初中家长会家长发言稿Word文档格式.docx
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初中家长会家长发言稿Word文档格式.docx
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学校教育和家庭教育要形成合力才能更好地达成我们的目标。
我们做家长的应该密切配合老师做好对孩子的教育工作,多与老师沟通联系,及时了解孩子在学校的思想状态和学习情况,做到有的放矢。
首先,强化家庭教育意识,努力提高家庭教育质量。
家长最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。
往往一个学生学习的动力来源与家长的期望,家长要经常了解学生的学习情况,在学校表现情况,和学生共同制订学习目标。
家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。
对学生的学习过程进行管理,了解知道孩子什么时间该上学,什么时间放学,完成没完成老师布置的作业。
这样,孩子感受到家长对其学习的关注,当然在学习上就会非常用功,努力把学习搞好。
现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱,为孩子攒个房子,为孩子攒个媳妇,那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个高素质,攒个孩子将来吃饭的饭碗。
其次,尽量为孩子创造一个良好的学习环境,这是个信息互通的时代,网络为我们打开了一个崭新的世界,由于孩子的自我控制能力不够,为了能让孩子心无旁骛地学习,我们家基本上不看电视、不上网,当然看看时事和体育新闻还是有必要的。
面对孩子我们身教大于言教,家长要以身作则。
帮助、引导和督促。
3对你的孩子要有信心。
对孩子要鼓励,但不要过度的表扬,学习中的挫折就是对孩子最好的经历。
作为父母并不是给孩子创造很好的条件,让孩子生活在安乐窝中,而是要做孩子背后的一只推手,给孩子以安全感,信任感,相信孩子自己能够处理好自己的事情!
当前可能你的孩子由于学习基础、学习方法等方面的因素而造成学习成绩不理想或离你的要求还有差距的话,那他们更需要的是老师和家长对他们的信心。
在历年的中考中后来者居上的例子有很多,只要他们能克服浮躁的心态和懒惰的习惯,把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去,那完全有信心在今年的中考中取得满意的成绩。
要对你的孩子说“只要有1%的希望,就要付出100%的努力”。
当孩子交给我一份不理想的成绩时,我曾经愤怒过,更多的或许还是伤心,但我绝不会放弃。
我的孩子这次期中成绩不但不理想反而倒退了,面对着孩子颓丧的表情,我实在是不忍心再责怪他什么,忍住内心的焦躁与不安,告诉孩子“逆水行舟不进则退,我相信你是好样的”。
4、以自身的良好习惯引导孩子的习惯养成。
一是培养良好的作息时间。
一是培养良好的学习习惯。
家长要注意培养孩子良好的品行习惯,对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起,从小事抓起。
对不良行为要及时地预防和矫治。
例如,吸烟、酗酒;
旷课、夜不归宿;
携带管制刀具;
打架、斗殴、辱骂他人;
强行向他人索要财物;
偷窃或故意损害公共财物;
参与赌博或变相赌博;
观看、收听□淫秽音像制品读物;
进入法律、法规规定的未成年人不适合进入的营业性歌舞厅、电子游戏厅等。
对以上不良行为作为监护人的家长切不可视为小事。
希望家长监督学生课余上网现象、看课外读物等。
更要注意孩子与那些人交往,星期天除了做作业外的行为。
5、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。
要重视心理健康,有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。
孩子并不仅仅满足家长物质上的给与,学生需要的是和家长的真诚交流。
要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,要让他们认识到自己能行,是好样的。
试想当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?
事实上,学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的,有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。
家长对教育的投资是最明智的投资,是回报率最高的投资,所以我认为家长同志应该和孩子共同努力,把精力更多的投入到关心孩子的学习中去,把孩子培养好。
6积极配合学校的教育计划,要配合学校,就要先了解学校对学生的要求。
家长要和老师密切联系,向孩子的同学、老师及时了解孩子在学校的表现,和老师讨论孩子的教育问题,虚心听取老师对家庭配合教育问题的意见和要求,并在家庭中配合落实。
平时,孩子在家里发生的问题,也要及时和老师取得联系,架好沟通的桥梁,及时交换意见,以便学校、家庭配合教育。
7我们义不容辞的任务就是为孩子做好坚强的后勤保障和补给。
孩子的学习任务重,休息时间少,科学合理的搭配膳食,告诉孩子对学习不松懈。
在孩子下晚自习前,准备一些水果,糕点,汤水;
等孩子回家,看着孩子吃好,陪孩子做完作业,准时在12钟睡觉,如此往复循环,作为一个家长,我们要为孩子做到这些。
尽到自己的最大责任。
让我们用实际行动积极地配合学校和老师的教学要求,用理解、信任、关切的目光注视着孩子的点点滴滴。
失败时给予及时的鼓励,成功时适当地激励。
老师们、家长们:
请相信我们的孩子都是优秀的,一定能考进清华、北大与主席、总理称兄道弟。
最后,请让我们再一次用热烈的掌声感谢学校的各位领导和老师的辛勤劳动,再一次祝福我们的孩子们明天更加美好!
