人教版二年级语文下册期末考试题附答案8套Word格式.docx
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四、想一想,选词填空。
秀丽美丽壮丽
1.我们热爱祖国(______)的山河。
2.那里景色(______)神奇,尤其是那些怪石,有趣极了。
3.我的姐姐是一位温柔、(_____)的姑娘。
闻名著名
4.中外(______)的黄山风景区在我国安徽省南部。
5.不用说,这就是(______)的“金鸡叫天都”了。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
(1)公主被我们救出来了。
(改为“把"
字句)
_______________
(2)彩虹挂在天空。
(扩句)
_______________
(3)用“……有……有……还有……”写一句通顺的话。
(4)大象有一对大耳朵,像大扇子耷拉着。
(仿写比喻句)
六、阅读短文,回答问题。
猴子在河边玩,看见鱼儿在水里游得那样欢,心里很羡慕。
后来,它又看见虾儿、蟹儿在水里也都游得挺好。
猴子觉得游泳是一件很容易的事,也想跳下水试试。
这时,一只青蛙“扑通”一声跳到了水里,快活地游起来。
“哈哈!
原来游泳这么简单,不学也会。
”猴子信心十足,也“扑通”一声跳到了水里。
1.这篇小短文有____个自然段,主要写了__________的故事。
2.给短文加个题目。
3.从文中找下面词语的反义词,并写下来。
困难(____)复杂(____)痛苦(____)
4.因为小猴____________,所以自己也跳到水里游泳。
5.续写结尾。
(就在猴子跳到水里后,发生了什么事?
有谁救了它,结果怎样?
请你展开想象,续编故事。
______________________________________
七、看图写话。
提示:
图上有谁?
在哪里?
发生了什么事情?
他们是怎么做的?
又会说些什么?
请你发挥想象,写一写。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案
一
值日人类艰难弓箭
浓绿看望摘花掏钱
二
进步正在山峰心情花园亲近再见蜜蜂晴朗圆形
三
四
壮丽秀丽美丽闻名著名
五
我们把公主救出来了。
一条美丽的彩虹高高挂在天空。
天空中的白云有的像一只小鸡,有的像小狗,还有的像小绵羊。
春风像一只彩笔,把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。
六
1.3猴子学游泳
2.猴子学游泳
3.容易简单快活
4.觉得游泳是一件简单的事情
5.略
人教版二年级语文下册期末试卷
wēn
nuǎnrè
naokǎo
rò
uyǔ
zhò
u
yuà
n
yì
yó
u
xì
shì
jiè
shāng
dià
胡(________) 旗(_______) 极(________)困(________)
湖(________) 棋(_______) 及(________) 因(________)
吹(________)处(________)什(________)神(________)
次(________)外(________)计(________)伸(________)
陡峭的 太阳 数量 鲜
翻滚的枝叶颜色多
圆圆的山峰水分甜
茂密的云海味道足
愿意满意得意
(1)邓爷爷的脸上露出了(__________)的笑容。
(2)她在微风里(__________)地跳起舞来。
(3)小马连蹦带跳地说:
“怎么不能?
我很(__________)帮您做事。
”
美丽美好
(4)这是多么(_________)的礼物啊!
(5)邓小平爷爷栽种的柏树成了天坛公园一处(_________)的风景。
(1)例:
一朵白云 一朵美丽的白云
一棵大树 ____________________
(2)例:
笑得喘不过气来
乐得_____________
______得__________________
(3)例:
雪孩子变成了水汽。
雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。
桃树开出了花。
桃树开出了花,_________________的花。
(4)例:
无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。
无论________,还是_________,都____________。
愚人吃盐
从前,有一个愚蠢的人,到朋友家做客。
主人见他来了,就请他吃饭。
在吃菜的时候,他嫌一道菜淡而无味。
主人听到后,就给他放了一些盐,他再尝,觉得味道比刚才鲜美多了,心里就想:
“菜的味道之所以变得鲜美,原来是加了盐的缘故。
加了这么一点点,味道已经这样鲜美可口,如果多放些,味道不是更鲜美吗?
想到这里,这位愚蠢的人就不吃菜了,空口吃起盐来,结果弄得口苦舌麻,反而伤了胃口。
1.这篇短文共有几个自然段?
第二自然段共有几句话?
( )
A.3,4B.3,5C.3,2
2.为什么淡而无味的菜一下子变得鲜美?
A.因为放了味精B.因为放了盐C.因为放了糖
3.这个人空口吃盐是不是更鲜美了?
A.不是,他空口吃盐,结果弄得口苦舌麻,反而伤了胃口。
B.是的,嘴里感觉更加鲜美了。
4.从这个故事中你受到什么启发?
A.做事不能想当然的去做,而要多动脑筋。
B.做事不能一知半解。
C.做事要有尺度,不能走极端。
图画中画了哪些人?
