策划书展望文档格式.docx

策划书展望文档格式.docx

《策划书展望文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《策划书展望文档格式.docx（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

　　总时间是两节晚自习。

　　篇二：

回顾过去,展望未来班会策划书

　　告别昨天，凝望明天

　　安博计1班策划书

　　一、班会目的

　　为了帮助同学们，更好的把握今天的大学生活，明确大学生活的意义和目标，进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择，同时增进班上同学的彼此间了解，加强班级凝聚力。

　　二、班会主题

　　回顾过去，展望未来

　　三、班会参与人员

　　安博计1301班

　　四、班会时间地点

　　10月14晚七点半南院303教室

　　五、主持人

　　XXXXX

　　六、班会准备

　　1、歌曲《明天会更好》2、歌曲《yesterdayoncemore昨日重现》3、微电影《田埂上的梦》4、诗歌《昨天今天明天》

　　七、活动意义回首过去，我们的生活如此的美好；

展望未来，我们的人生如此的精彩。

我们在这条漫漫长路上旅行，在这条路上铺满了荆棘、洒满了鲜花，我们一直在努力的做好自己，尽管途中会遇

　　到重重困难，但我们一直在坚守着人性的美德。

过去的，就让它过去吧，成为了历史依然美好。

今后，在人生的道路上我们不管掉进了多深的“困难谷”，我们都不要放弃梦想。

大学新坏境，新起点。

让我们为自己的梦想努力奋斗！

　　八、班会流程

　　⑴朗诵开场词

（2）主持人上场（3）互动发言—回顾过去（4）歌曲欣赏—《yesterdayoncemore》（5）合唱歌曲—《明天会更好》（6）互动发言—畅说明天（7）诗歌朗诵—《昨天今天明天》（8）观看微电影《田埂上的梦》（9）班会主持人总结

　　九、班会后期工作安排

　　1、班会总结

　　2、活动照片上传

　　安博计1301班XXX

　　20XX年10月15日

　　篇三：

大学生活展望策划书

　　展望大学生活，规划青春梦想人生就像饺子，岁月是皮，经历是馅。

酸甜苦辣皆为滋味，毅力和信心正是饺子皮上的褶皱，人生中难免被狠狠挤一下，被开水煮一下，被人咬一下，倘若没有经历，硬装成熟，总会有露馅的时候。

这一段话，不是我的原创，是崔永元评论人生的一段话。

　　以我现在的经历还不配和大家谈人生，我要谈的是对于在座的每个人的一生都至关重要的四年大学生活。

　　对于今天让我站在这里给大家讲如何度过关键的四年大学生活，其实有点赶鸭子上架。

就在我准备简历的时候，才发现，竟然没有任何可以让我吹嘘一番的证书，奖章之类的任何被称为荣誉的东西，除了自认为满满的大一一年的生活感悟。

　　其实回过头想一想，如果上天给我一个再来一次的机会，我想，我接下来的这三年的大学生活应该也还是这样，因为对于大学生活该经历的活动，该掌握的知识，我都尽了自己的努力。

