白鸽子.docx
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白鸽子
白鸽子
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鸽子,全身洁白的羽毛一尘不染,油光发亮;一双红脚柔软而纤细,走起路来,摇摇摆摆,活像一位舞蹈家,它噙着水梳理羽毛时,就更显得娇小妩媚;一对朱砂眼闪亮闪亮的,里面镶嵌着一对黑珍珠似的小眼珠,可爱极了!
鸽子喜欢吃人们给的食物,白鸽用它那明亮的眼睛寻找沧海一粟的小食物,如果看见了,就会迫不及待地跑过去,很快将食物吃光。
如果有许多鸽子看见了一颗玉米粒,那可不得了,它们会争先恐后地去吃,你不让我,我也不让你。
鸽子一起飞的时候,是我最喜欢的。
鸽子爱在水面上飞,有的飞到了屋顶上,有的飞了回来,还有的水面上空疾飞着,引人注目。
当一大群白鸽在空中鸣啭时,就好像碧空中忽然下了一场雪似的。
我的姐姐头发长长的,眼睛圆圆的,她的鼻子像一滴水,嘴巴红红的,她的脸像白白的鸡蛋。
姐姐爱穿紫色的衣服,蝙蝠衫,像鸟的翅膀。
姐姐经常躺在床上看书,所以她有“四个眼睛”,她想割一刀,妈妈不同意。
我的家乡是吉林省扶余市,随着社会的不断进步,我的家乡有了很大的变化。
人们靠着自己的劳动创造了财富,改变了生活面貌。
以前村民用的都是黑白电视机,现在家家户户都换成了彩色的;以前的土房也变成了砖瓦房,有的甚至还盖上了二层小楼;吃穿上就更不用说了,大家现在都穿着时尚,吃也不再是有什么吃什么了,而是想吃什么有什么。
交通方面的变化也不小。
乡与乡之间、村与村之间也都由小路变成了大路,土路变成了水泥路,路的两旁也不是杂草丛生了,而是设计了大花圃、常青树,每到花开的季节,远远望来,给人一种视觉上的冲击,特别好看。
公交车也都通到了家门口,人们的出行特别方便。
今天作文课上,熊老师让我们见证鸡蛋浮起来之迷。
熊老师准备的工具有:
一双筷子、一个生鸡蛋、一包盐、一个杯子。
熊老师先把杯子装满水,然后把鸡蛋轻轻地放入水中,鸡蛋像石头一样,一下子就沉到水底了。
接着熊老师把鸡蛋拿了出来,把盐的一半倒入水中,用筷子快速搅拌。
熊老师很神秘的:
见证奇迹的时候到了!
然后把鸡蛋又放入水中,鸡蛋漂浮在水杯中间。
熊老师再次把鸡蛋拿了出来,又把剩下的盐全部倒进水杯中,用筷子搅拌之后把鸡蛋放入水中,这时的鸡蛋像顽皮的孩子一样,悬在了水面上。
祖国,这是一种多么神圣的称号,它――牵动着亿万儿女的心。
当然,我的家乡福清更是伟大。
在新中国成立60周年以来,我的家乡变化可大了,今天,我就给你细细到来。
在对我们来说十分遥远的60年前,福清曾经是个偏僻的地方,生活又困苦,种粮食还要上交一些呢!
现在,与以前就不一样了,粮食不但免了,国家政府还有补贴呢!
以前,农村的房子都是草草搭的木房,稻草房,风一吹就倒,雨一下就漏。
而现在,一栋栋别墅拔地而起,美极了!
站在房顶望去,农村的美景尽收眼底,一阵阵凉风吹来,爽酷了。
家乡的变化可真大啊!
以前的家乡,是低矮的茅草房,是凹凸不平的土路,是混浊的池塘。
可是,现在的家乡呢!
有着宽敞明亮的砖瓦房,有着平坦的柏油路,有着清澈的池塘,时不时的还能看见几条小鱼在池塘里嬉戏。
这一切的变化都是我能感受到的。
我来到学校,走进在宽广明亮的教室里,坐在崭新的课桌前,听着老师给我们讲丰富的知识,开始一天的学习生活。
以前的学生并不是这样。
我哥哥上学的时候,他们坐的都是木桌子、长条凳子,而且还是几个人挤在一张桌子上。
教室里又黑又暗,一到下雨天,学生就提心吊胆的上课,害怕房顶塌下来。
那时的黑板是木头板做的,写出来的字非常不清楚。
哥哥那时用的铅笔是很节约的,要把铅笔用到很小的铅笔头时才肯丢掉。
小铅笔头很不好拿,写出来的字也非常粗糙。
而且哥哥上学时,每天只能上半天,因为他们只有一个教室,他们上午上课,下午要把教室留给其他同学,他们形象的称这种上课方法叫“二步制”。
和以前比起来我们真是幸福多了。
我们有自己的教学楼,玻璃制的黑板,不用在担心看不清黑板上的字,我们的桌椅单人单桌。
文具更是多种多样。
我们有好多教室,每个年级都有自己的班,每天都能够全天上课。
我们要珍惜这舒适的学习环境,奋发进取。
古田县第二小学四年班
蓝陈泓
我的家乡――古田,位于福建省东北部,以山地为主,故称“山城”。
这里风光绚丽,气候宜人,人杰地灵,物产丰富,沐浴着改革开放的春风,家乡的山山水水发生了翻天覆地的变化。
今天又是周末,我十分快乐,因为我又可以回到我的家乡去看看。
清晨,爷爷奶奶急匆匆地走出家门,直奔车站走去。
我和爸爸吃过早饭后,也驾驶着摩托车奔驰在通往家乡的路上。
一路上,山青水秀,鸟语花香,到处洋溢着勃勃的生机。
我一会儿给爸爸唱歌,一会儿让爸爸猜谜语,我们的心情无比的欢快!
