最新我的小制作作文500字精选Word格式.docx
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可是洗鸡蛋壳时不小心把鸡蛋壳洗碎了。
只好重新返工。
当我第二次洗鸡蛋壳时,我更加小心了这才把鸡蛋壳洗干净。
我接着把螺丝帽轻轻地放入小孔内。
为了保持蛋壳的平衡。
然后点燃蜡烛,将蜡烛油滴入小孔内固定螺丝帽,让它不乱晃。
但是我在放螺丝帽的时候一不留神,把鸡蛋壳又弄出了一个小孔。
唉!
做不倒翁怎么这么难啊!
只好又返工。
我又小心地把螺丝帽放进了蛋壳中固定好,真的好紧张啊!
为了保持不倒翁的美观,我再做一顶漂亮人小帽子给小孔遮住,在帽子的左右两边粘上两个兔耳朵。
最后在蛋壳上用彩笔画上一双红眼睛,一张三瓣嘴。
在画画的时候,鸡蛋发生了破碎,我只好再一次返工。
第三次我更加小心谨慎。
啊!
在第三次的返工之后,一个栩栩如生的“小白兔〞就大功告成了。
通过这件事我懂得了:
有些东西看起来很容易,可是做起来却很难。
今天,我和爷爷一起制作了蒸汽船。
我们拿来了泡沫板做船模,把它用锯子变成两头尖、中间方的形状,但我觉得还不像小船的模样,于是用一种工具把泡沫板方的地方磨圆了。
因为泡沫板的边缘不光滑,放到水里会和水有很大的摩擦力,所以我和爷爷把透明胶贴到泡沫板的侧面,这样它就很光滑了。
接着我们找了一块方形泡沫板,放在船模的上面,在水中漂浮时由它来前后移动来保持平衡。
我们开始做“锅炉〞,这个“锅炉〞可以使水、木头、天然油甚至垃圾作为热源。
我用一个“露露饮料瓶〞做锅炉,用大锯子把它锯成两半,然后给它做个塞子,我和爷爷想了两种塞子类型,一种是“楼梯〞形的,一种是上面宽,下面窄的,我们最后还是选择了后者,因为它更保险,在实验中途不会漏气,否那么蒸汽船就无法行驶。
塞上塞子后,我们还要在塞子上插一个孔,放吸管。
再把铁丝弯到可以放上锅炉,放上锅炉,最后在锅炉的斜下方放上蜡烛,就大功告成了!
我把蒸汽船放到一个盛满水的大盆子里,把蜡烛点燃,等了半天,我听到锅炉里有水沸腾的声音,断定水被烧开了,果然吸管里冒出了热气,小船慢慢地懂了,虽然很慢,但也是向前。
这次小实验,我明白了浮力和反作用力和作用力,浮力是体在流体中上下外表所受的压力差,反作用力就像拍皮球,皮球的力量给了大地,大地也把力量给了皮球,使它弹起来,作用力是两个物体之间通过不同的形式发生相互作用产生的力。
有一天,我在家闲得没事做,就出去走了走,我看见一个像Y字的树杈,我把它捡起来看了看,想着反正没事做不如做个弹弓来玩。
我用刀子把它削得很光滑之后,就去找橡皮筋,我把家里翻了个遍也没找到适宜的橡皮筋。
我就去找哥哥要,哥哥听了后非常感兴趣,他也要做个弹弓,还要跟我比赛。
我欣然同意。
经过努力,我和哥哥都做好了弹弓,然后“大战〞开始了。
我一会儿的功夫就找来了许多石子,而哥哥却花了好长时间才找来几个石子。
我对哥哥说:
“哥哥,你也太磨蹭了,找了这么久才找到几颗。
〞“等一下你就知道了。
〞哥哥得意的摇摇手里的石子。
我们来到一棵大树下,看到前面不远处有一棵竹子,哥哥对我说:
“我们就射那棵竹子吧。
〞我开心的说:
“OK‘没问题。
〞
比赛开始了,我先射,我几乎把所有的石子都用完了,都只中了几颗。
我开始以为哥哥一颗都中不了,可是,他却出乎我的意料,竟然白发百中。
我立马走向哥哥,问道:
“哥哥,你是怎么做到的?
