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而后是我班与(3)班对抗。
各班的拔河选手就位后,裁判的一声哨响,一场初赛拉开了序幕。
紧接着“(3)班加油,(3)班加油”的呐喊声贯穿整个操场。
此时镜头转向(4)班拉拉队,三三两两地走着,“镇定”的面容上泛着一丝红晕,并带着沉静的笑容。
“(4)班获胜!
”裁判的喊声使大家的目光锁定在我们班上。
此时拔河选手放下绳子。
(3)班的同学互相给个鼓励的拥抱;
而我们班则是悠闲地回归队伍,喜悦的心情丝毫没有“暴露”。
经过老师对我们苦口婆心地教导,在接下来的科技节闭幕式上我们展现了真实的自己,全身心地投入其中。
尤其是到我们班比赛的时候,加油声响彻云霄,此时我们已经找回了真实的自己,没有再令老师失望,表现我们班金不可摧的凝聚力,相信以后初一四班会更加团结。
(2)
人的潜能就像打火石里的火花一样,不去打它是不肯出来的。
通过班主任老师悉心的引导,在今天又一次的跳绳比赛中每个同学都爆发了自己的小宇宙,可见,可见,宇宙能量的精髓就在大家每个人的心里,正因为我们每个人从心底的迸发出的呐喊声聚集在一起成了一股巨大的能量,今天的(4)班拉拉队成了操场上一道靓丽的风景线。
运动选手们也个个拿出了自己最大的极限去挑战自我,就算感到疲劳也拼尽全力地坚持下去。
可见,人在身处逆境时,适应环境的能力实在惊人。
人可以忍受不幸,也可以战胜不幸,因为人有着惊人的潜力,只要立志发挥它,就一定能渡过难关。
上天一定会眷顾无私、勇敢的人,希望能够看到一张靓丽的成绩单!
摁!
一定会的!
施敏:
体锻课上的“两跳一踢”比赛让我难以忘怀。
在跳长绳时,那铿锵有力的“四班必胜,四班加油”,让我们班的气势一下子磅礴起来,为队员们带来了力量和鼓励。
在我比赛时,我曾多次坚持不住,想要放弃,但我一次又一次的告诉并鼓励自己“不要让老师同学失望,坚持就是胜利”,终于,我撑到了最后......
这无不表明在杨老师的正确引导下,我们班正在改正不足,相信在未来的某天,我们班会成为一个真正优秀的班级!
学生成长故事
丁淑文的成长故事——我们的巨大的变化
每一个人,每一个班级都会在不知不觉中成长与变化,然而变化的大小却是不同的,我们班在老师的正确领导下,发生了一次巨大的变化。
在星期四的体育课上,我班进行了一次的拔河比赛,在那次拔河比赛中,我们胜利了,但我们却是“虽胜尤败”,最后一场比赛非常激烈,就连其他班的啦啦队也为之加油,加油声响彻整个操场,却唯独少了我们班的,比赛结束后,当老师说我们班赢后,我们却一丝没有喜悦之情,而其他班输了之后却没有灰心丧气,而是在讨论下一场比赛,似乎都显得十分有志气。
总结一下,我班败的到底是什么,我想是凝聚力吧!
在比赛时,我们各干各的事情,自己班比赛时,啦啦队一点士气也没有,像一盘散沙,这不是缺少了凝聚力?
而在星期五的科技节闭幕式中,我们的表现与拔河比赛中简直是天壤之别啊!
每当我们班的同学上台来展示自己做的成果时,我们班就大喊:
“4班,加油!
”那声音非常洪亮,而在那位同学比赛之后,以几分之差落后第一名时,我们大家都对她说:
“你的表现也很精彩,我们班都为你感到自豪!
“而在那位第一名展示他的绳子时,他拖的重量也让全场大吃一惊,我们也不由得拍起了手掌,嘴里喊着:
太了不起了!
”在表演空中战士时,我们班两位都上场了,可惜,其中有一位的飞机好像出故障了,导致失败结尾,可我们却丝毫不在意,他平时在体育课上的努力已完全被我们看在眼里,所以我们还是把掌声送给了他。
闭幕式结束后,我们回到了教室,老师说我们这次的表现令她很满意,我们还正疑惑什么叫“这次”,老师似乎看出了我们的疑惑。
对我们说:
“你们这次很团结,跟拔河比赛时的表现简直没法比,要的就是这种表现!
