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牧童影阅读答案
篇一:
牛眼中的牧童影
牛眼中的牧童影
——作文中细节描写的重要性
一教学目标:
强调作文中细节描写的重要性,通过具体的范例引导学生正确认识到何谓细节描写,细节描写的重要性。
二教学重点难点:
1、定义细节描写
2、了解细节描写的重要性
三教学方法:
讲授法
四课时安排:
1课时
五教学过程
(一)故事导入
师:
今天上课之前老师要给大家讲一个小故事,故事的主人公是我国古代著名的画家米芾(fú)。
话说他在涟水做官时,有一天正走在街上,忽然听到连续的叫卖声:
“卖画啊,谁要买名画,快来买啊?
?
”
“卖画?
”米芾是个书画迷,每次遇到前代名画,总是千方百计地想弄到手。
米芾来到卖画人面前,说:
“拿来瞧瞧。
”他从卖画人手中接过画卷,抖开一看,不禁愣住了。
原来这是唐代著名画家戴嵩的《牛图》啊!
他说:
“好吧,先借给我鉴赏几天,若是真品,我就想法买下来。
”
卖画人知道米芾是涟水的大官,虽不情愿,也只好答应了。
米芾回到衙里,细细鉴赏一番,越看越爱,但画的价钱高,他付不起,便临摹了一幅。
米芾临摹技术相当高明,他临摹出的画连行家也分不出真假。
当卖画人来要画时,米芾便把自己临摹的那张给了人家。
他把《牛图》的真品挂在床头,坐卧赏玩不倦。
可第二天,卖画人却找上门来了,说:
“请把真品还我。
”米芾大吃一惊,问道:
“你是怎么分辨出来的呢?
”
“这真品上的牛眼睛里隐隐约约能看到牧童的影子。
”卖画人指着摹本说:
“这幅摹本像极了,可以乱真,但牛眼睛里没有童子影。
”米芾听罢,这才叫苦不迭,羞愧难当,只好把真品还给人家。
师:
故事讲完了,谁可以告诉我米芾为什么没能用临摹的画蒙混过关啊?
(点同学回答问题)
师:
几位同学回答得非常不错。
米芾就是因为没有仔细的观察到画的细节,所以才被卖画的人轻易的识破了他的诡计。
由这个故事我们可以看出:
细节虽小,但意义重大。
(二)确定定义,师生交流拓展
思路
师:
所谓细节,顾名思义就是细微末节,它是人物、情节、环境的最小单位,就好像人体的细胞。
如描写人物,就要抓住人物在做某件事情的时候,所表现出来的与众不同的特殊的细小的动作、神情等,来进行细腻的描述。
写好人物细节,就能收到使人物形象鲜明,神态逼真,生动感人的艺术效果。
可以说,好文章之所以能动人肺腑,精彩的细节描写功不可没。
师:
同学们一定还记得《游子吟》这首诗吧?
那位同学愿意给大家背一背啊?
(如果有主动举手的最好,没有主动举手的就鼓励两句点一个比较活跃的)
师:
哪一句是一个细节描写呢?
(点同学回答问题)
师:
很好。
就是这一句“临行密密缝,意恐迟迟归”。
诗人孟郊用“密密缝”三个字抓住了这样一个细微的动作,让人想到在昏黄的油灯下,白发苍苍的老母亲专注地穿针引线,针脚那么细密、结实,仿佛把对儿子的祝福和担忧都融入到了一针一线之中。
笃深的母爱,就是通过“密密缝”这个细微的动作具体生动地传达出来的。
师:
一直都是我在讲,下面我想请几位同学读几个例子,然后大家一起分析一下,好不好?
例1:
赠日本女郎
徐志摩
最是那一低头的温柔,
象一朵水莲花不胜凉风的娇羞,
道一声珍重,
道一声珍重,
那一声珍重里有蜜甜的忧愁——
沙扬娜拉
例2:
我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。
可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。
他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。
过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。
——《背影》朱自清
例3:
(分两个同学朗读)
1.?
?
(我忘记和妈妈说今晚会晚些回家了),我飞快地向家奔去?
?
突然我看见妈妈正站在楼上的窗口看我,好像很着急的样子。
我被妈妈感动了,不禁加快了脚步。
2.?
?
(我忘记和妈妈说今晚会晚些回家了),我飞快地向家奔去?
?
我透过树枝与树枝间的缝隙向家里的窗口望去,啊,一个人影!
那是妈妈!
