简单句和并列句种英语句子结构简化版讲解打印版.docx
- 文档编号:2087692
- 上传时间:2022-10-26
- 格式:DOCX
- 页数:105
- 大小:95.98KB
简单句和并列句种英语句子结构简化版讲解打印版.docx
《简单句和并列句种英语句子结构简化版讲解打印版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《简单句和并列句种英语句子结构简化版讲解打印版.docx(105页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
简单句和并列句种英语句子结构简化版讲解打印版
陈才英语教育及辅导中心
【2018年简单句和并列句结构分类讲解】
【广东佛山4种句子结构详细用法】
辅导老师:
陈老师辅导学生:
【全国初中/高中学生通用】
【日期:
2018年10月1日】
【一】简单句
只有一套主语+谓语结构的句子。
简称只有一套主谓结构的句子。
【1】主语+谓语(S+Vi.)
注意:
不能直接加宾语的动词叫做不及物动词。
Weallbreathe,eat,anddrink.我们呼吸、吃和喝。
Thechildrenareswimming.孩子们在游泳。
Themancooks.男人做饭。
Theytalkedforhalfanhour.他们谈了半个小时。
Thesunisshiningbrightly.太阳在明亮地照耀着。
Theyweresingingwhenwearrived.我们到的时候他们正在唱歌。
[总结]这些句子有一个共同的特点:
谓语动词都能表达完整的意思,不需加宾语。
这类动词叫做不及物动词,后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。
【2】主语+谓语+宾语(S+Vt.+O)
注意:
后面跟宾语意思才完整的动词是及物动词。
名词、代词、动名词、动词不定式都可以做宾语。
Whoknowstheanswer?
谁知道答案?
Ilikemusic.我喜欢音乐。
Theworkersmademachines.工人生产机器
Thestudentsarecleaningtheclassroom.学生们在打扫教室。
Whoknowstheanswer?
谁知道答案?
Heenjoysreading.他喜欢看书。
Theyatewhatwasleftover.他们吃了剩饭。
Hesaid“Goodmorning.”他说:
“早上好!
”
Iwanttohaveacupoftea.我想喝杯茶。
[总结]这些句子的共同特点是:
谓语动词都具有实义,都是主语产生的动作,但不能表达完整的意思,必须跟有一个宾语,即动作的承受者,才能使意思完整。
这类动词叫做及物动词。
【3】主语+系动词+表语(S+Link-Verb+P)
注意:
中学阶段常见的系动词有:
get,be,turn,look,smell,taste,sound,become等。
表语是英语中的一种特殊成分,常跟在连系动词后面。
表语一般由名词或形容词等充当。
ThisisanEnglish-Chinesedictionary.这是本英汉辞典。
Thecakesmellsgood.蛋糕味道很好。
Everythinglooksdifferent.一切看来都不同了。
Hebecameangry.他生气了
Mymotherisateacher.我妈妈是老师
ThisisanEnglish-Chinesedictionary.这是本英汉辞典。
Thecakesmellsgood.蛋糕闻起来味道很好。
Everythinglooksdifferent.一切看来都不同了。
Heisgrowingtallandstrong.他长得又高又壮。
Thetroubleisthattheyareshortofmoney.麻烦的是他们缺少钱。
Ourwellhasgonedry.我们的井干枯了。
Hisfaceturnedred.他的脸红了。
[总结]这些句子有一个共同的特点:
谓语动词都不能表达一个完整的意思,必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语,才能表达完整的意思。
这类动词叫做连系动词。
系动词分两类:
be,look,keep,seem等属一类,表示情况;get,grow,become,turn等属另一类,表示变化。
be本身没有什么意义,只起连系主语和表语作用。
其它系动词仍保持其部分词义。
【4】主语+谓语+间接宾语+直接宾语(S+Vt.+iO+dO)
注意:
有些及物动词可以有两个(双)宾语,指人的宾语叫做间接宾语,指物的宾语叫做直接宾语,合称为双宾语。
如把直接宾语放在间接宾语之前,间接宾语前要加介词to 或者for。
Hebroughtyouadictionary.他给你带来了一本字典。
Shecookedherhusbandadeliciousmeal.她给丈夫做了一顿美餐。
Ishowedhimmypictures.我给他看我的照片。
Igavemycarawash.我洗了我的汽车。
(1)与介词to 的连用的动词主要有give,bring,lend,pass,show,teach,tell,take,send,teach,return,等。
Hegavemearuler.
=Hegavearulertome.
Pleasepasshimacupoftea.
=Pleasepassacupofteatohim.请递给他一杯茶。
(2)与介词for连用的动词主要有:
buy,cook,do,find,get,leave,make,play,choose,sing,等。
Mymotherboughtonebeautifulbirthdaypresentforme.
