市抚宁区台营学区1718学年下学期八年级期末教学质量检测语文试题附答案.docx
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市抚宁区台营学区1718学年下学期八年级期末教学质量检测语文试题附答案
2017—2018学年度第二学期期末质量检测
八年级语文试卷
题号
第一部分
第二部分
第三部分
总分
一
二
三
四
五
得分
第一部分(1~6题22分)
1.在下面的横线上填写相应的句子。
(7分)
(1),漏断人初静。
谁见幽人独往来,。
惊起却回头,有恨无人省。
,。
(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)
(2)可怜身上衣正单,。
夜来城外一尺雪,。
,市南门外泥中歇。
(白居易《卖炭翁》)
2.下列各句中,标点符号使用正确的一项是:
(3分) ( )
A.最使我彷徨的,是当时的唯一办法;以埋头读书应付一切,对于实际的需要毫无帮助。
B.2017年“中国品牌日”的主题是“深化供给侧结构性改革,全面开启自主品牌发展新时”。
C.他看上去三、四十岁,苹果脸,短发,一副菜农打扮。
D.对于校园暴力事件,我们既要反思发生暴力事件的原因究竟是什么?
还要反思暴力事件发生之前管理者都做了什么?
3.下面的词语,从词性上看,分类正确的一组是:
(3分)()
①管理②治理③昨天④推测⑤汉语⑥应该⑦清楚⑧宽阔⑨减少⑩懒惰
A.①②⑤/③⑥⑦⑧/④⑨/⑩
B.③⑤/①②④⑥⑨/⑦⑧⑩
C.①③⑤⑦/②④⑥⑧/⑨⑩
D.①②⑤⑥⑨/③⑦⑧/④⑩
4.选出没有语病的一句。
(3分)()
A.在同学的帮助下,我改正并认识了自己的错误。
B.同学的帮助,使我认识并改正了自己的错误。
C.在同学的帮助下,使我认识并改正了自己的错误。
D.同学的帮助,使我改正并认识了自己的错误。
5.选出对下边句子成分分析正确的一项。
(3分)()
十几年来,延安机场上送行的情景时时出现在眼前。
A.这个句子的主语中心语是“情景”,谓语中心语是“出现”,宾语是“在眼前”。
B.这个句子的主语中心语是“延安机场”,谓语中心语是“出现”,补语是“在眼前”。
C.这个句子的主语中心语是“情景”,谓语中心语是“出现”,补语是“在眼前”。
D.这个句子的主语是“十几年来”,谓语是“延安机场送行的情景常常出现在眼前”。
6.成长岁月中,我们收获了父母的关爱、师长的教诲、同学的友情,也从语文学习中收获了许多。
请根据本次班会主题,结合以下人物中的一位谈谈你的收获。
(3分)
杜甫 白求恩 花木兰 邓稼先 苏轼 保尔•柯察金 李清照
我选的人物:
我的收获:
第二部分(7~22题48分)
一、阅读下面这首宋词,完成7——8题。
(5分)
卜算子咏梅(陆游)
驿外断桥边,寂寞开无主,已是黄昏独自愁,更著风和雨。
无意苦争春,一任群芳妒,零落成泥碾作尘,只有香如故。
7.词的上阕通过驿站、断桥、黄昏、风雨等意象,营造了的意境。
下阕则写出了梅花的品质。
(2分)
8.“零落成泥碾作尘”中的“碾”字有何表达效果?
(3分)
答:
二、阅读下面的文言文,回答9——12题。
(13分)
北冥有鱼(《庄子》)
北冥有鱼,其名为鲲。
鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。
鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。
是鸟也,海运则将徙于南冥。
南冥者,天池也。
《齐谐》者,志怪者也。
《谐》之言曰:
“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。
”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。
天之苍苍,其正色邪?
其远而无所至极邪?
其视下也,亦若是则已矣。
上李邕(李白)
大鹏一日同风起,抟摇直上九万里。
假令风歇时下来,犹能簸却沧溟水。
世人见我恒殊调,见余大言皆冷笑。
宣父犹能畏后生,丈夫未可轻年少。
9.解释下列句子中的词。
(3分)
(1)北冥有鱼 北冥:
(2)抟扶摇而上者九万里扶摇:
(3)丈夫未可轻年少轻:
10.翻译下列句子。
(4分)
(1)怒而飞,其翼若垂天之云。
译文:
(2)野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。
译文:
11.《北冥有鱼》作者笔下的“鹏”是个什么样的形象?