　　有人说：

大学一年级往往不知道自己不知道，大学二年级就进了一步知道自己不知道，大学三年级时不知道自己知道，大学四年级知道自己知道。

　　其实，至今我也没能吃透其中蕴含的意味，但是模模糊糊能体会到一点，就是从天上落到地上，从憧憬理想回到现实。

很多人之所以不适应大学的生活，很大程度上是受到了上或者杂志上的一些关于大学生活小说的误导。

很多作者描写大学生活都是以调侃的语气，向读者描绘一个他心中理想的大学。

受到这种误导，在每个人踏进大学之前会对自己的大学生活有一个理想的描绘。

怀着这份美好，进入大学后，很多人都会迷糊一阵子，充分享受突如其来的自由和新奇感。

但是在一天天上课，自习后，这种激情慢慢的消退，就开始进入迷茫阶段，怀念高中同学，怀念高中生活。

　　在座的大都处在不知道自己不知道和知道自己不知道阶段，尤其是后者，往往是造成迷茫，困惑和郁闷的根源。

而这也是慢慢长大踏实地的过渡到知道自己知道必经阶段。

如果你现在觉得没有方向，也没必要着急，其实这很正常。

　　很多人在没进大学前，就在脑子形成这样一种观念，认为高中的同学之间的感情才是最纯真的，到了大学彼此就不能坦诚相待了。

我就有过类似的想法。

事实上，随着和宿舍的同学相处，其实这种观念是不对的，至少对于和你一起朝夕相处的同班，同宿舍的同学是不适合的。

在这种年纪，有的大多是是性格上的棱角。

等你有一天毕业了，回头想想自己的大学同学，你就会发现，其实现在的磕磕碰碰根本不值一提。

　　现在大体聊聊我的大学生活，希望作为一个个例，能给你们带来一点思考和启发。

我的大一和很多人一样，是茫然没有方向的。

就是天天背着书包去上课，晚上去自习，周六周日有时候也就是跑到自习教室里。

因为除了自习，当时根本就不知道还有什么其他事可以做。

后来也经常去图书馆，因为图书馆有太多的资源了，总觉得那么多书放在那里，不利用起来，过于浪费了。

所以对图书馆我算是比较熟悉的。

也有人四年都没去过图书馆，不知道里面什么样，我现在宿舍就有这样一个同学。

虽然每天都有事可做，事实上心里却很迷茫，因为毕竟是大学，即使我把它当作高四来过，毕竟终究不是高中。

高中有一个高考，始终是努力的目标，现在却没有方向了。

也觉得大学生活应该是五彩缤纷的，丰富多彩的，不应该只是为了学习，为了考个好成绩而就这么度过四年。

于是给自己稍微理清了头绪。

显然，作为学生，学习是首要的，但是不是唯一的。

于是开始去参加学生会，天气好的时候会骑车出去逛。

心情也不是那么郁闷了。

　　学校周围，我几乎都去过。

如果觉得生活很枯燥，这不是大学的错，大学给了你充分的自由，你要做的是利用好这种自由，充分发掘自己的生活。

　　刘洪伟篇二：

大学生活展望

　　大学生活展望

　　三年的大下学生活说长不长，说短不短，因此我对未来的大学生活充满了无限的憧憬首先呢，我认为之所以我们会选择读大学就在于我们知道自己掌握的知识太少了，还不能够进入社会，正如老师所说的：

大学是半个社会，在这里你不会的老师可以教你，你做错了老师可以给你指出来，而在社会中则不会有人给你说，大学是我们将要走向社会的一次彩排，因此我们要好好珍惜这个机会，多学一点，特别是专业知识，因为这将关系到我们将来的工作质量的好坏，在大学最主要的是讲自觉，自己要主动学，要充实的度过每一天。

其次就是要学如何生活.包括的是一个大概念，正如老师所说的；

要想做事先做人，现在设会越来越注重人的品德和素养，一个人不管他学识再高，如果他没有一颗爱国之心那么他对社会来说只会是个危害，不会给世界创造价值；

大学生活对我来说真的很特别，我会好好珍惜在这儿的每一天，正如老师说的，在大学你们要学会几件事，学会学习；

学会生活；

；

学会做人；

学会做事；

学会休闲。

这些看似简单，但要做好却是很难，因为这毕竟是一个专业，要我们学的很多。

就拿我们学校的私营企业来说吧；

他们对每个员工要求都很严，且在他们的公司门口都写着这样有句话；

要做事，先做人，由此可以看出，当今社会是多么注重一个人的品德。

　　曾听过这样一句话；

一个人的自信来自于他对在他生活环境的熟悉。

我对这句话深信不移，进入大学，我们面对的是一个陌生的环境，陌生的人，这就需要我们对大学环境有所了解，并且快速的适应，再就是要善于多与别人沟通，要想别人了解你，及你想了解别人，这都无疑是从交谈中完成的。

因此我们要多多与别人交流，加强与同学之间的感情，正如老师所说的;

大学的同学情是最真诚的，因此我们应好好珍惜这段缘分。

　　积极参加社会活动，这就是大学与高中的区别，在高中我们主要的心思都在学习上，根本没有时间去做其他的，而大学则刚好相反，因此我们应该充分利用这个机会不但的锻炼自己，多结识一些益友，并获得一些社会经验。