=Mymotherboughtmeabeautifulbirthdaypresent.
UncleLiboughtmeabirthdaypresent.
=UncleLiboughtabirthdaypresentforme.
李叔叔给我买了一件生日礼物。
注意:
如果直接宾语是人称代词时,必须将其置于间接宾语之前。
【误】Ineedsomesalt.Passmeit,please.
【正】 Ineedsomesalt.Passittome,please.
误:
Pleasegivemethem.
正:
Pleasegivethemtome.
Hebroughtyouadictionary.
他给你带来了一本字典。
Shecookedherhusbandadeliciousmeal.
她给丈夫做了一顿美餐。
Ishowedhimmypictures.
我给他看我的照片。
Igavemycarawash.
我洗了我的汽车。
Itoldhimthatthebuswaslate.
我告诉他汽车晚点了。
Heshowedmehowtorunthemachine.
他教我开机器。
[分析]这些句子有一个共同的特点:
谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思,故这类动词被称作双宾语动词。
这两个宾语一个是动作的直接承受者,另一个是动作的间接承受者。
一般来说指人的宾语叫间接宾语,指物的宾语叫直接宾语。
通常情况下间接宾语在前,直接宾语在后;有时也可把间接宾语置于直接宾语后,此时间接宾语前需加介词for或to。
(1)间接宾语后置与for连用的动词有buy,make,cook,get,choose,sing,find等。
UncleLiboughtmeabirthdaypresent.
=UncleLiboughtabirthdaypresentforme.
李叔叔给我买了一件生日礼物。
(2)间接宾语后置与to连用的动词有give,lend,teach,take,return,send,pass等。
Pleasepasshimacupoftea.=Pleasepassacupofteatohim.
请递给他一杯茶。
注意:
若直接宾语是人称代词,通常情况下将其置于间接宾语之前。
误:
Pleasegivemethem.
正:
Pleasegivethemtome.
【5】主语+谓语+宾语+宾语补足语
(S+Vt.+O+Oc)
宾语+宾语补足语叫做复合宾语,作宾语补足语的常有以下几类词:
TheycalledhimJames.
他们叫他詹姆斯。
Wewillkeepthetableclean.
我们将保持桌面干净。
Theypaintedthedoorgreen.
他们把门漆成绿色。
Whatmakeshimthinkso?
他怎么会这样想?
Hemadeuslaugh.
他使我们发笑。
Iwon’tletyougo.
我不会让你走。
Ihavethemcometomorrowmorning.
我让他们明天早上来。
(1)后面一般跟不定式作宾语补主足语的动词有:
ask,get,order,tell,want,wish,allow等。
Ourteachertoldustocomeearlytomorrow.
Apasser-bytoldthedrivertomovehiscarsothatitwasnotcausinganobstruction.
一个过路人叫那个司机把他的车挪一挪,免得挡道。
Shetoldmeonthetelephonetocomehelpcleanthehouse.
她在电话里叫我过去帮忙打扫屋子。
Wehadtoaskhimtoleave.
我们不得不要求他离开。
ShesaidshehadbeenaskedtotaketwosuitcasestoAfricabyamancalledSean.
她说有个名叫肖恩的男人要她带两个手提箱去非洲。
(2)后面一般跟不带to的不定式作宾语补足语的动词有:
“五看”:
see,watch,lookat,notice;三“使役”:
let,have,make; 二“听”:
hear,listento; 一“感觉”:
feel等。
Didyouseehimcomein?
TheycalledhimJames.
他们叫他詹姆斯。
Wewillkeepthetableclean.
我们将保持桌面干净。
Theypaintedthedoorgreen.
他们把门漆成绿色。
Whatmakeshimthinkso?
他怎么会这样想?
Wesawhimout.
我们送他出去。
Heaskedmetocomebacksoon.
他要我早点回来。
Isawthemgettingonthebus.
我看见他们上了那辆公共汽车。
[分析]这些句子的共同特点是:
谓语动词虽然是及物动词,但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思,必须加上一个补充成分来补足宾语,才能使意思完整。
宾语补足语的作用是说明宾语的动作或状态。
宾语和它的补足语构成复合宾语。
宾语补足语可以由名词、动词不定式、形容词、副词和介词短语等充当。
注意:
在使役动词make,let,have等引起的复合宾语中,若宾语补足语是动词不定式,则要省去不定式符号to。
Hemadeuslaugh.
他使我们发笑。
Iwon’tletyougo.
我不会让你走。
Ihavethemcome
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 简单 并列 英语 句子 结构 简化 讲解 打印