概念题Word下载.docx

概念题Word下载.docx

《概念题Word下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《概念题Word下载.docx（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

（8×

125）×

15　

1、下面哪个算式是正确的？

正确的打√，错误的打×

。

56×

（19+28）=56×

19+2832×

（7+3）=32×

7+32×

364×

64+36×

64=64×

（64+36）

4、在（）里填上适当的数。

167×

2+167×

3+167×

5=167×

28×

225—2×

225—6×

225=（）225

39×

8+6×

39—39×

4=（）×

2、判断。

638－（438＋57）=638－438＋57

901－109－91=901－（109＋91）

113－36－64=133－（36＋64）3456－（481＋519）=3456－481－519

4、选择（把正确答案的序号填入括号内）（8分）

1）56+72+28=56+（72+28）运用了（）

A、加法交换律B、加法结合律C、加法交换律和结合律

（2）25×

（8+4）=（）

A、25×

8×

25×

4B、25×

8+25×

4C、25×

4×

8D、25×

8+4

（3）3×

5=（3×

4）×

5）运用了（）

A、乘法交换律B、乘法结合律

C、乘法分配律D、乘法交换律和结合律

（4）101×

125=（）

A、100×

125+1B、125×

100+125

C、125×

100×

1D、100×

1×

125

2、小小法官。

（判断对错）（每题3分共15分）

（1）25×

102=25×

100+2（）

（2）132-（32+47）=132–32+47（）

（3）350÷

5×

2=350÷

（5×

2）（）

（4）68×

99+68=68×

100（）

（5）先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变，这是乘法结合律。

（1、填空。

（1）0.1是（　　　）分之一，0.7里有（　　　）个0.1。

（2）10个0.1是（　　　），10个0.01是（　　　）。

（3） 

写成小数是（　　　）， 

写成小数是（　　　）。

3、判断：

（1）0.40里面有4个0.01。

（）

（2）35克=0.35千克（）

4、把小数改写成分数。

0.9　　　　　0.09　　　　　0.0359

1、填空题。

（1）小数点把小数分成两部分，小数点左边的数是小数的（ 

）部分，小数点右边的数是它的（ 

）部分。

（2）小数点右边第二位是（ 

），计数单位是（ 

）。

（3）一个小数，它整数部分的最低位是（ 

）位，小数部分的最高位是（ 

）位。

它们之间的进率是（ 

（4）千分位在小数点（ 

）边第（ 

）位，它的计数单位是（ 

小数点右边第一位是（ 

（5）有一个数，百位和百分位上都是5，十位个位和十分位上都是0，这个数写作（ 

），读作（ 

1、复习导入

（1）0.2是（）位小数，它表示（）分之（）；

0.15是

（）位小数，它表示（）分之（）；

0.008是（）位小数，它表示（）分之（）。

（2）0.4的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位；

0.07的

计数单位是（），它有（）个这样的计数单位；

0.38的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位。

1、小数点左边的第一位是（）位，计数单位是（）；

小数点左边的第二位是（）位，计数单位是（）；

小数点左边的第三位是（）位，计数单位是（）；

小数点右边的第一位是（）位，计数单位是（）；

小数点右边的第二位是（）位，计数单位是（）；

小数点右边的第三位是（）位，计数单位是（）；

0.4里面有（）个0.1；

0.08里面有（）0.001；

5.36里面有（）个1、（）个0.1、（）个0.01；

4个（）是0.004；

1里面有（）个0.001。

（1）所有的小数都比1小。

（2）小数点右边的第一位是十分位，左边的第一位是十位。

（3）28.37读作：

二八点三七。

（4）51.645读作：

五十一点六百四十五。

（5）0.1、0.01、0.001、0.0001都是小数的计数单位，其中最大的计数单位是0.1。

（1）23.564读作（）；

2在（）位，5在（）位，6在（）位，4在（）位。

（2）小数点在（）位和（）位之间。

它是（）部分和（）部分的分界点。