我的话讲完了,有不到不当之处,请大家多多包涵。
谢谢大家!
初中家长会家长发言稿
(二)
各位尊敬的家长
上午好!
今天,我们能聚在一起,实在是机会难得。
首先,感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,这是你们对孩子的爱,也是对我们老师工作的支持和帮助。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话,那就是“一切为了孩子,为了孩子的一切!
”这是我们教育的一个根本出发点。
我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
下面就容我对本班的班级情况作一个简单的介绍。
我们是一个特殊的集体,是由45名住宿生组成的一个家庭。
自我走进这个家庭的两个多月以来,他们的课堂纪律一直都在进步当中,大部分的学生都能坐端正认真听讲;
积极动脑。
做作业也比以前自觉多了,效率高了很多,学习习惯好了很多。
大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律,关心班级。
我们班的班干部,他们以身作则,帮老师管理班级自习纪律,各寝室长把宿舍卫生环境督促得很到位,班级多次被评为文明班级。
班级现在是人人有事做,事事有人管,已经形成了良好的体系,并且自我监督,自我管理的意识也在逐渐增强。
每个孩子都有他的长处,让我与他们相处的这两个多月里快乐的日子很多,尤其看到他们有散漫变得有组织,由贪玩变得对学习感兴趣,有自我意识比较强变得会合作,并在合作中体验到了快乐和成就感,由家里的“小皇帝、小公主”变成了能同其他7个人一起生活的“小宰相”,学会了如何与同龄人相处,这些欣喜的变化让我这个班主任家长当的更有成就感了,每到周六、周日的时候,我也时常惦记没有回家的孩子,常常来学校看一看,这样心里才踏实。
我也是从农村走出来的,所以深深地能感受到知识对这些孩子的重要性,各方面的管理都可以了,虽然还有些不完善,但我们46人还会更加的努力,最重要的也就是学习了。
学习这方面就我个人意见,我是坚持不懈的并且持之以恒的抓下去,并且我的重点就是尽量让学生不偏科,在平时与在座的家长沟通时,有的家长对我说,孩子哪科哪科不理想,我也通过几次小测验和月考发现了一些问题,而就这些问题我们三位老师,语、数、外共同开了多次会议来解决这个问题,现在看有效果,一些同学效果明显,(25人参考),因为这需要时间的,我想在期末的时候还会在一个学生身上看出效果的。
孩子送到崇文,是因为你们选择了相信我们,所以我们老师也会竭尽自己的所能来教育您的孩子,由于都是住宿生,在学校呆的时间比在家里带的时间长,但同时也暴漏了一些问题:
1.想家,这也是开学以来我们所面临的严重问题,所以这需要我们的共同努力。
2.课堂上好搞小动作、注意力不集中,这个问题也是七年级孩子多数存在的问题,因为刚刚从小学步入初中,他们还没有适应过来,总体来看要避开学时的前两周进步较大,进步最大的是房文玉同学,他的进步和家长的管理是密不可分的,也从这件事上来看虽然孩子们住宿,但对家长的威严还是心有余悸的,这也是我们老师所不能替代的。
3.周末,作业质量不高。
孩子嘛,永远都是孩子,所以自我约束能力还是达不到我们成人,不妨仔细想一想我们大人不也常常做一些事情比较拖拉么,何况一个只有十三四的孩子呢,这个问题,经过我们三位老师的研究,决定周五利用晚自习时间来完成周末的作业,细算来作业不多,多数孩子都能够完成,但也存在一些拖拉的现象,毕竟还有一些孩子思考的时间需要长一些,所以希望家长们能在周末孩子回家的时候主动问一问,作业完成了么,让孩子会想一下是否全部完成,其次由于家长在家辅导不了孩子,这是很正常的现象,就以后我能辅导我的孩子,也仅限在英语学科上其他的我也帮不上什么忙,这都没有关系,咱们的孩子回家后能在主动学习那最好不过了,如果不能主动学习,那你就让他读书,只能是咱们学校所发的教材,让他从头到尾读,这是一种很好的巩固旧知识的方法,在学校这样的巩固时间是很有限的,如果我们孩子能在家这样做正好填补了这块空白,岂不是一举两得,不需要你们的辅导,只需要督促。
