下图所示:
依次完成上述4个判断矩阵。
结果见后面的《附录2:
参考答案》。
(三)建立有三个候选方案的物流中心选址问题
现有三个候选方案,根据专家进行方案之间的两两比较,得出如下评价结果:
1各个候选方案的“气候条件”两两比较结果
就“气候条件”而言,方案二与方案三差不多,方案一比方案三稍好,方案二比方案三介于稍好与明显好之间。
如下:
气候条件
方案一
方案二
方案三
方案一比方案三稍好
方案二比方案三介于稍好与明显好之间
2各个候选方案的“地质条件”两两比较结果
方案一极端好于方案二
方案一明显好于方案三
方案三比方案二稍好
3各个候选方案的“水文条件”两两比较结果
方案二比方案一稍好
方案一比方案三介于差不多与稍好之间
方案二强烈优于方案三
4各个候选方案的“面积”两两比较结果
方案一比方案二稍好
方案三比方案一稍好
方案三强烈优于方案二
5各个候选方案的“形状”两两比较结果
方案一比方案二介于差不多与稍好之间
方案一强烈优于方案三
方案二明显优于方案三
6各个候选方案的“地价”两两比较结果
方案三明显好于方案一
7各个候选方案的“排水”两两比较结果
8各个候选方案的“固体废物处理”两两比较结果
9各个候选方案的“道路设施”两两比较结果
10各个候选方案的“交通条件”两两比较结果
在决策软件中创建三个候选方案,并根据上述专家评价,在决策软件中输入各子准则对各个候选方案的判断矩阵。
点击左边的“决策问题”—〉“物流中心选址案例”。
打开“决策问题-物流中心选址案例”窗口。
在“候选方案数”后面输入3,然后点“调整方案数”。
选中一个指标列,在右边勾选“使用强度矩阵(判断矩阵)”,然后在出现的矩阵控件中录入数据,如下图所示:
依次完成10个底层指标的判断矩阵录入。
(四)问题求解
点击左边的“决策模型”—〉“物流中心选址案例”。
打开“决策问题-物流中心选址案例”。
点“操作”—〉“求解”菜单项,打开求解窗口,选择“最优解”,点“求解”。
步骤一、决策指标层次
步骤二、定义指标的判断矩阵
步骤三、建立问题
1气象条件
2地质条件
3水文条件
4交通条件
5面积
6形状
7地价
8排水
9固体废物处理
10道路设施
四、实训报告
实训报告
学生姓名
所在班级
专业
学号
实训时间
指导教师
实训内容
实训过程
实训结果
求解结构,三个候选方案从优劣的顺序是
1_____________
2_____________
3_____________
实训收获
实训成绩
教师评价
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