（3）5个百分之一是（）；

7个十分之一是（）；

（）个千分之一是0.0008。

（4）0.3里有（）0.001；

0.06里有（）0.0001。

2、读出下面各小数。

0.50.283.2529.46328.72米60.807千克

3、写出下面各小数中3表示的意思。

0.33.0556.2320.083

4、一个数由6个百，7个十，4个一,8个十分之一，3个百分之一，5个0.0001组成，它写作（），读作（）。

1、写出下面横线上的数。

（1）珠穆朗玛峰的海拔高度是八千八百四十四点四三米；

（2）地球赤道的周长是四万零七十五点六九千米；

（3）非洲大甲虫长十四点八五九厘米，重九十九点七九克。

2、千分位在小数点（ 

3、4个十、3个十分之一和5个千分之一组成的数用小数表示是（）。

4、有一个数，百位和百分位上都是5，十位、个位和十分位上都是0，这个数写作（ 

5、思考题：

小华在读一个小数时，把小数点丢了，结果读成了四万五千零一。

原来的小数读出来只读一个零，原来的小数是多少？

1、小数（）添上“（）”或去掉“（）”，小数的（）不变。

这叫小数的性质。

（1）0.7里面有（）个0.1，有（）个0.001。

（2）把6.8写成以千分之一为单位的小数是（）。

（3）小数的（）添上“0”或者去掉“0”，小数的大小（），这叫做（）。

（4）把10.080化简是（），把4.0600化简是（）。

（5）一本练习本的单价是3角5分，用“元”作单位是（）元。

一节水管长80厘米，用“米”作单位是（）米。

（6）把1.2改写成以百分之一为单位的数是（），把5改写成计数单位是0.001的数是（）。

（7）把0.05改写成三位小数是（　　），把0.5050化简是（　　　）。

（8）把0.5改写成以0.01作计数单位的数是（　　　），改写成以0.001作计数单位的数是（　　　）。

（9）把8改写成以0.1作计数单位的数是（　），改写成以0.01作计数单位的数是（　　）。

（10）0.69里有（　）个0.01，有（　）个0.001；

1里面有（　）个0.1；

有（　　）个0.01。

（11）一个两位小数十分位上是8，其它数位上是0，这个小数写作（　　　），化简后是（　　　），表示（　　）个（　　）。

1、比较下面各组数的大小。

4.36○4.373.064○3.06512.147○12.14

2.189○2.1980.832○0.8318.352○8.36

2、把3.34，4.1，3.4，3.399几个数按照从大到小的顺序排列。

3、下面的小数各在哪两个相邻的整数之间？

（1）□＜1．8＜□

（2）□＞23．47＞□

（3）□＜5．006＜□

（4）□＞70．02＞□

4、下面的方框里能填哪些数字？

6.8>

（）>

6.483.11>

（）>

3.1

1、比较下面小数的大小。

　　7.9○8.20.51○0.5091.374○1.3

　5.7○5.8　0.6○0.60　1．23○1.32

2、把下面的小数按照从小到大的顺序排列。

0.80.8070.0780.870.780.087

（1）把0.3的小数点向右移动一位，原来的数就（　　　）了（　　　）倍，得（　　　）。

（2）把8.72的小数点向右移动两位，得（　　　），这个数比原来（　　　）了（　　　）倍。

（3）把142.5缩小100倍，小数点向（　　　）移动（　　　）位，得（　　　）。

3、填空题。

（1）6.03的小数点向右移动（）位是60.3，扩大了（）倍。

（2）84的小数点向左移动一位是（），缩小了（）倍。

（3）去掉1.04的小数点，原来的数就（）了（）倍。

（4）将128．6的小数点移到最高位数字的右下角，原来的数就（）了（）倍。

（1）一个数扩大10倍，小数点向左移动一位。

（ 

）

（2）小数点向右移动两位，原来的数就缩小100倍。

（3）一个数先扩大100倍，再缩小100倍，小数点的位置其实没有变

化。

2、填空：

（1）把7.06扩大1000倍，小数点应向（）移动（）位。

（2）把0.3缩小100倍后是（）。

（3）把6.2扩大（）倍后是6200。

（4）59缩小到它的（）是0.59。

（5）0.28去掉小数点得（），原数（）了（）倍。

（6）73.21变为0.7321，原数就（）。

（1）0.8的小数点向右移三位，原来的数就缩小到了它的

（2）3.69扩大1000倍是36.9。

（3）把一个数缩小10倍，就要把这个数的小数点向左移动一位。

（4）2.3扩大100倍，再缩小10倍后是23。

2、直接写出得数。

2.06×

10=0.002×

100=31.5÷

100=

100.3÷

1000=0.09×

1000=16÷

10=

1、填空

25.3千克＝（）克50米＝（）厘米

23分米＝（）厘米1.35平方米＝（）平方分米