妈妈伸长了脖子,向我回家的路上眺望着,随即又向我平时不常走的小巷子张望了几眼。
我不禁心头一热,加快了脚步。
问:
妈妈的心情怎样?
从哪些句子或词语体会到的?
评一评:
你更喜欢哪个语段?
为什么?
(三)教师总结:
一个眼神,一句话语、一个动作、一处景物、一番感受,这些内容往往都是突出中心的重点,但遗憾的是由于我们忽略了或是在描写能力上的欠缺,这些精彩部分从我们笔间溜走了。
所以,我们要把细节写细。
让画面具体可感知使之成为打动读者的动情点。
细节描写可以让文章更具体、更生动,给人如见其人、如闻其声的感觉。
附
例1:
赠日本女郎
徐志摩
最是那一低头的温柔,
象一朵水莲花不胜凉风的娇羞,
道一声珍重,
道一声珍重,
那一声珍重里有蜜甜的忧愁——
沙扬娜拉
例2:
我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。
可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。
他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。
过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。
——《背影》朱自清
例3:
1.?
?
(我忘记和妈妈说今晚会晚些回家了),我飞快地向家奔去?
?
突然我看见妈妈正站在楼上的窗口看我,好像很着急的样子。
我被妈妈感动了,不禁加快了脚步。
2.?
?
(我忘记和妈妈说今晚会晚些回家了),我飞快地向家奔去?
?
我透过
树枝与树枝间的缝隙向家里的窗口望去,啊,一个人影!
那是妈妈!
妈妈伸长了脖子,向我回家的路上眺望着,随即又向我平时不常走的小巷子张望了几眼。
我不禁心头一热,加快了脚步。
篇二:
五年级阅读题
(一)父亲的难题
小保罗是个三年级的小学生。
他父亲虽然空闲时间不多,但晚上却经常同他的
孩子在一起。
父亲喜欢孩子,总是津津乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言和别的故事。
一个星期五的晚上,保罗和姐姐玛莎在忙着刷保罗的田径鞋,因为他要参加学
校明天举行的一场短跑比赛。
坐在沙发里读报的爸爸摘下眼镜,凑过身子,又唠唠叨叨地讲起了他的寓言来,他讲的是龟兔赛跑的故事。
小保罗记得自己已经听过好些遍了,实在叫人腻味。
末了,爸爸对似听非听的保罗语重心长地说:
“孩子,你一定要记住,动作缓
慢的乌龟之所以能跑赢兔子,是因为它的踏实和韧性。
”然而保罗还是低垂着头,默不作声地弄他的鞋子。
爸爸的口吻变得有点严肃:
“难道你不觉得应该从乌龟身上获得一些教益吗?
”
保罗神情困惑地朝天花板呆望了一阵,然后回过头来看着爸爸:
“这么说,你
是要我指望贝利、托尼、萨里在明天的60米的赛跑中会像兔子那样躺下来睡觉吗?
”
爸爸心里颇感惊讶,怎么也想不到儿子会突然冒出这样的话来。
他沉默了一会
儿,略为发窘地回答:
“我没有说乌龟会指望兔子在中途睡觉。
”
“乌龟一定事先知道兔子在比赛时会睡觉的。
”保罗反驳道,“要不然傻乌龟
就是不自量力,竟敢和兔子较量。
谁都知道,兔子的速度起码要比乌龟快上100倍!
”
“乌龟压根儿就不知道兔子会睡觉。
”爸爸坚持道,“它是靠坚持不懈的努力,
踏踏实实,一步一步向前爬才取得胜利的。
”
小保罗把两只小手的手指勾在一起,认认真真地思忖着。
“我可不相信。
”他
倏地站起身来,“乌龟的胜利完全是靠运气,要不是碰巧兔子中途睡觉,它无论如何也不可能跑赢兔子。
即使乌龟比你说的踏实还要踏实100倍,它仍然跑不过兔子!
”
爸爸的脸上露出一丝难以名状的笑容,捏着报纸的手颓然落在膝盖上?
?
1、联系上下文理解词语。
津津乐道:
发窘:
腻味:
思忖:
(二)童子影
北宋画家米芾在涟水做官时,偶步街中,忽闻连续的叫卖声:
“卖画啊,谁要买名画,就快来买……”
“卖画”米芾可是个书画迷,每见到前代的名画,他就千方百计想弄到手。
他站住了说:
“拿来瞧一瞧。
”当他从卖画人手中接过画卷,抖开一看,不禁楞住了。
原来这是唐代名画画家戴嵩的《牛图》呀!
