学年江苏省淮安市高一下学期期末考试语文试题Word文档下载推荐.docx

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“今后您在班级遇到任何难解决的事，我定会鼎力相助。

”

5.下列对联中，适合悬挂在文天祥祠的一组是（3分）

①热血腔中只有宋孤忠岭外更无人

②香草还生三户地湘流应识九歌心

③故居在绿杨深处文采有后主遗风

④犹留正气参天地永剩丹心照古今

A.①③B.①④C.②③D.②④

6.下列诗句中没有运用借代手法的一项是（3分）

A.主人下马客在船，举酒欲饮无管弦B.田园寥落干戈后，骨肉流离道路中

C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开D.一声已动物皆静，四座无言星欲稀

7.下面有关文学常识表述有误的一项是（3分）

A.《鸿门宴》选自西汉司马迁的《史记·

项羽本纪》。

《史记》是中国第一部纪传体通史，分本纪、世家、列传、表、书五种体例，共130篇。

B.《秋水》选自《庄子》。

其文想象丰富，气势壮阔，多用寓言。

庄子，名周，战国人，古代著作思想家、文学家，道家学派代表人物之一。

C.《蜀道难》是古乐府题，属古体诗。

作者李白，字太白，号易安居士。

是屈原之后最伟大的浪漫主义诗人。

人称“诗仙”，与杜甫并称“李杜”。

D.《离骚》是战国时期著名诗人屈原的代表作，是中国古代诗歌史上最长的一首浪漫主义的政治抒情诗。

全诗运用了屈原创立的“楚辞”这一诗体。

8.下列各句中加点词的词类活用现象与其他三项不同的一项是（3分）

A.吾得兄事之B.越国以鄙远

C.左右欲刃相如D.买五人之头而函之

9.下列加点词的意思与现代汉语都相同的一项是（3分）

A.可怜焦土非常之谋难于猝发B.今漂沦憔悴剑阁峥嵘而崔嵬

C.可谓智力孤危吾从而师之D.游于是乎始蚓无爪牙之利

10.下列对名著的解读不正确的一项是（3分）

A.《边城》中，船总的两个儿子都喜欢翠翠，后来天保知道翠翠喜欢傩送，为了成全弟弟，外出闯滩，遇意外而死。

B.《欧也妮·

葛朗台》中，老葛朗台的发迹史反映了政权更迭时期暴发户不择手段的发家过程，查理的发迹史揭露了资本原始积累时期海外殖民掠夺的罪恶。

C.《雷雨》中，繁漪的悲剧灵魂里响彻着“五四”个性解放思想影响下一代妇女的抗议与追求的呼声，她“雷雨”式的激情摧毁了封建家庭秩序，也毁灭了自己。

D.为了除掉董卓，司徒王允巧使连环计：

他把歌伎貂蝉纳为义女，将董卓请到家中，把貂蝉作为歌伎献给董卓；

几天后，他请吕布到家，把貂蝉许给吕布为妾。

之后，他又把貂蝉送到董卓府中。

二、文言文阅读（20分）

阅读下面的文言文，完成11-14题。

中书舍人孔公墓志铭

苏颂①

中书舍人新淦孔公，讳文仲，字经父。

其先出鲁曲阜苗裔宣圣之后，公之六世祖绩为唐吉州衙推卒官，因家新淦，新淦今升为军，号临江。