回到家乡,我看到青青的山,绿绿的树,还有各种成熟的庄稼。
这美丽的景象,简直就是一幅动人的画卷。
偶尔遇见几个熟识的乡亲,我都很热情地向他们打招呼问好。
他们高兴地说:
“我们的宇翔真是越来越有礼貌了,真是个可爱的好孩子!
”听到他们的赞扬,我心里美滋滋的。
家乡变了
甘肃省临泽县城关小学四班钟炳耀
我的家乡在甘肃省临泽县城,我爱它,因为它是生我养我的地方。
你要问我天堂有多漂亮,我不知道。
你要问我人间最可爱的地方在哪里,那我就大声地告诉你,它在我的心里,它就是我的家乡――常州市武进区横山桥。
过去我爱它,因为它是生我养我的地方;如今,我更爱它,因为它变了,变化之快真可谓“一年一小变,三年一大变”,让我情不自禁地想投入它的怀抱,
记得小时候家里一台25寸电视机就让我激动不已,现在呢,家中早已换成了43寸的液晶超薄大彩电,笔记本电脑也已在我家落户。
小时候,我们出去都是步行或骑自行车,现在呢,摩托车的时代都远去了,家庭轿车已进入千家万户;小时候,我家门前的路坑坑洼洼,很难走,可现在平坦的柏油大道四通八达,一栋栋高楼拔地而起……
不知不觉,祖国母亲即将迎来第63个生日。
自新中国成立以来,经济迅猛发展,人民的生活发生了翻天覆地的变化。
六十多年前,中国才刚刚解放,人民的生活还很艰苦。
现在人民却安逸幸福。
在爷爷那一代,经常住在茅草做的房屋里,冬天寒冷的北风刺骨,夏天烈日的骄阳似火。
爷爷每天要辛勤地耕种,即使早出晚归,可生活还是很贫苦,能吃饱,就已经是奢望了。
有时去邻镇只得辛辛苦苦地跑过去。
那时候过年,也很少买新衣服。
倘使衣服破了,并不舍得丢掉,而是缝一缝、补一补继续穿,很节俭。
到了爸爸这一代,生活就好多了,家里已用砖头建起了房子,至少不用顶着寒风,晒着骄阳了。
爸爸那时已经可以填饱肚子了,有时还能吃上一顿肉。
如果去其它地方,可以骑上自行车,方便多了。
过年时,家家户户拜年,孩子们可以吃糖,放鞭炮,穿新衣服。
勤劳的人也可以发家致富,改善生活。
我坐在通往家乡的汽车上,隔着车窗我向外望去,蓝天、白云、小桥、流水、袅袅炊烟,还有那一幢幢在绿色丛中忽隐忽现的红墙灰瓦的新房。
我努力寻找着记忆中的家乡,与这幅画面相同之处却一无所获。
原来那矮矮的平房已是小洋楼,原来那窄窄的泥路已变成宽敞的水泥路;原来那道路两边杂草丛生的荒野已被载上了绿树红花;就连原来窄窄的小河都变得宽广了。
变化真大啊!
几年不见,我的家乡已发生翻天覆地的变化了,它穿上了新衣裳,改头换面,蓄势待发了。
我的家乡是吉林省扶余市,随着社会的不断进步,我的家乡有了很大的变化。
人们靠着自己的劳动创造了财富,改变了生活面貌。
以前村民用的都是黑白电视机,现在家家户户都换成了彩色的;以前的土房也变成了砖瓦房,有的甚至还盖上了二层小楼;吃穿上就更不用说了,大家现在都穿着时尚,吃也不再是有什么吃什么了,而是想吃什么有什么。
交通方面的变化也不小。
乡与乡之间、村与村之间也都由小路变成了大路,土路变成了水泥路,路的两旁也不是杂草丛生了,而是设计了大花圃、常青树,每到花开的季节,远远望来,给人一种视觉上的冲击,特别好看。
公交车也都通到了家门口,人们的出行特别方便。
鸡蛋浮起来了
大同市城区十七校六年级四班 吕思渊
你知道吗?
