中考物理全攻略十二重力弹力摩擦力附答案Word文档格式.docx
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天津)滑块被固定在光滑斜面底端的压缩弹簧弹出,滑块离开弹簧后沿斜面向上运动的过程中,不考虑空气阻力,图中关于滑块的受力示意图正确的是( )
解析:
由于斜面是光滑的,因此滑块在滑动过程中不受摩擦力,只受重力和支持力的作用.重力作用在物体的重心上,方向竖直向下;
支持力作用在物体上,方向垂直于斜面向上,故B图正确.
答案:
B
例2.(2011·
滨州)如下图所示的四个实例中,目的是为了增大摩擦的是( )
影响摩擦力大小的因素有:
接触面的粗糙程度和压力大小.增大摩擦力主要从接触面粗糙程度入手,减小摩擦力主要有减小接触面粗糙程度,变滑动为滚动,使两物体彼此脱离等.A加注润滑油,使接触面变得十分光滑,C是变滑动为滚动,D是使物体彼此脱离减小摩擦,B项踏板在行驶接触面粗糙程度增大,摩擦力增大.
例3.(2011·
兰州)在水平桌面上有一质量为1kg的长方体.用4N的水平拉力向右拉,长方体静止不动,此时它所受的摩擦力为________N;
拉力增大至6N时长方体做匀速直线运动;
若拉力增大至8N时长方体所受的摩擦力为________N.
当拉力为4N时,长方体静止不动,说明受到的拉力和摩擦力是一对平衡力,则此时的摩擦力为4N;
当拉力增大到6N时,长方体做匀速直线运动,此时长方体受到的拉力和摩擦力是一对平衡力,所以此时的滑动摩擦力为6N;
当拉力变为8N时,由于滑动摩擦力的大小只与压力的大小和接触面的粗糙程度有关,在压力和接触面的粗糙程度不变时,摩擦力保持不变,仍为6N,此时物体做加速运动.
4 6
例4.(2010·
盐城)以下各例能够减小摩擦的是( )
影响滑动摩擦力大小的因素有①接触面的粗糙程度,②压力大小.A、B、D都是增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,C项是用滚动代替滑动来减小摩擦.
C
例5.(2010·
义乌)如图,用100牛的力把一个重为10牛的物体压在竖直墙壁上,物体处于静止状态.当压力减为50牛时,物体沿竖直墙壁匀速下滑,则物体下滑时受到的摩擦力大小是( )
A.5牛
B.10牛
C.40牛
D.50牛
物体沿竖直墙壁匀速下滑,说明它在竖直方向上受到的两个力:
摩擦力与重力相互平衡,所以此时物体受到的摩擦力大小等于重力,为10N.
三.课堂练习
1.一人站在电梯上随电梯一起匀速上升,如下图所示,则关于人的受力分析的下列叙述正确的是()
A.人受到重力,竖直向上的弹力以及水平向右的摩擦力
B.人受到重力,竖直向上的弹力以及水平向左的摩擦力
C.人受到重力,竖直向上的弹力
D.人受到重力,竖直向上的弹力,电梯对人斜向上与速度方向一致的推力
2.在大运会上,体操运动员在上单杠之前,总是要在手上抹些镁粉,而在杠上做回环动作时,手握杠不能太紧,他这样做的目的是()
A.前者是增大摩擦,后者是减小摩擦B.前者是减小摩擦,后者是增大摩擦
C.两者都是增大摩擦D.两者都是减小摩擦
3.如图,用100N的力把一个重为10N的物体压在竖直墙壁上,物体处于静止状态.当压力减为50牛时,物体沿竖直墙壁匀速下滑,则物体下滑时受到的摩擦力大小是()
A.5N B.10N C.40N D.50N
4.(2011·
安徽)如图所示,利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时,使测力计内弹簧伸长的力是()
A.秒表的重力B.秒表和测力计的总重力C.秒表对弹簧的拉力D.弹簧对秒表的拉力
5.(2011·
北京)下图所示的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是()
6.如图,在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块,甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上,现在用力把木块乙从右端匀速地抽出来,所用的力F=15N,则甲、乙两木块所受的摩擦力是()
A.甲为零,乙受向右的15N的力B.甲和乙都受向右15N的力