尚书后部郎中，赠正议大夫，讳延之，公之父也。

公世儒者，少禀义训，知自刻苦，经、史、子、集，无不识于心而诵于口。

其议论泱洽，讲解精辨，诸宿儒往往不能出其右。

嘉佑六年，廷试擢进士丙科。

公以文名振场屋②。

满岁，用荐举升出风口州军事推官。

熙宁三年，诏举贤良方正之士。

龙图阁学士元公绛以公应诏。

召试秘阁，论在第一，对制策入三等上。

是时朝廷方大有为，辅臣③建议以谓祖宗法度至此已敝，当悉更改。

而公之策不以为便，故执政疑之，奏黜不收，趣还本任。

未几，公丁内艰。

服除，除充国子监直讲。

时学才方用五荆公经义进取，以公不习是学，换三班院主簿。

后改著作佐郎，通判保德军。

军城依山居，人常苦井饮不足，时有泉出城东山腹，挈瓶者又艰于出郭，公奏展城围其泉郭内。

元丰八年夏，上覃恩转承议郎。

今上初纂嗣，太皇太后同听政，相司马文正公，稍复故事，擢用旧人。

元祐元年，擢公为礼部员外郎。

神宗庙配享④功臣，众意多在王荆公。

公曰：

“精忠贯天地，功利及社稷，赠太师郑国公富弼乃其人也。

”众不能夺，卒用郑公配享。

二年，自朝奉郎起居舍人拜左谏议大夫。

前后陈数十事于上，或用或不用，义之所在，亦不为时之誉诽而回。

未几，迁中书舍人。

偶寒疾，未拜命，犹谓所言未尽，惓惓不已。

明年春，同知贡举。

尝谓士之挟艺以干进，升黜当否，系有司之勤惰。

于是昼则据案以稽参程衡，夜则篝灯以点定朱墨。

前日之病犹未间，而治事不废。

同僚觉其剿瘵，因语以法有疾许先出，不尔且就枕，毋宜自苦如此。

“居其官则任其责，岂敢以疾自便。

”其勤如初，卒至于大病。

及事毕，奏牓归第，未旬朔，三月二十一日以不起闻。

两宫览奏恻然，下诏厚恤其家。

及丧归，又命其季弟集贤校理平仲为江南东路转运判官。

士大夫识与不识，闻之皆失声嗟悼，以为朝廷丧一直臣。

公为人恬介自守，持重寡言笑，尤不事请谒。

与人交不为苟合，久乃见其情至。

其接物以诚无外饰，多此类也。

性喜饮酒，饮益多而色益庄，其中皞皞然若有所得。

享年五十有六。

死之日家无余贮，惟有书五千卷，皆手自校缉者，遗文若干。

予摭众人之言及尝所闻见者以为之铭。

（选自《苏魏公文集》，有删改）

【注】①苏颂，北宋哲宗朝左宰相。

②场屋：

科举考试的场所。

③辅臣：

和下文的“执政”，都指宰相。

④配享：

合祭，祔祀。

指功臣附祭于帝王宗庙。

享，通“飨”。

11.对下列加点词的解释，不正确的一项是（3分）

A.用荐举升台州军事推官用：

因为

B.是时朝廷方大有为方：

正

C.稍复故事故事：

旧例

D.亦不为时之誉诽而回誉诽：

赞誉，毁谤

12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A.孔文仲的造福是孔圣人的后代，他的六世祖孔绩做过吉州衙推卒官，后在新淦县安家了。