”我们这才茅塞顿开,原来我们班在老师的带领下,不知不觉中已经领悟到了怎样才是真正的团结,我们这种自然的表现才是真正有凝聚力的表现!
这次的变化让我们大家都很吃惊,我想这多亏了老师的正确引导,我相信,在老师的领导下,我们会真正成为一个有凝聚力的班级!
茅宇婷的成长故事——感谢你的正确引导
一个班级,是不能没有凝聚力的。
我们真的是一盘散沙,但是在杨老师您手把手的教育下,我们逐渐长大。
要以“我荣,班荣,我耻,班耻”在比赛中让我们体会到了什么是凝聚力。
在体锻课上,进行的是跳踢比赛,是最振奋人心的。
当老师说出,问谁参加时,都是毛遂自荐。
我觉得自己完全有能力参加好这几项为班级争光,“跳长绳”是一项团体合作,,因为我们有经验,所以在比赛时很顺利,同学们的呐喊声响彻云霄,当其他班级在比赛时,我们也不闲着,为他们加油打气。
在1分钟短绳比赛中,我觉得这就是坚持,因为自己在之前残参加过比赛,显得有些累。
但是最后,我还是稳扎稳打。
在双飞中,同学们更是给予我最高的褒奖,说我是最棒的。
哪些没有比赛的同学也是辛苦的,他们在一旁为我们打气,让我们有了前进的动力,杨老师您或许没有在班级中表扬我,但是我不会不高兴,因为在我看来所有人都是最棒的。
”杨老师,我们真的已经长大了,即使我们的作风还离你的要求很远,但是在您的教导下,我们已经改掉了一些坏习惯,您把它们扼杀于萌芽状态,百分之15在于遇到一群好老师,我也坚信,我们已经遇到了。
施敏
个人离开集体不可能得到幸福,正如植物离开土地而被扔到荒漠不可能生存一样。
若不团结,任何力量都是弱小的。
昨天下午的拔河比赛使我们班级中的任何一个人记忆犹新。
因为这次比赛带给我们太多的道理,我们“虽胜犹败”。
我反复的思考着,我们到底败在哪里呢?
我想,我们应该败在势气、团结、凝聚力上吧!
那么,我们又应该怎样加强班级凝聚力呢?
我作出了以下几点总结:
(1)确立班级奋斗目标。
共同的奋斗目标是班集体形成的基本条件和前提,没有制定班级的长期目标,就没有了全班同学的奋斗方向,从而使学生在奋斗过程中少了共同前进时所需的凝聚力;
(2)培养班集体荣誉感。
让学生主动参与各项活动,为个人而战,同时也为集体荣誉而战。
同时,这次拔河比赛也让我明白了:
一个班级,如果有了很强的凝聚力,那么它将会无往不胜。
我们班就缺少这种团结合作的精神,对于班级荣誉置之度外的人很多很多。
如果一个班级的同学团结一心,以班级利益为重,那么这个班级将是成功的。
我相信通过老师的教导和同学们的感悟与认识,我们班一定可以改正不足,成为团结一心的优秀班级。
一滴水,只有汇入江河湖海之中,才不会干涸;
一个人,只有融进集体,才能充分展现他的才华和生命的价值。
愿我们每个人都能深深的扎根于集体这块沃土之中,珍惜集体的团结,自觉维护集体的荣誉和利益。
夏雯洁
坚持·
成功·
收获
成功坚持和收获,这三个看起来完全不相同的词语,却有着相同的意义和同样的汗水,坚持和希望。
奥特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》这本书让我们明白了一个人只有树立崇高的理想,早就优良的素质并有执着的追求和正确的目标,就不会被生活拖累
不会被不幸所压倒。
他才会在苦难的熊熊烈火中坚强起来,成熟起来,去热爱生活,去充实自己,在生活中找到梦想,并不断追求。
这周五是彩排,我们是最后一个班级。
陆老师给我们的评价是,这是他看过的十二个班级中最有感情的一个,但声音不够响亮。
经过一个周末,我们的歌词是背熟了,可是感情却一点也没有。
周三我们开始了正式的练习,上午连续两节课的练习让我们感到腰酸腿麻,嗓子干哑。
在这两节课的练习中我们不断改编者诗稿。
不断赋予感情,两节课以后我们的朗诵有了很大的提高虽然有了感情,但新加的敬礼的动作却零零散散的一点也不整齐。
杨老师特地还布置了作业,让我们回家练习。
回家以后,我便对着镜子一遍遍地练习“放心吧我们的党我们的祖国,一代新人在接受你们庄严的检阅……”几个小时练下来,到晚上睡觉时胳膊酸得不得了。
付出就会有回报,第二天,练习时就有了很大的改进。
周四,离彩排只剩下一天,我们加紧了彩排。
朗诵和动作都在不断提高。
周五的早上和中午都在认真的练习,下午的第二节课,我们早早的等在教室里。
早最后一遍练习后真正的彩排开始了。
大家聚精会神地朗诵,得到了陆老师那样的评价。
我相信只有不断的努力才会有成功的喜悦、胜利的果实、收获的甜蜜。
2011.12.20
凝聚
大海,因为每一滴水的凝聚而形成:
一首歌,因为每一个音符的凝聚而谱写:
一个人,当然是因为集体的凝聚人生才会精彩,才会在心海荡漾起浪花!