〞哥哥说:
“嘿嘿……关键在于石子。
〞哥哥顺手捡起一颗石子对我说:
“你看,要这样比拟圆的石子才射的比拟远。
〞我听后,拿起哥哥手中的石子射了一下,果然射中了。
回家后,我把我的小制作放在房间,如果朋友问我那是谁做的,我会自豪的说:
“那是我做的。
我的小制作——小猴爬树是怎样做成的呢?
现在就让我来告诉你吧!
制作小猴爬树看起来很简单,其实不然。
制作小猴爬树的材料有:
矿泉水瓶、吸管、纸、橡皮泥。
工具有:
胶水、剪刀、水彩笔。
准备就绪后,就可以制作了。
首先,把矿泉水瓶的瓶盖钻上一个小孔,孔一定要比吸管小,才能防止吸管从孔里掉出来。
再将吸管插入小孔,还要滴一些胶水将它们粘紧密封。
接着,再在吸管的两侧各钻一排小孔,注意一定要每小孔之间距离约5毫米,还有最重要的是要让小孔的方向斜着向上,千万不要与吸管垂直方向钻孔,这样才能让气流向上冲。
然后在吸管的顶端用橡皮泥堵上密封。
接着,用既轻又薄的纸片做一个比吸管稍大的套管,长约三厘米,套在吸管上。
紧接着,我又开始画树叶,剪下六片树叶并涂上绿色。
把它们粘牢在吸管的最顶端,就形成了一颗完好的椰子树。
“哇!
〞远看就像一棵真的椰子树!
接下来,我就要做小猴了。
我把一张白纸对折后在上面画了一个小猴,然后一次就剪下了两个小猴。
再把两个小猴涂上颜色,并且把它们合拢粘在一起,注意腿不能粘在一起。
看着可爱的小猴,我眉开眼笑。
最后,我把小猴的腿粘在套管的两边。
大功告成!
冲动人心的时刻到了,我要看机灵的小猴爬树了!
我捏住矿泉水瓶的下端,用力捏了好几下,小猴都没有爬上树。
我很扫兴。
我急忙分析原因。
可能是孔太小,气流不够大。
我赶紧用锥子把两排小孔加大一点,再试试看,果然,小猴爬树了!
我的心里乐开了花,快乐地一蹦三尺高!
通过这次做手工,我体会到了制作的乐趣,遇到困难要勤于思考,即使失败也不要泄气,坚持不懈,就会成功。
这周老师叫我们写一篇作文叫:
我的小制作。
我打算做沙包,需要的材料有:
一根针,一捆线,一块布,一些沙子和一把剪刀。
开始制作了。
先用剪刀把布剪成差不多手掌那么大,再对折剪去多余的局部,就完成了第一步。
接着把线从针尾巴后面的那个小洞穿进去,打上一个结就可以开始缝了。
把针从一边的角落里先穿进去再从另一个地方穿出来,注意:
“中间不能隔太远。
〞哎呀!
手又被针扎到了,可真不容易呀!
我先缝了两个口然后用线把针绕两圈打个结,再用剪刀剪掉,算完成了第二步。
最最重要的一步要来了,这可是决定漂亮的关键!
把第三个没缝的口子翻过来,你会发现那些乱七八糟的线没了,也就显得更加漂亮了。
现在把沙子装进去,然后缝起第三个口才算完成了第三步。
好吧,让我们玩玩看,好小啊!
先玩再说。
没想到我往上一扔,沙子就漫天飞舞起来,都弄到眼睛了,原来是我缝地不够紧。
我心想:
“重做?
还要费好久时间,手也要被扎得千疮百孔。
不做?
就是半途而废,而且作文也完不成!
〞正在我左右为难时,我想到了妈妈的话:
“做事不能半途而废,要坚持到底。
〞于是,我下决心选择了重做。
我又准备了新的材料。
还是用同样的方法,但这次不用多少时间,手扎得怎么样我不会再放弃了!