孔文仲的父亲被追赠为正议大夫。

B.嘉佑六年，孔文仲在廷试中被拔擢为进士丙科。

他的评论言论透彻贯通，讲解深入明晰，素有声望的儒士都不能超过他。

C.孔文仲受皇上特派主持进士考试。

他日夜辛劳，批阅考卷，以致积劳成疾。

同事让他去求医，他不愿意，最终大病一场，不久去世。

D.孔文仲喜欢喝酒，喝得越多，脸色就越庄重严肃，脸上还一副自得的样子。

五十六岁去世，家里没有多余的积蓄，只有五千卷书籍和他遗留的若干篇文章。

13.把下列句子翻译成现代汉语。

（10分）

（1）人常苦井饮不足，时有泉出城东山腹，挈瓶者又艰于出郭。

（3分）

（2）公为人恬介自守，持重寡言笑，尤不事请谒。

（3）谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负载于道路矣。

（4分）

14.根据选文内容，请简要概括孔文仲的才学、品格。

三、古诗词鉴赏（10分）

阅读下面这首宋词，完成15-16题。

秦楼月

范成大

楼阴缺。

阑干影卧东厢月。

东厢月，一天风露，杏花如雪。

隔烟催漏金虬①咽，罗帏暗淡灯花结②。

灯花结，片时春梦，江南天阔。

【注】①金虬（qiú

）：

铜龙，造型为龙的铜漏，古代滴水计时之器。

②灯花结：

灯芯烧结成花，旧俗以为有喜讯。

15.上片描写的景色有何特点？

运用了哪些修辞手法？

请简要赏析。

（6分）

16.下片抒发了什么情感？

是如何抒发情感的？

四、名句名篇默写（10分）

17.补写出下列名句名篇中的空缺部分

（1）淇水汤汤，。

（《诗经·

氓》）

（2），恐病人之迟暮。

（屈原《离骚（节选）》）

（3）飞湍瀑流争喧豗，。

（李白《蜀道难》）

（4），此时无声胜有声。

（白居易《琵琶行》）

（5），望帝春心托杜鹃。

（李商隐《锦瑟》）

（6），潦倒新停浊酒杯。

（杜甫《登高》）

（7），只是朱颜改。

（李煜《虞美人》）

（8），四海之大，有几人欤？

（张溥《五人墓碑记》）

（9），而不知其所止。

（苏轼《赤壁赋》）

（10）金块珠砾，。

（杜牧《阿房宫赋》）

五、现代文阅读（20分）

阅读下面的作品，完成18-21题。

出神

陈毓

①十几年的光阴随水流去，江河归位，空气中又能闻见成熟庄稼的芬芳气息，孩子的笑闹声随炊烟在村庄上空明亮升起……

②禹觉得郁积在胸口的一股气慢慢散开，让他的身子放佛要飘起来，又仿佛终于能够放下似的觉得轻松。

从山巅向下望，阳光照耀着河流，照耀着村庄，照耀着田里劳作的男女。

那些人，他们现在在路上遇见他，都要远远站住，静静垂下双臂，把头偏向一边，微微地向他笑，低低地唤他一声“禹爷”，然后目送他走远。

那景象让禹有点幸福、有点疲惫，还有点莫名的感伤。

人民的拥戴声和欢呼声让他心惊，他只能微笑，可笑着笑着笑容就失了温度，僵在脸上冷冷的，使人难受了。

③他越来越不爱出门，无聊地躺在石榻上，看着墙上裂缝中一株雨季里长出后又枯死的灰白的草发呆。

呆着，不觉想到了来世，今生似乎没甚可想了，那来世呢？

若是真有来世，还作一个治水的贤人么？

禹独自呵呵地笑了。

④来世？

自己倒愿意变作一棵树，禹想。

不做激流中的石头，不做可以轻松飞过湍急流水的飞鸟，就做一棵苍苍的枝深叶茂的树，长在人迹不能至的山之凹，自在之外，顺便给远行的飞鸟停停脚，让劳顿的兽在它的枝干上蹭蹭痒……

⑤呵呵，禹感觉快乐、感觉宽慰，再次笑了。

他听见耳边飒飒的、簌簌的、淅淅的声响，恰似风吹树叶的声息，树枝沐在雪中雨中的声息，多么好啊。

禹仿佛真的感觉到鼻息之间那树叶清苦的潮润气息，闻见当风到来雨到来雪到来时，树散发的各个不同的美好气息。

⑥被这种念头拧着心，禹不觉并拢了双脚，伸直身子，双手合十，用力向上提升身体，同时向右旋转。

禹慢慢旋转，慢慢把重心转到一只脚上，并且越来越快地旋转，快到自己感觉都要飞起来了。

他真的是飞起来了吗？

禹听见身体中噼噼啪啪的声响，仿佛体内正在开花，在一声紧似一声的噼啪声中，他感到上半身越来越轻，而他的双脚似乎合二为一了，那么牢靠、那么扎实地和大地亲密相融。

他真切地感到脚下泥土松软的温热气了。

⑦惊喜和幸福涨满内心，让禹有点昏晕，他顺其自然地昏晕了半刻钟。

随后他慢慢从那种昏晕里醒过来。

低头打量自己的身体，他看见自己的下半身已然是一截苍苍树木了，他将信将疑地沿着树身向上看，他看见自己的头上正顶着一棵高大茂盛的树冠，巨大的幸福感冲击着禹的头，使他沉沉睡去。