周三下午的体育课上举行了年级组的拔河比赛。
这是多么令人惊心动魄,激动不已的比赛啊!
当参赛的选手上场时,或许是因为事例太悬殊,拉拉队的同学的喝彩声,尖叫声,远不如其他的班级,只有几个班级在加油助威,虽然我们班是个人口大班,气势却比只有二三十人的班级还小,当我们拔河比赛胜利之后,也没有欢呼与雀跃,整个班级就像一盘难以融合在一起的散沙。
杨老师说我们是虽胜尤败。
我们败在哪儿呢?
我们赢了,也输了团结与凝集,我们输在了凝聚。
虽胜尤败,我们怎样把班级这一盘难以融合的散沙融合在一起?
周五下午是科技节的闭幕式,我班的沈雨晴同学从初赛中优异的成绩进入了纸绳拖重的决赛。
闭幕式刚开始,就是纸绳拖重的决赛,前机组比赛过后,就是我们班的沈雨晴了,刚上场就听到了由班长带头的助威声:
“四班,加油!
”同学们也紧跟着叫:
”加油声响彻云霄,没加一块杠铃片,我们聚会激动不已,所有人都全神贯注的看着。
当然也取得了较好的成绩。
虽然输了,可这次是虽败犹荣,因为这一次我们败在结果却赢在过程经过杨老师的教导,我们班终于凝聚在了一起,发挥了我们人口大班的优势。
凝聚了是一个不可思议的东西,你可以使一个集体拥有无比强大的力量,是你让我们更加顽强,懂得珍惜生活,热爱集体。
我相信,只要我们团结在一起,就能战胜一切困难。
成长故事
如何做到老师在与不在一个样
又是一周过去了,在这一周里发生了各种各样的事,有值得高兴的,有令人懊悔的,我,铭记着一件令人深思的事。
还记得那个周四,在语文课上杨老师坐在椅子上,带着疲惫坚持给我们上课。
可以看出,老师病了,给我们上课很吃力,但是老师依然来了。
这让我大为感动,因为老师就像我们的母亲一样,即使生病,却还关心我们。
下午,我们在办公室没找到老师的身影,于是,某些同学的捣蛋份子活跃起来了。
在午休时,班里没有往日的安静,而是一片窃窃私语,两分钟预备铃时,班长已站在讲台旁,带领我们读名言,但还有同学在懒洋洋的拿书。
下课时,整个班级顿时炸开了锅,有的人迫不及待的冲出了教室,仿佛那是球进他的牢笼,还有人在教室里追逐嬉闹。
教室里声音不断,好像菜市场一样。
在体育课时,也还有人叽叽喳喳地说个不停,最后还是体育委员一声“再吵我就记名字了”震住了他们。
老师回来了,批评了我们,我顿时感到羞愧难当。
老师生病了,去医院看完病回来看我们,可是我们却这样来报答老师。
我们是提高班,纪律应该是不用老师担心的,应该把精力放在学习上。
杨老师说的一点不错,我们纪律不好,成绩也不是数一数二。
我们一点都没有提高班的样子。
通过这件事,我反思到,我们应该时刻要求自己,保持自觉,不管在什么情况下,我们都应该保持良好的记录,不要让老师操心,要对得起提高班这个称号。
茅宇婷
正确引导
”杨老师,我们真的已经长大了,即使我们的作风还离你的要求很远,但是在您的教导下,我们已经改掉了一些坏习惯,您把它们恶杀于萌芽状态,百分之15在于遇到一群好老师,我也坚信,我们已经遇到了。