我选了一块大布,花了九牛二虎之力终于做了个像样点的,做完的沙包方方正正的,有点儿鼓起来,上面还有一朵朵美丽的小花。
啊,没想到小小的沙包却要花费那么多的心血与时间,真不容易啊!
看着我的得意之作,有一股成就感从心底油然而生,我爱制作!
瞧,我的小制作非常简单,所需的工具也很普通:
五个冰糕棍,一个木夹子,两个螺母,一条结实点的皮筋。
是不是有些迷惑,这做什么东西呀?
别急,我慢慢告诉你。
我做的这个小玩意儿名叫弓弩(小型的!
)。
现在我就告诉你怎么做。
第一步拿出一根冰糕,两端各切去全长的二十分之一,第二步将此冰糕棍与另一冰糕棍呈T状用胶水粘牢,再用一根冰糕棍粘牢于外表,第三步将切下的两个小头粘在T字的交叉处(注意是呈竖起的三角形,中间留有三角形状的小孔)。
这时底座就好了。
第四步用最后的两个冰糕棍分别粘在三角形的左面和右面,两端用螺母与下层的冰糕棍固定并留一点空隙,第五步将皮筋两端分别系在两边的螺母处,第六步将小木夹粘在底座的末端,这是所谓的扳机。
这时整个弓弩就做好了。
这个弓弩的玩法更简单,用任意的棉签棒就可当弓箭,棉头朝前,棉签尾部首先通过三角形的小孔,抵上皮筋拉止木夹并用木夹夹住尾部。
注意开始发射了,轻轻压下木夹,小弓箭就会以迅雷不及掩耳之势冲向正前方,最远的射程能达五米左右。
如果换牙签做弓箭,射程会更远,但不太平安,还是用棉签更安心,玩起来也不会造成不必要的伤害。
我的小弓弩你们有兴趣吗?
最适合我们这些爱动的小哥们,试着做一个吧!
从小到大,我有许多小制作,如笔筒、储蓄罐、手提包……其中,最让我得意的就是手工课上做的小花篮了。
做花篮需用的材料有:
废矿泉水瓶、彩纸、贴纸、布、假花等,工具有剪刀、胶水等。
做好相关准备,我便开始动手做了。
我的制作过程共分六步:
第一步,先把废矿泉水瓶靠近瓶盖的那局部用剪刀剪掉。
第二步,将剩下的大半局部剪成一条条的,之后用手压成弯曲的形状。
第三步,将相对的两根胶条用胶水连在一起,并将它们分别固定。
第四步,将彩纸剪成条状或你想要的图形,再将它贴在花篮的.下半部。
第五步,用剪纸贴好花篮的底部。
第六步,用布将花篮内部装饰好,再在上面放上一些假花。
这样,一个精致的小花篮就完成了。
制作过程中,我几次差点剪到自己的手,甚至想放弃不做了。
但又想到,做事不能半途而废,不然什么事也做不好。
于是,我继续打起精神认真制作,经过两个多小时,终于做好了这个精致的小花篮。
看到自己亲手制作的成果,我特别兴奋,提着小花篮到处炫耀,同学们见了,纷纷称赞:
“这个小花篮真好看!
〞我听了,神气得不知如何是好。
下午放学时,妈妈来接我,我迫不及待地对妈妈说:
“妈妈,这是我在学校做的手工,怎么样?
漂亮吧?
〞妈妈见了,惊奇地问:
“呀!
真是你做的呀?
〞我自豪地说:
“对呀!
〞妈妈竖起大拇指:
“真漂亮!
你真是心灵手巧呀!
〞我听了,快乐地说:
“谢谢妈妈的夸奖!
〞说完,我们高快乐兴地回家了。
通过这次制作,我懂得了一个道理:
做事一定要坚持不懈,千万不要半途而废,否那么,什么事也做不好。
这就是我的小制作——小花篮,怎么样,好看吧?
如果觉得好看,你也自己亲自动手来做一个吧,相信你一定比我做的还好看。
上周日去观澜版画村,我学会了制作版画,觉得特别有意思。
你也来学吧!