7千米450米=（）米9吨20千克=（）千克

（1）高级单位的数改写成低级单位的数用（）法，还要清楚两个单位间的（）是多少。

（2）2.03米=（）厘米13.5千克=（）克

53分米=（）厘米900千克=（）吨

3米5分米=（）分米7平方米12平方分米=（）平方分米

1、看一看、填一填。

以灯塔为观察点

A岛在偏的方向上，距离是千米；

B岛在偏的方向上，距离是千米。

2、用心选一选。

（1）北偏西30°

，还可以说成（）。

A、南偏西30°

B、西偏北30°

C、西偏北60°

（2）小强看小林在（），小林看小强在（）。

A、北偏东50°

B、东偏北50°

C、西偏南40°

（3）以超市为观察点，商场在（）

A、正南方B、正西方C、正东方

（4）以超市为观察点，学校在（）

A、东偏南30°

B、南偏东30°

C、西偏北30°

（5）从绿苑小区出发，走（）站就到学校了。

A、3B、4C、5

1、0.1是（）分之一。

0.7里有（）个0.1。

2、10个0.1是（）。

10个0.01是（）

3、1米=（）分米=（）厘米=（）毫米

1、小数点左边第二位是（）位，第四位是（）位，小数点右边第一位是（）位，第三位是（）位。

2、0.36是由（）个0.1和（）个0.01组成的。

3、0.175是由1个（）、7个（）和5个（）组成的。

1、0.2是（）位小数，表示（）分之（）；

0.15是（）位小数，表示（）分之（）；

0.008是（）位小数，表示（）分之（）。

2、0.4的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位；

0.07的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位；

0.138的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位。

0.9里面有（）个0.1

0.07里面有（）个0.01

4个（）是0.04

2、小数点右边第二位是（）位，第四位是（）位，第一位是（），第三位是（）。

3、说出24.375每个小数位上的数各是几个几分之一？

一、判断题。

（对的打“√”，错的打“×

”）

1、小数点的末尾添上一个“0”，小数的意义和大小都不变。

………………（）

2、0.06=0.6………………………………………………（）

3、908的末尾添上两个“0”，数的大小不变。

……………（）

4、150.00元可以改写成150元。

………………………（

、下面的小数各在哪两个相邻的整数之间。

□＜0.27＜□□＜3.6＜□

□＜8.052＜□□＜19.74＜□

比较两个小数的大小，先比较整数部分，整数部分大的那个数就大；

整数部分相同的，再比较十分位上的数，十分位上的数大的那个数就大；

……

3、判断

（1）10.8＞1.08

（2）2.31和2.299比大小，因为2.299的位数多，

所以2.31＜2.299。

（3）514.5米＞5.451千米

（4）7.15＜7.□6，方框里只可以填2～9。

一、在括号里填上适当的数、

1、0.08变成0.8，小数点向（）移动（）位，小数就扩大到原数的（）。

2、0.08变成8，小数点向（）移动（）位，小数就扩大到原数的（）。

3、0.08变成0.008，小数点向（）移动（）位，小数就缩小为原数的（）。

4、50的小数点向（）移动（）就变成了0.005。

5、把42.607扩大到（）就是4260.7，缩小为原数的（）就是4.2607。

2、填空

（1）把6.2扩大倍是62。

（2）把59缩小到它的（）是0.59。

（3）0.28去掉小数点得（），原数扩大了（）倍。

（4）73.21变为0.7321，原数就（）。

1、0.8的小数点向右移三位，原来的数就缩小到了它的1/1000（）

2、3.69扩大1000倍是36.9。

1千米＝（）米1千克＝（）克

1米＝（）厘米1吨＝（）千克

1时＝（）分1分＝（）秒

1平方米＝（）平方分米

1平方分米＝（）平方厘米

1、求一个小数的近似数，要根据需要用（）法保留小数数位。

保留整数，表示精确到（）位;

保留一位小数表示精确到（）位；

保留两位小数表示精确到（）位……

2、近似数的结果一般地说6.0要比6精确。

因为6.0表示精确到了（）位，6表示精确到了（）位，所以6.0后面的“0”不能去掉。

一、按要求写出数字。

1、1999年北京市从事工程技术的人员共120200人，改写成用“万人”作单位的数。

2、1999年我国出版图书7320000000册，改写成用“亿册“作单位的数。

二、把下面各数改写成用“亿“作单位的数

1、保留一位小数是：

3678200000648500000

2、保留两位小数是：

4853900000288160000