C.甲和乙都受向左15N的力D.甲和乙都是15N,甲受向右的力,乙受向左的力
7.(2011·
安徽)某物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的滑动摩擦力.实验装置如图所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,木板上的滑块通过轻绳绕过定滑轮,绳的另一端悬挂托盘.实验时在托盘中放入适量的砝码,使滑块做匀速直线运动.回答下列问题:
(1)为了测量滑块的滑动摩擦力,需要测量的物理量是___.(填选项前的序号)
①木板的质量m1 ②滑块的质量m2 ③砝码的质量m3 ④托盘和砝码的总质量m4
(2)滑块的滑动摩擦力表达式为f=____.(用已知或测量的物理量符号表示)
(3)该试验的理论依据是:
_____________________________________________________。
(4)该实验存在一些不足之处,请你写出其中一点:
_______________________________。
8.(2010·
北京)下图所示的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是( )
A.车脚蹬上刻有纹线 B.中装有滚珠C.胎上刻有花纹 D.的车把上刻有条纹
9.(2010·
桂林)如下图所示,一架重型运输直升机在执行救灾任务时,通过钢缆将一质量为9×
103kg的货物悬吊着往下放.下列说法正确的是( )
A.直升机所吊货物的重量是9×
103NB.直升机所吊货物的重量是9×
104N
C.货物受到的重力方向是不断变化的D.货物受到的重力方向是垂直向下的
10.(2010·
广州)如下图所示,放在M、N两水平桌面上的P、Q两物体,分别在FP=5N、FQ=3N的水平拉力作用下做匀速直线运动,可以确定( )
A.桌面M一定比桌面N粗糙B.P的速度一定大于Q的速度
C.P的质量一定大于Q的质量D.P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力
四.专题训练
一、选择题
1.(2012中考预测题)下列数据中,接近实际情况的是( )
A.对人体安全的电压为220VB.一个初中生所受到的重力大约是500N
C.小红上学时步行的速度大约是20m/sD.家用台灯正常工作时,功率大约是200W
2.(2011·
扬州)如下图所示的四个实例中,目的是为了增大摩擦的是( )
3.(2010中考变式题)飞船在圆轨道上飞行时处于“失重”状态,以下哪个实验不能在飞船中进行( )
A.用弹簧握力计测握力B.用弹簧测力计测拉力
C.用弹簧测力计测摩擦力D.用弹簧测力计测重力
4.(2010中考变式题)如图是小明在玩过山车时的情景.下列对此过程中小明的状况叙述正确的是( )
A.质量不断改变B.运动方向不变
C.受到重力的方向始终竖直向下D.在运动中始终处于二力平衡状态
5.(2011·
成都)关于摩擦,下列说法正确的是( )
A.加润滑油可以使接触表面分离,从而减小摩擦
B.在机器的转动部分装滚动轴承,是为了增大摩擦力
C.在站台上候车的旅客要站在安全线以外,是防止摩擦力过小带来危害
D.鞋底刻有花纹,是为了增大接触面积从而增大摩擦力
6.(2012中考预测题)用如图所示的方法测量同一只鞋在不同水平路面滑动时的摩擦力,下列说法正确的是( )
A.在柏油路面和冰面上测得的摩擦力都相同
B.在同一路面,无论鞋内是否放上铁块,摩擦力都一样
C.只要鞋被拉动了,测力计的读数就等于鞋受到的摩擦力的大小
D.在同一路面,鞋以不同的速度做匀速运动,测力计的示数都相同
7.(2012中考预测题)如图所示,是甲、乙两组拔河比赛的场景,不计绳重,下列说法错误的是( )
A.比赛时,选体重大的运动员,能增大对地面的压力
B.比赛时,运动员身体后倾、两腿弯曲,可以降低重心
C.比赛时,拉力较大的一组最终获胜
D.比赛时,受到地面摩擦力较大的一组最终获胜
8.(2012中考预测题)如图所示,将木块放在压缩了的弹簧旁,释放弹簧,木块沿水平地面向右运动,离开弹簧后,木块运动一段距离后停下来.下列说法正确的是( )