⑧醒来的第一个念头，禹就是热切的等待妻子。

他一心一意地等妻子到来，他一定要说服她也变成一棵树。

想当年三过家门不入，的确使她颇受了些冷落和委屈，现在，如果妻子也愿意变成一棵树，那他从此将根根叶叶、枝枝杈杈地终日与她厮守一起，还有什么遗憾呢。

再说，单是变树时的美妙感觉，无论如何，也要说服她试一试。

⑨要是她不肯听他的呢？

那就一把抱住她，哄她、教她——收拢双脚，双手合十。

帮她旋转。

飞升。

看，变成树了吧。

变树的感觉如此美妙，体会到了，她也不会埋怨的吧。

⑩可是，妻子怎么还不到来呢？

禹打算像一棵树那样伸展身体，向着远处张望张望。

却只听见脚底下“啪”的一声，犹如瓦钵摔碎在地的声响。

禹惶然低头，却看见自己依然端坐的神龛上，在终日缭绕，从不肯有片刻歇息的香烛烟雾里。

禹仿佛做梦似的长久地发了一回呆。

被常年的烟火熏灸，禹感觉自己的眼睛是那样肿胀，他的肩背僵硬如同死了一般，治水时落下的腿病使他的双腿沉重，没有一丝想要动弹一下的欲望。

收回视线，端正目光，从深沉的恍惚中清醒，禹还是在神龛上尽力地坐正自己的身子。

18.文题“出神”一语双关，请对此予以解说。

19.文中三处划线句中的“笑”，分别体现了禹什么样的心理？

20.请赏析第六段文字的表达特色。

21.统观全文，探究作者的创作意图。

六、作文（70分）

22.阅读下面的材料，根据要求写作。

我这一生基本上只是辛苦工作。

（歌德）

生无所息。

（孔子）

我们越是忙越能强烈地感到我们是活着，越能意识到我们生命的存在。

（康德）

读了上面三句名言，你有怎样的感触与思考？

请结合其中一句或多句，自选角度，定立意，自拟标题，明确文体，不得套作，不得抄袭，写一篇不少于800字文章。

答案：

淮安市2016—2017学年度高一期末调研测试

语文参考答案

1.（3分）C

2.（3分）D

3.（3分）B

4.（3分）C

5.（3分）B

6.（3分）C

7.（3分）C

8.（3分）A

9.（3分）B

10.（3分）D

11.（3分）D

12.（3分）C

13.（10分）

（1）人们常常受井水饮用不充足之苦，当时有山泉从城东面的山中腹地流出，提瓶取水的人出城又有困难。

【评分建议】“苦”1分；

“出（于）城东山腹”省略句1分；

“挈”：

提，拎，拿，1分。

（2）孔公为人恬静正直，自坚其操守，行事谨慎稳重，很少说笑，尤其不做请托求见的事。

【评分建议】“恬介”、“持重”、“请谒”各1分。

（3）认真地兴办（或从事）学校教育，把孝敬父母、敬爱兄长的道理反复讲给百姓听，头发花白的老人就不会在路上背着或顶着东西了。

【评分建议】“谨”1分；

“孝悌”1分；

“负戴”1分；

状语后置句式1分。

14.（4分）①才学卓越（学识渊博、博览群书）；

②关心民生疾苦；

③勤于公务；

④坚守节操；

⑤行事稳重；

⑥为人正直；

⑦不慕名利。

【评分建议】答出一点得1分，答出任意四点得4分。

意对即可。

15.（6分）清冷幽寂（2分）。

①比拟，“栏干影卧东厢月”，用一“卧”字生动地表现了月光向东厢投下栏杆影子的景象；

②反复，“东厢月”，强调突出“月”这个意象，渲染清幽的氛围；

③比喻，“杏花如雪”，抓住“杏花”和“雪”同是白色和飘落时轻柔的特征，形象地描绘了皎洁月光映照之下的杏花飘飞之状。

（修辞加分析，每点2分，答出两点即可）

16.（4分）思人怀远（2分）。

间接抒情（借景抒情、寓情于景等）（2分）。

17.