版画跟普通的画不一样,它不用画笔,而是先用雕刻刀在一块木板上刻出画来,再往木板上刷油墨,最后把它拓印到纸上,就成了版画。
做版画的第一步是——刻,这也是最重要的一步。
因为如果刻出来的画不好看,印出来的就不好看了。
要想刻得好看,首先要做到刻出来的线条粗细得当,不能太粗也不能太细。
如果想刻粗线条,就要使大力气把刀死死地按在木板上,慢慢地挪动,这样粗线条就出来了;
如果要刻细线条,就要把刀轻轻地在木板上挪动。
注意用刀时力度要均匀,不要一会儿粗一会细,那样线条就不流畅,就不好看了。
除了直线,雕刻刀还可以刻出不同的线条,比方说波浪线,只需要在刻的时候轻轻摆动雕刻刀,就像你穿着轮滑滑动呈S型似的,刻出来的线条就像波浪一样,真有意思。
我雕刻的宝塔图,旁边想加上一棵柳树,柳树的枝条就是这样刻出来的。
一根根波浪线连在一起形成了一根根弯弯曲曲的柳条,好似在随风摆动,让我看了真是心中暗自得意呢!
不过,使用刻刀的时候可一定要注意几条要求:
一、不能把手指头伸到刀口上,不然可要发生流XUE事件了;
二、刻的时候不能心急,不能太快,不然刻错了可就没方法更改了。
刻好了图案,剩下的事情可就简单多了。
你瞧,其实做版画很简单,只要能掌握这些小窍门,你也一定能成为小小版画制作师!
今天,我和妈妈一起做了一个芭比好梦风铃。
我们先把书上的芭比图形和五角星图案没着虚线剪下来。
接着,我们找来一个装蒙牛牛奶的纸箱,从上面剪了一个圆形下来,这个圆形刚好和芭比图案的图形一样大,刚好可以把它们帖在一起。
然后,我们找来一些细线,把刚刚剪下的五角星图案背对背的贴在细线上。
最后,把细线贴在圆环的正下方。
这样,芭比好梦风铃就做好了。
它不但能成为我房间的装饰品,还能给我带来意想不到的芭比粉红美梦呢。
妈妈感言:
虽然,女儿的这篇日记有一点流水账的感觉,但是却有了先做什么、接下来做什么、然后做什么、最后做什么的顺序感。
我和她一起做这个风铃时,我是叫好准备好笔和纸,我们做了做么事情做了什么动作,我就问她:
“你看,我们是在做什么?
〞她就说出来,我觉得只要是说通顺了,就夸奖她说得好,然后叫她再写在纸上,就这样我们一边做一边说一边写。
女儿的小制作风铃我也发了上来,她的小作品在班上得到的票数最多得了第一名,她也自己上台说出了做这个小作品的用处,作文也被老师当范文在班上读了出来。
其实很早就进入了这个群,只是有段时间没有坚持,在这个群里不仅仅学到了很多写作文的方法,更重要的事我急燥的心性在这里得到了渡化,有时间我会往最开始的新浪博客看起,看论语,学做人,只想在孩子面前做一个好妈妈。
我有很多小制作,但让我满意如意的只是去年为了给爸爸做礼物的那个喷气小船。
为了做这个小制作,我先来到爸爸的工具箱,因为爸爸的这个工具箱里有许多材料。
我从工具箱中找到了一大块泡膜和一段铁丝。
找到了这两种材料,我又从冰箱里拿出一个很小的鸡蛋。
我再从抽屉里拿出只剩一点儿的蜡烛,然后将水彩笔,纸张和胶布拿来,便准备开始做了。
我先把鸡蛋扎一个小洞,让蛋清和蛋黄流出来。
在这时,我发现,有些蛋清不管我用牙签怎么挑,都流不出来,无论我怎么倒,也倒不出来。
我心中想:
那可不可以不将它弄出来?
“不不!