A.木块所受摩擦力使木块由静止开始运动B.弹簧对木块的弹力使木块由静止开始运动
C.木块所受摩擦力不会改变木块的运动状态D.木块最终停止运动是由于失去弹簧的弹力作用
9.(2012中考预测题)用弹簧秤在水平方向上拉动一个置于地面的物体,使它做匀速直线运动时,弹簧秤示数为5N,当弹簧秤示数为6N时,物体运动时受到的摩擦力大小是( )
A.6NB.5NC.1ND.11N
10.(2010中考变式题)有一只弹簧测力计,挂钩上不受力时,指针不是指在零刻线位置,而是指在0.2N的位置上,此时用手拉测力计的挂钩,使测力计示数为4N,则手拉挂钩的力是( )
A.4.2N B.4N C.3.8N D.无法判断
11.(2010中考变式题)汽车是重要的交通工具,关于汽车的说法正确的是( )
①汽车突然启动时乘客会向后倾倒,是因为乘客受到惯性的作用②汽车在平直的公路上匀速行驶时受到平衡力的作用③汽车拐弯时司机通过转动方向盘来改变汽车的运动状态④汽车行驶时尾部的空气流速越快、压强越大⑤用力踩刹车是用增大压力的方法来减小摩擦
A.①②B.②③C.③④D.④⑤
12.(2012中考预测题)用弹簧秤在水平方向上拉动一个置于地面的物体,使它做匀速直线运动时,弹簧秤示数为5N,当弹簧秤示数为6N时,物体运动时受到的摩擦力大小是( )
二、填空题
13.(2011·
淮安)汽车轮胎的表面,制成凹凸花纹,其作用是通过____________来增大摩擦;
机器的轴承加入调滑油的目的是________摩擦;
自行车刹车时用力捏闸能增大闸皮与车轮间的________,从而增大摩擦力.
14.(2010中考变式题)建筑工人利用悬挂重物的细线来确定墙壁是否竖直.这是因为重力方向是________,当重锤静止时,它受到的重力和绳子的拉力是________力,所以绳子的拉力方向是____________.
15.(2010中考变式题)木块与小车向右做匀速直线运动,遇到一障碍物时,小车停下,木块从车上的a点滑至b点(如图甲),是因为木块具有______________;
木块能停在b点,说明木块在滑动过程中受到向_____(填“左”或“右”)摩擦力作用.为测量摩擦力的大小,小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块,用手拉着小车向左运动(如图乙).则木块受到的摩擦力方向向________(填“左”或“右”),大小是________N.
16.(2010中考变式题)如图甲所示,重量为4N的正方形铁块,被水平吸引力吸附在足够大的竖直磁性平板上处于静止状态,这时铁块受到的摩擦力大小为______N;
若对铁块施加一个竖直向上的拉力F拉=9N的作用,铁块将沿着该平板匀速向上运动,如图乙所示,此时铁块受到的摩擦力大小为______N.
17.(2012中考预测题)图中的水平桌面足够长,不计托盘质量和滑轮与绳的摩擦.物体A重10N,当物体B重为2N时,物体A保持静止,这时A物体受到的摩擦力为________N;
当物体B重为3N时,物体A向右做匀速直线运动,运动一段时间托盘着地,此后物体A做________运动,受到的摩擦力是________N.
18.(2010中考变式题)如甲图所示,完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在12N的水平拉力F1作用下,A、B一起做匀速直线运动,此时木块B所受的摩擦力为____N;
若将A、B紧靠着放在水平桌面上,用水平力F2推A使它们一起匀速运动(如乙图所示),则推力F2=______N.
三、作图、实验探究题
19.(2011·
桂林)在图中作出投出的实心球在空中飞行时所受力的示意图.(空气阻力忽略不计)
20.(2010·
花都区)画出斜面上匀速上滑的物体A所受的重力和摩擦力的示意图.(G>f)
21.(2011·
济宁)在制作“橡皮筋测力计”的活动中,同学们发现:
在一定的范围内,橡皮筋受到的拉力越大,橡皮筋的长度越长.根据这一现象,小明和小丽提出如下猜想(如图).究竟谁的猜想正确呢?
他们决定一起通过实验来验证自己的猜想.
(1)要完成实验,除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外,还需要的器材是________.