我想这对我们以后的工作都会有帮助的。

大学生活一贯在所有学子心目中都是美丽的天堂，我相信每个人都幻想过自己的大学生活，这就是我的大学生活展望，她会让我觉得我的大学三年将过得很充实，很快乐。

《绿色消费》原因：

①绿色消费以“节约资源、减少污染，绿色生活、环保选购，重复使用、多次利用，分类回收、循环再生，保护自然、万物共存”为特征。

它是一种科学、健康、合理的消费理念。

②绿色消费理念有利于人的生命健康；

有利于保护环境、节约资源和社会的可持续发展；

有利于促进绿色产业的发展；

有利于促使商品生产者提高产品质量，增强环保意识，更好地满足消费者的要求；

有利于全面贯彻落实以人为本的科学发展观。

中学生的消费结构已不是单一型的了,而是向享受型,高档型,以至于向多元化的消费方向发展.尽管由于年龄,思维能力,社会经历的原因,其表现出的消费心理,消费行为免不了有不合理的成分,所以当今中学生这种自成一派的消费心理形成的原因很值得探究一番.而我们这次的调查课题旨在了解学生的消费问题,来了解中学生在学习,饮食,娱乐和其他各方面的消费行为,消费观念以及消费心理,从而对次进行分析,进一步研究学生这一社会群体的消费观.从而初步反映当代中学生的消费问题.

　　一,金钱的价值观

　　当今社会金钱的价值观可浓缩为一句话金钱不是万能的,没有金钱却是万万不能的.这句话似乎已经成为许多人奉引的信条.它说明了,人没有钱不能生存,但并不是为了钱而生存的.金钱是有两面性的.首先,从物质交换的角度看,金钱的的确确是万能的,它能买到你需要的一切物质方面的东西,但是统观人类活动的全部,可以发现金钱是很大的局限性.有了钱,固然可以获得物质上的满足,但未必能获得精神上的富裕,例如知识,能力,亲情等等,都难以用金钱买到.改革开放以来,市场经济的发展,给人们带来了物质生活的富裕,但也给人们带来了价值观念的改变.从前,有不少人谈钱色变.可如今,却在金钱的魔刀下面动摇了,不但理直气壮地谈钱,并且千方百计地挣钱,人们都尽情享受着金钱带来的快乐.诚然,靠勤劳致富的人们赚

　　了钱以后,退而甘食其土之有也是无可非议,但令人担忧的是,作为社会成员一部分的青少年,也从人们的价值观念和大众传播媒介中受到不良影响,慢慢滋生了金钱崇拜的心理.因此,金钱与消费在他们纯洁的心灵上产生了猛烈的撞击.

　　二,近朱者赤,过墨者黑

　　古人云:

近朱者赤,近墨者黑.孩子对金钱的认识也往往受大人的影响.在波涛汹涌的经商大潮中,那些腰缠万贯的大款们在还青少年的心目中占据地位越来越突出,有钱就可以得到一切,有钱就不会被人看不起的金钱价值观正在

　　日趋形成,它们侵蚀着还需少年纯洁的心灵.金钱至上的观念在朦胧中被他们所接受,使他们的社会主义的责任心,义务感和社会道德观念日趋淡化.

　　三,羡慕与攀比

　　羡慕,是一种往上看的感觉.当一个人拥有了你一直想拥有却没能拥有的东西时,你理所当然的会羡慕.别人有了私家车,你会羡慕;

别人有了自己的房你会羡慕;

别人的车子比你的档次高,你也会羡慕;

别人的驻扎比你的豪华,你还会羡慕.这是一种抬头仰视的感觉.这种仰视会给我们的自尊心,自信心带来打击.