〞我边摇头边说,因为蛋壳中有残留物,会使喷气小船沉下去。
没有方法,我只好用清水将蛋壳冲洗干净。
蛋壳准备好了,我将那块不规那么的泡膜剪成三个不同大小的圆块,一块比一块大。
把泡膜由大到小的顺序折成蛋糕的形状,用一点铁丝固定好。
做好了这些,我把鸡蛋加上水,不过水位没超过小孔的高度。
当然,没有支架是绝对不行的。
我拿出铁丝,围着鸡蛋左按右捏,作出了一个漂亮的支架,将它固定在蛋糕形的泡膜上,并把那还剩一丁点的蜡烛安装在支架上,距鸡蛋三四厘米。
“做好了!
〞我兴奋地大叫,不过无论我怎么看也不顺眼。
我一拍脑袋,说道:
“是我忘记给它装饰一下了呀!
〞我拿起水彩笔,在纸上画了一些水果和花朵,用剪刀剪下来,用事先准备好的胶布将这些贴在小船上。
一架漂亮的蛋糕形喷气做好了,我将拿它放入盘子里,点上蜡烛。
“开船了!
〞我俏皮地叫道,正说着,小船启动了,慢慢向前航行。
我用小盒将小船装起来,送给爸爸。
这就是我的小制作——蛋糕形的喷气小船。
“不好,胶带断了,快给我一段胶带。
〞“不行不行,这个东西完全装错了,快点拆下来,重新做一遍。
〞你们猜我们在干什么?
哈哈,我们是在做科学书中的弹力小车。
上个星期,我从学校门口买了一架弹力飞机。
我可不是要去玩飞机哦,而是用这个来完成我的小车。
回到家我把飞机拆开,去掉机翼,只留下中间那段。
可是用胶带把它固定在小车上时,却因为螺旋桨离地太近,在行驶的过程中“啪啪〞地打到地上,小车一点也没能前,反而后退了好几步。
我静下心来仔细观察:
小车这么小,而飞机的主体那么大,当然会出现不合的行为。
得把小车加高才行,而小车车身已经不能再高,怎么办?
对,可以加一个一次性纸杯,加上去小车地重要没有变重,高度却变高了不少,真是一举两得。
等我改装好,兴冲冲地实验起来,却发现效果并没有我们想象的那么完美。
在行驶过程中,由于前端比后端重,这辆小车一头栽在地上,小车尾部高高翘起,和前面的情况一模一样。
我百思不得其解,该用什么方法?
在一旁的妈妈走过来提醒我:
出现了这样的情况,是因为前后两边的重量不一样,重心不稳。
只要让两边的重量一样,就不会出现这种情况了。
我一拍脑门,一边起身去找东西,一边说:
“我知道了。
可以用其他东西来增加尾部的重量,使两边重量相等不就行了,就不会发生这种情况。
〞妈妈向我点了点头,投来赞许的目光。
我先从房间里找了一个暖宝宝绑在车身尾部,试了一下,发现这样尾部重量又比前面重了。
不行,我又找来一块橡皮,这下刚刚好,就选你了---橡皮。
我把橡皮固定好,试试,哇!
有三米多远。
我想比赛时我一定能拿第一。
“终于把小车给做好了。
〞我倒在床上兴奋地说。
我的双休日就这样在我的折腾中愉快地度过了。
12月是我校一年一度的科技月,去年我和妈妈一起用铁线缠绕制作了一辆自行车,命名“我的宝马〞获得了三等奖。
今年我要做什么呢?
放学回家我坐在写字桌上写作业,抬眼看到桌上的台灯,想法就有了,我把这个想法告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈非常赞同。
于是全家立即行动起来,从分工准备材料、动手制作、外观的精心装饰,每一步我们都认真对待,耐心操作,最终在全家共同努力下我的“迷你小台灯〞隆重登场啦!
准备材料(开始方案用一次性纸杯做灯罩,但在制作过程中发现杯口太小太直,然后东找找西找找,最终发现用于装橡皮泥废弃的包装桶,这个桶口呈喇叭花状,配上真的很漂亮哦!
)
根本上制作完成,只需要稍微修饰一下就好了,可惜在制作过程中全家人过于投入忘记拍照了。
我的迷你小台灯漂亮吗?
放在我的写字桌,晚上当作小夜灯使用还真是不错哦!