我想这件事情做得好,你不用主动要孩子的成绩,自然而然孩子的成绩就会提高了。
4.期中测试是比较重要的,家长们一定很关心。
下面我就说说其相关情况,这次期中试题,因为多数学生患了流感,班级只有26人参加考试,虽然人数少但各个层次的学生都有,因此也反映了一定的问题。
1.在第一次月考中成绩较好的学生出现了骄傲的情绪,成绩出现了浮动。
2.总体来比较,八个班级的成绩来看,咱班学生的成绩是呈上升的状态,这是很令我欣慰的,感觉这两个月的努力很有效果的,同时也增加了我们任课教师的信心,可以说我们现在三位老师事故足了劲头,再继续大干下去,因为相对比较咱们住宿生班级的各项工作需要的是更加的细心和耐心。
时刻都要观察他们同时还要洞悉他们的心态,这是难度最大的工作。
但我想说的是一张试卷的分数并不能全面的代表孩子的成绩。
尤其刚刚进入初中很多孩子还没有适应初中的学习生活和学习方法,很多孩子还是儿童心态,有很多童趣,一味的玩,没有进入状态,这点需要我们家长与老师配合好,由于我们比较忙,不能及时同你们沟通,所以希望家长主动打电话我们任何老师没有任何意见,而且我也比较认同这样的做法,因为我们比较忙,学生多,所以很难及时同你们沟通。
有的家长也和我反映了一些情况,孩子的某科成绩没有小学优秀,名次没有小学好,这需要我们家长转变心态,因为到初中后知识变难,例如数学从小学的数到初中的字母表示数的转变,是孩子思维的一个飞跃,这时需要时间的一个过程;
例如语文,背诵的能力时要锻炼出来的,文章的阅读能力需要要锻炼,做题的能力同样也是需要时间的;
例如英语,我们孩子的底比较薄,但绝不是说以后还是这样,我个人认为英语这一块我们还会提高很大的。
由此可以看出用小学成绩与初中成绩比较是不科学的,也是不客观的,往往这样会打击孩子并且刺伤孩子的自尊心。
还有,咱班有一些孩子在原校都是很拔尖的,但现在成绩普普通通,这一点我们家长也应该理解,因为新组成的一个集体,我们这个集体也是卧虎藏龙的,所以家长这时候要适当的鼓励孩子,让他尽快的融入初中生活中,这样才能帮助孩子再次飞跃。
生活方面我们也需要家长积极的配合,例如孩子每周回家再带来学校的食品最好就是水果和纯奶,这是对孩子的成长有很大帮助的,其他的小零食只会对正要长个的他们起到阻碍作用,还有就是奶,只有纯奶对他们有营养,其他类的袋酸奶现也已经列为垃圾食品了,辣条、方便面等垃圾食品吃多了,甚至会导致孩子铅中毒,产生厌食,那时候我们所付出的不仅仅是金钱的问题,对孩子也是心灵的一种伤害,因此在此我呼吁各位家长食物要严把关。
孩子一旦带来了,学校也会没收的,咱就不要浪费金钱了。
孩子的零花钱问题,我不知道家长每周给孩子多少零花钱,一部分在我这有存帐,我都尽量去控制他们随意花钱现象,还有一些没有存,据调查还有孩子存在乱花的现象,我也希望家长把把关,可能有些家长多给一些是不想让孩子感到窘迫,这点请家长们放心,我也就此调查过,很多孩子认为周末带来的水果和奶够一周所用,这样零花钱几乎可以不动,学校所供的矿泉水也够孩子们喝。
因此不必给还组太多的零花钱,避免养成乱花钱的习惯。
咱班有一部分孩子与爷爷奶奶一起住,首先我先要对你们说一声,你们辛苦了,这个年龄应该是相符的时候了,但咱们却选择了身后背着一座山,因此你们是伟大的。
我建议咱们在我这得到的任何信息都应该第一时间告诉孩子的父母,让孩子意识到不但爷爷奶奶约束他们,还有父母督促他们,让他们时刻的感受到父母的爱,而并非金钱的支援者。
最后一点是周末结账接送孩子的问题,有些家长认为麻烦,这不是麻烦加长的事情,而是孩子的安全问题,我个人认为安全要比成家还重要,大家可以静下心来想一想,这件事情不多余,因为孩子年龄还小,很多事情不能也不会处理,一旦在路上出现突发问题,孩子会手足无措的,为了孩子的安全我们家长需要做出牺牲。
我就以上几个反方面阐述了我个人的几点意见,也希望家长能给予支持,再次感谢各位的到来。
初中家长会家长发言稿(三)
尊敬的各位家长:
您们好!