他们在干什么?
又是怎么做的?
请仔细看图,写一段通顺的话。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
温暖热闹烤肉宇宙
愿意游戏世界商店
胡说红旗积极困难湖水棋子及时因为吹风到处什么神话一次外出计划伸手
陡峭的山峰数量多
翻滚的云海颜色鲜
圆圆的太阳水分足
茂密的枝叶味道甜
满意得意愿意美好美丽
一棵高大的树合不拢嘴笑直不起腰很美很美是海水天空是蓝色的
1.A2.B3.A4.C
人教版二年级语文下册期末试卷A4打印版
jié
huādēngxiānré
nló
ngzhōu
yuá
nyuè
zhuǎnyǎnquá
njiārè
nao
功
反
由
复
攻
板
油
夏
碧绿的山峰穿着斗笠
明亮的小朋友披着粮食
陡峭的衣裳戴着红袍
凶猛的眼睛挑着肚皮
粗心的野兽露着草鞋
带领穿戴
(1)星期天,同学们(_____)整齐,在老师的(_____)下,跟着老师一起去公园玩。
已经以后
(2)我匆匆忙忙到了学校(_____),发现同学们(_____)在教室里认真读书了。
正在再见
(3)今天风和日丽,是个大(_______),小明的(_______)特别好,边走边唱。
(1)例小鸟展开翅膀。
小鸟飞向蓝天。
小鸟展开翅膀,飞向蓝天。
蚕姑娘吐出丝儿来。
蚕姑娘要盖新房。
__________________________________________
我做完了作业。
我把作业做完了。
作业被我做完了。
我扫完了地。
_________________________________________
奇妙的大自然
大自然真是一本丰富多彩又奇妙无穷的大书。
自然界的万事万物都有自己生存的本领和方法。
比如,植物中的花儿。
靠昆虫传粉的花儿开得十分鲜艳,吸引小昆虫达到传粉的目的;
靠风儿传粉的花儿则相貌平平,风儿一吹,花粉便满天飞舞。
还如,植物传播果实和种子时,靠鸟儿传播的一定又小又硬,被鸟儿吃了又消化不了,之后随鸟儿粪便找到新家;
靠动物传播的种子一定长满钩刺儿,一有机会就钩在动物或人身上,然后进行一次免费旅行;
靠风儿传播的则轻盈、蓬松,太阳一晒,风儿一吹,便有了新家……
动物也一样。
蚂蚁靠散发一种激素告诉同伴找食的路线;
蜜蜂则用舞蹈告诉同伴采蜜的地点……
神奇的自然中还有许多有趣的事情和现象,只要你走进自然,就能发现那里的乐趣、那里的秘密。
1.将下列词语补充完整。
丰富多(______)奇妙无(_______)(______)天飞舞
2.根据短文内容填空。
靠昆虫传粉的花儿_________;
靠风儿传粉的花儿_________;
靠鸟儿传播的种子_________;
靠动物传播的种子_________。
靠风儿传播的种子_________。
蚂蚁靠__________________告诉同伴找食的路线;
蜜蜂则用_________告诉同伴采蜜的地点。
3.用一句话概括读完这篇短文后的感受。
_________________________________。
观察三幅图,想一想,图上画的是一件什么事?
把每幅图的意思连起来写一段话。
节日花灯先人龙舟
圆月转眼全家热闹
成功反面理由反复攻打木板豆油夏天
穿戴带领以后已经正在再见
(1)蚕姑娘吐出丝儿来,要盖新房。
(2)我把地扫完了。
地被我扫完了。
1.彩穷满
2.十分鲜艳相貌平平又小又硬长满钩刺儿轻盈、蓬松散发一种激素舞蹈
3.大自然真是一本丰富多彩又奇妙无穷的大书。
人教版二年级语文下册期末试卷一
liǎngtiá
onǎlǐtó
udǐngdù
pí
há
iziyǎnjīngtià
oshà
nglá
i
颗(__________)猴(__________)后(__________)夫(__________)
棵(__________)候(__________)候(__________)失(__________)
道(__________)倒(__________)处(__________)言(__________)
到(__________)到(__________)外(__________)信(__________)
长长的荷叶桦树满院香
圆圆的眼睛银杏能耐寒
鼓鼓的尾巴桂花活化石
仍然忽然
1、小朋友正说着,(_____)吹来一阵风,画中的景物好像都在动。
2、过了几百年,邮票打孔机到现在(________)在使用。
发明发现
1、我(______)蜻蜓低飞就要下雨。
2、科学家的(________)为人民作出了伟大的贡献。
提高问题
1、小红的成绩(______)很快。
2、这个(________)很复杂。
例:
小猴子吃起葡萄来。
小猴子大口大口地吃起葡萄来。
1.小红在跳舞。
_________________________________________________________
2.小鸟在树上歌唱。
3.我是小学生。
猫
我家有一只小花猫,它的一双小耳朵直竖着,一双眼睛圆溜(liū)溜的。
它的嘴边有八根胡子,又细又长又硬,我知道那是用来量老鼠洞口大小的。
小花猫全身长满了黄一道、黑一道的花纹。
只有四个爪子是白色的,上面长着五个像鱼钩一样的小爪,走起路来没有一点儿声音。
它还有一条长长的尾巴,总是来回摆动。
白天□小花猫总是爱睡觉□嘴里还不停地打呼噜(lu)□一到晚上,它就这儿走走、那儿看看□好像在侦(zhēn)查老鼠的活动□
我非常喜欢这只可爱的小花猫。
1.在第三自然段的□内加上正确的标点。
2.写小花猫颜色的词语有(_____________)(多选,只填序号)
A.黄色B.红色C.白色E.黑色
3.用“”画出小花猫白天做的事;
用波浪线画出小花猫晚上做的事。
4.小花猫的尾巴是(_______),眼睛是(______),胡子是(__________)
5.当小花猫侦察到老鼠的活动后会怎么做呢?