感觉到了班级的温暖
我一直认为,我们班是团结的的,是温暖的,在这周发生的事,更证明了我的想法。
那天,徐佳宝的身体不舒服,下午的体育课上运动的太累了,在数学课上实在难受,吐了。
事件发生后,吴老师马上停止讲课,走到徐佳宝身边,轻拍她的背。
同学们丝毫没有乱,有的人及时递上了纸巾,有的人拿拖把快速处理好垃圾。
一下课,就有同学围在徐佳宝身边,关切的询问她,不一会,杨来是来了,让徐佳宝回家了。
无法想象,如果发生了这种事之后,大家都置之不理,视而不见,那会是怎样。
在同学有困难时,我们就应该互相帮助。
通过这件事,我感受到了班级的温暖,在事件发生后,没有一个人在抱怨,而是热心的帮助,值日的同学快速的处理了一切。
老师的关心,同学们的帮助,让我深深感到温暖。
我们不仅仅是同学,还是好伙伴,更是同一战壕里的战友,只有互相帮助,团结一致,我们这个集体才会壮大起来。
我希望,我们以后能像家人一样相处,能够团结一心。
我们长大了
原来生活是这样奇妙,让你在不知不觉的长大了。
周三的拔河比赛,我想班上的任何人都难以忘怀。
虽然在力气上我们赢了,但论士气,论团结,我们是一败涂地。
41个人的泱泱大国,声音还比不过只有三十几人的小国。
杨老师对于这件事,严肃的批评了我们,也告诫我们,我们不够团结。
这是我们致命的弱点,但也可以成为我们胜利的关键。
到了周五,我们举行了科技节的闭幕式。
沈雨晴在争取纸绳拖重擂主时,班里爆发出一声声有力的“四班加油”在张俊辉和余新华在表演线控飞机时,我们也用最热烈的掌声鼓励他们。
在途中,张俊辉失误了,但我们没有一点则怪他的意思,反而在担心,他是不是出了什么状况。
当然,在为我们班加油时,我们也给予了别人鼓励。
那天,杨老师表扬了我们,说我们长大了。
学会了团结,他为我们的进步而高兴。
生活,原来这样奇妙,在周三,老师指出了我们的错误,引导了我们正确的方向,周五,我们就用实际行动证明了老师对我们教育的成果,让我们的班级凝聚力增加了许多。
我相信,在老师的正确引导和我们的努力下,我们班,一定会日渐强大。
张俊辉
我的成长故事
星期五,我们学校举行了一次科技节闭幕式,全校同学在中午排着整齐的队伍来到操场上,老师指挥着我们坐下。
第一个项目开始了,只见同学拿着用报纸做的绳子上场了。
他们把绳子的一端系在板上,另一端握在手里,另一个同学按照指挥,加钢片。
只见第一位同学拿了一块10公斤的,另一个缓缓地拉着绳,生拍断了,他成功了。
后来,各路高手汇集于此,争得你死我活。
轮到我表演了,我心里如一头小鹿在乱撞,手里也出了汗,我慢慢拿着飞机来到操场,面对着几百双眼睛,我第一次紧张了。
起飞时,也出了点小意外,没有控制好。
这导致了我起来时紧张,在平飞的时候我做的还可以。
可是特技动作一做,我一时忘了要领,失败了。
同学们也没有大笑,反而鼓起了掌,我当然无法继续表演了,站在一边像一只冬瓜,垂头丧气的看着其他人表演。
我失败了,我真的失败了吗?
