考核表自我评价.docx
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考核表自我评价.docx
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考核表自我评价
考核表自我评价
【篇一:
转正考核表自我评价(共5篇)】
篇一:
转正考核自我鉴定
转正考核自我鉴定
在述写转正自我鉴定时,一般针对的都是工作转正自我鉴定了。
总结自己以往的工作成果,更好的展开自己今后的工作之路。
以下是转正的自我鉴定范文,请参考。
转正自我鉴定范文一:
本人自xx-xx年xx月xx日起进入xx公司从事xx工作,在不知不觉中已经经过了2个月的试用期。
在这段时间里,我感悟颇多,虽然这并不是我的第一份工作,但是在此期间,我对于工作一贯谦虚谨慎、认真负责的工作态度,从来没有改变过。
在本部门工作中,我一直严格要求自己,认真及时地完成领导布置的每一项任务,并虚心向同事学习,不断改正工作中的不足;对于集团及公司的制度和规定都是认真学习并严格贯彻执行;另外,本人具有很强的团队合作精神,能很好的协调及沟通,配合各部门负责人落实及完成公司各项工作,并热心帮助其他同事,与人相处和-谐融洽。
在过去的2个月中,通过不断的学习和自我提高,已经适应了自己的本职工作,但是对于一个初入公司的新人,要全面融入企业的方方面面,可能在一些问题的考虑上还不够全面,但是我相信,通过公司领导及同事的悉心指导和帮助,我一定能在今后的工作中更好的提高自己的业务水平和综合素质,更好的完成本职工作,不断谋求与企业的共同发展!
教师转正自我鉴定范文:
本学期的语文教学工作业已即将结束了。
在这半学期的语文教学实践中,对于一个刚毕业的新教师——我来说,无论是教学思想和教学理念的形成与接受,还是教学方法和教学能力的积累和提高,以及教学内容和教学理论的丰富和拓展,都有了教高的程度地提高。
一言以蔽之:
我已经由一个刚毕业的准老师成长成为一名合格的初中语文教师。
反思才能进步,温故方可知新——现将本学期的工作的得失情况具体而详细的加以总结。
第一、教学思想先进,教学理念与时俱进
意识反映实践,科学的思想意识可以指导实践活动。
前期的岗前培训加上后天的自我努力,使我掌握和领会了素质教育的思想;新课程改革又让我的教育理念与时代同步。
因而,在教学工作过程中充分显示出“知识与能力、方法与过程、情感态度价值观”的三维教学的思想,以及“自主、合作、探究”的教学新模式。
第二、教学方法灵活多样化、教学能力全面化、深层次化
年轻是我们的资本,另一方面年轻又是幼稚的代名词;热情是工作的必要前提条件,但如果过分的热情就容易形成武断与莽撞的性格。
但通过了学校的安排的拜师活动及积极有效的教学实践,加上个人后天努力,我的教学方法和教学能力得到了很大程度的提高。
情景的设置、灵活的互动设计、情感教学、心灵对话的教学方式等等多样化教学方法使得课堂气氛活跃,教学效果良好,自己的实际操作能力也游刃有余。
第三、教学内容和教学理论日益丰富和深化。
经验一定程度上可以促进人的发展的步伐,同时有时也可能阻碍人的潜能的开掘。
刚毕业,我确实年轻,但这也意味着我没有老的模式的拘泥和影响,特别是处在一个有传统教育向素质教育的转型的时期,处在一个新课程改革的新时期:
新人、新事、新面貌;天时、地利、人和。
正如,零代表着没有,也意味着有更大的接受和发展空间。
因而,我可以自由的全面推行自己的教学计划。
首先,抓积累、夯基矗开展三字一话、名言积累等活动。
其次,重说写、练能力。
通过即兴演讲、写心得体会、习作练习的方式培养学生的说写能力。
最后重运用、拓视野。
通过连词造句、仿例造句及现代文阅读训练等方式加以培养。
与此同时,我还通过朗诵名家名作的方式,适时对学生进行情感渗透和美学教育和一定写作训练。
另外,我还注意对学生学习兴趣的培养,我们都深知“兴趣是最好的老师”因此我在平时补充一些知识性与趣味性统一的习题,让同学们在说笑中受到了知识的灌输和美的熏陶。
实践是认识的唯一来源。
正是在教学实践这一过程中,我得到了丰富的理论知识及材料积累,
为以后的教学、教研工作奠定了结实的基矗
成绩是可喜的,收获是丰硕的。
在总结收获的同时,我也看到了自己的不足。
第一、在处理已有的知识与传授的知识的时候,有时不能协调好两者之间的关系。
第二、对部分教材内容把握不全面、有时只求形式,无视了内容实质。
第三、具体的教学过程中有时教学难重点处理的有偏差。
总结经验可以充实自我,反思不足可以提高自我。
相信在反复的总结和反思中,我会不断的完善自我和提高自我的。
篇二:
试用期转正后的自我评价
职工试用期自我评价范文怎么写
徐州招聘发布时间:
2012年7月5日来源:
徐州招聘-徐州英才网职工在经过面试成功后,就可以到公司上班了,当然还是必须经过一段时间的试用期,以进行双方的互相考察,在试用期结束后,公司多会要求以一篇试用期自我评价范文,来作为你是否能顺利转正的衡量标准,或者程序过程,职工试用期自我评价范文怎么写?