(3分)
答:
12.李白在《上李邕》中借助大鹏的形象表达了怎样的情感?
(3分)
答:
三、阅读下面的文字,回答13——15题。
(9分)
飞花令:
古代文人的烧脑游戏
今年,国内最火的原创综艺节目莫过于央视的《中国诗词大会》,复旦才女武亦姝在舞台上玩转流传千年的飞花令,激活了国人文化记忆的飞花令也圈粉无数。
在各种脑残网络语泛滥的当下,这种全民复古行为俨然成为一道文化奇观。
要聊到“飞花令”,就不得不提及中国源远流长的酒文化。
酒令是酒文化的重要组成部分,它在筵席上是助兴取乐的饮酒游戏,萌生于儒家的“礼”,最早诞生于周。
饮酒行令既是古人好客传统的表现,又是他们饮酒艺术与聪明才智的结晶。
“飞花”出自唐代诗人韩翃的名诗《寒食》中的“春城无处不飞花”。
行飞花令时选用诗和词,也可用曲,但选择的句子一般不超过7个字。
这里举个例讲讲这种游戏的规则。
酒宴上甲说一句第一字带有“花”的诗词,如“花开堪折直须折”。
乙则接“落花人独立”,花在第二字位置上。
丙接“感时花溅泪”,花在第三字位置上。
以此类推,“花”在第七个字位置则一轮完成,可继续循环下去,答不上或答错的则罚酒。
尽管也是一种酒令,不过飞花令比“五魁首,六六六”之类的民间酒令高难多了,没有诗词基础的人根本玩不转它,所以这种酒令也成了文人墨客们的最爱。
在本季《中国诗词大会》中,节目组引进并改良了飞花令,为每场比赛设置一个关键字,不再仅用“花”字,而是增加了“云”“春”“月”“夜”等诗词中的最高频字,也不再拘泥于关键字在诗句中的顺序。
在场上选手完成答题后,由选手得分最高者和百人团答题成绩的第一名,来到舞台中间,轮流背诵含有关键字的诗句,获胜者直接挑战擂主。
“飞花令”是真正高手之间的对抗,挑战者必须在极短时间内完整说出一联诗句,这不仅考察选手的诗词储备,更是临场反应和心理素质的较量,因而“飞花令”的竞赛感很强,这是观赏性和文化内涵兼备,因此产生了强势的朋友圈刷屏现象。
13.古代飞花令和央视改良后的飞花令都“烧脑”,为什么?
请仔细阅读全文后回答。
(3分)
答:
14.选出下列理解和分析不符合原文意思的一项是:
(3分)( )
A.央视《中国诗词大会》中的飞花令激活了国人的文化记忆,吸引无数粉丝。
B.飞花令是古代酒令的一种。
它萌生于儒家的“礼”,最早诞生于周朝,是古人饮酒艺术与聪明才智的结晶。
C.飞花令中的“飞花”二字出自诗句“春城无处不飞花”,行飞花令时可选用诗词、曲中的句子,但句子一般不超过7个字。
D.《中国诗词大会》中,节目组引进改良了飞花令,不讲究关键字在诗句中的位置,具有很强的竞赛感,观赏性和文化内涵兼备。
15.班级模拟古代飞花令游戏开展诗词各句背诵比赛,比赛设置的关键词是“笛”,小玲背诵的名句是“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”,按照古代飞花令的规则,小玲是第几个上台背诵的学生?
为什么?
(3分)
答:
四、根据你对《傅雷家书》和《钢铁是怎样炼成的》的阅读积累,回答16—17题。
(8分)
16.
(1)傅雷认为在两代人相处中,青年人应持有怎样的态度?
答:
_________________________________________________________
(2)傅雷认为在两代人相处中,长辈应克服自身哪些弱点?
答:
______________________________________
(3)傅雷希望两代人建立怎样的关系?