他说:
“好啊,先借给我鉴赏几天,若是真品,就买下来。
”卖画人认识米芾是涟水的大官,虽不情愿,但也只好答应了。
米芾回到衙门里,细细鉴赏了一番,越看越喜欢,但是画的价钱实在太高了,他付不起钱,便临摹了一幅。
米芾临摹技术高强,他临摹出的画连行家也分不出真假。
当卖画的人来要画的时候,米芾就把自己临摹的那张给了人家。
他把真品《牛图》挂在床头,坐卧玩赏不倦。
第二天,买画的人竟然找上门来,说:
“请把真品还给我。
”米芾大吃一惊,只好把真品还给了人家,问道:
“你怎么分辨出来的?
”
这是真品牛眼中隐隐约约能够看到牧童的影子卖画人指着摹本说你这幅画临摹得像极了足可以乱真但就是牛眼中没有牧童的影子
1、请给文章的最后一段加上标点符号。
2、请把下面的句子改成转述句。
第二天,买画的人竟然找上门来,说:
“请把真品还给我。
”
3、按照词语的不同意思造句。
情愿:
A、心里愿意B、宁可、宁愿
4、“米芾可是个书画迷,每见到前代的名画,他就千方百计想弄到手。
”说一说,米芾想了哪些办法把画弄到了手?
这一句话在文章中起了什么作用?
5、写出4个你所熟悉的书画家。
(三)
哦!
冬夜的灯光。
我和我的妻子珍妮特抛下我们自己的诊所,离开我们的舒适可爱的家,来到8000公里外的加拿大西部,这个名叫奥克托克斯的荒凉小镇。
我记得一个冬日之夜,有个农民打电话来说只有他一个人在家,而婴儿正在发高烧。
【】汽车里有暖气,他也不敢冒险带婴儿上路。
他听说我不管多么晚也肯出诊,因此请我上门去给他的婴儿治病。
“我这里很容易找到。
出镇向西走六公里半,转北走一公里半,转西走三公里,再……”我被他搞得糊里糊涂,()他一点儿也不嫌麻烦地()又把他家的路线又说了一遍,我()弄不清楚。
“我知道该怎么办了。
医生,我会打电话给沿途农家,叫他们开亮点灯。
你看着灯光开车到我这里来,我会把开着车头灯的卡车放在大门口,那样你就找得到了。
”我觉得这个方法不错。
启程前,我出去观察了一下阿尔伯达上空广阔无边的cāngqióng()。
在冬季里,我们随时都要dīfáng()风暴,而山上堆积的乌云,可能就是寒天下雪的yùzhào().每一年,都有人因事情突然发生,来不及防备()地在车里dòngjiāng()。
没有经历过荒原风雪的凶猛袭击的人,是不知道它的危险性的。
我开着车上路,车窗外面寒风呼呼地怒吼着。
【】,正如那位农民所说
的,沿途农家全部把灯开亮了。
①一路的灯光指引着我,使我终于找到了那个求医的人家。
②我急忙给婴儿检查病情。
③平时,一入夜荒野总是漆黑一片,因为那时候的农家夜里用灯是很节约的。
④当我收拾药箱的时候,我心里在想:
那么复杂的山村夜路,我怎能认得路回去呢?
⑤我给婴儿打了针,再配了一些药,然后又交代了怎样护理,怎样服药。
⑥这婴儿烧得很厉害,不过没有生命危险。
这时候,外面已经下起了大雪了。
那农人对我说,()回家不方便,()在他家过一夜。
我婉言谢绝了。
我还得赶回去,说不定深夜还会有人来求诊。
我壮着胆子qǐdòng()汽车,把汽车徐徐地驶离这户人家的门口。
说实话,我的心里充满了恐惧。
(),车子在道路上开了一会,我就发觉我的恐惧和忧虑是多余的。
沿途农家的灯都【】开着,通明闪亮的灯光仿佛在朝着我zhìyì(),人们用他们的灯光送我前行。
我的汽车每驶过一家,灯光随后就熄灭,而前面的灯光还闪亮着,在等待着我……我沿途听到的,只是发动机不断发出的隆隆声,以及风的哀鸣和车轮碾雪的索索声。
当时的那种感觉就像在黑暗中经过灯塔一样。
这时,我开始领悟到了_________________。
1、看拼音写词语。
2、照样子给下面的句子换一种说法:
- 配套讲稿:
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