我不住的问自己。
后来我想开了,人生总有挫折和困难,当你遇到了,经历了,你也会越来越成熟。
我并没有失败,反而成功了。
这次科技节,我们班级表现了团队精神,我们凝成了一股绳为自己班加油助威,更加在尴尬的时候鼓励了我。
杨老师真的很不错,她带领着我们改掉一个又一个陋习。
在以后的学习生活中,我想我们班级会在杨老师精明的指导下越来越好!
越来越棒!
家长家校互动
顾佳婷家长:
11/27团结就是力量,请珍惜。
大家凝聚在一起,堆积成无比强大的力量,无论困难多大,
你们都会迎刃而解。
11/28要对自己有信心,希望你下次做得更好。
11/29同学之间应互相团结,不要随意排斥任何人。
11/30上下学途中,一定要注意安全。
不要跟陌生人搭讪,要懂得自我保护。
丁淑文家长:
做什么事情都要有团结的力量。
不用把胜负看的太重。
团结才是最重要的。
要有凝聚力才能战胜一切。
妈妈希望你能和同学们和谐相处。
不要斤斤计较。
凡是要从集体的容易为主。
跟同学们打好关系。
周群家长的话:
(1)
世间万物都有两面性,都应一分为二地去看待去处理。
去其粗糙,留其精华。
坎坷即是路。
(2)
体育是锻炼人的体阔,更是锻炼人的意志!
科技是锻炼人的智力,激发人的创作能力·
比赛则是激发人的斗志,同时体现了所掌握的知识与技巧,促人奋进·
(3)
有志向的人无论做什么事都会尽可能的去发挥自己的潜能。
团队精神也不可或缺,往往后援团的一个手势,一个眼神都会给你增添无穷的力量。
真正勇敢的人“愈挫愈勇”!
(4)
学习雷锋榜样,是学习他的“精神”—乐于助人,团结互助,当这种精神感染社会大众,从而养成一种风气,那么“只要每个人献出一份爱,世界将变成美好的人间”。
(5)
“莫以善小而不为,莫以恶小而为之!
”甚喜:
现今多数特别是青少年能明辨是非,分清“黑白”。
真是甚喜啊!
2011.12.27家校互动:
我相信只有不断的努力才会有收获,才会结出胜利的果实。
对你有信心让我们播下希望的种子,收获甜蜜的果实。
家校互动:
人多力量大,集中集体的力量,就能做好更多的事情,人多主意多,把各种奇思妙想集合在一起,就是一个美妙的主意,所以凝聚力可以战胜一切困难险阻。
家校互动
1凡事都有两面性,能意识到这件事的原因也是一个不小的收获,意识到错误或缺点能及时改正就好,亡羊补牢未为晚矣。
上幼儿园,老师就讲给你们小朋友听过了,扣去的十分其意义比你得百分更有价值,加油吧。
2人生有好几个不同的阶段,在每个阶段都要做好自己,严格要求自己。
做好当下的自己,人生不后悔。
3看了女儿这篇作文,我感到非常欣慰,自信是一种别人不能帮助,不能给予的一种由自己内心发出的一种感觉。
只有有了自信才能勇敢的面对困难,挑战困难,祝福你我的女儿。
4能当上一个志愿者是一件光荣的事,相当好一个志愿者是一件不容易的事。
从你的作文中可以看出你通过这次学校运动会有所感悟。
希望你能把这种精神保持下去。
5很开心看到这次的进步,但是千万不要得意忘形正所谓人外有人,天外有天。
你现在取得的是班里的,还有重点学校的,整个宝山区,乃至上海市,要总结经验,再接再厉,争取更大的进步,加油。
6很好,能认识到自己自己,希望真能做到,胜不骄,败不馁。
7希望不管碰到任何事,班集体都要团结在一起,做蚂蚁精神。
8你在一天天长大,要逐渐学会自理,爸妈不可能永远陪着你,小鸟终于要离开大鸟独自去飞翔,努力吧。
9记得上次的绳子吗,一股绳子的力量与多股绳子拧在一起的对比,道理不言而喻,班集体也要多股力量拧在一起,大家要共同进步。
家长的话
人生的路很漫长,在这一生中不会是一路平坦的,会有很多曲折的通路。
当你遇到困难只是要看你如何面对:
是遇难而退还是迎着困难向前。
我相信你是个勇敢的男孩。
面对困难,勇往直前。
做一个真正的男子汉
家长的话:
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