(2)小明和小丽的实验记录数据如下表:
1
拉力(钩码总重)F/N
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
2
橡皮筋的总长度L/cm
4.5
5.1
5.7
6.3
6.9
7.5
3
橡皮筋伸长的长度ΔL/cm
0.6
1.2
2.4
3.0
①没有挂钩码时,橡皮筋的长度L0=________cm.
②请将表格中第3行的数据补充完整.
③要判断小丽的猜想是否正确,应对表格中的哪两行数据
进行分析比较?
答:
应对________(选填序号)两行数据进行比较.
④分析表格中的数据,你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的?
____________.
你是如何分析数据并做出此判断的?
请简要写出你的判断依据:
22.(2010中考变式题)小明用如图甲、乙、丙的步骤探究摩擦力的大小与哪些因素有关.
(1)实验中,他应将弹簧测力计沿________方向拉动木块,使木块在水平面上做________运动,并记下弹簧测力计的示数.
(2)比较步骤________与________可得:
摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关,且压力越大,摩擦力越大.比较步骤甲与丙可得:
摩擦力的大小跟接触面的________有关,且接触面越______,摩擦力越大.
(3)小明在实验中还发现:
在木块还没有被拉动的情况下,弹簧测力计仍然有示数,且示数逐渐增大,直到拉动木块为止.该现象表明:
物体在静止时也可能受到______力的作用,且该力的大小与________力的大小有关.
(4)上学路上,小明看见一辆汽车陷进了泥坑里,司机将一些稻草
塞进后轮底下,汽车很快就爬上来了,这是利用增大_____的方法增大摩擦力.
23.(2010·
河池)在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中,按照图甲所示,把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,并记录在下面的表格中.
(1)把表格中的空格填写完整;
(2)图甲中弹簧测力计的示数为________N;
(3)根据表格中的实验数据,在图乙中画出重力与质量的关系图象;
(4)由此可知物体所受的重力跟质量成________.
附:
1.《课堂练习》参考答案
1.答案:
2.答案:
A
3.答案:
4.答案:
5.答案:
6.答案:
D
7.答案:
(1)④
(2)m4g(3)二力平衡(或滑块匀速直线运动时,拉力等于滑动摩擦力)(4难以控制滑块恰好做匀速直线运动
8.答案:
9.答案:
10.答案:
2.《专题训练》参考答案
1.解析:
对人体安全的电压是不高于36V,人步行的速度大约是1m/s;
家用台灯正常工作时的功率一般是十几瓦到几十瓦.
2.解析:
行李箱安装滚动的轮子,可以变滑动为滚动,以减小摩擦;
轮胎上制有花纹,可以使接触面粗糙,以增大摩擦;
车轴加润滑油和磁悬浮列车的悬浮行驶都可以使接触面彼此分离.以减小摩擦.故B选项正确.
3.解析:
飞船在圆轨道上飞行处于“失重”状态,用弹簧测力计测任何物体的重力都是零,是无法测出重力的,故D正确.
4.解析:
小明随过山车一起运动时,质量不变,沿圆弧形轨道运动,运动方向时刻在改变,不是处于平衡状态,受到的重力方向不会改变,始终是竖直向下的.
5.解析:
加润滑油可以使原来较粗糙的接触面彼此分离,从而减小摩擦力,故A选项正确;
在机器的转动部分装滚动轴承,是为了减小摩擦力,故B选项错误;
由于列车从站台上经过时,空气流速加快,流速越快的地方,压强越小,人离站台边沿太近,有可能被气压推向列车,所以旅客要站在安全线以外,故C选项错误;
鞋底刻有花纹,是为了使接触面粗糙,从而增大摩擦力,故D选项错误.
6.解析:
影响摩擦力大小的因素有压力的大小和接触面的粗糙程度,在柏油路面和冰面上测得的摩擦力不相同,在同一路面鞋内是否放上铁块,压力不同,摩擦力也不同,当鞋做匀速运动时,根据二力平衡的知识,测力计的读数就等于鞋受到的摩擦力的大小,在压力和接触面的粗糙程度相同时,物体运动的速度与摩擦力无关,因此本题答案为D.