为了提倡环保,废物利用,这次我的DIY“迷你小台灯〞全都是通过收集废旧材料制作完成,有照相机中废旧的电池、废旧手电筒内的灯珠、坏掉吹风机上卸下来的开关、月饼包装盒、文件夹的抽杆、装橡皮泥废弃的包装桶。
一分耕耘,一分收获!
我的“迷你小台灯〞获得了二等奖。
而且我们班好多同学也都获得了奖,大家的小制作都非常新颖,有创意,同时祝贺我们班还获得了优秀科技班级!
小制作开始了,我要做笔筒。
首先材料有:
双面胶、剪刀、钩线笔、二个塑料杯、一张红色纸、二张蓝色小纸、一张红黄蓝品牌的白色小纸、一张黄色纸和一个正方体筒。
第一步:
拿出一个塑料杯,将上局部剪去。
我就是想用这东西当放橡皮,粘在正方体筒。
又看了看,感觉不好看,于是开始了第二步:
把一张蓝色小纸剪下一局部粘进底部。
放橡皮旁边有一个像门的形状的凹进去的东西。
第三步:
从一张蓝纸上剪下一条粗的长方,一里一外的对折。
第四步:
用红纸、白纸做一只鸟粘在蓝长方形纸上。
第五步:
把小鸟的蓝长方纸的另一边粘在凹进去的地方。
哈哈!
布谷鸟做好了。
在童话世界中,这儿还有一扇门,早上布谷鸟会冲出门,布谷布谷地叫,然后迅速地回去。
突然,放橡皮的筒子掉了,看来要做第六步:
从一张蓝色小纸上剪下细的长方形粘在正方体筒和放橡皮筒的交界处。
第七步:
剪出国旗话旗面,粘在细长方体上。
呀!
越来越像校园了!
小鸟(布谷鸟)在国旗边叫着,好似在说:
“新一天到了,祝大家快乐!
〞于是就给笔筒起名:
学校笔筒。
第八步:
从红纸上剪下一条长方,两头粘在正方体筒上(用来放尺子)。
第九步:
再用塑料杯放笔,用黄纸剪下一局部,粘在塑料杯内部,再粘在正方体筒上。
第十步:
从红纸上剪下一条长方,粘在正方体筒内,把它分成两半(大的一半放卷笔刀,小的一半放红笔、水笔、剪刀之类的。
写上名字,用钩线笔画了小女孩和“DAB〞在正方体筒后,太好了!
笔筒做好了。
快乐的时光总是那么短暂,已经到夏令营的尾声了。
今天的手工课上,每人都需要制作一顶毕业帽,在夏令营的毕业典礼上使用。
老师先给我们每人一条黑纸,上面用铅笔画了一条线还用剪刀剪出了锯齿型三角。
再把这条黑纸绕头上一圈,把多余的剪下,然后按照老师的样板,也把它剪成锯齿型。
接着,沿着那条线把三角往里折。
最后粘在有张黑色方块纸的正中间,等它粘牢,毕业帽就做好了。
我跃跃欲试,先用黑色纸条围了一圈,再把多余的剪下。
然后咦?
剪刀怎么不见了?
我四处寻找,怎么也找不着,只好向老师求助。
“Sorry,Ihavenomoresissors。
〞老师遗憾的说。
我赶紧向其他同学借了把剪刀继续我的手工作业。
我再次拿起胶水试图把帽沿和帽顶粘在一起,并用书包压着。
五分钟后,我兴奋的拿起帽子准备试戴。
“啪嗒〞一声,帽子没有粘牢,整个“分家〞了。
我感到很沮丧,心想,好不容易完成的帽子,怎么能没有粘牢?
哪儿出问题了?
是胶水不好吗?
一个个问号从脑子里闪过。
想来想去,我决定换一种胶试试。
于是,我找老师要了有点玻璃胶,然后左一条,右一条的总算是把它粘牢了。
“yeh!
我的毕业帽完成了!
〞我情不自禁地喊出来。
我戴上毕业帽,心里满是骄傲和欢喜。
因为这顶毕业帽是我完成的。
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