答:
_______________________________________
17.保尔在发电厂工作时结识了红军撤退时留下的老水手________,正是在这位老水手的教育下,他才走上了革命的道路。
五、阅读下面的文字,回答18——22题。
(13分)
满(孙君飞)
①那时候,母亲总在家里,父亲总在家外。
②父亲就像一个熟悉的客人,前来“拜访”我们的时候,总会带着礼物。
③他从不知名的远方挑回的担子里有圆滚滚的卷心菜,红白相间的猪肉块,一块撒满碎花儿的土布,一个快要装满彩色圆球糖的玻璃瓶,轻轻摇动一下,就会发出让我口舌生津的可爱声响……
④有一次,父亲拉着满满当当的木板车过来,我一看,像是一个打了胜仗的“大王”,身后还多了一群呐喊助威的“大兵小将”。
他欣然地卸下一张桌子,说让我写字用;又搬下一条高凳子,凳子下面竟然有个小抽屉,带锁,说可以搬到学校坐,周围无数双眼睛都被它镀亮……这一刻,我无比自豪。
⑤可有时候,他也会两手空空,像打了败仗的士兵,手无寸铁。
⑥他眼睛里的火光熄灭了,叹息着,灰头灰脸,嘴唇起了白皮儿,他肯定又饥又渴,脸上什么也没少,但就是让人觉得差了什么东西。
他的腰身弯如无箭可射的猎弓;疲累得好似一件等待浆洗的脏衣服。
⑦这一天,他做生意亏了本儿,一路风餐露宿,空空荡荡地走回来了;他个子越是高大,越显得臂怀里的空旷冷清。
⑧母亲看到他,不说话,也不笑,她的个子原本有些矮,这时候却像变得更矮。
她神色平静,目光柔和,窸窸窣窣地小步快走,从厨房里捧出满满一碗凉开水放到他面前。
他“咕嘟咕嘟”一饮而尽,母亲拿走碗,盛来满满一碗饭放到他面前。
在我的记忆里,这情景不止一次,这饭有时是面食,有时是白米盖着菜,有时竟是只有节日里才有的大块萝卜炖小块骨头,好像她提前知道他要空着肚子空着手回来似的。
当然有时母亲还会特意为他斟上一碗热热的黄酒……看他吃饱喝足、心满意足,我有些不解:
母亲怎么像是在犒劳凯旋归来的将军?
⑨父亲并没有上床休息,而是无牵无挂的枯坐着,看母亲从井水中捞出洗净的衣服,拧干,一件接一件地晾晒到院子里的绳子上。
还有摊开的被单,母亲将其搭到绳子上,被单慢慢滴出水,水拉着被单,起初还显得紧致,慢慢地灌满了风,吸足了阳光,它们就如巨大的翅膀般,扑扇着发出富有节奏的、鼓舞人心的“鼓点”,那声音灌满了我们的耳朵。
那些红的、绿的、青的、蓝的、白的土布啊,在风中扑扇出阳光的温煦芬芳,挂满了院子。
我们这些孩子在这个快乐的“迷宫”里穿梭、奔跑、喊叫、躲藏,惊吓他人,最后以甜美的笑声收场。
这时候,父亲的眼中似乎也有了光芒,有了奇迹,有了满足,有了激动。
⑩父亲看着看着就笑了,然后躺到床上,当一块做梦的“石头”,发出惊天动地的呼噜声。
⑪再后来,父亲放下了担子,也放下了木板车,和母亲一样,总在家里,总在庄稼地里,总想着将家填得更满些,更满些。
可是屋子里总是这里还缺一个柜子,那里还少一台收音机,另外一个地方又需要一辆自行车……终于有一天,他们都说:
“ 我们都老了,那些空着的地方,你们去填满吧……”
⑫我们会的,会把所有需要填满的地方填满,还有他们心里梦里空着的地方。
⑬但是我又懂得,在那些有他们的地方,其实一直是满满当当的, 我们最需要的东西,那里一直不缺不空。
18.选文第③段为什么不能删去?
(2分)
答:
19.请分析第④段句中加点词“镀亮”的表达效果。
(2分)
周围无数双眼睛都被它镀亮……
答:
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