（1）淇水汤汤，渐车帷裳（《诗经·

（2）惟草木之零落兮，恐美人之迟暮（屈原《离骚（节选）》）

（3）飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷（李白《蜀道难》）

（4）别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声（白居易《琵琶行》

（5）庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃（李商隐《锦瑟》）

（6）艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯（杜甫《登高》）

（7）雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改（李煜《虞美人》）

（8）缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤？

（9）浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止（苏轼《赤壁赋》）

（10）金块珠砾，弃掷逦迤（杜牧《阿房宫赋》）

18.（4分）①表层含义：

成为神的禹发呆、思想开小差；

②深层含义：

禹不想再做被人膜拜的神，想从“神”的世界脱离出来。

（每点2分）

19.（6分）①第一处“笑”，表现禹被人民拥戴的幸福以及与人民产生距离感的感伤；

②第二处“笑”，表现禹对来世不再做治水贤人的想法的否定以及自嘲；

③第三处“笑”，表现禹想象自己变成一棵树后的自在以及能够顺便与人方便的快乐、宽慰。

20.（4分）①动作描写：

运用了“并拢”“伸直”“合十”“提升”“旋转”等一系列动词，表现禹变成树的过程；

心理描写：

“感觉都要飞起来了”“感到上半身越来越轻”“感到脚下泥土松软的温热气了”，表现禹在变成树的过程中体验到的惊喜和幸福。

（2分，答出一点即可；

写“细节描写”亦可）②反复：

3个“旋转”，2个“飞起来了”，强调了变化的具体过程；

比喻：

把由神变成树比作“开花”。

（2分，答出一点即可）③语言富有表现力，运用拟声词“噼噼啪啪”“噼啪”等，形象地展现由人到树的质的变化。

（2分）（以上三点，答出两点即满分）

21.（6分）①赞美造福百姓之人；

②同情被人膜拜而孤独、无奈的人；

③向往自在、温馨的俗世生活；

④肯定忠于职守的精神；

⑤引发对处理事业和家庭矛盾的深思。

（每点2分，写出3点即可）

22.略

【文言文参考译文】

中书舍人新淦县孔公，名文仲，字经父。

他的祖先是出自鲁国曲阜孔圣人的后代子孙，孔公的六世祖孔绩是唐朝吉州衙推卒官，于是在新淦安家，新淦现在升格为军，叫临江军。

尚书兵部郎中，被追赠正议大夫，名叫延之的，是孔公的父亲。

孔公是当代通习儒家经书的人，少年时学习义训的训诂法，知道自己刻苦，经、史、子、集，没有不能记在心里，口中背诵出来的。

他的评论言论透彻贯通，讲解深入明晰，各个素有声望的儒士都不能超过他。

嘉佑六年，在廷试上皇上拔擢他为进士丙科。

孔公凭借文章名振科举考场。

一年后，因为举荐升任台州军事推官。

熙宁三年，皇上诏令举荐德才兼备、正直的士人。

龙图阁学士元绛让孔公接受诏命。

（皇上）召见了他们，在秘阁考试，（孔公的）析理文章排在第一名，回答皇帝的制策进入三等上。

这时朝廷正想大有作为，宰相建议，因为所谓祖宗的法令制度到现在已经败坏，应当全部变革。

孔公的策论认为这样不合适，所以宰相怀疑他，上奏取消（名次）不招收他，催促他回原来的任上。

不久，孔公遭母丧。

守丧期满，被任命担任国子监直讲。

当时求学的人正利用王安石（提倡的）经义科力图有所作为，因为孔公不熟悉这门学问，改任三班院主簿。

后来改任著作佐郎、保徳军通判。

保徳军的城池依山而建，人们常常受井水饮用不充足之苦，当时有山泉从城东面的山中腹地流出，提瓶取水的人出城又有困难，孔公上奏扩展城池，把那山泉围在城内。

元丰八年夏天，皇上施恩，转任承议郎。

当今皇上刚即位，太皇太后一起做朝处理政务，拜司马光为宰相，逐渐恢复旧例，提拔任用旧臣，来增益当初的政令。

元佑元年，擢升孔公为礼部员外郎。

宋神宗宗庙附祭有功之臣，众臣的意见多数在王安石。

孔公说：

“无比忠诚通达天地，功劳惠及国家，被追赠为太师郑国公的富弼就是这样的人。

”众人不能改变他的意见，最终用郑国公附祭。

元佑二年，从朝奉郎起居舍人，被任命为左谏议大夫。

前前后后向皇上陈述几十件事情，有的被采用，有的没有被采用，道义所在，也不因为一时的毁谤就不再上奏。

不久，调任中书舍人。

偶染风寒，没有赴任，还说有话未说完，对此念念不忘。

第二年春天，受皇上特派主持进士考试。

曾经说士人依仗才干来谋求仕进，应不应当进升、降免，全依托于官吏的勤奋、懒惰。

于是白天就依在案前考察衡量，夜里就点燃灯笼修改使之成定稿。

前些日子的病情还没有除去，却不停止办理公事。

同事发觉他积劳成疾，于是告诉他，按照法律，生病了允许先出去，不然，就去床上躺着，不应当让自己这样劳苦。

“在这官位上就要负这个责，怎么敢因为患病就自由行动。

”他像当初一样勤劳。

最终导致大病一场。

等到公事完成，上书奏请回家，不长的时日，就听说这年三月二十一日他就去世了。

太后和皇帝看了相关奏章，内心悲痛，下诏书优厚的抚恤他的家人。

等到奔丧回来，又任命他的三弟集贤院校理孔平仲为江南东路转运判官。

认识不认识他的士大夫，听说他去世，都失声痛哭，哀伤悲叹，认为朝廷失去了一位直言谏诤的大臣。

孔公为人恬静正直，自坚其操守，行事谨慎稳重，很少说笑，尤其不做请托求见的事。

和人交往不无原则地附合，时间长了，就知道他的真性情。

他用诚心待人接物，不粉饰外表。

生性喜欢喝酒，喝得越多脸色越庄重严肃，脸上一副自得的样子。

享年五十六岁。

去世的时候，家里没有多余的积蓄，只有五千卷书籍，都是自己亲手校对收集的，留下若干篇文章。

我收集大家的说法和我曾经所听到看到的，来把它们写成铭文。