　　攀比是一种普遍的社会现象.可以这样说,攀比心理人人都有,只不过每一个人攀比的对象各有不同,攀比的内容五花八门罢了.但不管怎样的攀比,其结果却很有限:

一是把攀比变成一种发奋图强的动因,进而赶上和超过攀比对象;

二是把攀比变成不满和牢骚,自惭形秽,怨天尤人;

三是把攀比变成不切实际的想象,空中建楼阁,想入非非;

四是把攀比变成诋毁别人的理由,无中生有,以求心理平衡;

五是把攀比变成自我解脱的理由,比上不足,比下有余,比人不如人,不如不比人;

六是把攀比变成对亲人的一种伤害,别人能怎样,你却不如何;

七是把攀比变成劝进的一种方法,人家有作为,你也能成才;

八是把攀比变成一把双刃剑,欺己损人,把自己的不如意归咎于环境或者是别人的无能;

九是把攀比变成依附于人的偏见,摇尾乞怜;

十是把攀比变成诱发兽性的因素,为达目的,不择手段等等.

　　五,反思后的疏导

　　面对中学生形形色色的消费心理,如果不认真疏导,必将成为中学生思想教育方面的顽症.因此,学校的老师,学生家长包括中学生自己都应该深刻地反思,充分认识到,这种在市场经济条件下滋生出来的金钱主义思想是不容忽视的,理应为学样工作要解决的重要课题之一,对广大中学生进行金钱价值观的教育应提到日程上来,并且家长也应该注意对孩子进行教育,严格要求孩子,让他养成勤俭节约的习惯,培养孩子艰苦奋斗的精神.1,完全决策权:

指中学生能完全支配所占有的金钱,如买书,光碟,衣服,体育用品,卫生用品,零食,小型电子产品等金额较小又与家庭其他成员关系不大的商品时所拥有的决策权.也只有在这种情况下中学生才是完全的商品消费者,一般所指对中学生的消费分析也即指对拥有完全决策权的中学生的消费分析.2,参与决策权利:

关于这一部分的消费可能与家庭其他成员关系不大,但所涉及金额较高,使个体的消费决策权降低,家庭的权力开始增加.比如购买电脑及其他贵重电子产品,个人旅游,出国留学等情况.此时中学生个体的决策权力下降,最终决定将受家庭影响,但我们看到整个家庭的消费决策仍然以中学生为中心.因而纵使我们不能把此时的中学生作为完整的消费客体研究,但还是该引起我们的特别注意.3,决策参考权:

很多时候,当家庭一些消费决策与中学生个体关系虽然不大,但所涉及金额较大时,家长仍会征求子女意见,在减少决策风险的同时,也在寻求家庭成员的广泛支持,如买房,买车,购买高档家电,在中学生所能参与的经济活动中,决策参考权最不具有决定权,除农村市场以外,这一层面中学生参与的消费活动一般不会引起商家的注意.

　　绿色消费：

是以保护消费者健康和节约资源为主旨，符合人的健康和环境各种消费行为的总称。

　　绿色消费的核心是：

可持续性消费篇三：

大学生活策划书

　　大学生活策划书

　　大学已经过去半个学期，不再是当初的懵懂无知，也不再像当初满怀憧憬，更多的是学着现时地面对这种生活。

　　初到大学，有好多新鲜的东西看着各种事情都感觉无比新奇，但也感觉和别人口中的大学有些不太相同，不是整天整天的玩游戏、打电脑，取而代之的是相对轻松的课程，因此，学会安排自己的生活显得尤为重要。

　　与其他人不同，身为班长更需要在各个方面做的更加出色才能起到表率作用，相信自己的生活会过的比其他人更加充实，这也是我所希望的。

　　首先，学习自然是最重要的，刚上大一有可能还不太适应生活节奏，不过相信下学期会有所好转；

其次，帮助辅导员管理一些级队方面的事物，一来为导员分忧，二来锻炼自己的能力；

第三，锻炼身体，身体是革命的本钱，在大学中锻炼一个好身体是十分必要的。

第四，在适当的时候考虑一下将来的生活方向，比如考研和就业。

　　篇四：

回顾风雨展望未来策划书

　　“回顾风雨，展望未来”主题团日活动策划书

　　活动背景

　　为加强团员青年对中国特色社会主义的理性认同和自觉践行，加强班级团支部建设，扩大团组织的有效覆盖面，增强团员青年的爱校意识，经研究，决定以主题月份化的方式在班级开展“与信仰对话——为中国梦奋斗”系列主题团日活动。