7.解析:
体重大的人对地面的压力大;
运动员身体后倾、两腿弯曲,可以降低重心,增加稳度;
比赛时想要赢得比赛,靠的是受到地面的摩擦力的大小,摩擦力大的,就能赢.所以本题的答案为C.
8.解析:
压缩了的弹簧具有弹力,弹力改变了物体的运动状态,使木块由静止变为运动,故A错误,木块在前进的过程中,还受到了摩擦力的作用,摩擦力又改变了它的运动状态.由运动又变为静止,本题答案为B.
9.解析:
物体做匀速直线运动时要受平衡力,因此滑动摩擦力等于拉力,为5N;
当测力计示数为6N时,由于压力和接触面的粗糙程度不变,因此滑动摩擦力不变,仍为5N,此时物体做加速运动.
10.解析:
不受力时指针指在0.2N位置上,则0.2N这条刻线相当于测力计的零刻线,因此测量结果应从读数中减去0.2N,即F=4N-0.2N=3.8N,因此C项正确.
11.解析:
汽车突然启动时乘客向后倾倒,是因为乘客要保持原来的状态,惯性不是作用力.汽车在平直公路上匀速行驶时达到平衡状态,水平面受到牵引力和摩擦力的作用.汽车转弯时司机通过转动方向盘来掌握方向,以此来改变运动方向,方向变化,运动状态变化.流速大,压强小;
流速小,压强大.用力踩刹车是通过增大刹车片给车轮的压力而增大摩擦力,使汽车尽快停下来.
12.解析:
13.解析:
影响摩擦力大小的因素是压力大小和接触面的粗糙程度,轮船表面的花纹使接触面变得粗糙来增大摩擦力;
加注润滑油使物体间形成一层油膜,减小摩擦力;
用力捏闸增大了压力,使摩擦力增大.
增大接触面粗糙程度 减小 压力
14.解析:
重锤静止时,处于平衡状态,受到的重力和拉力是一对平衡力,所以拉力的方向是竖直向上的.
竖直向下 平衡 竖直向上
15.解析:
木块从a运动到b而静止,说明其运动状态发生了改变,力是改变物体运动状态的原因,所以此时是向左的摩擦力改变了其运动状态.
惯性 左 左 2.6
16.解析:
铁块处于静止状态在竖直方向受的是平衡力,即重力、摩擦力是一对平衡力,所以摩擦力为4N;
铁块匀速上升时,也处于平衡状态,受平衡力,即向上的拉力与向下的重力和摩擦力是平衡力,所以摩擦力f=F拉-G=9N-4N=5N.
4 5
17.解析:
A静止时所受静摩擦力等于B的重力.
2 减速直线 3
18.解析:
A和B一起匀速直线运动时,B和A之间没有相对运动和相对运动趋势,因此B不受摩擦力,此时A、B这一整体匀速直线运动,受平衡力,所以A和地面的摩擦力等于拉力F1,为12N;
当两木块平放在桌面上时,压力和接触面的粗糙程度不变,因此滑动摩擦力不变,仍为12N,所以匀速运动时所需推力F1=f=12N.
0 12
19.解析:
投出的实心球在空中飞行时只受重力的作用,重力的方向是竖直向下的,所以以球的重心为作用点,竖直向下画出一个带箭头的线段即为球受力的示意图.
如图所示
20.答案:
21.解析:
因为本实验是要探究拉力大小与橡皮筋长度有关系,还是与伸长的长度有关系,所以需要用刻度尺来准确测出长度值,以便做好实验数据记录;
当没有拉重物时,橡皮筋的长度为原长,从所提供的数据看出,橡皮筋伸长的长度与拉力成正比,拉力增大几倍,橡皮筋伸长的长度就增大几倍,所以说小明的说法是正确的.
(1)刻度尺
(2)①4.5 ②1.8 ③1、2 ④小明橡皮筋伸长的长度与每次的拉力的比值为一常数(或拉力增大几倍,橡皮筋伸长的长度也增大几倍)
22.
(1)答案:
(1)水平 匀速
(2)甲 乙 粗糙程度 粗糙
(3)摩擦 拉 (4)接触面的粗糙程度
23.答案:
(1)400
(2)2
(3)
(4)正比
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- 中考 物理 攻略 十二 重力 弹力 摩擦力 答案