《劳动合同法》规定,试用期须根据劳动合同期限长短而设定,一般不得超过6个月。
企业如何在职工试用期的时候对其进行评估和考核,实际上就是通过“赛马”来“相马”的过程。
用人单位通过新职工对岗位职责的履行情况,掌握新职工的工作能力。
这里的工作能力主要包括知识经验与工作思路,所以在写试用期自我评价的时候,职工要多多注意。
试用期自我评价范文
在试用期期间,在和同事接触的过程中使我的思想觉悟有了一定的提高,与在学校时相比跨入了一个新阶段。
在此过程中我感到了公司是个温暖的大家庭,同事就如同自己的兄弟姐妹,我工作生活在这个温暖的大家庭中,这使我对工作及工作态度有了新的认识。
但是试用期的时候,我有时候看问题看的不够透彻,容易把问题理想化,容易导致和实际情况产生一些偏差。
在今后的工作和学习中我会时刻注意自身的不足,努力克服不足,改正缺点,虚心请教,加强自身综合素质的修养,不断提高自身工作能力,圆满地完成工程部以及公司其他的各项任务。
由于原单位从事的是客户服务工作,对行政工作有很多做得并完不完美,在此,我要特地感激公司引导和同事对我的入职指引和辅助,感激他们对我工作中呈现的失误的提示和指正。
在今后的工作中,我将扬长避短,发奋工作,克难攻坚,力求把工作做得更好,不断进步充实自己,盼望能尽早独当一面,为公司做出更大的奉献不辜负公司引导对我的期望与栽培;实现自己的斗争目的,表达自己的人生价值,我会用谦逊的态度和饱满的热忱做好我的本职工作,为公司创造出更多的价值。
试用期自我评价怎么写?
在参考范文的时候,试用期职工还需要有自己的思想,可以对公司的提出合理的意见和建议,让领导肯可你工作的积极性,并对公司发展有所帮助,能成为公司有用的人才。
篇三:
考核表、自我鉴定、转正表
职工试用期考核表
被考核人:
部门岗位:
考核人:
所在部门岗位:
考核时间:
年月日至年月日
新职工试用期总结
年月日
新职工试用期转正表
篇四:
职工转正考核表-职工个人评定表
质量管理体系文件人力资源管理a版
职工转正考核表—职工个人评定表
篇五:
职工综合考评表
职工综合考评表
姓名:
部门:
人力资源部
入职日期:
2012年2月29日职位:
培训文员
考核类型:
□转正考核□晋职/晋薪考核□周年考核□其它考核考核评分标准:
5分表现卓越:
表现能超越其职位所要求并胜任有余
4分超出水平:
表现良好能到达或经常超越其工作要求的胜任程度
3分符合要求:
表现能到达工作要求
2分有待改良:
经常未能完全到达工作要求,有待改良
1分表现差劣:
表现差,距离工作要求有很大差距
请针对考核内容,根据考核标准,对部门职工的工作表现进行综合、具体的评价。
在评价过程中,应对职工的优、缺点采取无保留的、实事求是的、公平公正的态度。
考核内容:
1度。
〔在考评时应注重其责任感和动机,而非其实际产生的效益。
〕
评分:
评语:
2意该职工的实际工作成效、质量,而不是他是否有能力去做。
评分:
评语:
3能主动意识到工作中的错误和漏洞,并从中汲取教训,改善工作素质。
评分:
评语:
4指该职工对于分配的工作任务或既定的工作目标是否能按质按量按
时完成。
评分:
评语:
5指该职工日常出勤率、假期情况。
评分:
评语:
6悉程度。
评分:
评语:
7指该职工在完成任务过程中与他人一起和谐工作的情况,以及对待他人的态度、与其他职工一起工作时可否保持合作愉快。
评分:
评语:
8及尽量满足顾客需求,在工作中有否受到顾客的表扬或投诉。
评分:
评语:
9、培训:
指该职工在部门组织的各种培训活动中的出勤情况、培训成绩、培训效果。
评分:
评语:
指该职工的言行是否符合公司文化,有否宣传、推广企业理念,在企业文化建设方面是否起到表率作用:
评分:
评语:
考核得分:
如果被评估人是主管级或以上职工,还需考核以下内容:
1、指该职工对下属在排班、加班、分派工作、晋职晋级方面是否能公正、公
平:
评分:
评语:
2、组织团队活动等;
评分:
评语:
3、节约酒店资源方面是否提出建设性意见:
评分:
评语:
4、类事务:
评分:
评语:
5、指该职工是否能虚心听取不同意见,胸怀坦荡,尊重同事及下属,。
评分:
评语:
考核得分:
考核总结:
1、您认为该职工的主要长处〔包括该职工的个性、工作表现或专业技能〕,请列示:
2、您认为该职工以后在哪些方面需有所改良:
评估人签名:
被评估人签名:
_________部门负责人:
职工自我鉴定及行动计划
1、本人对上述考核内容及结果有何看法?
本人认为上述考核标准内容全面,并且有针对性地指出了本人的长处与不足之处,对本人确立今后的工作重心以及完善自我、提高自身工作能力有很大的帮助。
2、自述本人在考核期内工作表现情况:
本人新入职时,对各项工作的了解并不完全,故在考核期间努力、认真地做好本职工作,并且尽快地熟悉各项工作内容,对新接触的事物,多探索多了解,希望能够在考核期结束时交上一份让领导满意的答卷。
【篇二:
个人绩效考核自我鉴定范文】
第1份:
个人绩效考核自我鉴定范文
2014年以来,我热衷于本职工作,严格要求自己,摆正工作位置,时刻保持谦虚、谨慎、律己的态度,在领导的关心栽培和同事们的帮助支持下,始终勤奋学习、积极进取,努力进步自我,始终勤奋工作,认真完成任务,履行好岗位职责,各方面表现优良,得到了领导和群众的肯定。
现将一年来的学习、工作情况扼要总结以下:
一、严于律己,自觉加强党性锻炼,政治思想觉悟得到进步。
一年来,始终坚持应用马克思列宁主义的态度、观点和方***,坚持正确的世界观、人生观、价值观,并用以指导自己的学习、工作和生活实践。
酷爱祖国、酷爱党、酷爱社会主义,坚定共产主义信念,与党组织保持高度一致。
认真贯彻执行党的线路、方针、政策,工作积极主动,勤奋努力,不畏艰巨,尽职尽责,任劳任怨,在平凡的工作岗位上作出力所能及的奉献。
二是认真学习业务知识,始终保持虚心好学的态度对待业务知识的学习。
一年来,在指导老师潘乡长的带领下,走村进户,参加村民代表会议、座谈会等各种会议,到生产、建筑实地考察,学习了很多农村工作方法,更是直接与群众直接接触,真正做到深进到群众中往。
平时,多看、多问、多想,主动向领导、向群众请教题目,机关学习会、各种工作会议都是我学习的好时机。
另外,认真参加各类培训,一年来参加了公务员初任培训、禁毒尿检培训、电子政务培训,均以优良的成绩通过考核,熟练把握了业务技能。
业务知识的学习使我在工作上迅速成长起来。
三、努力工作,认真完成工作任务。
一年来,我始终坚持严格要求自己,勤奋努力,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,努力作好本职工作。
由于我乡工作职员很少,特别是本来负责党政办及综治办的一名同道调走后,我的工作任务更重,现在的工作主要有两大块,一是党政办工作,一是综治办工作,
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