　　一、活动主题

　　“回顾风雨，展望未来”

　　二、活动目的

　　通过开展主题团日活动，引导团员青年坚定对中国特色社会主义的信心，激发青年励志奋斗的精神。

引导广大青年大学生深刻认识实现中国梦必须走中国道路，自觉践行社会主义核心价值观。

　　三、活动时间

　　4月11日至4月15日

　　四、活动内容

　　月11日，召集班级同学开展回顾甲午中日战争的主题班会，通过视频播放还有歌唱歌曲，谈论自己对甲午中日战争的见解。

　　月12日，班级举行征文比赛，这样可以更加直接的了解同同学们对甲午中日战争的见解。

了解青年群体在救国救亡、和平建设、改革开放等重大历史进程中的奋斗经历，培养团员青年的历史责任感，引导团员青年从历史中吸取教训，深刻反思，将曾经蒙受的苦难和屈辱，转化为走向未来的强大的民族凝聚力和正能量。

　　月13日，在南区食堂门口进行摆点宣传。

要增强同学们的对战未来的了解，写下自己对未来的希望。

　　五、活动要求

　　l、加强领导，落实责任

　　召开班级班委会，明确落实各个班委所要负责的各个步骤，明确各个班委的责任，做到一人一事。

　　2、主题突出，规范有序

　　做到不搞形式主义，认真落实学院下达的精神。

　　3、强化引导，广泛宣传

　　要重视团日活动的引导示范作用，围绕活动主题和重点，精心制订策划团日活动的宣传方案，多角度、立体化呈现活动的进展和特色，营造了良好的工作氛围。

　　六、活动流程

　　1、向辅导员报备，开展班会的时间及主题。

　　2、由宣传委员借好教室，并负责通知同学。

　　3、由组织委员准备视频及其相关材料。

　　4、由学习委员记录好相关的材料。

　　5、团支书向辅导员和唐老师请示借展板。

　　6、班委各个成员对展板进行设计并制作

　　7、在各个微博进行微直播。

　　8、在班级动员各个同学积极参与活动。

　　电子商务121班团支部

　　20XX年4月7日

　　篇五：

放飞梦想,展望未来团日活动策划书

　　自动化班级团日活动策划书

　　----回顾历史展望未来

　　一、活动背景

　　当我们憧憬着民族伟大复兴的宏伟蓝图实现的时候，当我们期盼着自立于世界民族之林的时候，我们是否想过我们现在所拥有的一切是如何得到的呢？

是革命前辈用鲜血换来的，是他们牺牲了青春和生命为我们铺起了一条通往光明的坦途。

作为新时代的中国大学生，我们要牢记历史的脚步，不辱新时代的使命，自强不息、努力拼搏，大胆放飞梦想的翅膀，争创更加辉煌的明天。

　　二、班会主题

　　回顾历史展望未来。

　　三、活动目的

　　拉开历史的帷幕，让团员们了解这个用鲜血凝聚的民族通过努力闯过难关取得胜利，把眼光放到未来，让团员们学习英雄先辈们自强不息、努力拼搏的精神，凝聚最强的力量，一往直前。

　　四、活动时间

　　9月20日19：

30

　　五、活动地点

（一）主持人宣读本次会议主要流程

（二）奏唱《团歌》；

　　（三）介绍到会的老师、下班党员、下班分团委委员

　　（四）“回顾历史展望未来”主题班会开始

　　a）开场歌曲

　　b）关于“回顾历史展望未来”的活动（以小组为单位）

　　⑴请同学代表发言.（回顾历史,展望未来）

　　⑵回顾历史之知识竞答

　　共分为必答题、抢答题、限时题、风险题四个环节，以小组为单位进行抢分较量。

　　比赛规则：

　　1.必答题之小试牛刀：

　　【各组依次轮流答题，底分为100分,每答对一题加10分，答错不扣分。

每队选派五位选手答题，每人一题，共五题。

每题限时20秒，超时作答无分。

】

　　2.抢答题之谁是谁非：

　　【本轮比赛将采用抢答装置，主持人读出题目，宣布开始抢答时，选手举牌进行抢答。

题目答对得10分，答错扣10分，限时20秒作答（共有10道抢答题目）。

　　3.限时题之勇往直前：

　　【每队有2分钟的时间作答。

在2分钟内参赛队伍尽可能多的答题，答对一题加10分，不会答或不肯定答案可以弃权，进入下一题作答。

　　4.风险题之花落谁家：

　　【各参赛队可以选择答或不答。

答题顺序由最低分值队开始，此环节只进行一个循环.题目都有一定难度。

答对一题得40分，答错扣20分。

答题时间为1分钟，最后10秒计时员将提醒。

　　（3）展望未来之角色扮演

　　规则:

每组选一个队员，让他扮演他理想中20年后的自己，其他同学为其担任配角。

然后每组呈现一段场景，可以是该同学20年后的生活、工作片段或者是先进物品。

　　（4）折纸鹤，写梦想

　　让大家把自己的梦想写在纸鹤上面，并签名。

所有纸鹤交给团支书保管，供若干年后同学聚会大家回味今天这段岁月。

　　七、工作安排

　　1.主持人：

从明明、林汉林

　　2.计分人员：

包日沣

　　3.活动组织：

自动化、通信班团支书

　　4.歌曲准备：

自动化班宣传委员

　　准备：

自动化班团支书

　　6.道具、奖品准备：

通信班生活委员

　　7.拍照摄影：

通信、自动化班宣传委员

　　8.预定活动教室：

通信班、自动化班组织委员

　　9.宣传、通知工作：

各班班长

　　10.现场秩序维持：

两班班长及纪检委员

　　11.卫生工作处理：

自动化、通信班所有班干

　　12.材料撰写：

　　A.策划书：

两班团支书共同商议

　　B.主持稿：

　　C.活动总结：

各班团支书负责

　　八、活动预期效果

　　在愉快的气氛中展示自我，明确自己未来的去向。

　　篇六：

铭记历史,展望未来策划书

　　铭记历史，展望未来

　　——全国一百所“211”工程重点建设院校

　　主办单位：

　　承办单位：

　　环境学院党建办青年先锋队环境工程20XX03

　　四川农业大学环境学院党建办青先队

　　二零一五年十一月

　　当前，我国静茹全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。

国际局势赈灾发生深刻变化。

世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈。

我国在中国共产党的正确领导下在经济、政治、文化、科技方面取得的巨大成就。

但随着中国各方面的发展，许多问题也随之而来。

无论是持续发生大规模雾霾污染事件为典型的环境问题，还是大气、水污染都影响着我们未来的发展。

　　“十三五”时期要全面建成小康社会的宏伟目标胜利实现，确保全面深化改革在重要领域和关键环节取得决定性成果。

了解“十三五”精神，增强文化素质，为实现中国发展新跨越、开创中国崛起新局面贡献青春力量。

　　二、活动目的：

　　为提高青年先锋队队员思想觉悟，进一步激发爱国、爱党热情，充分展示环境学院青年先锋队队员积极向上、紧跟党走的良好精神风貌，同时增强青年先锋队的凝聚力、向心力，特举办青先活动。

本次活动以青年先锋队为单位，重温历史，聚焦改革，了解党代会。

通过小视频的方式重温历史，学习时政知识，并通过自己所学的知识帮助更多的人了解历史与改革。

　　三、活动主题：

“铭记历史，展望未来”

　　四、活动对象：

环境工程20XX03全体青年先锋队员五、活动时间：

第11周—第12周六、活动形式:

视频

　　七、主办单位：

环境学院党建办青年先锋队

环境学院环境工程20XX03

　　八、活动流程

（一）、前期准备

　　1、将参与人员进行分组管理，以便活动的开展实施。

2、确定活动主题，并围绕这个主题进行策划。

　　3、根据策划开展活动。

（二）、活动开展

　　根据已经策划好的工作进行实施，在活动开展过程中，可做适当改变，介于我们班确定是视频拍摄，所以在班内每个小组的小组长落实任务，并在任务完成后将结果交给青先小组长，并由青先小组长完成余下工作。

（三）、后期工作

　　根据活动开展情况，自己组织领导的意见，由青先小组长带头做好工作