______________________________
看看每幅图都表达了怎样的意思,再连起来写几句话。
两条哪里头顶肚皮
孩子眼睛跳上来
【答案】颗粒猴子后面夫人一棵时候时候失去知道倒影到处言语迟到来到外面自信
忽然仍然发现发明提高问题
小红在开心地跳舞。
2.小鸟在树上愉快地歌唱。
3.我是优秀的小学生。
1.,,。
,。
2.①③④
3.小花猫总是爱睡觉。
到晚上,它就这儿走走、那儿看看,好像在侦(zhēn)查老鼠的活动。
4.长长的圆溜溜的又细又长又硬
5.猫咪是在老鼠经常出没的地方蹲点,看看是否有老鼠出来,如果老鼠出来后会立即扑上去用爪子牵制住老鼠,然后老鼠挣扎时,会用嘴巴把老鼠咬着,直到它死亡。
人教版二年级语文下册期末试卷一套
bù
jiǔcāngmá
ngchà
nggēpá
ngbiān
qīngshēngqì
chēyú
shì
yěwà
奶(_________)第(_________)纸(_________)
扔(_________)弟(_________)低(_________)
场(_________)活(_________)爪(_________)
扬(_________)话(_________)瓜(_________)
披着长长的尾巴灌溉房屋
露着大大的眼睛种植机器
鼓着碧绿的衣裳发动葡萄
甩着雪白的肚皮冲毁田地
心爱
喜爱
可爱
1.菲菲是一个(______)的小姑娘。
2.这个洋娃娃是小花最(______)的玩具。
3.小猴的样子十分惹人(______)。
必须
必需
4.水是我们生活中(______)的东西。
5.为了大家的安全,每个人都(______)遵守交通规则。
植物妈妈有办法。
植物妈妈有许许多多的办法。
孩子们离开了妈妈。
_____________________________________________
2.一阵风吹过。
_____________________________________________
小猴做新衣
小猴打算为自己做一套新衣服。
他向大象伯伯请教:
“大象伯伯,我做一套新衣服要多少布料?
”大象伯伯说:
“我看最少也得五丈。
”小猴有点不相信,又向松鼠叔叔请教。
松鼠叔叔说:
“我看五寸就够了。
究竟谁说得对呢?
小猴为难了,决定向山羊阿姨请教。
山羊阿姨用尺子在小猴身上量了量,说:
“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。
小猴买了五尺布,请山羊阿姨帮他做。
新衣服做好了,小猴穿上新衣服来到湖边一看,啊!
真合身。
1.短文只有(_____)个自然段,第二段有(_____)句话。
2.小猴做衣服先后向谁请教?
A.大象伯伯、山羊阿姨、松鼠叔叔
B.松鼠叔叔、大象伯伯、山羊阿姨
C.大象伯伯、松鼠叔叔、山羊阿姨
3.谁说得对?
A.大象伯伯B.山羊阿姨C.松鼠叔叔
4.山羊阿姨是怎样帮助小猴的?
用“____”在文中画出来。
下图中都有谁?
他们在干什么?
他们之间会说些什么?
想象一下,用一段话写下来。
不久苍茫唱歌旁边
轻声汽车于是野外
奶奶第一纸片扔下弟弟低头场地活动爪子飞扬说话西瓜
可爱心爱喜爱必需必须
孩子们高兴地离开了妈妈。
一阵风轻轻地吹过。
1.43
2.C
3.B
4.山羊阿姨用尺子在小猴身上量了量
人教版二年级语文下册期末试卷下载
biǎndɑntó
ngzhì
duì
wulǎoshī
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