感谢大家在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。
作为孩子的班主任,我也和您的心情一样,希望孩子学会做人,学会做事,学会学习,学会生活,走向成功。
中学是整个人生历程的关键时期,有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。
初中,将完成一个学生质的飞跃。
初中,将是每个学生一道难越的坎。
从小学升入初中,不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足,未能根据初中生活和自身实际的新特点进行调整,结果上初中后手足无措,生出种种不适应,严重影响了学习质量和健康成长。
为此,我们老师和家长都应给予足够的重视,科学、妥善地帮助他们走过这个坎,完成这次飞跃。
今天,借此机会和大家做一下交流,希望在我们的共同努力和配合下,使您的孩子能得到最大可能的进步和提高。
下面我仅就学生的学习现状及存在的问题与各位家长共勉:
一、学生的学习动力不足,没有明确的奋斗目标。
现在优越的生活条件和家庭条件给了孩子优越的资本,甚至于我们的家长也在给孩子们灌输这种优越的思想,造成了孩子自身动力不足,目标不明确。
随着科学发展与人类进步的不断升华,教育问题已经成为当今社会的又一热门问题。
人与人之间的竞争不仅是权利和金钱的竞争,更是孩子教育的竞争,孩子的成功才是父母真正的成功。
万丈高楼平地起。
天才不是一夜炮制的,成功不会轻易降临。
孩子的未来需要你我从现在做起。
二、学生的尊重意识不强。
包括对学校的,对老师的尊重意识。
这得需要家长在点滴中树立他们心目中至高无上的“师者”形象。
而现在的学生就暴露出了这种现象:
不尊重课堂,不尊重老师,不尊重学校,以致于影响到校风、学风。
俗话说:
你敬人一尺,人敬你一丈。
老师的工作繁重,但他们无怨无悔,其唯一目的就是让你们的孩子能全面发展。
所以,尊敬老师,实际上就是尊敬老师的劳动,要使老师的辛勤劳动在孩子的身上结出累累硕果,就只有让您的孩子服从老师的教导。
当然,作为老师,也充分理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心情,必将全身心的投入到工作中来,教好书,育好人,叫学生满意,让家长放心。
三、学生无视中学生日常行为规范,在学校不务正业,出言不逊,打架斗殴,甚至群殴。
影响极其恶劣。
四、学生的个人修养,有待提高。
而这种修养不是学校的德育教育和班主任老师的寥寥数语的思想教育所能及的。
得需要家庭、学校、社会形成合力。
在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。
另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,是一种失职。
尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。
当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。
在这种情况下,我认为家长与老师要坦诚相待,相互交流、相互包容。
作为家长,要正确对待教师的不足,人无完人,教师的教育水平有高有低,出现失误和不足在所难免。
家长应与老师沟通解决分歧和看法,坚定地站在学校老师一边,同样老师也会维持家长的形象,那样教育才能形成合力。
孩子还小,一旦老师在他们心目中失去了应有的地位,那么连同这门功课,他们也会拒绝学习,这样的话,孩子的损失就大了。
五、学生的纪律观念淡薄。
很多孩子在犯了错误后还是一副无所谓的态度。
那么这种态度是不是也值得我们家长深思呢。
罚是改的手段,改是罚的目的。
而这种无视的态度背后是不是也透漏出我们家长一定的教育思想问题呢?
六、多数学生没有良好的学习习惯。
较好的学习方法是复习----做作业----预习,每天如是,孩子在家说“今天无作业”,这是绝对不可信的谎话。
好的学习习惯也应如此,作为家长是否尽到了监督的义务,是否帮助学生养成良好的学习习惯?
值得我们反思。
七、学生的时间观念差。
自习迟到,课间迟到。
屡屡可见。
八、电脑、网络给孩子带来的利和弊接近于各占一半,关键是家长如何引导和管理。
若家长没有引起足够重视或没有采取合理措施,那绝对是原则性的错误或灾难性的损失。
手机、等通讯工具对孩子现在来说,几乎没有任何好处和意义。
若非要说个作用的话,那主要有三点:
滋生干扰因素;
助长攀比意识;
增加额外支出。
因此,我建议:
在孩子进大学以前最好不要配备通讯工具;
已经配备了的最好收回由家长保管;
确实因特殊原因需要配备的最好告知班主任,以便进行科学指导。
现在的孩子受这方面的影响非常严重,甚至影响到了课堂。
这一点十分让我们校方及老师们堪忧。
学生存在的种种问题不单单是学生单方面的问题,更是我们家长、学校以致社会的问题。
我们应当反思,悔悟,最后实践纠正。
希望通过我们的交流沟通,形成扭逆合力,然我们的孩子能茁壮成长。
以色列有句名言:
再富不能富孩子。
爱子乃人之常情,但仅有爱是不够的。
父母之爱的力量或许无法估量,但缺少教育的爱,不是真正的爱,而是一种“害”。
天下父母一定要深深懂得教子比爱子更重要的真谛。
重视教育即重视孩子的未来,重视教育即重视孩子的生命!
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