阿基米德的定律曾经讲到过水的密度比盐的密度小,因此就有了鸡蛋可以利用密度浮起来的实验。
江苏省仪征市实验小学六班吴谟
居里夫人曾经说过:
“好奇心是学者的第一美德。
”而我要说好奇心也是小学生的第一美德。
曾听大人们说过鸡蛋放在盐水里能够浮起来,对此我半信半疑,好奇心促使我去做一做这个实验。
今天,我正在家里津津有味地看着书,突然,一行字吸引了我的眼球:
“你想让鸡蛋浮起来吗?
你想创造奇迹吗?
那就做做这个实验吧!
”看了这句话,我顿时一愣,心想:
鸡蛋怎么会浮在水面上呢?
真是让人难以置信,于是,我决定亲手做做这个实验,看看到底是怎么一回事!
首先,我把材料准备齐全:
食盐、碗、鸡蛋和清水,我把鸡蛋放在碗里,然后倒入清水,这时,鸡蛋正沉在水底,之后,我又倒了一点食盐,我正准备等待奇迹出现,但眼前的景象却让我十分失望,鸡蛋纹丝不动,我想:
鸡蛋呀!
鸡蛋,你赶快浮上来吧!
但是,鸡蛋好象成心和我过不去,丝毫没有反应,所以,我只好再加了一点食盐,嘿!
奇迹出现了!
看,鸡蛋像穿了救身衣一样,正慢慢地浮了起来。
做完了这个实验,我却纳闷了,为什么鸡蛋放在清水是沉在水底的,而加入了食盐以后就会慢慢地浮起来呢?
我迫不及待地想解开这个秘密,于是,我打开电脑,上网查了资料,原来,物体能否在水中漂浮取决于它的密度。
鸡蛋的密度比清水大,因此放入清水后,一定会沉入水底。
但加入食盐后,清水就变成了盐水,当盐水的密度大于鸡蛋的密度时,鸡蛋所受的浮力大于重力,于是,鸡蛋就自然而然的被“托”起来了。
做完了这个实验,我觉得一些不可思议的事情就像一位小朋友,它一直在和你玩捉迷藏,只要你有一双会发现的眼睛,只要你有不断探索的精神,你就会找到真相,找到他的藏身之处。
让我们保留一份好奇心,坚持探索,相信宇宙的秘密最终也会被我们发现。
铅山快乐作文培训学校三年级 夏佳楠
2012年10月20日 星期一
天气阴
星期天,我做完作业,正没事干时,爸爸回来了,说要教我做一个鸡蛋浮起来的实验。
爸爸先让我准备一些实验器具:
一只透明的玻璃杯子、瓢羹
、鸡蛋和盐。
我依照爸爸的要求,一切准备就绪。
下应街道东南小学 曹祺勇
科学课上,我做了个科学小实验――让鸡蛋浮起来。
鸡蛋怎么会浮起来呢?
下面让我来具体介绍一下实验的操作过程。
材料:
一个125毫升的烧杯、一包盐、一个鸡蛋、一杯75克清水、一支筷子
今天,老师给我们做了一个与众不同的实验。
首先,老师拿了一个普通的杯子,杯子装了一半的水,还有一个鸡蛋和一杯
盐。
我们大家都很好奇,老师到底要干什么呢?
今天语文课,邱老师大步流星地走进教室,但与众不同的是,手里还拿了一包食盐,一个生鸡蛋和一个玻璃杯。
我们疑惑不解,就像丈二和尚――摸不着头脑,不知老师葫芦里卖的是什么药,便请教老师,原来,今天老师要做一个科学实验。
“大家都知道死海淹不死人,今天,我们就要通过一个实验来证明死海淹不死人的科学道理!
”邱老师在讲台上讲着。
接着,实验便在热烈的掌声中开始。
老师叫卢靖?
倒了半杯水,便开始做实验,我们全神贯注地看着。
只见邱老师小心翼翼地拿起鸡蛋,放进了水里,鸡蛋晃了几下,静静地沉下水面,沉到了水底,一动也不动了,像熟睡了的婴儿。
接着,邱老师便开始放盐,首先先放了一点盐,再用筷子搅拌,“鸡蛋浮起来了一点!
”同学们很震惊。
然后,邱老师放了许多盐,再用筷子搅拌,鸡蛋又浮起来了许多!
悬在了盐水的中间,水也渐渐变成了乳白色。
邱老师继续放盐,再用筷子搅拌,同学们瞪大双眼看着,生怕眨眼的一瞬间,看不到鸡蛋浮起来时的一瞬间,只见鸡蛋慢慢向上浮,浮到了水面,冲破了水面,探出了小脑袋,向外张望。
同学们非常兴奋,老师走了下来,让同学们碰鸡蛋,有的同学轻轻碰了一下,鸡蛋抖了几下,还是浮在了水面上,有的同学用力把鸡蛋按到水底,停
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